第八節(jié)幼兒感覺器官的特點(diǎn)及保育課件

幼兒感覺器官的特點(diǎn)及保育第八節(jié)幼兒感覺器官的第八節(jié)第八節(jié)幼兒感覺器官的特點(diǎn)及保育課件本周話題（二）十年后的我本周話題（二）十年后的我1.幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn)有哪些？2.我們應(yīng)該如何做好幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健措施？3、幼兒生殖系統(tǒng)的特點(diǎn)及保育方法是什么？知識(shí)回顧1.幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn)有哪些？知識(shí)回顧請(qǐng)找出以下問題1、視覺是怎樣形成的？2、什么是近視眼、遠(yuǎn)視眼？3、什么是假性近視？4、什么是生理性遠(yuǎn)視？5、弱視是怎樣產(chǎn)生的？6、幼兒視覺有哪些特點(diǎn)？7、幼兒的眼睛如何保健？8、幼兒視覺異常有什么表現(xiàn)？請(qǐng)找出以下問題1、視覺是怎樣形成的？淚腺一、眼的簡(jiǎn)介眼瞼眼球睫毛看一看：觀察同桌的眼睛，找出眼睛的特點(diǎn)淚腺一、眼的簡(jiǎn)介眼瞼眼球睫毛看一看：觀察同桌的眼睛，找出眼睛眼眼球附屬結(jié)構(gòu)眼瞼睫毛淚腺眼瞼：保護(hù)眼球

結(jié)膜：分泌粘液潤(rùn)滑眼球表面

眼外肌：管理眼球的運(yùn)動(dòng)

淚器：分泌淚液可濕潤(rùn)眼球、

清除灰塵、異物和殺菌

眼眼球附屬結(jié)構(gòu)眼瞼眼瞼：保護(hù)眼球結(jié)膜：分泌粘液潤(rùn)滑眼球表面

鏡頭瞳孔

底片視網(wǎng)膜

暗箱的壁晶狀體

光圈脈絡(luò)膜

思考:

有人把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么照相機(jī)的結(jié)構(gòu)分別相當(dāng)于人眼球的哪些結(jié)構(gòu)呢？你知道照相機(jī)的成像原理是什么嗎？如此復(fù)雜的眼球是怎樣形成視覺的呢？鏡頭視覺的形成視覺的形成視覺的形成光線眼球折光系統(tǒng)成像于視網(wǎng)膜感光細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮視神經(jīng)視覺中樞產(chǎn)生視覺晶狀體視覺的形成光線眼球折光系統(tǒng)成像于視網(wǎng)膜感光細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興

外界光線角膜內(nèi)容物

（感光細(xì)胞）產(chǎn)生沖動(dòng)

大腦皮層視覺中樞視網(wǎng)膜視神經(jīng)視覺的形成為什么在視網(wǎng)膜上形成的是一個(gè)倒像，而我們看到的像卻都是正立的呢？這是由于受生活經(jīng)驗(yàn)的影響。雖然看到的是倒像，但是由于長(zhǎng)期的接觸該事物，受到視覺和其他各種感受器的綜合刺激，大腦皮層根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做了重新調(diào)整，這種調(diào)整從嬰兒時(shí)期就已經(jīng)開始了。所以我們看到的物像都是直立的。）鞏固練習(xí)外界光線角膜2022/11/1512近視2022/11/1112近視2022/11/1513遠(yuǎn)視2022/11/1113遠(yuǎn)視近視和遠(yuǎn)視正常眼:遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上近視和遠(yuǎn)視正常眼:

如果這個(gè)物體往前或再往后一些，所形成的物像就不應(yīng)該落在視網(wǎng)膜上了。那么為什么我們還能看清遠(yuǎn)近不同的物體呢？睫狀體肌肉舒縮，調(diào)節(jié)晶狀體曲度，從而使遠(yuǎn)近不同的物像都能清晰地成像在視網(wǎng)膜上，所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體。如果這個(gè)物體往前或再往后一些，所形成的物像就不應(yīng)該落在如果對(duì)于一個(gè)正常的眼球來說，外界物體反射的光線都能在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)清晰的物像。但是，在生活中，由于有些人具有一些不良的行為習(xí)慣或不注意用眼衛(wèi)生，遺傳等因素造成了眼部的一些疾病，近視和遠(yuǎn)視就是最常見的兩種類型。如果對(duì)于一個(gè)正常的眼球來說，外界物體反射的光線都能在視網(wǎng)膜上近視眼和遠(yuǎn)視眼1、近視眼通過下面觀察要求同學(xué)們明白近視眼的原因和矯正方法。近視眼和遠(yuǎn)視眼1、近視眼近視矯正近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長(zhǎng)使物像落在視網(wǎng)膜的前方近視矯正近視眼原因：

患近視眼時(shí)，眼球的前后徑

，或晶狀體的曲度

，平行光線進(jìn)入眼內(nèi)，成像在視網(wǎng)膜的

。矯正方法：

需配戴

能矯正近視眼。過長(zhǎng)過大前方凹透鏡原因：矯正方法：過長(zhǎng)過大前方凹透鏡2、遠(yuǎn)視眼通過下面觀察要求同學(xué)們明白遠(yuǎn)視眼的原因和矯正方法。2、遠(yuǎn)視眼遠(yuǎn)視矯正遠(yuǎn)視眼:晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短使物像落在視網(wǎng)膜的后方遠(yuǎn)視矯正遠(yuǎn)視眼:原因：

患遠(yuǎn)視眼時(shí)，眼球的前后徑

，平行光線進(jìn)入眼內(nèi)，成像在視網(wǎng)膜的

。矯正方法：需配戴

能矯正遠(yuǎn)視眼。過短后方凸透鏡原因：矯正方法：過短后方凸透鏡（二）幼兒眼的特點(diǎn)1、幼兒眼球的前后徑較短，呈生理性遠(yuǎn)視（5歲以前）.

小兒眼球的前后徑較短，晶狀體比成人扁，物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面，稱為生理性遠(yuǎn)視。遠(yuǎn)視：

由于眼球前后徑過短或折光力過弱

，近物成像于視網(wǎng)膜之后，故看近物模糊

（二）幼兒眼的特點(diǎn)1、幼兒眼球的前后徑較短，呈生理性遠(yuǎn)視（52、晶狀體彈性大，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，故能看清很近的物體.近視：由于眼球前后徑過長(zhǎng)或折光力過強(qiáng)，遠(yuǎn)物成像于視網(wǎng)膜之前，故看遠(yuǎn)物模糊不清

2、晶狀體彈性大，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，故能看清很近的物體.近視：由于3、3歲前是視覺發(fā)育的敏感期

視覺功能的發(fā)育有賴于外界環(huán)境光的刺激。如果剝奪光的刺激，會(huì)影響視覺功能的正常發(fā)育，導(dǎo)致視力下降，甚至視覺喪失。3、3歲前是視覺發(fā)育的敏感期視覺功能的發(fā)育有賴于外界（三）幼兒眼的衛(wèi)生保健1、教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣（1）看書、寫字要有正確的姿勢(shì)和適宜的眼距（2）不躺著看書，不在走路或乘車時(shí)看書（3）集中用眼一段時(shí)間后應(yīng)遠(yuǎn)望或去戶外活動(dòng)（4）看電視、玩電腦游戲要有節(jié)制

2、注意科學(xué)采光（1）幼兒活動(dòng)室窗戶應(yīng)大小適中，使自然光充足（2）室內(nèi)家具宜用淺色，反光較好（3）自然光不足時(shí)，宜用白熾燈照明（4）不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書、畫畫（5）看書、畫畫時(shí)，柔和的光線應(yīng)來自左上方（三）幼兒眼的衛(wèi)生保健1、教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣（1）看3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防斜視斜視（斜眼）：當(dāng)兩眼向前平視時(shí)，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，稱為斜視。斜視一般可分為內(nèi)斜視、外斜視與上下斜視。3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防斜視斜視（斜眼）：當(dāng)兩眼向前平4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣5、定期給幼兒測(cè)查視力

