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文檔簡介
成果檢討書600字考試的目的是什么?不是讓大家來比試誰的分數(shù)高,誰得到老師的夸獎,而是通過檢測,暴露出每個人的學問薄弱點,進行改正。下面是我為大家?guī)淼某晒麢z討書,歡迎大家閱讀!
成果檢討書1
漂亮、敬重的媽媽:
在昨天的數(shù)學其次次月考中,我沒有取得優(yōu)異的成果,只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的得數(shù)算錯了;應用題沒仔細審題……連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻由于傲慢而馬虎,沒有取得抱負成果。這對我來說是不應當?shù)?。盡管這次考試沒有100,我承認我很傲慢,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實我忍不住會傲慢,但這次的確傲慢的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是盼望您原諒我,我是要激勵自己,不能過于傲慢自滿,盡管老師前一天說考得不是月考,我沒有復習前面的內容,但這也是緣由的其中之一,最大的緣由還是由于我傲慢自滿。我信任您不是一個盲目批判的母親,您也曾經(jīng)說過,不是每一次考試都能反映出真實水平,考試只是一個測驗,關鍵還是在平常多鞏固、多積累。所以,我打算:不再傲慢!下次肯定取得好成果!我也會認真審題,把這一教訓.在心!下次,肯定努力!請媽媽信任我!
珍寶女兒:寶不辣(女兒的昵稱)
呵呵。我強忍著笑,對女兒說:你這篇檢討,雖然還在強調客觀,試圖為自己開脫,但還算是找準了問題的癥結所在,找到了沒考好的根本緣由。的確一次考試說明不了什么,但考試是對前一段學習狀況的一次檢測,會讓你發(fā)覺學習中存在的問題。我的女兒不但知道努力上進,而且還知道了仔細分析、查找自身存在的問題和差距,這說明女兒長大了,更進步了。媽媽很興奮,不會打你罵你的,但是有了問題要解決,找到差距要彌補,這樣才會進步哦!
“嗯!”女兒含著眼淚堅決地點頭。
“寶不辣,以后考不好也不要哭,眼淚不解決任何問題,解決問題還是靠努力,這叫化哀思為力氣?!?/p>
“嗯!”
母女手挽手去吃晚餐。晚餐在歡快開心的氣氛中進行……呵呵
成果檢討書2
友愛的爸媽:
給你們遞交這份沒有仔細讀書的檢討書。我知道這幾年始終犯下的錯,就是和手機在一起,和嬉戲在一起。這些時間,我總是在盯著手機屏幕,無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間,讓我沒時間去讀書,沒時間去思索,學習、習、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)覺我再也寫不出令人贊揚的文章,再也沒有令人艷羨的業(yè)績。我才發(fā)覺,我真的錯了。
我總是說,我過了讀書的年齡,這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了,書,無論什么時候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在躲避,在貪玩兒…
我真的需要讀書了,這些時間,我感到非常空虛,非常內疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰慧,浪費鋪張,游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我丟失了最初的幻想,沒有了樂觀的態(tài)度,沒有了純潔的思想,沒有了堅持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。
我說沒有什么能轉變我,那不是堅守,是stubborn!butno_,itstimetochane。
一切都從今日的一本書開頭,這是我對自己最終的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來,一發(fā)不行整理!
檢討人:
成果檢討書3
敬重的老師:
您好!
時間匆忙,轉瞬間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚異了。由于這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切盼望。在這次期末英語考試中我成果非常不抱負,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今日,我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,肯定要好好學習,仔細學英語。直到現(xiàn)在,老師的反復教育言猶在耳,嚴厲?仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開頭自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我由于太想考好太緊急導致我焦慮失眠,其次天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不堅固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就由于太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如馬虎大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,由于,這全部的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中同學該具有地熟悉問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴峻后果如下:
1、熬煎了老師的精神,這樣的熬煎可能讓老師工作分心,造成更為嚴峻的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,盼望以后不要再考這個分數(shù)……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成果,沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成果不抱負……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平常生活懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?
我平常學習不仔細,考試成果便很好地回報了我,為此,我打算以后好好學習,每天向上,在此,我訂了一份方案:
一、學好課本學問。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題登記來,在上課時跟老師、同學一起學習爭論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、留意課外積累。
適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊急的學習階段,我們不行能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛掃瞄各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獵取信息,并有條理的做下筆記。要關懷.生活,了解.動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多學問,更能豐富我們的生活。
成果檢討書4
敬重的老師:
在剛剛結束的期中考試里,我犯了許多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的認真反思,我想這和我閱讀題目不仔細有著很大的關系。這點也同樣延長到了數(shù)學和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關系??傊?,通過以后的練習,我肯定要在考試的過程之中仔細審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土暦桨?,不再手忙腳亂,沒有方向。
平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試究竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們絕望。不讓自己絕望。
檢討人:___
____年__月__日
成果檢討書5
友愛的老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成果,我感到深深地自責。我肯定有些對不起父母的關懷和老師的教育,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成果不抱負,我總結了如下幾點緣由:
第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,由于有時候上課不聽講,思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學問點,也耽擱了學習。
其次,我在課后沒有準時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但由于總總緣由我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關懷,是盼望我有好的成果,將來能夠
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