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部編版八年級語文上冊第四單元寫作:語言要連貫
部編版八年級語文上冊第四單元寫作:語言要連貫1部編版語文八年級上冊第四單元作文《寫作:語言要連貫》課件2
老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)看到圖片里的火鍋眼睛都亮了,其實(shí)我也差點(diǎn)流口水了!老師特別喜歡吃紅湯火鍋。前幾天我吃了頓火鍋,辣爽了!吃完我在朋友圈上曬了張美圖,并且發(fā)了句評論:“我被辣哭了!”,過了一會兒我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)學(xué)生在這條說說下面評論了。我沒看明白他寫的是什么,大家?guī)臀铱纯矗氡磉_(dá)什么意思?老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)看到圖片里的火鍋眼睛都亮了,其實(shí)我3
老師,我更喜歡清湯火鍋的鮮美。乳白色的湯沸騰著,一股鮮味直往上涌。喝口清茶,涼涼的感覺遍及全身。青菜、蘑菇在乳白的湯里翻滾,透著美味,實(shí)在誘人。老師,我更喜歡清湯火鍋的鮮美。乳白色的湯沸騰著,一4
這段話哪個(gè)句子和“鮮美”沒關(guān)聯(lián),所以讓我理解起來很費(fèi)勁?這段話哪個(gè)句子和“鮮美”沒關(guān)聯(lián),所以讓我理解起來很5
看了她的評論,我特別想回復(fù)一段,寫一寫我吃紅湯火鍋的感受。你能幫我寫一段話來回復(fù)她嗎?請以“我被辣哭了!”為話題,寫一段80字左右的話,時(shí)間5分鐘。
話題,就是寫作的中心??戳怂脑u論,我特別想回復(fù)一段,寫一寫我吃紅湯火鍋6讓我們一起回顧課文,進(jìn)行第一次修改一、要做到語言連貫,首先應(yīng)該保持話題統(tǒng)一。《藤野先生》“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”
文章中間還穿插了一段留級學(xué)生講演藤野先生的歷史內(nèi)容,這是圍繞“藤野先生”寫的,寫藤野先生是個(gè)不拘小節(jié),卻對工作非常認(rèn)真的老師,句子之間的意思是連貫的,所以讀起來并不讓人覺得雜亂。讓我們一起回顧課文,進(jìn)行第一次修改一、要做到語言連貫,首先應(yīng)7《昆明的雨》中寫昆明菌子極多的那部分文字,作者提到了1.最多,也最便宜的牛肝菌;2.比牛肝菌略貴的青頭菌;3.菌中之王,味道鮮濃,無可方比的雞土樅菌;4.中吃不中看的干巴菌;5.還有一種菌子,中看不中吃,叫雞油菌……
文章中間還穿插了一個(gè)坐火車采雞樅的笑話。雖然寫的內(nèi)容不少,但都圍繞“昆明的菌子極多”這個(gè)話題,句子之間的意思是連貫的,所以讀起來并不讓人覺得雜亂,所以文章中的每一個(gè)句子要圍繞共同的話題?!独ッ鞯挠辍分袑懤ッ骶訕O多的那部分文字,作者提到了8二、要做到語言連貫,要有合理的寫作順序?!独ッ鞯挠辍肺恼碌谌吸c(diǎn)出我想念昆明的雨,總體寫出昆明雨總的特點(diǎn):雨季相當(dāng)長、并不使人厭煩,明亮、豐滿,使人動(dòng)情;然后分項(xiàng)寫了仙人掌,雨季菌子,雨季的果子,雨季的花。
記述一件事物,如果開始先寫各分項(xiàng),讀者很難明白你在寫什么;先寫出事物及特點(diǎn),再分項(xiàng)寫,讀者一讀就明白你寫的是什么了。當(dāng)然也有倒錯(cuò)的情況??傊?,圍繞一個(gè)話題的各個(gè)句子,應(yīng)該有合理的順序。二、要做到語言連貫,要有合理的寫作順序?!独ッ鞯挠辍肺恼碌谌?修改要求:保持前后話題統(tǒng)一。修改策略:1.刪除和替換沒有圍繞話題表達(dá)的句子。
