蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《物質(zhì)在變化》課件合集

地球的形狀蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件地球的形狀蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件1點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球太大了，人站在地球上只能看到陸地和海洋的一部分。你知道嗎，在人類飛出地球之前，就已經(jīng)知道地球的形狀了。那么，人類是怎樣逐步正確認(rèn)識(shí)地球形狀的呢？點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球太大了，人站在地球上只能看到陸地和海2點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大1.地球的形狀蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的地球點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大3點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大人類認(rèn)識(shí)地球的歷史地球的大小點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大4點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史古代人對(duì)地球形狀的猜想、探索與實(shí)踐。古代印度人認(rèn)為，大地被四頭大象馱著，站在一只巨大的海龜身上……古代中國(guó)人認(rèn)為，天像一個(gè)鍋，是半圓的；地像一個(gè)方形的棋盤，是平的。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史古代人對(duì)地球形狀的猜想、探索與5點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史最初，人們憑直覺來認(rèn)識(shí)地球，提出了“天圓地方”的猜想。但是，日月星辰的東升西落、交替循環(huán)又使古人做出了另一種猜測(cè)……點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史最初，人們憑直覺來認(rèn)識(shí)6點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史我國(guó)東漢時(shí)期天文學(xué)家張衡認(rèn)為：渾天如雞卵，地如卵黃，居于內(nèi)。天表有水，水包地，猶如卵殼裹黃。古希臘學(xué)者亞里士多德根據(jù)月食的景象分析認(rèn)為：月球被地影遮住部分的邊緣是圓弧形的，所以地球是球體或近似球體。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史我國(guó)東漢時(shí)期天文學(xué)家張7點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史后來，人們站在海岸邊看遠(yuǎn)處的航船，發(fā)現(xiàn)總是先看見進(jìn)港船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。據(jù)此，人們猜測(cè)……點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史后來，人們站在海岸邊看8點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史用模擬實(shí)驗(yàn)觀察帆船進(jìn)、出港，比較船在球體上和在平面上航行會(huì)出現(xiàn)什么不同現(xiàn)象。1.用橡皮泥或紙做一只小船，插一根

火柴梗作為桅桿。2.讓船在地球儀上模擬航行。3.觀察船進(jìn)港，你有什么發(fā)現(xiàn)？4.再把船放在桌面上模擬航行。兩次

實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有什么不同？點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史用模擬實(shí)驗(yàn)觀察帆船進(jìn)、9點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史船進(jìn)港時(shí)先看見桅桿，再逐漸看見船身；船出港時(shí)先不見船身，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下，這種現(xiàn)象說明地球是球形的。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史船進(jìn)港時(shí)先看見桅桿，再10點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史因?yàn)閳?jiān)信地球是球形，1519年9月，葡萄牙的航海家麥哲倫帶領(lǐng)他的船隊(duì)從西班牙出發(fā)，一直朝著一個(gè)方向航行，1522年，船隊(duì)又回到了西班牙。麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗(yàn)證了一個(gè)偉大的猜想——地球是球形的！麥哲倫環(huán)球航海路線麥哲倫點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史因?yàn)閳?jiān)信地球是球形，111點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史隨著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在人們能在太空中觀察地球了。1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星；1961年，蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林搭乘“東方1號(hào)”飛船在太空中繞地球飛行，這是人類第一次在遙遠(yuǎn)的太空觀察到了地球。1969年美國(guó)人登上了月球，清楚地拍攝到了地球的照片。在月球上拍攝到的地球點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史隨著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，12點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史2003年10月15～16日，我國(guó)宇航員楊利偉乘坐“神舟5號(hào)”飛船在太空中圍繞地球飛行了14圈。他說：“為了人類共同的事業(yè)，我們中國(guó)人也來到了太空！”這是中國(guó)人第一次從太空遙望地球。神州飛船遨游天空模擬圖航天英雄楊利偉點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史2003年10月15～13點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史人類認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小經(jīng)歷了怎樣的過程？開始由于科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，人們對(duì)于地球的認(rèn)識(shí)比較片面，隨著科技的發(fā)展及人類探究的深入，人們逐漸揭開了地球的神秘面紗。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史人類認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小經(jīng)歷了14點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大地球的形狀點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大15點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球的大小資料卡地球赤道周長(zhǎng)40091千米地球赤道半徑6378千米地球表面積510067866平方千米點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球的大小資料卡地球赤道周長(zhǎng)416點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球的大小根據(jù)上面的資料計(jì)算，如果你以每小時(shí)4千米的速度，每天行走8小時(shí)，當(dāng)你繞行赤道一圈后，你的年齡該有多大？一天走的歷程：4×8=32千米一年走的路程：365×32=11680千米繞行赤道一圈的時(shí)間：40091÷11680≈3.4年繞行赤道一圈后的年齡：X（現(xiàn)在的年齡）+3.4點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球的大小根據(jù)上面的資料計(jì)算，如果你以每17練習(xí)與拓展1.我國(guó)（）時(shí)期的（）提出了“渾天說”。東漢填空題2.（）的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗(yàn)證了地球是球形的。3.

