版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
加與減(三)第2課時 圖書館(兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法)北師大版
數(shù)學
一年級
下冊【重點】掌握進位加的算理和方法。【難點】結合小棒操作說出不同的計算方法。1、探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加的計算方法,初步體會計算方法多樣化。2、感受數(shù)的計算與生活的密切聯(lián)系,進一步體會加法的意義。3、學會列豎式計算進位加法,知道“滿十進一”的運算規(guī)律。4、通過自主探索、交流、培養(yǎng)綜合學習能力。同學們,生活中到處都能碰到和數(shù)學有關的問題。今天,我們一起去圖書館買課外書,看看在那里會碰到什么數(shù)學問題。第二層書架上有多少本書?畫一畫,算一算。13本第二層比第一層多8本+8第一層第一層第二層13
+ 8 21答:第二層書架上有21本書。可以用豎式計算哦。+13+8=
21(本)十 個位 位1 3滿十進一。1
8 112 1答:第二層書架上有21本書。第三層書架上有多少本書?畫一畫,算一算。第一層第三層比第一層多9本13本+913
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
2613
+ 9 22答:第三層書架上有22本書。可以用豎式計算哦。+13+9=
22(本)十 個位 位1 3滿十進一。1
9 122 2答:第三層書架上有22本書。1 兔哥哥摘了多少個?比37多837+8= 45(個)答:兔哥哥摘了45個。2 畫一畫,算一算。56+93在 里填上“>”“<”或“=”。><=<4 這一排共有人。這一排共有人。18人24(人)6人6+18=24+1=25(人)2 4614+ 11
8答:這一排共有25人。1、兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加方法:列豎式時,要把相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位上的數(shù)字相加滿十要向十位進一。2、一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,求較大數(shù),用加法計算。1你能得到幾顆星?33+8=
4128+5=
33
28+
9=
379+12=
219+43
=
52 9+
35=449+36=
4535
+8=
43 8+56=
642 畫一畫,算一算。44+7=
51+73 畫一畫,算一算。49+8= 57+84在 里填上“>”“<”或“=”。<=>>5媽媽買了1條裙子和1條手鏈,一條裙子比一條手鏈貴75元,那么一條裙子多少錢?8元?元75+8= 83(元)答:花了83元。6解決問題。8元(1)一個帽子比一雙手套貴47元,一個帽子多少錢?47+8=55(元)答:一個帽子55元。解決問題。8元(2)一條圍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 定制設備委托加工合同范本
- 送外賣勞動合同范本
- 家校聯(lián)系與溝通機制建設計劃
- 清潔服務員勞動合同三篇
- 如何營造積極向上的校園文化計劃
- 主管年度工作計劃的職業(yè)素養(yǎng)和領導力
- 2023年中級經濟師之中級經濟師金融專業(yè)題庫含答案(預熱題)
- 去乙酰毛花苷注射液
- 三年級語文上冊5修辭、病句和標點作業(yè)
- 五年級安全教育試題
- 廣東省深圳市2024年中考英語真題(含答案)
- 國開2024年秋《機電控制工程基礎》形考任務1答案
- 2024年典型事故案例警示教育手冊15例
- 中國天眼完整版本
- 汽車覆蓋件低碳維修技術規(guī)范 第2部分:金屬件
- 小學體育教學中存在的問題及改進措施
- 四川省大中型水利水電工程建設征地范圍內禁止新增建設項目和遷入人口通告管理辦法
- 動態(tài)規(guī)劃之二--機器負荷問題
- 小學數(shù)學4年級100題(含答案)
- 化學相容性表
- 配電室試驗報告
評論
0/150
提交評論