2.增添內(nèi)容,充分表現(xiàn)話題。修改要求:保持前后話題統(tǒng)一。修改策略:1.刪除和替換沒有圍10
紅湯火鍋辣得真帶勁兒!鮮美的高湯翻滾著一簇又一簇的辣椒,粒?;ń泛椭@使人垂涎三尺的椒香在古色古香的鍋中盡情歡騰舞蹈,我細(xì)細(xì)地品嘗著這酸爽無比的味道,眼淚不自覺地滑落,不知是辣的還是感動(dòng)的。
初稿一:紅湯火鍋辣得真帶勁兒!鮮美的高湯翻滾著一簇又一簇的辣11紅湯火鍋辣得真帶勁兒!鮮美的高湯翻滾著一簇又一簇的辣椒,辣味直沖鼻腔,熏得人眼睛有些朦朧。顆顆辣椒在古色古香的鍋中盡情歡騰舞蹈,只是一顆就可使人辣出熱汗,沖擊著喉嚨。我細(xì)細(xì)地品嘗著這舒暢爽朗的辣,眼淚不自覺地滑落,不知是辣的還是感動(dòng)的。我刪除了關(guān)于花椒的內(nèi)容和“酸爽”這種味道的表述,因?yàn)檫@些內(nèi)容沒有圍繞話題“我被辣哭了”這種感受。我添加了對辣椒的描寫和對辣味感受的描述,這樣做可以更好的圍繞話題。紅湯火鍋辣得真帶勁兒!鮮美的高湯翻滾著一簇又一簇的辣12
鮮紅的湯沸騰著,自然而又規(guī)律地冒泡,升騰上一陣充滿了誘惑的煙,紅而略帶棕的顏色,裹著富有光澤的紅油,花椒稀疏地夾著,那一層層波浪的四周,辣椒光得艷麗,看那被油灌滿的藤菜,大咬一口,口腔立刻火辣辣得,刺刺地痛,直沖我的鼻腔。
初稿二:鮮紅的湯沸騰著,自然而又規(guī)律地冒泡,升騰上一陣充滿了誘13我被辣哭了,鍋中升騰上一陣充滿了誘惑的煙,已經(jīng)可以聞見沖人的辣,紅而略帶棕的顏色,裹著富有光澤的紅油,花椒稀疏地夾著,那一層層波浪的四周,一把一把的辣椒光得艷麗,看那被油灌滿了鮮紅辣椒汁水的藤菜,大咬一口,將菜桿吸飽了油的地方一口吞下,順著食道滑下,我被辣得站了起來,胃也頓時(shí)有種燎燒的感覺,口腔立刻火辣辣得,刺刺地痛,直沖我的鼻腔。我的文段大部分內(nèi)容在寫火鍋湯水的紅色給人的視覺感受,沒有圍繞“辣哭了”這種被辣得很厲害的感覺,只是最后一句,扣住了話題,通過替換和添加描述辣的感覺的內(nèi)容,就更好地圍繞了話題。我被辣哭了,鍋中升騰上一陣充滿了誘惑的煙,已經(jīng)可以聞14揣摩佳作,獲得寫作啟示,進(jìn)行第二次修改。
我們通過修改,大部分同學(xué)做到了前后話題的統(tǒng)一。當(dāng)然,我們的寫作不是說不能從其他方面表現(xiàn)“我被辣哭了”這個(gè)話題,而是因?yàn)檫@堂課只寫了80個(gè)字左右的小段,所以要快速入題。揣摩佳作,獲得寫作啟示,進(jìn)行第二次修改。我們通過修改,大15三、要做到語言連貫,要注意句子銜接過渡。
比如《葉圣陶先生二三事》中的兩段話:我遵囑,不客氣,這樣做了。可是他卻不放棄客氣,比如有一兩處他認(rèn)為可以不動(dòng)的,就一定親自來,謙虛而懇切地問我,同意不同意恢復(fù)。我當(dāng)然表示同意,并且說:“您看怎么樣好就怎么樣,千萬不要再跟我商量?!彼f:“好,就這樣。”可是下次還是照樣來商量,好像應(yīng)該作主的是我,不是他。文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之,寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事,有事,或無事……其中,運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞“可是”表示句子間的轉(zhuǎn)折關(guān)系,使用“比如”“例如”這樣提示性的詞語來引出例子,還用“文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之,寬厚待人”這個(gè)過渡句承上啟下。三、要做到語言連貫,要注意句子銜接過渡。比如《葉16四、要做到語言連貫,要注意句子是否符合上下文情形。
