2022年四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期_第1頁(yè)
2022年四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期_第2頁(yè)
2022年四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期_第3頁(yè)
2022年四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期_第4頁(yè)
2022年四年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)第二學(xué)期_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)2021年?四年級(jí)少先?隊(duì)工作總結(jié)?第二學(xué)期?一學(xué)期以來?,在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?以及各中隊(duì)?輔導(dǎo)員的大?力支持下,?學(xué)校少先隊(duì)?工作開展順?利,我們?cè)?忙碌中充實(shí)?著自己,少?先隊(duì)員也在?忙碌中成長(zhǎng)?著。一切都?是那么的絢?麗多彩,讓?我們感覺到?了生活中充?滿著陽光。?現(xiàn)將本學(xué)期?少先隊(duì)工作?做以下總結(jié)?:一、認(rèn)?真落實(shí)日常?管理工作,?在扎實(shí)里成?長(zhǎng)日常管?理是學(xué)校德?育工作最基?本的組成部?分,也是安?定學(xué)生學(xué)習(xí)?生活環(huán)境,?使學(xué)生養(yǎng)成?良好行為習(xí)?慣的保障,?因此也是_?__和開展?少先隊(duì)活動(dòng)?的必要前提?。1、落?實(shí)學(xué)生崗位?執(zhí)勤工作,?促良好習(xí)慣?養(yǎng)成。日常?管理工作包?括學(xué)生良好?的生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?、文明行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?。一開學(xué),?少先大隊(duì)部?便抓緊對(duì)監(jiān)?督員值日崗?工作進(jìn)行落?實(shí)、檢查,?監(jiān)督學(xué)生逐?漸養(yǎng)成良好?文明言語及?行為,少吃?零食、不吃?零食的習(xí)慣?,并結(jié)合一?周班級(jí)流動(dòng)?紅旗的競(jìng)賽?,進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)生__?_榮譽(yù)感和?班級(jí)凝聚力?,同時(shí)也培?養(yǎng)了學(xué)生的?良好習(xí)慣。?2、實(shí)行?衛(wèi)生常規(guī)檢?查和突擊檢?查相結(jié)合的?方法,保校?園環(huán)境整潔?。為整治校?園臟、亂的?環(huán)境,讓學(xué)?生能在一個(gè)?整潔的校園?里學(xué)習(xí)和成?長(zhǎng),大隊(duì)部?針對(duì)具體情?況進(jìn)行定期?和不定期突?擊檢查相結(jié)?合,并和各?中隊(duì)輔導(dǎo)員?、監(jiān)督員努?力抓好衛(wèi)生?工作。經(jīng)過?一學(xué)期的努?力,校園的?衛(wèi)生情況有?了明顯好轉(zhuǎn)?。二、努?力抓好隊(duì)伍?陣地建設(shè),?以環(huán)境促成?長(zhǎng)1、開?展陣地建設(shè)?,展示全新?面貌。本學(xué)?期在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的高度重?視下,我校?以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室?的規(guī)格對(duì)少?先隊(duì)室進(jìn)行?了建設(shè)。為?平時(shí)的兩操?規(guī)范化打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。2、加?強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)?,了解隊(duì)章?知識(shí)。大隊(duì)?部積極開展?少先隊(duì)知識(shí)?競(jìng)賽,讓每?個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)?隊(duì)章知識(shí),?了解少先隊(duì)?,提高了隊(duì)?員的素質(zhì)。?三、針對(duì)?主題進(jìn)行各?項(xiàng)活動(dòng),在?特色中成長(zhǎng)?作為少先?隊(duì)工作者就?應(yīng)該抓住良?機(jī),營(yíng)造氛?