《當(dāng)代小學(xué)生》讀后感五篇

第7頁(yè)共7頁(yè)《當(dāng)代小學(xué)生》五篇讀書對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。當(dāng)我們讀過(guò)《當(dāng)代小學(xué)生》之后，一定要寫一篇來(lái)記錄一下。以下是職場(chǎng)和大家分享的《當(dāng)代小學(xué)生》五篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。《當(dāng)代小學(xué)生》1讓我記憶最深的是“名人故事”欄目，因?yàn)椤懊斯适隆弊屛艺J(rèn)識(shí)了很多的名人，并從這些名人身上學(xué)到很多做人的珍貴品質(zhì)。雖然讀過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，但是記憶猶新的是王軍霞的感人事跡。原先，王軍霞是一個(gè)普通的山村孩子，因天生跑得快，后來(lái)又加上刻苦訓(xùn)練，為中國(guó)奪得了多枚獎(jiǎng)牌。最令我難忘的是王軍霞為了備戰(zhàn)八月的斯圖加特第四屆田徑錦標(biāo)賽，王軍霞只在家中住了幾日，就要回沈陽(yáng)訓(xùn)練。王軍霞的哥哥最關(guān)心她，但在她走了沒(méi)過(guò)幾日，就因一場(chǎng)交通事故而永遠(yuǎn)地分開(kāi)了人間。王軍霞的父母為了不影響王軍霞的比賽，就保守了機(jī)密。直到馬家軍出征西班牙的前夕，湖南一家體育報(bào)紙刊出了王軍霞的哥哥車禍身亡的消息，王軍霞悲哀萬(wàn)分。但是她把悲哀化為力量，終于為中國(guó)奪得了一枚珍貴的金牌。讀了這個(gè)名人故事，我明白了我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不怕苦，不怕累，不能被困難嚇倒，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)而努力。我最喜歡的欄目之一還有“故事里的數(shù)學(xué)”。因?yàn)檫@個(gè)欄目會(huì)把比擬難懂的數(shù)學(xué)知識(shí)用講故事的方式表述出來(lái)，讓我們小學(xué)生一看就喜歡，就會(huì)情不自禁地跟著興趣故事去探究數(shù)學(xué)中的奧秘。《當(dāng)代小學(xué)生》這本書還有很多好看的地方，希望以后你也能多看，定會(huì)受益無(wú)窮?！懂?dāng)代小學(xué)生》2天空好藍(lán)，像一塊透明無(wú)瑕的藍(lán)水晶；云朵好懶，如一只只肥碩的綿羊悠閑地睡著午覺(jué)；太陽(yáng)好燙，似一只碩大的火球炙烤著天空。暖暖的風(fēng)沒(méi)有了水分，變得干巴巴，心情也被風(fēng)吹的燥熱起來(lái)。“這就是夏天??！”我感慨道。時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了。想到光陰匆匆的流逝，突然間，想回味童年的美妙光陰。于是，我便翻開(kāi)書櫥，發(fā)現(xiàn)到處都有童年的影子，到處幼稚的畫和歪歪扭扭的字，旁邊，是一本本整齊的書《當(dāng)代小學(xué)生》。從低年級(jí)到高年級(jí)，有順序的排列著，這清楚是我成長(zhǎng)的足跡呀！我饒有興趣的撫摸著這些成長(zhǎng)的足跡，忘記了天氣的燥熱，懷著那孩童一般的好奇心，翻開(kāi)它，去尋找兒時(shí)甜美的回憶。從二年級(jí)起，我開(kāi)場(chǎng)和《當(dāng)代小學(xué)生》做了好朋友，那時(shí)的我特別喜歡做手工，總會(huì)要求家長(zhǎng)買些花花綠綠的彩紙，拿著小剪刀，咔嚓咔嚓的，剪些奇怪的形狀。三年級(jí)時(shí)我已經(jīng)從“小巧手”中學(xué)到了很多有趣的折紙。包括后來(lái)會(huì)折紙鶴，也是《當(dāng)代小學(xué)生》的功績(jī)呢！而且，我還從“科學(xué)樂(lè)園”和“生活小百科”兩個(gè)欄目中，學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得驚奇，而且還受到了教師的表?yè)P(yáng)。四年級(jí)的我與《當(dāng)代小學(xué)生》越來(lái)越形影不離，做完作業(yè)老愛(ài)捧著它，一遍又一遍，反復(fù)的閱讀。當(dāng)時(shí)剛剛開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，我從“興趣英語(yǔ)”中輕松地學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少關(guān)于英語(yǔ)的知識(shí)。有一次，我和伙伴們?cè)诖笥軜湎峦嫠?，有一只雪白的小狗跑了過(guò)來(lái)，我隨口說(shuō)了個(gè)單詞：“Dog”，令小伙伴們羨慕不已。五年級(jí)時(shí)我開(kāi)場(chǎng)接觸電腦，而“電腦天地”正好滿足了我的需要，通過(guò)“電腦天地”，我漸漸地掌握了電腦知識(shí)，閱讀了一些合適小學(xué)生的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，不僅開(kāi)拓了視野，而且拓寬了知識(shí)面。六年級(jí)，我通過(guò)閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》累積了不少優(yōu)美語(yǔ)句，這既進(jìn)步了寫作才能，又陶冶了情操。這一年，我在學(xué)校的作文選拔賽中獲得了第一名的好成績(jī)。