東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也象緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了?!皷|京也無非是這樣”,,感情比較消極,或帶有貶義。后面說“清國留學(xué)生”的發(fā)髻標(biāo)致極了,符合上文情形;“東京也無非是這樣”,也符合下面情形。有些詞語的意蘊(yùn)和用法尚不明確的,寧可不用。四、要做到語言連貫,要注意句子是否符合上下文情形。17五、句子和全文其他句子不能沖突,要上下文合拍。
它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。上面幾個(gè)句子不能每句獨(dú)立,連成一段,互相襯托,表達(dá)完整的意思。辨別句子和不和諧,最好的方法就是讀。五、句子和全文其他句子不能沖突,要上下文合拍。它所18
“文章不厭百回改,反復(fù)推敲佳句來。”我們要進(jìn)行第二次修改了。請大家齊讀修改目的和修改策略:自選修改符號,用藍(lán)筆繼續(xù)修改自己的段落。再改要求:1.合理安排文段順序;2.句子間銜接緊密、過渡自然。再改策略:1.根據(jù)文意,調(diào)整句序;
2.適當(dāng)增添關(guān)聯(lián)詞?!拔恼虏粎挵倩馗模磸?fù)推敲佳句來?!蔽覀円M(jìn)行第二次修改19初稿:紅色的湯沸騰著,冒著熱氣,多么誘人啊!雖然還沒品嘗,但是味道的鮮美可以想象出來。撿一片毛肚一涮,徑直塞入嘴——真香??!還有刺激的辣,我被辣哭了!沒想過辣得如此徹底,難受、幸福的眼淚淌下臉頰,我覺得世界是熱情的。初稿:紅色的湯沸騰著,冒著熱氣,多么誘人啊!雖然還沒品嘗,但20修改稿:我被辣哭了!從來沒想過辣得如此徹底,只感覺口腔中每一個(gè)細(xì)胞都張開了叫囂著,跳躍著,要噴出火來,忙伸出舌頭,抽動(dòng)著呼著熱氣,難受而又幸福的眼淚淌下臉頰,那一刻,我無比清晰地覺得世界是熱情的。他的初稿沒有很好的圍繞話題“辣哭了”這種辣得很厲害的感覺,通過刪除游離話題內(nèi)容和添加對辣的感受的描述,我覺得,基本上能做到話題前后統(tǒng)一。還有,關(guān)聯(lián)詞的添加,讓句子銜接更流暢自然了些,我感覺他的進(jìn)步蠻大的。修改稿:我被辣哭了!從來沒想過辣得如此徹底,只感覺口21初稿:我被辣哭了!看見鍋里紅油還不斷涌著香味,上面放著許多又脆又甜的辣椒。將毛肚涮后放進(jìn)嘴里,只覺得一股麻辣勁冒在喉嚨中。頓時(shí),喉嚨便有一些火辣辣的感覺,仿佛有滾燙的波浪在我的口腔不斷得滾動(dòng)。好像一張嘴就能噴出火來。眼淚便冒出。初稿:我被辣哭了!看見鍋里紅油還不斷涌著香味,上面放著許多又22修改稿:我被辣哭了!看見鍋里的紅油還在不斷涌著香味,上面放著許多又脆又甜又鮮的辣椒,還在不停地漾出滾燙的波浪。倘若將毛肚涮后放進(jìn)嘴里,便會一下子覺得一股麻辣勁冒在喉嚨中久久不能散去。這火辣辣的感覺讓我覺得好像一張嘴就能噴出火。眼睛不能忍受這鮮辣,淚水便冒出來。首先,他的初稿讀起來不太流暢,類似于“倘若”這樣的關(guān)聯(lián)詞的添加讓文段更流暢了些。其次,修改稿增加了不少關(guān)于辣的感覺的內(nèi)容,我覺得更好地圍繞了話題。給他一個(gè)建議,你是想寫辣的厲害的感受,怎么把辣椒寫成“又脆又甜”的呢?修改的時(shí)候又加了一個(gè)“又鮮”,讓人覺得又不真實(shí),又沒有圍繞話題。修改稿:我被辣哭了!看見鍋里的紅油還在不斷涌著香味,23
原來我寫作文,沒有圍繞話題的意識,有些隨心所欲,學(xué)習(xí)了這堂課,我明白了要圍繞一個(gè)話題來寫作。。