在日常生活中，如果發(fā)現(xiàn)孩子有以下表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院檢查治療：幼兒眼位不勻稱，有內(nèi)斜或外斜；孩子看東西時(shí)喜歪頭偏著臉；眼睛怕光；看書過近；手眼協(xié)調(diào)差，兩眼“黑眼珠”不勻稱；經(jīng)常眨眼、皺眉、瞇眼，眼睛發(fā)紅或常流淚；看東西經(jīng)?；煜螤钕嘟膱D片；看圖片只喜歡大的等。6、為幼兒提供的書籍，字體宜大，字跡、圖案應(yīng)清晰4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣5、定期給幼兒測(cè)查視力在日常生活想一想，你學(xué)會(huì)了嗎？1、感受器和感覺器官的概念。2、描述眼球的結(jié)構(gòu)和功能。3、解釋近視眼、遠(yuǎn)視眼看不清物體的原因及矯正方法。想一想，你學(xué)會(huì)了嗎？1、感受器和感覺器官的概念。練習(xí)題

1、眼球的結(jié)構(gòu)包括

和

兩 部分。

2、視網(wǎng)膜含有能感受光刺激

， 所以視網(wǎng)膜就是.

。

3、患遠(yuǎn)視眼時(shí)，眼球的前后徑

,成像在

，看不清

處物體，應(yīng)配戴

矯正。

眼球壁內(nèi)容物視細(xì)胞光感受器過短視網(wǎng)膜后方近凸透鏡練習(xí)題眼球壁內(nèi)容物視4、對(duì)眼球具有營(yíng)養(yǎng)作用的是（）

A鞏膜B角膜 C視網(wǎng)膜D脈絡(luò)膜

5、能感受光刺激的是（）

A角膜B虹膜 C視網(wǎng)膜D鞏膜

6、視覺形成的部位是（）

A角膜B虹膜 C視網(wǎng)膜D大腦皮層DCD4、對(duì)眼球具有營(yíng)養(yǎng)作用的是（）DCD第八節(jié)幼兒感覺器官的特點(diǎn)及保育課件請(qǐng)找出以下問題：1、耳由哪幾部分組成？各有什么作用？2、幼兒耳有哪些特點(diǎn)？3、幼兒的耳如何保育？4、幼兒外耳道的耵聹如何處理？5、怎樣保護(hù)幼兒的聽力？6、幼兒聽力異常有哪些表現(xiàn)？請(qǐng)找出以下問題：1、耳由哪幾部分組成？各有什么作用？CXL(一)耳的概述外耳

中耳耳廓

外耳道

鼓膜

收集聲波

鼓室耵聹腺分泌物可保護(hù)外耳道皮膚、粘附異物

隨聲波振動(dòng)，將聲波傳入鼓室

咽鼓管

耳蝸

半規(guī)管和前庭

平衡鼓膜兩側(cè)的氣壓

有聽覺感受器

有位置覺的感受器

內(nèi)耳有三塊聽小骨(錘骨、砧骨、鐙骨)，把聲音放大并傳向內(nèi)耳二、位聽器官——耳CXL(一)耳的概述外耳中耳耳廓外耳道鼓膜收集聲波CXL（二）幼兒耳的特點(diǎn)2、幼兒的耳正處在發(fā)育過程中，外耳道比較狹窄，外耳道壁尚未完全骨化3、幼兒的咽鼓管與成人相比，既短又粗，傾斜度小，所以當(dāng)咽、喉和鼻腔感染時(shí)，容易引起中耳炎。因眼淚、臟水流入外耳道，或挖耳朵損傷外耳道等可使外耳道皮膚長(zhǎng)癤，因長(zhǎng)癤疼痛可影響小孩睡眠，張口、咀嚼時(shí)疼痛加劇。1、幼兒的耳廓由兩層皮膚夾著一層軟骨組成，脂肪少，容易生凍瘡。CXL（二）幼兒耳的特點(diǎn)2、幼兒的耳正處在發(fā)育過程中，外耳道（三）幼兒耳的衛(wèi)生保健1、禁止用銳利的工具為幼兒挖耳

