放飛夢(mèng)想600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——放飛夢(mèng)想600字5篇理想它不是規(guī)律性的推理，它是種積極的心緒狀態(tài)，這種狀態(tài)是以特別熱心的方式呈現(xiàn)的，這種熱心可以讓你創(chuàng)造出無法想象的奇跡。下面是我為大家整理的放飛理想作文600字，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

放飛理想作文600字篇1

都說生活的船不能沒有夢(mèng)想的帆。

都說生活的夢(mèng)想就是為了夢(mèng)想的生活。

而夢(mèng)想的生活中最喜悅的時(shí)光，便是理想的花季。

花季中，我正做著一個(gè)美觀的文學(xué)夢(mèng)。我熱愛詩歌的新穎，散文的雋永，小說的希奇，還有雜文的深邃。我賞識(shí)汪國真《慨嘆》的含篇，朱自清《匆促》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。萌生了文學(xué)夢(mèng)，我的花季更加充實(shí)。

花季中，我正做著一個(gè)巧妙的名人夢(mèng)。我空想自己能擁有國學(xué)人師錢鐘書的淵博學(xué)識(shí)，茅盾的滿腹經(jīng)綸和那超人的記憶力：我空想自己能擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦：我空想自己能成為21世紀(jì)的楊振寧、李政道，為中國21世紀(jì)的科學(xué)領(lǐng)域付出自己的才華；我空想自己能擁有F4、謝霆鋒那高明的演藝才能……假設(shè)能同時(shí)擁有這些，我就成了無師自通、無所不精的博學(xué)者了，做個(gè)名人該不是一種奢望吧?

花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。我渴望擁有教師那一顆綠色的心，浸染著春天的顏色，活力勃勃，夢(mèng)想無限：我渴望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂、蓬勃向上的大樹：我夢(mèng)想擁有教師那顆淋漓再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧靄：有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾；有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。由于有了這個(gè)理想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽光璀璨的口子……

花季中，我夢(mèng)想自己能永遠(yuǎn)記住先行的那句良訓(xùn)：

生活的船不能沒有夢(mèng)想的帆。

生活的夢(mèng)想就是為了夢(mèng)想的生活。

放飛理想作文600字篇2

我們每個(gè)人都有理想，而且是千奇百怪的理想，總是變幻莫測。奇怪我的理想嗎？那就讓我?guī)е銈円黄疬M(jìn)入我的理想王國吧！

從我記事起我就有好多古怪的理想，我的第一個(gè)理想是成為一個(gè)不但歌曲唱的好而且聲音很好聽的歌詠家，為人們帶來喜慶，為軍人帶來快樂，向祖國問好，我想讓自己的歌聲變成拯救災(zāi)區(qū)的良藥，災(zāi)區(qū)的小摯友一聽，病連忙就好了。

我的其次個(gè)理想是當(dāng)一名老師，用我淵博的學(xué)識(shí)把祖國的花朵帶進(jìn)學(xué)識(shí)的海洋，讓他們?cè)趯W(xué)識(shí)的海洋里自由自由的飛行。我還會(huì)對(duì)那些考試失敗的同學(xué)說：“失敗一次并不成怕，并不代表你永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，只要你肯努力，確定會(huì)告成；也會(huì)對(duì)那些考試告成的同學(xué)說：“告成一次并不能高傲，要牢牢記住“虛心使人進(jìn)步，高傲使人落后”的道理。我還要用自己獨(dú)特的方法讓那些對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力的同學(xué)，愛上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成和玩嬉戲一樣喜悅的事情。

我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名科學(xué)家，為世界的和平和環(huán)境的污染做出付出?，F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境很差，四處都是灰蒙蒙的，看不到書里所描述的“天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的”畫面，我不要眼睜睜的看著世界受到這樣的危害。我要研發(fā)一種機(jī)器，是可以將垃圾變成凈化空氣的工具，使我們周邊再也不會(huì)展現(xiàn)白色污染，周邊的空氣變得新穎，天空變的蔚藍(lán)，湖水更加清澈見底。我還要研發(fā)一種交通工具，能把地球上的人們傳輸?shù)皆虑蛏先ド?，由于地球現(xiàn)在實(shí)在是太擁擠了，并且還要把月球變得像地球一樣讓人們居住的更安逸。

我還想…唉，我還想的好多好多，我知道實(shí)現(xiàn)這些理想很遙遠(yuǎn)，但我只要努力，我相信這些理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，由于他不是我一個(gè)人的理想，是全體人的理想，加油吧！

放飛理想作文600字篇3

每一個(gè)人都擁有理想，沒有理想的人就是行尸走肉罷了。由于他承載著我們的期望，會(huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力，與我們的未來相連。每個(gè)人都可以擁有理想，實(shí)現(xiàn)了理想，就實(shí)現(xiàn)了我們的一生，由于我們都是追夢(mèng)人！