我還掌握了些很有用的修改符號,也明白了,修改對寫作的重要性。
我寫作文也很隨便,我想再補(bǔ)充點(diǎn),我明白了銜接過渡的必要,會讓段落更加連貫。你還有哪些收獲?原來我寫作文,沒有圍繞話題的意識,有些隨心所欲,學(xué)習(xí)24吃火鍋
剛跨進(jìn)火鍋店,一股濃重的辣味鉆進(jìn)我的全身每一個(gè)器官,使我打了幾個(gè)含著辣味的噴嚏。鍋底上來了,一半麻辣,一半清湯。麻辣似血,漂著一層辣椒,暗紅色的鍋底上浮著一層又一層辣油。花椒、八角,在這里大顯神威。我用火鍋筷嘗了一下,一股辣味一瞬間直沖腦門,隨后席卷我身上每一個(gè)細(xì)胞,我整個(gè)人似火燃燒。清湯似乳,米白的湯上有著許多氣泡,青菜、豆腐在湯上靜靜漂著,顯得清湯寡水?;疱仢L了,清湯瞬時(shí)變得如同發(fā)狂的野獸,氣泡堆得像山一樣高,青菜豆腐被攪得支離破碎,湯汁越過了中間的“國境線”,直奔麻辣的一邊。范文引路吃火鍋范文引路25菜上來了,看著鮮紅的牛肉靜靜地躺在冰上,我口水都要流下來了,恨不得抓起一塊就大吃特吃。我迫不及待地夾起一塊牛肉,放進(jìn)麻辣鍋里。麻辣鍋怒號著,我的牛肉一眨眼就消失的無影無蹤。我看著麻辣鍋里的調(diào)料翻滾著,施舍著它們一點(diǎn)僅存的香氣。我找到了那塊牛肉。我夾起它,看著一滴辣順著邊緣流下,滴進(jìn)調(diào)味盤里。我把牛肉吞了下去,辣順著味蕾流向全身,一種快感直達(dá)舌尖。接著,我又夾起那碧綠的菜葉,扔進(jìn)火鍋。碧綠的、挺得直直的菜葉瞬間軟了下去,成了辣的“傀儡”。最后,我期待的毛肚終于上場了。拓展探究菜上來了,看著鮮紅的牛肉靜靜地躺在冰上,我口水都要流下來了,26我急忙夾起一塊,對著辣鍋涮了起來。我見熟了,連忙撈出,咽了下去。脆嫩爽滑的毛肚征服了我的味蕾,其彈性十足的質(zhì)地更使我終生難忘。我又犯饞了,一連吃了幾條,覺得這才是人間美味。都吃完了,火鍋的狀態(tài)也不一樣了?;疱伮槔眳^(qū)的紅辣椒有氣無力地浮在油上,各種調(diào)料“死的死,傷的傷”,暗紅色的、像血一樣的湯減輕了一個(gè)色調(diào),現(xiàn)在像磚頭的顏色了。清湯那邊更是“慘不忍睹”,各種食材被洗劫一空,只剩下一大鍋快要見底的牛奶似的湯,再也沒有以前那么神氣十足了。拓展探究我急忙夾起一塊,對著辣鍋涮了起來。我見熟了,連忙撈出,咽了下27
要走人了,我懷著依依不舍的心情回頭望了一眼,心中滿是留念。遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望,那火鍋店還是那么生意興隆,我似乎還聞到了一絲辣味。拓展探究
點(diǎn)評:本文圍繞吃火鍋的全過程,運(yùn)用大量的細(xì)節(jié)描寫,突出火鍋辣、香、美的特點(diǎn)。上下文銜接合理,寫作順序選擇恰當(dāng)。要走人了,我懷著依依不舍的心情回頭望了一眼,心中滿是留28
寫一段語言連貫的話,做到流暢地表情達(dá)意,如同烹制一鍋美味的火鍋,圍繞話題寫的內(nèi)容是火鍋的菜品,合理的順序就是九宮格,關(guān)聯(lián)詞等是火鍋的秘制調(diào)味料,修改則是在給火鍋調(diào)味。同學(xué)們今天寫好這一段,相信大家能運(yùn)用學(xué)到的方法寫好一篇!愿我們都能烹制出一鍋麻辣鮮香的作文火鍋!寫一段語言連貫的話,做到流暢地表情達(dá)意,如同烹制一鍋美29再見再見部編版八年級語文上冊第四單元寫作:語言要連貫
部編版八年級語文上冊第四單元寫作:語言要連貫31部編版語文八年級上冊第四單元作文《寫作:語言要連貫》課件32