思考有些家長(zhǎng)喜歡用火柴梗、牙簽、細(xì)鐵絲或小手指、耳勺等為小兒挖耳朵。如果你看到這種情況，你會(huì)怎樣制止家長(zhǎng)的這種不當(dāng)做法？（三）幼兒耳的衛(wèi)生保健1、禁止用銳利的工具為幼兒挖耳思考有CXL2、預(yù)防中耳炎

（1）保持鼻咽喉的清潔（2）教會(huì)幼兒正確擤鼻涕的方法

（3）不要讓幼兒躺著進(jìn)食、喝水（4）如果污水進(jìn)入外耳道，可將頭偏向進(jìn)水一側(cè)，單腳跳幾下，將水排出CXL2、預(yù)防中耳炎（1）保持鼻咽喉的清潔（2）教會(huì)幼兒正3、減少噪聲，發(fā)展幼兒聽力

噪聲是指使人感到吵鬧或?yàn)槿怂恍枰穆曇簟Ｔ肼暿且环N環(huán)境污染，可以影響嬰幼兒的健康。

噪音在50分貝以下，屬于比較安靜的環(huán)境。噪聲達(dá)60分貝，就開始影響睡眠和休息。噪聲達(dá)80分貝以上，就會(huì)睡眠不足、煩躁不安、消化不良、記憶力減退以及聽覺遲鈍。3、減少噪聲，發(fā)展幼兒聽力噪聲是指使人感到吵鬧或?yàn)槿怂恍?/p>

幼兒的聽覺是隨聽覺器官的不斷完善和各種訓(xùn)練而發(fā)展的，幼兒園可組織各種游戲活動(dòng)，如唱歌、欣賞音樂等，以培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，豐富幼兒的想象力；并教育幼兒辨別各種細(xì)微而復(fù)雜的聲音，如刮風(fēng)、鳥叫等，這些都能促進(jìn)幼兒的聽力發(fā)展。此外，幼兒教師還應(yīng)注意觀察幼兒的活動(dòng)，及早發(fā)現(xiàn)其聽覺異常。如幼兒對(duì)突然的或過強(qiáng)的聲音不敏感，與人交流時(shí)總盯著對(duì)方的嘴，聽人說話喜歡側(cè)著頭，耳朵對(duì)著聲源不愛說話，或發(fā)音不清、說話聲音很大，平時(shí)很乖、很安靜、睡前不怕吵，經(jīng)常用手撓耳朵，說耳悶、耳內(nèi)有響聲等，若發(fā)現(xiàn)這些行為要及早到醫(yī)院檢查、治療，以免進(jìn)一步惡化。幼兒的聽覺是隨聽覺器官的不斷完善和各種訓(xùn)練而發(fā)展的4、預(yù)防幼兒患聾啞癥，應(yīng)提倡優(yōu)生，開展孕期保健嚴(yán)格限制使用耳毒性藥物，如鏈霉素、卡那霉素、慶大霉素等耳毒性抗菌素會(huì)損害內(nèi)耳的耳蝸，可致感音性耳聾。4、預(yù)防幼兒患聾啞癥，應(yīng)提倡優(yōu)生，開展孕期保健嚴(yán)格限制使用耳課堂檢測(cè)1、耳是聽覺器官，也是（）器官，它由（）、（）、（）組成。2、外耳包括（）、（）和（）。耳廓的作用是（），外耳道的作用是（

）。外耳道壁的皮膚可以分泌一種黏液，叫（），具有保護(hù)（）的作用。3、幼兒耳的特點(diǎn)：耳廓（），外耳道（），耳咽管（），易患（

）。課堂檢測(cè)1、耳是聽覺器官，也是（）器官，它由1.幼兒眼有哪些主要特點(diǎn)？怎樣保護(hù)視力預(yù)防眼疾？2.幼兒的耳有什么主要特點(diǎn)？怎樣保護(hù)幼兒聽力？作業(yè)題1.幼兒眼有哪些主要特點(diǎn)？怎樣保護(hù)視力預(yù)防眼疾？作業(yè)題課外活動(dòng)

