愛德華大夫觀后感

愛德華大夫觀后感愛德華大夫觀后感1片子講述了一個(gè)有關(guān)懷理分析的驚險(xiǎn)故事。故事的主人公約翰·貝蘭特因?yàn)樾r(shí)候不留意從屋頂上滑落導(dǎo)致了弟弟死亡，以至于有了心理疾病，再加上他目睹了愛德華大夫滑雪出事死亡的場景，和他弟弟從屋頂上滑出去意外死亡的場景重合，使得他的心理疾病加重了，他忘了以前的事，他以為自己就是愛德華大夫，去了一家精神病院當(dāng)院長，而這家精神病院的原院長恰好就是殺害愛德華大夫的真兇！隨著故事的發(fā)展，約翰·貝蘭特的記憶慢慢恢復(fù)，但是他卻以為是自己殺的愛德華大夫，片中的女主角彼特森一向堅(jiān)信約翰·貝蘭特是清白的，所以她應(yīng)用心理分析的方法，逐步導(dǎo)致約翰·貝蘭特回想起案發(fā)的情景，為了讓約翰徹底擺脫噩夢(mèng)，彼特森和他來到滑雪場，約翰在兩人危急關(guān)頭，最后回憶起小時(shí)候的情形，擺脫了犯罪情結(jié)，也記起了愛德華出事的情形。警察按約翰帶給的線索竟然找到了愛德華大夫的尸體，但卻從尸體中找到了子彈，約翰仍然無法擺脫謀殺的指控。彼特森為約翰多方奔走沒有結(jié)果，只能回到醫(yī)院。莫奇森大夫一句失言，令彼特森如夢(mèng)方醒，聯(lián)系約翰的夢(mèng)境，整個(gè)故事最后有了結(jié)果。最終莫奇森的陰謀敗露，開槍自盡。片中的約翰·刺激到你存在腦中的那段記憶，你就會(huì)想起那些你以為已經(jīng)遺忘了的事。就像約翰·貝蘭特本已不記得弟弟死亡的場景，但是當(dāng)受到愛德華大夫的死亡場景的刺激，使得他又想起了這段埋藏在記憶深處的記憶。再比如當(dāng)約翰·當(dāng)愛德華大夫死后，在精神防御機(jī)制的作用下，他本能的把自己幻象成愛德華大'一種情結(jié)。那里，平行線條象征著門前的左右兩個(gè)滑臺(tái)，因?yàn)檫@滑臺(tái)與摔死人有關(guān)，所以見到條紋就會(huì)焦慮不安。還有，在約翰·貝蘭特的夢(mèng)里出現(xiàn)了21俱樂部日有所思，夜有所夢(mèng)，所以我想夢(mèng)境其實(shí)就是真實(shí)反映人們內(nèi)心深處想法的一個(gè)途徑吧。愛德華大夫觀后感2這是初次看著名的《愛德華醫(yī)生》。很精彩！該片講述的是一個(gè)患有“犯罪情結(jié)”的精神病患者的經(jīng)歷。故事從一位著名的心理學(xué)分析家愛德華失蹤為線索，引出假愛德華即男主角約翰，一個(gè)患有犯罪情結(jié)的精神官能癥患者。故事中的女主角———彼德森，一個(gè)年青的女心理學(xué)精神分析師，及其導(dǎo)師成功地從患者的夢(mèng)中分析出愛德華的死因，找出兇手，使得約翰康復(fù)并且解脫了殺人嫌疑。整個(gè)故事貫穿了弗洛伊德的精神分析學(xué)。故事發(fā)生在一家心理診所，老所長莫慶森即將退休，由年青英俊的愛德華接人兇手。從影片中，我們可看到，患者即男主角常因白色曲線而焦慮，頻繁昏倒。在逃亡期間，多是采用壓抑，拒絕的方式回避女醫(yī)生和治療。這便是弗絡(luò)伊德的精神分析學(xué)中的犯罪情結(jié)的常見癥狀：焦慮，壓抑，驚恐不安。慮時(shí)，會(huì)感覺到擔(dān)心，驚慌，害怕和恐懼。所謂壓抑——精神分析理論結(jié)構(gòu)的基本能可能的變化承擔(dān)的。譬如：轉(zhuǎn)向反面或誤解自我。慌，失憶的原因。從精神分析中我們還可認(rèn)識(shí)到，本能在壓抑下擺脫了意識(shí)的影被壓抑的幻覺發(fā)展和關(guān)于挫折滿足的克制結(jié)果。華?！碧幵跇O度恐慌之中，使自己成為殺人嫌疑，并且極度害怕警務(wù)人員。逃避追捕。