老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)看到圖片里的火鍋眼睛都亮了,其實(shí)我也差點(diǎn)流口水了!老師特別喜歡吃紅湯火鍋。前幾天我吃了頓火鍋,辣爽了!吃完我在朋友圈上曬了張美圖,并且發(fā)了句評論:“我被辣哭了!”,過了一會兒我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)學(xué)生在這條說說下面評論了。我沒看明白他寫的是什么,大家?guī)臀铱纯?,他想表達(dá)什么意思?老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)看到圖片里的火鍋眼睛都亮了,其實(shí)我33
老師,我更喜歡清湯火鍋的鮮美。乳白色的湯沸騰著,一股鮮味直往上涌。喝口清茶,涼涼的感覺遍及全身。青菜、蘑菇在乳白的湯里翻滾,透著美味,實(shí)在誘人。老師,我更喜歡清湯火鍋的鮮美。乳白色的湯沸騰著,一34
這段話哪個(gè)句子和“鮮美”沒關(guān)聯(lián),所以讓我理解起來很費(fèi)勁?這段話哪個(gè)句子和“鮮美”沒關(guān)聯(lián),所以讓我理解起來很35
看了她的評論,我特別想回復(fù)一段,寫一寫我吃紅湯火鍋的感受。你能幫我寫一段話來回復(fù)她嗎?請以“我被辣哭了!”為話題,寫一段80字左右的話,時(shí)間5分鐘。
話題,就是寫作的中心。看了她的評論,我特別想回復(fù)一段,寫一寫我吃紅湯火鍋36讓我們一起回顧課文,進(jìn)行第一次修改一、要做到語言連貫,首先應(yīng)該保持話題統(tǒng)一。《藤野先生》“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”
文章中間還穿插了一段留級學(xué)生講演藤野先生的歷史內(nèi)容,這是圍繞“藤野先生”寫的,寫藤野先生是個(gè)不拘小節(jié),卻對工作非常認(rèn)真的老師,句子之間的意思是連貫的,所以讀起來并不讓人覺得雜亂。讓我們一起回顧課文,進(jìn)行第一次修改一、要做到語言連貫,首先應(yīng)37《昆明的雨》中寫昆明菌子極多的那部分文字,作者提到了1.最多,也最便宜的牛肝菌;2.比牛肝菌略貴的青頭菌;3.菌中之王,味道鮮濃,無可方比的雞土樅菌;4.中吃不中看的干巴菌;5.還有一種菌子,中看不中吃,叫雞油菌……
文章中間還穿插了一個(gè)坐火車采雞樅的笑話。雖然寫的內(nèi)容不少,但都圍繞“昆明的菌子極多”這個(gè)話題,句子之間的意思是連貫的,所以讀起來并不讓人覺得雜亂,所以文章中的每一個(gè)句子要圍繞共同的話題。《昆明的雨》中寫昆明菌子極多的那部分文字,作者提到了38二、要做到語言連貫,要有合理的寫作順序?!独ッ鞯挠辍肺恼碌谌吸c(diǎn)出我想念昆明的雨,總體寫出昆明雨總的特點(diǎn):雨季相當(dāng)長、并不使人厭煩,明亮、豐滿,使人動(dòng)情;然后分項(xiàng)寫了仙人掌,雨季菌子,雨季的果子,雨季的花。
記述一件事物,如果開始先寫各分項(xiàng),讀者很難明白你在寫什么;先寫出事物及特點(diǎn),再分項(xiàng)寫,讀者一讀就明白你寫的是什么了。當(dāng)然也有倒錯(cuò)的情況??傊?,圍繞一個(gè)話題的各個(gè)句子,應(yīng)該有合理的順序。二、要做到語言連貫,要有合理的寫作順序。《昆明的雨》文章第三39修改要求:保持前后話題統(tǒng)一。修改策略:1.刪除和替換沒有圍繞話題表達(dá)的句子。
2.增添內(nèi)容,充分表現(xiàn)話題。修改要求:保持前后話題統(tǒng)一。修改策略:1.刪除和替換沒有圍40
紅湯火鍋辣得真帶勁兒!鮮美的高湯翻滾著一簇又一簇的辣椒,粒粒花椒和著這使人垂涎三尺的椒香在古色古香的鍋中盡情歡騰舞蹈,我細(xì)細(xì)地品嘗著這酸爽無比的味道,眼淚不自覺地滑落,不知是辣的還是感動(dòng)的。