調(diào)查同學(xué)患近視眼的情況課外活動(dòng)謝謝大家謝謝大家

幼兒感覺器官的特點(diǎn)及保育第八節(jié)幼兒感覺器官的第八節(jié)第八節(jié)幼兒感覺器官的特點(diǎn)及保育課件本周話題（二）十年后的我本周話題（二）十年后的我1.幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn)有哪些？2.我們應(yīng)該如何做好幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健措施？3、幼兒生殖系統(tǒng)的特點(diǎn)及保育方法是什么？知識(shí)回顧1.幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn)有哪些？知識(shí)回顧請(qǐng)找出以下問題1、視覺是怎樣形成的？2、什么是近視眼、遠(yuǎn)視眼？3、什么是假性近視？4、什么是生理性遠(yuǎn)視？5、弱視是怎樣產(chǎn)生的？6、幼兒視覺有哪些特點(diǎn)？7、幼兒的眼睛如何保??？8、幼兒視覺異常有什么表現(xiàn)？請(qǐng)找出以下問題1、視覺是怎樣形成的？淚腺一、眼的簡(jiǎn)介眼瞼眼球睫毛看一看：觀察同桌的眼睛，找出眼睛的特點(diǎn)淚腺一、眼的簡(jiǎn)介眼瞼眼球睫毛看一看：觀察同桌的眼睛，找出眼睛眼眼球附屬結(jié)構(gòu)眼瞼睫毛淚腺眼瞼：保護(hù)眼球

結(jié)膜：分泌粘液潤(rùn)滑眼球表面

眼外肌：管理眼球的運(yùn)動(dòng)

淚器：分泌淚液可濕潤(rùn)眼球、

清除灰塵、異物和殺菌

眼眼球附屬結(jié)構(gòu)眼瞼眼瞼：保護(hù)眼球結(jié)膜：分泌粘液潤(rùn)滑眼球表面

鏡頭瞳孔

底片視網(wǎng)膜

暗箱的壁晶狀體

光圈脈絡(luò)膜

思考:

有人把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么照相機(jī)的結(jié)構(gòu)分別相當(dāng)于人眼球的哪些結(jié)構(gòu)呢？你知道照相機(jī)的成像原理是什么嗎？如此復(fù)雜的眼球是怎樣形成視覺的呢？鏡頭視覺的形成視覺的形成視覺的形成光線眼球折光系統(tǒng)成像于視網(wǎng)膜感光細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮視神經(jīng)視覺中樞產(chǎn)生視覺晶狀體視覺的形成光線眼球折光系統(tǒng)成像于視網(wǎng)膜感光細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興

外界光線角膜內(nèi)容物

（感光細(xì)胞）產(chǎn)生沖動(dòng)

大腦皮層視覺中樞視網(wǎng)膜視神經(jīng)視覺的形成為什么在視網(wǎng)膜上形成的是一個(gè)倒像，而我們看到的像卻都是正立的呢？這是由于受生活經(jīng)驗(yàn)的影響。雖然看到的是倒像，但是由于長(zhǎng)期的接觸該事物，受到視覺和其他各種感受器的綜合刺激，大腦皮層根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做了重新調(diào)整，這種調(diào)整從嬰兒時(shí)期就已經(jīng)開始了。所以我們看到的物像都是直立的。）鞏固練習(xí)外界光線角膜2022/11/1556近視2022/11/1112近視2022/11/1557遠(yuǎn)視2022/11/1113遠(yuǎn)視近視和遠(yuǎn)視正常眼:遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上近視和遠(yuǎn)視正常眼:

如果這個(gè)物體往前或再往后一些，所形成的物像就不應(yīng)該落在視網(wǎng)膜上了。那么為什么我們還能看清遠(yuǎn)近不同的物體呢？睫狀體肌肉舒縮，調(diào)節(jié)晶狀體曲度，從而使遠(yuǎn)近不同的物像都能清晰地成像在視網(wǎng)膜上，所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體。如果這個(gè)物體往前或再往后一些，所形成的物像就不應(yīng)該落在如果對(duì)于一個(gè)正常的眼球來說，外界物體反射的光線都能在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)清晰的物像。但是，在生活中，由于有些人具有一些不良的行為習(xí)慣或不注意用眼衛(wèi)生，遺傳等因素造成了眼部的一些疾病，近視和遠(yuǎn)視就是最常見的兩種類型。如果對(duì)于一個(gè)正常的眼球來說，外界物體反射的光線都能在視網(wǎng)膜上近視眼和遠(yuǎn)視眼1、近視眼通過下面觀察要求同學(xué)們明白近視眼的原因和矯正方法。近視眼和遠(yuǎn)視眼1、近視眼近視矯正近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長(zhǎng)使物像落在視網(wǎng)膜的前方近視矯正近視眼原因：