2003年10月15-16日，（）乘做“（）”飛船在太空中圍繞地球飛行了（）圈，這是中國(guó)人第一次從太空遙望地球。張衡麥哲倫楊利偉神舟五號(hào)14練習(xí)與拓展1.我國(guó)（）時(shí)期的（）提18再見！再見！19地球的表面蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件地球的表面蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件20點(diǎn)擊輸入標(biāo)題猜謎語點(diǎn)擊輸入標(biāo)題猜謎語21點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大2.地球的表面蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的地球點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大22點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌制作地貌模型描繪地貌的技術(shù)點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大23點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌地球上有高山峽谷、峭壁懸崖和深淺不一的溝壑，地球上還有一望無際的平原和海洋。地球表面是千姿百態(tài)的。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌地球上有高山峽谷、峭壁24蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《物質(zhì)在變化》課件合集25點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌高原點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌高原26點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌海洋與島嶼點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌海洋與島嶼27點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌平原點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌平原28點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌山地點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌山地29點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌峽谷點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌峽谷30點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌收集各種不同地表形態(tài)的圖片等資料，向同伴介紹。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌收集各種不同地表形態(tài)的圖片等資31點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型用沙、石或橡皮泥做一個(gè)地表模型，并畫出它的地形輪廓圖。先做一個(gè)有山有水的地表模型沙盤。先想好所做地表形態(tài)的特點(diǎn)，然后再制作。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型用沙、石或橡皮泥做一個(gè)地表模32點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型把畫有網(wǎng)格的透明塑料片罩在地表模型沙盤上，用彩色筆在塑料片上畫出地形輪廓。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型把畫有網(wǎng)格的透明塑料片罩在地表模型沙33地形圖點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型用彩色筆在活動(dòng)記錄的方格紙上畫出按比例縮小的地形輪廓圖。地形圖點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型用彩色筆在活動(dòng)記錄的方格紙上畫34點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型觀察地形地圖或地形地球儀，說一說哪里是海洋，哪里是陸地；哪里是高山，哪里是平原。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型觀察地形地圖或地形地球儀，說35點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型水耕地、平原和森林山地、沙漠冰川點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型水耕地、平原和森林山地、沙漠冰川36點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型看下面的圖片，說一說它的地表特征。試著用平面圖的形式把它畫下來。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型看下面的圖片，說一說它的地表37描繪地貌的技術(shù)20世紀(jì)70年代以前，為了精確地、全景式地描繪地球面貌，攝影師在飛機(jī)上進(jìn)行航空拍攝。70年代以后，人們開始利用更先進(jìn)的衛(wèi)星在空中拍攝地面，使獲得的圖片更清晰、更精確。描繪地貌的技術(shù)20世紀(jì)70年代以前，為了精確地、全景38描繪地貌的技術(shù)珠江三角洲的航空照片長(zhǎng)江入?？诘男l(wèi)星照片描繪地貌的技術(shù)珠江三角洲的航空照片長(zhǎng)江入?？诘男l(wèi)星照片39練習(xí)與拓展1.