初稿一:紅湯火鍋辣得真帶勁兒!鮮美的高湯翻滾著一簇又一簇的辣41紅湯火鍋辣得真帶勁兒!鮮美的高湯翻滾著一簇又一簇的辣椒,辣味直沖鼻腔,熏得人眼睛有些朦朧。顆顆辣椒在古色古香的鍋中盡情歡騰舞蹈,只是一顆就可使人辣出熱汗,沖擊著喉嚨。我細(xì)細(xì)地品嘗著這舒暢爽朗的辣,眼淚不自覺地滑落,不知是辣的還是感動(dòng)的。我刪除了關(guān)于花椒的內(nèi)容和“酸爽”這種味道的表述,因?yàn)檫@些內(nèi)容沒有圍繞話題“我被辣哭了”這種感受。我添加了對辣椒的描寫和對辣味感受的描述,這樣做可以更好的圍繞話題。紅湯火鍋辣得真帶勁兒!鮮美的高湯翻滾著一簇又一簇的辣42
鮮紅的湯沸騰著,自然而又規(guī)律地冒泡,升騰上一陣充滿了誘惑的煙,紅而略帶棕的顏色,裹著富有光澤的紅油,花椒稀疏地夾著,那一層層波浪的四周,辣椒光得艷麗,看那被油灌滿的藤菜,大咬一口,口腔立刻火辣辣得,刺刺地痛,直沖我的鼻腔。
初稿二:鮮紅的湯沸騰著,自然而又規(guī)律地冒泡,升騰上一陣充滿了誘43我被辣哭了,鍋中升騰上一陣充滿了誘惑的煙,已經(jīng)可以聞見沖人的辣,紅而略帶棕的顏色,裹著富有光澤的紅油,花椒稀疏地夾著,那一層層波浪的四周,一把一把的辣椒光得艷麗,看那被油灌滿了鮮紅辣椒汁水的藤菜,大咬一口,將菜桿吸飽了油的地方一口吞下,順著食道滑下,我被辣得站了起來,胃也頓時(shí)有種燎燒的感覺,口腔立刻火辣辣得,刺刺地痛,直沖我的鼻腔。我的文段大部分內(nèi)容在寫火鍋湯水的紅色給人的視覺感受,沒有圍繞“辣哭了”這種被辣得很厲害的感覺,只是最后一句,扣住了話題,通過替換和添加描述辣的感覺的內(nèi)容,就更好地圍繞了話題。我被辣哭了,鍋中升騰上一陣充滿了誘惑的煙,已經(jīng)可以聞44揣摩佳作,獲得寫作啟示,進(jìn)行第二次修改。
我們通過修改,大部分同學(xué)做到了前后話題的統(tǒng)一。當(dāng)然,我們的寫作不是說不能從其他方面表現(xiàn)“我被辣哭了”這個(gè)話題,而是因?yàn)檫@堂課只寫了80個(gè)字左右的小段,所以要快速入題。揣摩佳作,獲得寫作啟示,進(jìn)行第二次修改。我們通過修改,大45三、要做到語言連貫,要注意句子銜接過渡。
比如《葉圣陶先生二三事》中的兩段話:我遵囑,不客氣,這樣做了??墒撬麉s不放棄客氣,比如有一兩處他認(rèn)為可以不動(dòng)的,就一定親自來,謙虛而懇切地問我,同意不同意恢復(fù)。我當(dāng)然表示同意,并且說:“您看怎么樣好就怎么樣,千萬不要再跟我商量。”他說:“好,就這樣。”可是下次還是照樣來商量,好像應(yīng)該作主的是我,不是他。文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之,寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事,有事,或無事……其中,運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞“可是”表示句子間的轉(zhuǎn)折關(guān)系,使用“比如”“例如”這樣提示性的詞語來引出例子,還用“文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之,寬厚待人”這個(gè)過渡句承上啟下。三、要做到語言連貫,要注意句子銜接過渡。比如《葉46四、要做到語言連貫,要注意句子是否符合上下文情形。
東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也象緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了?!皷|京也無非是這樣”,,感情比較消極,或帶有貶義。后面說“清國留學(xué)生”的發(fā)髻標(biāo)致極了,符合上文情形;“東京也無非是這樣”,也符合下面情形。有些詞語的意蘊(yùn)和用法尚不明確的,寧可不用。四、要做到語言連貫,要注意句子是否符合上下文情形。47五、句子和全文其他句子不能沖突,要上下文合拍。