學(xué)校決定，由我代表學(xué)校參加寫作大賽。能得到這樣的榮譽(yù)，與《當(dāng)代小學(xué)生》是分不開(kāi)的。想到這里，我的嘴角輕輕上揚(yáng)。《當(dāng)代小學(xué)生》這個(gè)朋友，陪我走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。開(kāi)心時(shí)有你，悲傷時(shí)有你，快樂(lè)時(shí)有你，失落時(shí)有你。你帶我飛翔在蔚藍(lán)天空，你帶我暢游在浩瀚大海，你帶我奔馳在一望無(wú)際的草原。你帶給我的，不只是豐富的知識(shí)，更多的是自由，是歡樂(lè)，是對(duì)將來(lái)美妙的憧憬和無(wú)限遐想?！懂?dāng)代小學(xué)生》，你記錄了我成長(zhǎng)的足跡，著我兒時(shí)甜美的回憶，讓我衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你！”《當(dāng)代小學(xué)生》3小朋友們，你們喜不喜歡看《當(dāng)代小學(xué)生》呀？告訴你們，我最喜歡看的書就是《當(dāng)代小學(xué)生》啦！我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感作文400字，《讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感作文400字》。一天，媽媽不在家，我又想讀《當(dāng)代小學(xué)生》了。可是，作業(yè)沒(méi)有做完，怎么辦呢？我想：作業(yè)很少，我就看一小會(huì)兒《當(dāng)代小學(xué)生》吧！媽媽回來(lái)之前，我把作業(yè)寫完不就行了嗎？然后，我就如饑似渴地拿起《當(dāng)代小學(xué)生》讀了起來(lái)，讀著讀著被精彩的內(nèi)容吸引住了，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一看表，哇！時(shí)間過(guò)得這么快呀，都已經(jīng)過(guò)去三個(gè)小時(shí)了！糟糕！媽媽都快回來(lái)了，我還一點(diǎn)兒作業(yè)都沒(méi)寫呢！被媽媽發(fā)現(xiàn)可就完了。不行，我得趕快做作業(yè)，我明天再讀《當(dāng)代小學(xué)生》吧！于是，我戀戀不舍地放下了它。小朋友們，我是不是很喜歡看《當(dāng)人小學(xué)生》??！是它給了我無(wú)窮的智慧，使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)?！懂?dāng)代小學(xué)生》4我對(duì)《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無(wú)以言表的。每當(dāng)我翻開(kāi)書香四溢的當(dāng)代小學(xué)生這本書，就好似一股甘泉悄然流進(jìn)我的心田。這本書就像一盞亮堂的指明燈，照亮我前進(jìn)的道路；像支支神奇的畫筆，把我的童年描繪的五彩繽紛；像一盞啟明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。‘卷首語(yǔ)’寫了一首首精巧的小詩(shī)歌，讓人流連忘返。同時(shí)也增加了我的文學(xué)程度；‘讀故事寫作文’通過(guò)一個(gè)個(gè)詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語(yǔ)文的樂(lè)趣‘作文導(dǎo)航’使我寫作文的程度進(jìn)步了不少，讓我懂得了許許多多的寫作方法和技巧；‘五彩童年`’通過(guò)作者細(xì)致的描寫把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默幽默的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)出來(lái)。‘我愛(ài)我家’這個(gè)欄目使我看到了數(shù)不勝數(shù)的‘奇葩’家庭的開(kāi)心事，讓我捧腹大笑，在大笑的同時(shí)，也讓我明白了許許多多的真諦；‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象；‘我的動(dòng)物朋友’似乎讓我看到了動(dòng)物們其樂(lè)融融。歡笑嬉戲的美妙景象。‘小小旅行家’讓我看到了全國(guó)各地美麗的風(fēng)景名勝和當(dāng)?shù)厝嗣竦娘L(fēng)俗，這本書是一本不開(kāi)口的教師，令我受益匪淺！《當(dāng)代小學(xué)生》5我讀了《當(dāng)代小學(xué)生》之后，我深受感動(dòng)，有一篇文章更讓我贊不絕口《托起生命的母親》，在這篇文章里，讓我知道了母愛(ài)是多么偉大。20xx年7月2日下午，在杭州濱江區(qū)的一個(gè)小區(qū)，2歲的妞妞趁奶奶不注意爬上了窗臺(tái)，被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的危險(xiǎn)。堅(jiān)持了一分鐘左右，妞妞還是從10樓掉了下來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，剛好路過(guò)這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開(kāi)雙臂，沖過(guò)去接住了這個(gè)幼小的生命。妞妞逃過(guò)一劫，而吳菊萍的左手臂瞬間被宏大的沖擊力撞成了粉碎性骨折。她并不比我們高大