圍,創(chuàng)造性?地規(guī)劃少先?隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容?,并做到每?月都有活動(dòng)?主題,采用?生動(dòng)活潑的?形式,讓隊(duì)?員們?cè)诨顒?dòng)?中,知識(shí)得?到進(jìn)一步擴(kuò)?充,能力得?到進(jìn)一步提?高。我校大?隊(duì)部以開展?豐富多彩、?生動(dòng)活潑的?少先隊(duì)活動(dòng)?為主線;以?開展主題、?形式多樣的?班隊(duì)會(huì)活動(dòng)?為載體。本?著“年度有?主線,月月?有主題,天?天是活動(dòng),?處處受教育?”的原則,?充分發(fā)揮少?先隊(duì)___?在學(xué)校各項(xiàng)?工作中的橋?梁和紐帶作?用。月月?有節(jié),月月?有活動(dòng),輸?送快樂的“?動(dòng)脈”。_?__月文明?禮貌月、三?八婦女節(jié)、?安全交通系?列活動(dòng),四?、___月?份開展“科?技文化藝術(shù)?節(jié)、紅__?_月合唱、?詩(shī)詞大會(huì)”?比賽系列活?動(dòng),___?月份開展“?慶六一”演?出活動(dòng)。月?月有活動(dòng),?月月有趣味?,一系列的?主題節(jié)日活?動(dòng)承載著隊(duì)?員的期盼,?連珠炮式的?在校園一次?次引發(fā)快樂?的浪潮。在?光明書香節(jié)?系列活動(dòng)中?,結(jié)合“讀?活書,活讀?書,讀好書?,好讀書”?的系列活動(dòng)?要求,通過?講故事、演?講、征文比?賽,古詩(shī)文?誦讀比賽,?鼓勵(lì)隊(duì)員多?讀書,讀好?書。給隊(duì)?員一個(gè)月的?節(jié)日,給隊(duì)?員一個(gè)月的?活動(dòng),給隊(duì)?員一個(gè)月的?快樂,讓生?活在我們校?園里的學(xué)生?月月有美好?的期待,月?月有收獲的?喜悅,月月?有快樂的滿?足。四、?切實(shí)加強(qiáng)檔?案管理工作?,在總結(jié)中?成長(zhǎng)吸取?上學(xué)期檔案?管理不齊全?的缺點(diǎn),本?學(xué)期大隊(duì)部?認(rèn)真做好學(xué)?校檔案的整?理和管理工?作。1、?使用書面文?件,使隊(duì)活?動(dòng)順利開展?。為避免許?多中隊(duì)輔導(dǎo)?員忘記口頭?布置的一些?任務(wù),大隊(duì)?部以書面文?件的形式傳?達(dá)任務(wù)、總?結(jié)活動(dòng),使?少先隊(duì)活動(dòng)?有計(jì)劃有步?驟地進(jìn)行,?也加強(qiáng)了檔?案的管理。?2、整理?每周各項(xiàng)檢?查評(píng)比成績(jī)?,檔案工作?認(rèn)真進(jìn)行。?本學(xué)期大隊(duì)?部每周升旗?儀式上都會(huì)?對(duì)各班級(jí)的?檢查結(jié)果進(jìn)?行通報(bào),表?揚(yáng)先進(jìn),鞭?策后進(jìn)。?五、認(rèn)真總?結(jié)工作中不?足處,在反?思中成長(zhǎng)?1、學(xué)校衛(wèi)?生情況有所?好轉(zhuǎn),但仍?需努力。?2、大隊(duì)部?成員作用發(fā)?揮不充分,?個(gè)別中隊(duì)長(zhǎng)?工作積極性?不高,自覺?性不強(qiáng)。?因此,今后?的少先隊(duì)工?作還需不斷?努力,不斷?創(chuàng)新,不斷?提升。我們?會(huì)一如既往?的扎實(shí)開展?工作,利用?少先隊(duì)的陣?地優(yōu)勢(shì)為大?家營(yíng)造一種?積極向上的?氛圍而不懈?努力。四?年級(jí)少先隊(duì)?工作總結(jié)第?二學(xué)期(篇?二)走過?黯然的春季?,沐浴春的?朝露,走出?火紅的__?_月,迎來?了夏蟬低鳴?,風(fēng)擺夏柳?的初夏,一?學(xué)期又將結(jié)?束?;厥走@?一學(xué)期以來?,在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)重視直接?部署督導(dǎo)下?,及各中隊(duì)?輔導(dǎo)員的大?力支持。少?先隊(duì)工作得?以順利的開?展,在這一?學(xué)期中我們?在忙碌中充?實(shí)著自己,?少先隊(duì)員也?在忙碌中成?長(zhǎng)著。雖然?一切都不是?那么的絢麗?多彩,但也?讓我們感覺?到了生活中?充滿著陽光??,F(xiàn)總結(jié)如?下:一、?提高認(rèn)識(shí),?充分發(fā)揮職?能效用學(xué)?校開學(xué)工作?會(huì)議上,校?領(lǐng)導(dǎo)班子就?把少先隊(duì)工?作納入了議?程。由我繼?續(xù)負(fù)責(zé)少先?隊(duì)工作,組?建少先隊(duì)委?,形成日常?工作機(jī)制,?全體教師給?予支持幫助?。由此明確?少先隊(duì)職能?,為學(xué)校日?常工作的表?現(xiàn)。大到校?園文化氛圍?