患近視眼時(shí)，眼球的前后徑

，或晶狀體的曲度

，平行光線進(jìn)入眼內(nèi)，成像在視網(wǎng)膜的

。矯正方法：

需配戴

能矯正近視眼。過長(zhǎng)過大前方凹透鏡原因：矯正方法：過長(zhǎng)過大前方凹透鏡2、遠(yuǎn)視眼通過下面觀察要求同學(xué)們明白遠(yuǎn)視眼的原因和矯正方法。2、遠(yuǎn)視眼遠(yuǎn)視矯正遠(yuǎn)視眼:晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短使物像落在視網(wǎng)膜的后方遠(yuǎn)視矯正遠(yuǎn)視眼:原因：

患遠(yuǎn)視眼時(shí)，眼球的前后徑

，平行光線進(jìn)入眼內(nèi)，成像在視網(wǎng)膜的

。矯正方法：需配戴

能矯正遠(yuǎn)視眼。過短后方凸透鏡原因：矯正方法：過短后方凸透鏡（二）幼兒眼的特點(diǎn)1、幼兒眼球的前后徑較短，呈生理性遠(yuǎn)視（5歲以前）.

小兒眼球的前后徑較短，晶狀體比成人扁，物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面，稱為生理性遠(yuǎn)視。遠(yuǎn)視：

由于眼球前后徑過短或折光力過弱

，近物成像于視網(wǎng)膜之后，故看近物模糊

（二）幼兒眼的特點(diǎn)1、幼兒眼球的前后徑較短，呈生理性遠(yuǎn)視（52、晶狀體彈性大，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，故能看清很近的物體.近視：由于眼球前后徑過長(zhǎng)或折光力過強(qiáng)，遠(yuǎn)物成像于視網(wǎng)膜之前，故看遠(yuǎn)物模糊不清

2、晶狀體彈性大，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，故能看清很近的物體.近視：由于3、3歲前是視覺發(fā)育的敏感期

視覺功能的發(fā)育有賴于外界環(huán)境光的刺激。如果剝奪光的刺激，會(huì)影響視覺功能的正常發(fā)育，導(dǎo)致視力下降，甚至視覺喪失。3、3歲前是視覺發(fā)育的敏感期視覺功能的發(fā)育有賴于外界（三）幼兒眼的衛(wèi)生保健1、教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣（1）看書、寫字要有正確的姿勢(shì)和適宜的眼距（2）不躺著看書，不在走路或乘車時(shí)看書（3）集中用眼一段時(shí)間后應(yīng)遠(yuǎn)望或去戶外活動(dòng)（4）看電視、玩電腦游戲要有節(jié)制

2、注意科學(xué)采光（1）幼兒活動(dòng)室窗戶應(yīng)大小適中，使自然光充足（2）室內(nèi)家具宜用淺色，反光較好（3）自然光不足時(shí)，宜用白熾燈照明（4）不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書、畫畫（5）看書、畫畫時(shí)，柔和的光線應(yīng)來自左上方（三）幼兒眼的衛(wèi)生保健1、教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣（1）看3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防斜視斜視（斜眼）：當(dāng)兩眼向前平視時(shí)，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，稱為斜視。斜視一般可分為內(nèi)斜視、外斜視與上下斜視。3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防斜視斜視（斜眼）：當(dāng)兩眼向前平4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣5、定期給幼兒測(cè)查視力