人們用“三山六水一分田”，來形容地球的表面，這說明地球上（）多，（）少。實(shí)際上，地球表面被水覆蓋的面積達(dá)到了71%。填空題2.地球儀和地圖上通常用（）色表示海洋，用（）色表示陸地。水陸地藍(lán)黃練習(xí)與拓展1.人們用“三山六水一分田”，來形容地球的表面，這40練習(xí)與拓展黃山黃土高坡南沙群島長(zhǎng)江三角洲連線題1.把地名與其對(duì)應(yīng)的地表形態(tài)連起來。高原山地平原島嶼你做對(duì)了嗎？練習(xí)與拓展黃山連線題1.把地名與其對(duì)應(yīng)的地表形態(tài)連起41再見！再見！42地球的內(nèi)部蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件地球的內(nèi)部蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件43點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大3.地球的內(nèi)部蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的地球點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大44點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造制作地球內(nèi)部構(gòu)造模型點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大45點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造地球內(nèi)部是什么樣的？我們無法打開地球深入到內(nèi)部去直接觀察，但是，科學(xué)家還是能夠利用各種方法探測(cè)地球的內(nèi)部構(gòu)造。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造地球內(nèi)部是什么樣的？我46點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造三個(gè)盒子里分別放有不同的物品。不打開盒子，用什么方法能夠猜出盒子里裝有什么？鉆洞觀看……搖晃聽音手拿掂重點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造三個(gè)盒子里分別放有不同47點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造你認(rèn)為科學(xué)家會(huì)從哪些方面收集有關(guān)地球內(nèi)部的信息？火山地?zé)岬卣痖_采礦石點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造你認(rèn)為科學(xué)家會(huì)從哪些方面收集有48蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《物質(zhì)在變化》課件合集49點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造科學(xué)家早就想鉆孔探測(cè)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)了，遺憾的是，到目前為止，人類鉆孔的深度只能夠達(dá)到14千米，如果把熟雞蛋比做地球，就連蛋殼還沒能鉆透呢！但是科學(xué)家還是用其他方法打探到地球內(nèi)部的一些秘密：他們是通過地震和核試驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的地震波來猜測(cè)的——地震波在堅(jiān)硬的巖石中傳播較快，在較軟的巖石中傳播較慢。資料點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造科學(xué)家早就想鉆孔探測(cè)地50蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《物質(zhì)在變化》課件合集51點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造據(jù)此，科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層，把地球表面薄薄的一層叫做地殼，它主要由各種巖石組成；把地球的中心部分叫做地核；把地殼和地核之間的部分叫做地幔。資料點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造據(jù)此，科學(xué)家把地球內(nèi)部52點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造地殼是地球表面的一層薄殼，平均厚度17千米，但各處厚度不一，陸地部分平均厚度約35千米，而海洋部分平均厚度約7千米。地幔平均厚度為2900千米左右。它是液態(tài)巖漿的發(fā)源地，但它的大部分是固體。大多數(shù)地震是由地?；顒?dòng)造成的。地核半徑3470千米左右，溫度約3000℃，最高可達(dá)5000℃。地核又分為外層地核和內(nèi)層地核，根據(jù)對(duì)地震波傳播速度的測(cè)定，外核可能是液態(tài)物質(zhì)，內(nèi)核則可能是固態(tài)物質(zhì)。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造地殼是地球表面的一層薄殼，平均53點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地球內(nèi)部構(gòu)造模型用不同顏色的橡皮泥做個(gè)地球內(nèi)部構(gòu)造模型，先切開來觀察，然后在班上展示并講解自己制作的地球構(gòu)造模型。地球像是一個(gè)煮熟的雞蛋……點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地球內(nèi)部構(gòu)造模型用不同顏色的橡皮泥做54點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地球內(nèi)部構(gòu)造模型提示：1.這個(gè)模型要做多大？需要把實(shí)際大小