最后，是女醫(yī)生和她老師透過讓其自由聯(lián)想，從中分析，最后成功的從其夢(mèng)中分析出癥結(jié)，并且找出兇手。意識(shí)經(jīng)驗(yàn)。他把其病人所做的夢(mèng)解釋為理解其無意識(shí)沖突和欲望的一種努力。如今，很多心理治療師都把釋夢(mèng)作為他們的治療手段之一。故事中的女醫(yī)生和其老師正是從分析約翰的夢(mèng)中了解到：約翰是在兒童時(shí)期，一次滑雪中意外將自己的弟弟撞倒至其意外死亡而長期處在深深的自責(zé)中。正是這種長期的焦慮加上兒童時(shí)期的創(chuàng)傷又接合他之后在部隊(duì)的一次空難事故的刺激，使得約翰有了精神官能癥中的“犯罪情結(jié)”。由此，使我們想起弗洛伊德的兒童經(jīng)驗(yàn)論，即一個(gè)人的兒童時(shí)期經(jīng)歷關(guān)于其成長及經(jīng)歷起著很重要的作用。片中，有句精典臺(tái)詞：“一個(gè)再優(yōu)秀的女心理醫(yī)生，一但有了感情，她自己便是一個(gè)病人?！迸t(yī)生在治療進(jìn)程中所透露出優(yōu)秀心理咨詢師的物質(zhì)，真誠的相信患者，溫和耐心關(guān)于待患者的斷續(xù)聯(lián)想。因?yàn)樗龍?jiān)信：愛在心理治療進(jìn)程中能使患者快速康復(fù)。也正是這點(diǎn)幫忙了這個(gè)在當(dāng)時(shí)的心理學(xué)界都認(rèn)為是“癌癥”的患者，奪跡般的快速康復(fù)了。當(dāng)然，這只是電影，應(yīng)現(xiàn)實(shí)中電影市場所需求的買點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)心理咨詢中，是避諱患者移情的。這并且不貼合一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢師的要求。由此片，我們了解到一個(gè)合格的心理咨師不光要有技巧，還得具備耐心，在治療進(jìn)程中要尊重、真誠關(guān)于待患者，做至保密。看完此片收獲很大！愛德華大夫觀后感3軍人剛開始把自己當(dāng)作愛德華醫(yī)生（這讓我想起了書本上所描述的一些精神病患者，他們總認(rèn)為他們是草、樹、鐘表，而且行為舉止奇異。）下，根據(jù)他睡夢(mèng)中發(fā)生的一些事情及這些刺激逐步幫他找到了他平時(shí)及不愿回憶擺脫罪名，他強(qiáng)迫了自己，把自己當(dāng)作了愛德華醫(yī)生。前一天，他和躺在床上睡覺的那個(gè)室友一同碰到了“小紅”，據(jù)他之后說，“小是他喜歡的那個(gè)人。我們宿舍有六個(gè)人，而他只夢(mèng)到四個(gè)，這也不難理解，因?yàn)榱硗鈨蓚€(gè)人，“小紅”不認(rèn)識(shí)。至于為什么來我們宿舍我就不明白了。每一個(gè)人都有自己不愿回憶的事情，我也不例外。其實(shí)這些事情就應(yīng)沒有什么大不了的，就像我以前經(jīng)常會(huì)回想起我兒時(shí)的玩伴，他因得白血病死去了。而每一次我都蓄意回避，不去想他的樣貌，說實(shí)話我很害怕回憶，所以每一次我只能看到一個(gè)輪廓。而我越蓄意回避，他的輪廓在我腦海中出現(xiàn)的頻率越高。之后，我就慢慢的強(qiáng)迫自己去回憶以前和他在一齊的生活，其中有一個(gè)最清晰的畫面，那就是我和他在麥地中摔跤。在那不久后他就住院了?；蛟S是自己曾認(rèn)為他得白血病與那次摔跤有關(guān)吧，自己就應(yīng)負(fù)職責(zé)。是的，自己以前這樣想過，而且還有好幾天都害怕他媽媽會(huì)來找我算帳。此刻我道不怎樣害