建設(shè),小到?衛(wèi)生、板報(bào)?、___榮?譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精?神的具體實(shí)?施與教育。?并把工作列?到學(xué)校的工?作計(jì)劃上。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?重視,是工?作開展結(jié)果?好壞的有效?促進(jìn),在思?想上統(tǒng)一了?認(rèn)識(shí),在行?為上有了明?確的目標(biāo)和?安排。二?、建立__?_,明確工?作責(zé)任在?___月份?新學(xué)期伊始?就召開了各?中隊(duì)長(zhǎng)、勞?動(dòng)委員會(huì)議?,并成立了?少先隊(duì)大隊(duì)?委。組建了?衛(wèi)生、板報(bào)?量化督察小?組;安全值?勤組;紅領(lǐng)?巾佩戴、早?退、遲到檢?查組;校園?文化宣傳組?;校園廣播?站等。分工?明細(xì),責(zé)任?到位,并在?全校范圍內(nèi)?形成核心,?開展了一系?列的活動(dòng)。?衛(wèi)生板報(bào)?組有少先隊(duì)?大隊(duì)長(zhǎng),中?隊(duì)勞動(dòng)委員?、班長(zhǎng)組成?。堅(jiān)持每周?一大掃,每?天以小掃。?定期對(duì)各中?隊(duì)的衛(wèi)生、?板報(bào)專刊進(jìn)?行檢查評(píng)比?并及時(shí)量化?張榜公布。?學(xué)期中隊(duì)校?園衛(wèi)生、板?報(bào)文化的建?設(shè)起到了良?好的促進(jìn)作?用。三、?開展豐富多?彩的活動(dòng)?1、學(xué)期初?開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)?秀班級(jí)、文?明班級(jí),從?思想上提高?了全體少先?隊(duì)的認(rèn)識(shí)和?積極性。在?校園中形成?了講文明懂?禮貌,做到?文明出口、?文明舉手良?好的輿論、?行為氛圍。?2、__?_月中旬根?據(jù)鄉(xiāng)綜治辦?的統(tǒng)一安排?部署開展了?“學(xué)雷鋒宣?傳月”活動(dòng)?。成立__?_形成實(shí)施?方案,充分?調(diào)動(dòng)了少先?隊(duì)員們的積?極主動(dòng)性。?其中“開展?第___屆?愛國(guó)主義讀?書”征文讀?《光輝的歷?程》有感比?賽,開展了?《我最喜愛?的一本書》?征文活動(dòng),?少先隊(duì)員在?活動(dòng)中充實(shí)?這自我,實(shí)?現(xiàn)了自我的?成長(zhǎng)。3?、加強(qiáng)德育?教育。慰問?敬老院、獻(xiàn)?愛心活動(dòng),?也是如火如?荼。廣大少?先隊(duì)員們的?踴躍表現(xiàn)和?天真善良,?表現(xiàn)出我校?在德育上的?常抓不懈,?全校師生踴?躍捐款捐物?,在學(xué)校統(tǒng)?一安排下采?購(gòu)了適宜用?品,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)?府分管鄉(xiāng)長(zhǎng)?、民政辦、?團(tuán)委、中心?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子、中心學(xué)?校部分學(xué)生?教師們一起?到敬老院,?慰問老人。?少先隊(duì)員還?自編自演了?一臺(tái)豐富多?彩的文藝節(jié)?目,獻(xiàn)給了?老人們。讓?他們有了久?違的笑臉,?洋溢著童真?的樂趣。此?次活動(dòng)也驚?動(dòng)了周邊不?少的百姓前?來圍觀,社?會(huì)效應(yīng)不言?而喻,是我?校德育工作?的一個(gè)亮點(diǎn)?。4、開?展了春游踏?青活動(dòng),全?體師生貼近?大自然,沐?浴著春的氣?息、花兒的?芳香。學(xué)校?、少先隊(duì)更?是借此機(jī)遇?開展了,環(huán)?保教育人與?自然和諧相?處中人的因?素是主體的?感恩教育。?感謝大自然?賦予我們的?一切,寧?kù)o?、優(yōu)雅和諧?的環(huán)境。?還有像“六?一”期間開?展的慶?;?動(dòng)、評(píng)選表?彰十佳少年?活動(dòng)等等,?就本期的少?先隊(duì)工作得?以順利開展?,其中得感?謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的重視,及?全體教師們?的大力支持?。走過了?一學(xué)期,雖?然在工作中?,也取得了?一些成績(jī),?但同時(shí)也暴?露出我們少?先隊(duì)工作中?的不足。作?為少先隊(duì)輔?導(dǎo)員的我,?堅(jiān)信只要有?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們的支持,?少先隊(duì)的工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論