的地球按多少的比例壓縮？2.我們需要哪些工具和材料？3.小組成員如何分工？點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地球內(nèi)部構(gòu)造模型提示：55練習(xí)與拓展1.科學(xué)家通過地震和核實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的（）來猜測(cè)地球內(nèi)部的一些秘密。地震波在（）的巖石中傳播較快，在（）的巖石中傳播較慢。堅(jiān)硬填空題2.科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層，把地球表面薄薄的一層叫做（），把地球中心部分叫做（），把它們兩者中間的部分叫做（）。地震波地核較軟地幔地殼練習(xí)與拓展1.科學(xué)家通過地震和核實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的（56練習(xí)與拓展1.到目前為止，人類用鉆孔探測(cè)地球的最大深度是（）千米。A.

180B.14C.200D.5B選擇題你做對(duì)了嗎？練習(xí)與拓展1.到目前為止，人類用鉆孔探測(cè)地球的最大深度是（57再見！再見！58火山和地震蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件火山和地震蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件59點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大4.火山與地震蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的地球點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大60點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大了解火山研究地震點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大61點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的，火山噴發(fā)是地球上最危險(xiǎn)、最可怕的自然災(zāi)害之一。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼62蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《物質(zhì)在變化》課件合集63點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山為了研究記錄火山的活動(dòng)，法國(guó)火山學(xué)家卡蒂婭·喀夫特和摩希斯·喀夫特夫婦終生致力于火山活動(dòng)的記錄工作。這對(duì)夫婦1991年在考察日本云仙岳火山爆發(fā)時(shí)，不幸雙雙遇難。資料卡蒂婭·喀夫特正在觀察一座熔巖噴泉點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山為了研究記錄火山的活動(dòng)，法國(guó)火山64點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山結(jié)構(gòu)示意圖?；鹕絿姲l(fā)物一層層地在火山口周圍堆積下來，形成了火山堆地球內(nèi)部的壓力促使熔巖噴出地表火山通道巖漿在被噴出地表前聚集在地下熔巖流火山周圍常形成溫泉點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山結(jié)構(gòu)示意圖?；鹕絿姲l(fā)物一層層地在火山65點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山是怎樣噴發(fā)的呢？點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山是怎樣噴發(fā)的呢？66點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山做火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)。1.在鐵盒子里放一些土豆泥（或黏土），做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。2.往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。3.將鐵盒子放到鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山做火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)。1.在鐵盒67點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山仔細(xì)觀察模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)的過程，你認(rèn)為哪些現(xiàn)象預(yù)示著火山將要噴發(fā)？火山冒出大量水汽和煙塵預(yù)示著火山將要噴發(fā)。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山仔細(xì)觀察模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)的過程，68點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大的能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震。地震也是一種非?？膳碌淖匀粸?zāi)害。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺69點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震1976年7月28日發(fā)生在我國(guó)河北省唐山、豐南一帶的強(qiáng)烈地震，造成24.2萬人死亡，16.4萬人受重傷，震區(qū)內(nèi)大多數(shù)建筑物倒塌。資料點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震1976年7月28日發(fā)生在我國(guó)河70蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《物質(zhì)在變化》課件合集71點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震模擬地震的發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。1.在紙箱上面畫出街道的圖形。2.在每個(gè)街道的拐角處都用小木塊壘成樓房。3.請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在紙箱底部敲擊，使樓房倒塌。4.根據(jù)樓房倒塌的情況，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震模擬地震的發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。72點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震早在1800多年前，我國(guó)東漢時(shí)期的大科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界上第一架自動(dòng)測(cè)定地震方位的儀器——候風(fēng)地動(dòng)儀。它構(gòu)思巧妙，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，朝著地震方向的龍嘴里的小球就會(huì)掉到下面的蟾蜍的口中，這樣就可以確定地震的方位了?，F(xiàn)代的地震監(jiān)測(cè)儀采用了先進(jìn)的電子技術(shù)，具有極強(qiáng)的靈敏度。資料候風(fēng)地動(dòng)儀機(jī)械地震儀重物鋼筆滾筒點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震早在1800多年前，我國(guó)東漢時(shí)期73點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你知道怎么保護(hù)自己?jiǎn)幔勘苷鹦〕ＷR(shí)地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷電源、可燃?xì)庠?，打開逃生出口。來不及逃出時(shí)，應(yīng)選擇到重心低、結(jié)實(shí)堅(jiān)固的家具下躲避，在沒有堅(jiān)固家具可供藏身時(shí)，可用坐墊等物品保護(hù)好頭部。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你知道怎么保護(hù)自己?jiǎn)?？避?4練習(xí)與拓展1.火山噴發(fā)是地球上最危險(xiǎn)、最可怕的自然災(zāi)害之一。它是地下（）在巨大的壓力作用下，沿著地殼的（）地帶噴發(fā)形成的。熔融的巖漿填空題2.地殼的巖層在（）時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出（），造成（）。這就是地震。薄弱巨大的能量嚴(yán)重破壞相互擠壓練習(xí)與拓展1.火山噴發(fā)是地球上最危險(xiǎn)、最可怕的自然災(zāi)害之一。75練習(xí)與拓展1.