我也擁有理想，我的理想是成為一名航天員?？吹綏罾麄ナ迨宓暮教祗w驗(yàn)，我真想親身體驗(yàn)一下，這就成為了我上中學(xué)后的理想。

讀到語文書中的一篇課文，看到了楊利偉返回地球遇到的險(xiǎn)情，又感到后怕，但還是打不破我對(duì)理想的執(zhí)著！

有一天晚上，有人敲門，我跑去開門，進(jìn)來的竟然是楊利偉叔叔，他問我說：“請(qǐng)問，你是梁子卓同學(xué)嗎？”

我說：“是?！?/p>

“你想去太空嗎？我可以帶你去?！?/p>

我心里樂開了花，跑進(jìn)廚房，報(bào)告了媽媽，媽媽爽快地允許了，并給我拾掇好行裝，于是我就啟程了。

來到航空中心，楊利偉叔叔帶我進(jìn)了航天器。等了半小時(shí)左右，火箭放射了，開頭有點(diǎn)慌張，逐漸的放松了來到太空，我在舷窗上看到的太空有太陽、地球、月球，真是讓我大飽眼福！

過了一會(huì)兒外面，有“咚咚咚”的敲擊聲，我問叔叔說是怎么一回事，他報(bào)告我說：“沒事兒，雖然不知道是什么，但是安好的?！蔽冶悴辉僭儐枴?/p>

該返回地面了，突破了大氣層后，外面的防燒涂層一片片地掉落，也帶去了一片面熱量，想想外面怕有1800攝氏度啊！突然舷窗展現(xiàn)了裂紋，我想：完了，那蘇聯(lián)事情不就是舷窗展現(xiàn)裂紋，然后解體了嗎？但楊利偉叔叔報(bào)告我說：“沒什么大事，只是舷窗上的防燒涂層碎了，與舷窗沒有關(guān)系，然后開傘……

“寶物，寶物?？煨研?，起來吃飯了?！甭牭綃寢尩慕新暎挪煊X是做了一個(gè)夢(mèng)。

我確定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)理想，成為航天員，確定要真正進(jìn)入太空！

放飛理想作文600字篇4

人生是一條險(xiǎn)峻的山，有著太多的口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的理想。人生是一條廣闊的大海，有著太多的航向，于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變換，不管世界的變換，永遠(yuǎn)不變的是我的理想。不管是困難有多大，不管對(duì)手有多強(qiáng)，我永遠(yuǎn)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的最亮的燈塔，是一對(duì)的翅膀。擁有理想，我們才能在天空中飛行。

每個(gè)人都應(yīng)擁有屬于自己的獨(dú)特理想。而沒有理想的人的人生就是的、沒有任何意義的人生。理想奇怪美觀，綻放彩色的，像陽光襯托下的泡泡，輕盈地飄動(dòng)，可望而不成即。有人說，理想都是假的，就像白日夢(mèng)一樣，沒有任何用處。錯(cuò)了！我認(rèn)為，理想不是夢(mèng)，是可以實(shí)現(xiàn)的，雖然它很渺茫。但只要努力，理想確定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

音樂巨人貝多芬，在失去聽力的沉重打擊下，仍不懈，用辛勤的汗水，繁重的持續(xù)去實(shí)現(xiàn)他的音樂夢(mèng)。他的理想一向在散發(fā)著無比奪目的，最終他創(chuàng)造了輝煌樂章《第九交響曲》，成為音樂史上永久的。

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得頑強(qiáng)。我所走過的那段漫長而又彌漫荊棘的道，曾讓我不屑一顧。我曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛楚，曾經(jīng)用固執(zhí)的意志在險(xiǎn)峻的道上鋪就了一條通往理想的平坦大道。但要鋪就這樣一條道，需要我們不懈地努力，不怕困難，勇往直前；需要我們用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)造輝煌。

“顏色發(fā)生變換那一天，在大海天空通明的理想，向著更高地方散發(fā)出能量?！笔前。硐刖拖裎覀冃闹械?，我們前進(jìn)。

樹立，放飛理想，你將能隨它一起到達(dá)美觀的地方。樹立，放飛理想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加璀璨的明天。讓開花，讓理想遨游！

放飛理想作文600字篇5

我在自己的青春道路上，邁著自己的舞步，伴著和諧的曲調(diào)，賞識(shí)風(fēng)景，舞動(dòng)成風(fēng)，風(fēng)化理想。

日復(fù)一日的流瀉中，我度過了初中那輕松，高興的生活。邁進(jìn)高中的大門，在這里，我懷揣自己的理想，迎著風(fēng)浪起航!?，F(xiàn)實(shí)中的高中，“90后的班級(jí)”。我有些迷茫，在“群英薈萃”：的班級(jí)里，“多元化的進(jìn)展”，不再是大學(xué)的搖籃，而是e時(shí)代的延遲。

然而，我的理想和他們是不同的。所以我按著自己的理想，隨亂風(fēng)起航。在這里，不再是借老師的氣力而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去獲得回報(bào)。

我在校園的老樹間，跳到自己的舞步，尋求的是自由。摔倒了，但摔出的是喜悅。走著自信的舞步，尋求的是前行的氣力，摔倒了，但摔出的是閱歷。

我對(duì)未來彌漫了五彩的想象，但夢(mèng)想與消沉是不相平衡的。高中，它彌漫了各種磨練