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學(xué)生寒假理論活動(dòng)心得體會(huì)2022最新【5篇】當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以讓人頭腦更加清醒,目的更加明確心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是由帶來(lái)的有關(guān)寒假理論活動(dòng)心得體會(huì)5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

寒假理論活動(dòng)心得體會(huì)1

寒假的社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了,但社會(huì)理論給我們帶來(lái)的宏大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有完畢。它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與理論相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在理論中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)理論雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)理論活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的才能,在理論中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在理論過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深化到理論中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的才能,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦〞,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩噙M(jìn)步自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。

業(yè)余的珍貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)展假期社會(huì)理論活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過(guò)這次的寒假理論活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的理論活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美妙的光陰。

最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的才能去理論,去幫助別人時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有方法體會(huì)的。

人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈?,這種理論是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。理論一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。

寒假理論活動(dòng)心得體會(huì)2

就在今年的寒假里,我體驗(yàn)到了我人生中的第一次打工經(jīng)歷,有苦有樂(lè),但更多的是透過(guò)這次經(jīng)歷我得到了很多收獲這絕對(duì)是一次很有好處的活動(dòng)。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。這次的打工,它使我在理論中理解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也翻開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕簡(jiǎn)單松成功,任何收獲都是以相等的甚至更多的付出換來(lái)的,放眼看去,在現(xiàn)今社會(huì)上,企業(yè)招聘的廣告上都總寫(xiě)著“有經(jīng)歷者優(yōu)先〞,但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們就應(yīng)用心地去參加各類的活動(dòng),不管是志愿活動(dòng)還是社會(huì)理論。

就拿我的這次打工經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,記得教師曾說(shuō)過(guò)校園是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸到社會(huì),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去應(yīng)對(duì)你從沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的一次大事論壇中,請(qǐng)來(lái)的企業(yè)指導(dǎo)們所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次的打工經(jīng)歷中,這一點(diǎn)我感受很深。

雖然我的這份工作只是負(fù)責(zé)單位里面一些程序的調(diào)試,設(shè)備的簡(jiǎn)單維護(hù),還有檢修。屬于比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在校園學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在校園上課時(shí)都是教師講解,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能到達(dá)掌握的層面,本以為到了單位中就可以應(yīng)付得來(lái),但是在實(shí)際里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在校園數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工作中,絕對(duì)不容有失,從小的方面來(lái)說(shuō),會(huì)面臨指導(dǎo)的指責(zé),往大了說(shuō)可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。因?yàn)槠髽I(yè)是要盈利的,假如總失誤,消費(fèi)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,而且也會(huì)砸了自己的飯碗。

而且,最讓我受益匪淺的就是在單純的校園生活中學(xué)習(xí)不到的圓通的人際關(guān)系。在工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可防止的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí),必需要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中汲取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。

寒假理論活動(dòng)心得體會(huì)3

寒假的社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了,但社會(huì)理論給我們帶來(lái)的宏大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有完畢。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與理論相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在理論中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)理論雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)理論活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的才能,在理論中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在理論過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深化到理論中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的才能,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩噙M(jìn)步自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。

我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)去除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)理論也是為了鍛煉我們的才能,讓我們的才能充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的才能。曾經(jīng)看過(guò)一那么材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃,真的很費(fèi)力,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們?nèi)缃竦暮⒆由钐昧?,都不知道多?dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)理論,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,如今的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,假如不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

寒假理論活動(dòng)心得體會(huì)4

在學(xué)校里面折騰了好幾個(gè)月,我總歸是等到了一年一度的寒假了,但是我回到家里之后發(fā)現(xiàn)自己的日子其實(shí)并不好過(guò)啊,我每天在家里不是打游戲就是躺床上,一天天的啥正事也不干,這也讓我的爸媽給我一頓說(shuō)啊,這也讓我挺不好意思的,畢竟我都是一名大學(xué)生了,要是整天都無(wú)所事事的話傳出去確實(shí)有點(diǎn)令我感到丟臉,所以我決定趁著寒假的時(shí)間去找一個(gè)臨時(shí)工做一做。

這找工作啊確實(shí)不容易啊,特別是我家所在的這個(gè)城市只是一個(gè)小城市,所以也沒(méi)有太多的工作崗位,好在我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好幾圈之后,終于看到了一個(gè)超市在招人,這份工作也非常的簡(jiǎn)單,就是在超市里面當(dāng)一名普通的銷售員,同時(shí)也肩負(fù)著照顧超市貨物的情況,這種不需要太多技術(shù)含量實(shí)在是太合適了,而且離家也不遠(yuǎn),隨后我就去超市里面詢問(wèn)了情況,在和超市經(jīng)理議論了一番后,我也算是理解了自己的工作任務(wù)和薪資待遇,雖然比我想像中的待遇要低了一點(diǎn),但是我考慮了一下子后還是欣然容許了。