2008年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生的里氏（

）級(jí)的強(qiáng)烈地震，造成巨大損失。A.

6B.7C.8D.10C選擇題你做對(duì)了嗎？練習(xí)與拓展1.2008年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川汶76再見！再見！77地表的變遷蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件地表的變遷蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件78蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元《物質(zhì)在變化》5.地表的變遷蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元《物質(zhì)在變化》5.地表的變遷79喜馬拉雅山是世界最高的山脈。最高峰珠穆拉瑪峰海拔8844.43米，是喜馬拉雅山的主峰。喜馬拉雅山珠穆拉瑪峰喜馬拉雅山是世界最高的山脈。最高峰珠穆拉瑪峰海拔80魚龍化石海螺化石海藻化石魚龍化石海螺化石海藻化石81北宋時(shí)期的沈括是我國(guó)歷史上最卓越的科學(xué)家之一。在他晚年所著的《夢(mèng)溪筆談》中就闡述了關(guān)于地球演變、地質(zhì)變化的精辟見解。他考察雁蕩山時(shí)注意到地質(zhì)作用的存在，認(rèn)為河流對(duì)地表有巨大的改造作用。他還根據(jù)河北太行山山崖間螺蚌殼和卵形礫石的帶狀分布，推斷出這一帶在遠(yuǎn)古時(shí)代是海濱，后來才發(fā)生了滄海桑田的變化。北宋時(shí)期的沈括是我國(guó)歷史上最卓越的科學(xué)家之一。在他晚82姜堰麋鹿之鄉(xiāng)原產(chǎn)于中國(guó)長(zhǎng)江中下游沼澤地帶，性好合群，善游泳，喜歡以嫩草和水生植物為食。姜堰麋鹿之鄉(xiāng)原產(chǎn)于中國(guó)長(zhǎng)江中下游沼澤地帶，性好合群83石林礁石火山口湖風(fēng)蝕石什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)？石林礁石火山口湖風(fēng)蝕石什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)？84為什么一些巨大的巖石最后會(huì)變成細(xì)小的沙子和泥土呢？為什么一些巨大的巖石最后會(huì)變成細(xì)小的沙子和泥土呢？85模擬巖石風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材

酒精燈

小石片鑷子

火柴裝有冷水的燒杯模擬巖石風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材86模擬巖石風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟1.點(diǎn)燃酒精燈，用鑷子夾住一小片石塊，在酒精燈火焰上加熱一會(huì)兒，然后迅速放入冷水中。2.接著再燒，再浸入水中。3.如此往復(fù)幾次，觀察石頭的變化。模擬巖石風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟87模擬巖石風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1.挑選易產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的石頭如頁(yè)巖、石灰?guī)r等。2.使用酒精燈的外焰加熱。3.加熱時(shí)間不能太短，要充分加熱。4.冷水的溫度越低越好，最好是冰水。模擬巖石風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)88風(fēng)化定義

在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程叫做風(fēng)化。風(fēng)化定義在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等89泰微課

泰微課90侵蝕定義

風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水或重力磨蝕、搬運(yùn)的過程叫做侵蝕。侵蝕定義風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水或重力磨蝕、搬運(yùn)91模擬流水搬運(yùn)沙石的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材直尺

有孔沙盤

泥沙混合物燒杯漏杯

水槽模擬流水搬運(yùn)沙石的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材92模擬流水搬運(yùn)沙石的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟1.準(zhǔn)備1個(gè)底部有孔的沙盤，用直尺把沙子推至沙盤一側(cè)并抹平，適當(dāng)加高，以增加水流速度。2.將直尺橫放在沙盤上，把漏杯架在直尺和沙盤之間。3.沙盤伸出桌面的另一端底部有孔，下端放一水槽接水。4.往漏杯中加入100ml水，觀察沙盤和水槽中的變化。模擬流水搬運(yùn)沙石的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟93泰微課