在日常生活中，如果發(fā)現(xiàn)孩子有以下表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院檢查治療：幼兒眼位不勻稱，有內(nèi)斜或外斜；孩子看東西時(shí)喜歪頭偏著臉；眼睛怕光；看書過近；手眼協(xié)調(diào)差，兩眼“黑眼珠”不勻稱；經(jīng)常眨眼、皺眉、瞇眼，眼睛發(fā)紅或常流淚；看東西經(jīng)?；煜螤钕嘟膱D片；看圖片只喜歡大的等。6、為幼兒提供的書籍，字體宜大，字跡、圖案應(yīng)清晰4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣5、定期給幼兒測(cè)查視力在日常生活想一想，你學(xué)會(huì)了嗎？1、感受器和感覺器官的概念。2、描述眼球的結(jié)構(gòu)和功能。3、解釋近視眼、遠(yuǎn)視眼看不清物體的原因及矯正方法。想一想，你學(xué)會(huì)了嗎？1、感受器和感覺器官的概念。練習(xí)題

1、眼球的結(jié)構(gòu)包括

和

兩 部分。

2、視網(wǎng)膜含有能感受光刺激

， 所以視網(wǎng)膜就是.

。

3、患遠(yuǎn)視眼時(shí)，眼球的前后徑

,成像在

，看不清

處物體，應(yīng)配戴

矯正。

眼球壁內(nèi)容物視細(xì)胞光感受器過短視網(wǎng)膜后方近凸透鏡練習(xí)題眼球壁內(nèi)容物視4、對(duì)眼球具有營(yíng)養(yǎng)作用的是（）

A鞏膜B角膜 C視網(wǎng)膜D脈絡(luò)膜

5、能感受光刺激的是（）

A角膜B虹膜 C視網(wǎng)膜D鞏膜

6、視覺形成的部位是（）

A角膜B虹膜 C視網(wǎng)膜D大腦皮層DCD4、對(duì)眼球具有營(yíng)養(yǎng)作用的是（）DCD第八節(jié)幼兒感覺器官的特點(diǎn)及保育課件請(qǐng)找出以下問題：1、耳由哪幾部分組成？各有什么作用？2、幼兒耳有哪些特點(diǎn)？3、幼兒的耳如何保育？4、幼兒外耳道的耵聹如何處理？5、怎樣保護(hù)幼兒的聽力？6、幼兒聽力異常有哪些表現(xiàn)？請(qǐng)找出以下問題：1、耳由哪幾部分組成？各有什么作用？CXL(一)耳的概述外耳

中耳耳廓

外耳道

鼓膜

收集聲波

鼓室耵聹腺分泌物可保護(hù)外耳道皮膚、粘附異物

隨聲波振動(dòng)，將聲波傳入鼓室

咽鼓管

耳蝸

半規(guī)管和前庭

平衡鼓膜兩側(cè)的氣壓

有聽覺感受器

有位置覺的感受器

內(nèi)耳有三塊聽小骨(錘骨、砧骨、鐙骨)，把聲音放大并傳向內(nèi)耳二、位聽器官——耳CXL(一)耳的概述外耳中耳耳廓外耳道鼓膜收集聲波CXL（二）幼兒耳的特點(diǎn)2、幼兒的耳正處在發(fā)育過程中，外耳道比較狹窄，外耳道壁尚未完全骨化3、幼兒的咽鼓管與成人相比，既短又粗，傾斜度小，所以當(dāng)咽、喉和鼻腔感染時(shí)，容易引起中耳炎。因眼淚、臟水流入外耳道，或挖耳朵損傷外耳道等可使外耳道皮膚長(zhǎng)癤，因長(zhǎng)癤疼痛可影響小孩睡眠，張口、咀嚼時(shí)疼痛加劇。1、幼兒的耳廓由兩層皮膚夾著一層軟骨組成，脂肪少，容易生凍瘡。CXL（二）幼兒耳的特點(diǎn)2、幼兒的耳正處在發(fā)育過程中，外耳道（三）幼兒耳的衛(wèi)生保健1、禁止用銳利的工具為幼兒挖耳

思考有些家長(zhǎng)喜歡用火柴梗、牙簽、細(xì)鐵絲或小手指、耳勺等為小兒挖耳朵。如果你看到這種情況，你會(huì)怎樣制止家長(zhǎng)的這種不當(dāng)做法？（三）幼兒耳的衛(wèi)生保健1、禁止用銳利的工