第二天,我便按照約定早早地來(lái)到了超市里,這個(gè)超市還是挺大的,每天開(kāi)門(mén)也挺早,在和超市里面的老員工處理了一些工作手續(xù)后,我便穿上了超市的制服開(kāi)場(chǎng)了自己的巡視。在超市里面,每一個(gè)員工會(huì)負(fù)責(zé)一片區(qū)域內(nèi)的事情,一般來(lái)說(shuō)倒也沒(méi)什么事情,根本上也就是答復(fù)顧客們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題而已,這對(duì)于我來(lái)言實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。在工作的時(shí)候,我按照經(jīng)理的要求在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),看看哪里有什么問(wèn)題,也順便監(jiān)視一下顧客有沒(méi)有出現(xiàn)耍小聰明的情況,經(jīng)過(guò)一上午的站崗后,我的感受就是腳站酸了,倒也沒(méi)其它的感受,所以我對(duì)于自己的表現(xiàn)倒也算滿意,至少?zèng)]有惹什么費(fèi)事,但是吧,我一天要站六個(gè)小時(shí)左右,這還是挺難受的。

之后,我便嚴(yán)格按照超市里面的要求開(kāi)場(chǎng)工作了,做到了每天準(zhǔn)時(shí)出勤,在超市里面兢兢業(yè)業(yè)的做事,我也因此成長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),變得聽(tīng)話且勤快了一些。就這樣,我每天上了班之后再到家里做自己的事情,這樣一來(lái)爸媽也就沒(méi)什么理由來(lái)說(shuō)我了,這讓我的生活清凈了不少。如今,我的這次超市工作之旅就快要完畢了,我也收到了超市發(fā)給我的工資,這也算是我第一次拿到屬于自己的錢,這讓我興奮了好半天,在接下來(lái)的日子里,只要有時(shí)機(jī)的話,我還會(huì)多多參加一些理論活動(dòng)的!

寒假理論活動(dòng)心得體會(huì)5

一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了寒假,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)沒(méi)畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而如今已然是一名大學(xué)生半年了,弄不清是什么時(shí)候褪去的

新生的外衣,仿佛一切都在一夜之間,讓人猝不及防。

來(lái)不及多多回憶這半年的生活,寒假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說(shuō)是辛苦卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說(shuō)這個(gè)寒假我是如何度過(guò)的吧!

工作是教兩個(gè)女孩兒英語(yǔ),一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè),一個(gè)初中即將畢業(yè),我就沒(méi)有把她當(dāng)成我的學(xué)生,而是當(dāng)作妹妹來(lái)看。我要做的是他們整合重點(diǎn),復(fù)習(xí)一下容易忘記的,詳細(xì)講解那些仍然不明白的。

輔導(dǎo)是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)展,時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間,下午3點(diǎn)到5點(diǎn),其實(shí),假如任務(wù)多的時(shí)候,需要一直輔導(dǎo)到午飯時(shí)間。第一天輔導(dǎo),我并沒(méi)有馬上開(kāi)場(chǎng)翻開(kāi)課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著桌子坐成一圈聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)自己的情況,哪里比較感興趣,哪部分還很薄弱,也許是學(xué)校的教師從來(lái)沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)她們的學(xué)習(xí)意見(jiàn),她們頓時(shí)翻開(kāi)話夾子,爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)她們平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)的很多不明白和很多她們認(rèn)為不適宜的地方,從學(xué)習(xí)講到活動(dòng),從課堂講到作業(yè),從性格講到愛(ài)好,最后,我們并沒(méi)有因?yàn)橹v了不少不開(kāi)心的事而煩惱,反而都笑地很開(kāi)心從那開(kāi)場(chǎng),我們成了真正意義上的朋。

在交談中,我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心,但是由于諸多原因,她們的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)她們抱以很大的期望,希望她們可以考上重點(diǎn)大學(xué)。而如今的學(xué)習(xí)情況,讓父母感到擔(dān)憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)孩子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了孩子的將來(lái),我被父母對(duì)子女的這種情意深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)

挑戰(zhàn)。

家教的第二天,我們開(kāi)場(chǎng)正式輔導(dǎo),但是我發(fā)現(xiàn)她們?cè)趯W(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。開(kāi)場(chǎng)意識(shí)到:如今的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,說(shuō)明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她們似乎懂得了什,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她們的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中,對(duì)她們的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不是很大,不過(guò)這是可以理解的,畢竟還是小

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