泰微課94攔河筑壩過度砍伐圍海造田開采礦石人類的哪些活動(dòng)改變了地表？產(chǎn)生了什么影響？攔河筑壩過度砍伐圍海造田開采礦石人類的哪些活動(dòng)改變了地表？產(chǎn)95再見！再見！96地球的形狀蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件地球的形狀蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件97點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球太大了，人站在地球上只能看到陸地和海洋的一部分。你知道嗎，在人類飛出地球之前，就已經(jīng)知道地球的形狀了。那么，人類是怎樣逐步正確認(rèn)識(shí)地球形狀的呢？點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球太大了，人站在地球上只能看到陸地和海98點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大1.地球的形狀蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的地球點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大99點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大人類認(rèn)識(shí)地球的歷史地球的大小點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大100點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史古代人對(duì)地球形狀的猜想、探索與實(shí)踐。古代印度人認(rèn)為，大地被四頭大象馱著，站在一只巨大的海龜身上……古代中國(guó)人認(rèn)為，天像一個(gè)鍋，是半圓的；地像一個(gè)方形的棋盤，是平的。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史古代人對(duì)地球形狀的猜想、探索與101點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史最初，人們憑直覺來認(rèn)識(shí)地球，提出了“天圓地方”的猜想。但是，日月星辰的東升西落、交替循環(huán)又使古人做出了另一種猜測(cè)……點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史最初，人們憑直覺來認(rèn)識(shí)102點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史我國(guó)東漢時(shí)期天文學(xué)家張衡認(rèn)為：渾天如雞卵，地如卵黃，居于內(nèi)。天表有水，水包地，猶如卵殼裹黃。古希臘學(xué)者亞里士多德根據(jù)月食的景象分析認(rèn)為：月球被地影遮住部分的邊緣是圓弧形的，所以地球是球體或近似球體。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史我國(guó)東漢時(shí)期天文學(xué)家張103點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史后來，人們站在海岸邊看遠(yuǎn)處的航船，發(fā)現(xiàn)總是先看見進(jìn)港船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。據(jù)此，人們猜測(cè)……點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史后來，人們站在海岸邊看104點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史用模擬實(shí)驗(yàn)觀察帆船進(jìn)、出港，比較船在球體上和在平面上航行會(huì)出現(xiàn)什么不同現(xiàn)象。1.用橡皮泥或紙做一只小船，插一根

火柴梗作為桅桿。2.讓船在地球儀上模擬航行。3.觀察船進(jìn)港，你有什么發(fā)現(xiàn)？4.再把船放在桌面上模擬航行。兩次

實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有什么不同？點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史用模擬實(shí)驗(yàn)觀察帆船進(jìn)、105點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史船進(jìn)港時(shí)先看見桅桿，再逐漸看見船身；船出港時(shí)先不見船身，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下，這種現(xiàn)象說明地球是球形的。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史船進(jìn)港時(shí)先看見桅桿，再106點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史因?yàn)閳?jiān)信地球是球形，1519年9月，葡萄牙的航海家麥哲倫帶領(lǐng)他的船隊(duì)從西班牙出發(fā)，一直朝著一個(gè)方向航行，1522年，船隊(duì)又回到了西班牙。麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗(yàn)證了一個(gè)偉大的猜想——地球是球形的！麥哲倫環(huán)球航海路線麥哲倫點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史因?yàn)閳?jiān)信地球是球形，1107點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史隨著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在人們能在太空中觀察地球了。1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星；1961年，蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林搭乘“東方1號(hào)”飛船在太空中繞地球飛行，這是人類第一次在遙遠(yuǎn)的太空觀察到了地球。1969年美國(guó)人登上了月球，清楚地拍攝到了地球的照片。在月球上拍攝到的地球點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史隨著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，108點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史2003年10月15～16日，我國(guó)宇航員楊利偉乘坐“神舟5號(hào)”飛船在太空中圍繞地球飛行了14圈。他說：“為了人類共同的事業(yè)，我們中國(guó)人也來到了太空！”這是中國(guó)人第一次從太空遙望地球。神州飛船遨游天空模擬圖航天英雄楊利偉點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史2003年10月15～109點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史人類認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小經(jīng)歷了怎樣的過程？開始由于科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，人們對(duì)于地球的認(rèn)識(shí)比較片面，隨著科技的發(fā)展及人類探究的深入，人們逐漸揭開了地球的神秘面紗。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題人類認(rèn)識(shí)地球的歷史人類認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小經(jīng)歷了110點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大地球的形狀點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大111點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球的大小資料卡地球赤道周長(zhǎng)40091千米地球赤道半徑6378千米地球表面積510067866平方千米點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球的大小資料卡地球赤道周長(zhǎng)4112點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球的大小根據(jù)上面的資料計(jì)算，如果你以每小時(shí)4千米的速度，每天行走8小時(shí)，當(dāng)你繞行赤道一圈后，你的年齡該有多大？一天走的歷程：4×8=32千米一年走的路程：365×32=11680千米繞行赤道一圈的時(shí)間：40091÷11680≈3.4年繞行赤道一圈后的年齡：X（現(xiàn)在的年齡）+3.4點(diǎn)擊輸入標(biāo)題地球的大小根據(jù)上面的資料計(jì)算，如果你以每113練習(xí)與拓展1.我國(guó)（）時(shí)期的（）提出了“渾天說”。東漢填空題2.（）的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗(yàn)證了地球是球形的。3.