它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。上面幾個(gè)句子不能每句獨(dú)立,連成一段,互相襯托,表達(dá)完整的意思。辨別句子和不和諧,最好的方法就是讀。五、句子和全文其他句子不能沖突,要上下文合拍。它所48
“文章不厭百回改,反復(fù)推敲佳句來。”我們要進(jìn)行第二次修改了。請大家齊讀修改目的和修改策略:自選修改符號,用藍(lán)筆繼續(xù)修改自己的段落。再改要求:1.合理安排文段順序;2.句子間銜接緊密、過渡自然。再改策略:1.根據(jù)文意,調(diào)整句序;
2.適當(dāng)增添關(guān)聯(lián)詞。“文章不厭百回改,反復(fù)推敲佳句來?!蔽覀円M(jìn)行第二次修改49初稿:紅色的湯沸騰著,冒著熱氣,多么誘人??!雖然還沒品嘗,但是味道的鮮美可以想象出來。撿一片毛肚一涮,徑直塞入嘴——真香??!還有刺激的辣,我被辣哭了!沒想過辣得如此徹底,難受、幸福的眼淚淌下臉頰,我覺得世界是熱情的。初稿:紅色的湯沸騰著,冒著熱氣,多么誘人啊!雖然還沒品嘗,但50修改稿:我被辣哭了!從來沒想過辣得如此徹底,只感覺口腔中每一個(gè)細(xì)胞都張開了叫囂著,跳躍著,要噴出火來,忙伸出舌頭,抽動(dòng)著呼著熱氣,難受而又幸福的眼淚淌下臉頰,那一刻,我無比清晰地覺得世界是熱情的。他的初稿沒有很好的圍繞話題“辣哭了”這種辣得很厲害的感覺,通過刪除游離話題內(nèi)容和添加對辣的感受的描述,我覺得,基本上能做到話題前后統(tǒng)一。還有,關(guān)聯(lián)詞的添加,讓句子銜接更流暢自然了些,我感覺他的進(jìn)步蠻大的。修改稿:我被辣哭了!從來沒想過辣得如此徹底,只感覺口51初稿:我被辣哭了!看見鍋里紅油還不斷涌著香味,上面放著許多又脆又甜的辣椒。將毛肚涮后放進(jìn)嘴里,只覺得一股麻辣勁冒在喉嚨中。頓時(shí),喉嚨便有一些火辣辣的感覺,仿佛有滾燙的波浪在我的口腔不斷得滾動(dòng)。好像一張嘴就能噴出火來。眼淚便冒出。初稿:我被辣哭了!看見鍋里紅油還不斷涌著香味,上面放著許多又52修改稿:我被辣哭了!看見鍋里的紅油還在不斷涌著香味,上面放著許多又脆又甜又鮮的辣椒,還在不停地漾出滾燙的波浪。倘若將毛肚涮后放進(jìn)嘴里,便會一下子覺得一股麻辣勁冒在喉嚨中久久不能散去。這火辣辣的感覺讓我覺得好像一張嘴就能噴出火。眼睛不能忍受這鮮辣,淚水便冒出來。首先,他的初稿讀起來不太流暢,類似于“倘若”這樣的關(guān)聯(lián)詞的添加讓文段更流暢了些。其次,修改稿增加了不少關(guān)于辣的感覺的內(nèi)容,我覺得更好地圍繞了話題。給他一個(gè)建議,你是想寫辣的厲害的感受,怎么把辣椒寫成“又脆又甜”的呢?修改的時(shí)候又加了一個(gè)“又鮮”,讓人覺得又不真實(shí),又沒有圍繞話題。修改稿:我被辣哭了!看見鍋里的紅油還在不斷涌著香味,53
原來我寫作文,沒有圍繞話題的意識,有些隨心所欲,學(xué)習(xí)了這堂課,我明白了要圍繞一個(gè)話題來寫作。。
我還掌握了些很有用的修改符號,也明白了,修改對寫作的重要性。
我寫作文也很隨便,我想再補(bǔ)充點(diǎn),我明白了銜接過渡的必要,會讓段落更加連貫。你還有哪些收獲?原來我寫作文,沒有圍繞話題的意識,有些隨心所欲,學(xué)習(xí)54吃火鍋
剛跨進(jìn)火鍋店,一股濃重的辣味鉆進(jìn)
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