2003年10月15-16日，（）乘做“（）”飛船在太空中圍繞地球飛行了（）圈，這是中國(guó)人第一次從太空遙望地球。張衡麥哲倫楊利偉神舟五號(hào)14練習(xí)與拓展1.我國(guó)（）時(shí)期的（）提114再見！再見！115地球的表面蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件地球的表面蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件116點(diǎn)擊輸入標(biāo)題猜謎語點(diǎn)擊輸入標(biāo)題猜謎語117點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大2.地球的表面蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的地球點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大118點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌制作地貌模型描繪地貌的技術(shù)點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大119點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌地球上有高山峽谷、峭壁懸崖和深淺不一的溝壑，地球上還有一望無際的平原和海洋。地球表面是千姿百態(tài)的。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌地球上有高山峽谷、峭壁120蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《物質(zhì)在變化》課件合集121點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌高原點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌高原122點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌海洋與島嶼點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌海洋與島嶼123點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌平原點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌平原124點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌山地點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌山地125點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌峽谷點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌峽谷126點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌收集各種不同地表形態(tài)的圖片等資料，向同伴介紹。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)多種形態(tài)的地貌收集各種不同地表形態(tài)的圖片等資127點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型用沙、石或橡皮泥做一個(gè)地表模型，并畫出它的地形輪廓圖。先做一個(gè)有山有水的地表模型沙盤。先想好所做地表形態(tài)的特點(diǎn)，然后再制作。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型用沙、石或橡皮泥做一個(gè)地表模128點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型把畫有網(wǎng)格的透明塑料片罩在地表模型沙盤上，用彩色筆在塑料片上畫出地形輪廓。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型把畫有網(wǎng)格的透明塑料片罩在地表模型沙129地形圖點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型用彩色筆在活動(dòng)記錄的方格紙上畫出按比例縮小的地形輪廓圖。地形圖點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型用彩色筆在活動(dòng)記錄的方格紙上畫130點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型觀察地形地圖或地形地球儀，說一說哪里是海洋，哪里是陸地；哪里是高山，哪里是平原。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型觀察地形地圖或地形地球儀，說131點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型水耕地、平原和森林山地、沙漠冰川點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型水耕地、平原和森林山地、沙漠冰川132點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型看下面的圖片，說一說它的地表特征。試著用平面圖的形式把它畫下來。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地貌模型看下面的圖片，說一說它的地表133描繪地貌的技術(shù)20世紀(jì)70年代以前，為了精確地、全景式地描繪地球面貌，攝影師在飛機(jī)上進(jìn)行航空拍攝。70年代以后，人們開始利用更先進(jìn)的衛(wèi)星在空中拍攝地面，使獲得的圖片更清晰、更精確。描繪地貌的技術(shù)20世紀(jì)70年代以前，為了精確地、全景134描繪地貌的技術(shù)珠江三角洲的航空照片長(zhǎng)江入?？诘男l(wèi)星照片描繪地貌的技術(shù)珠江三角洲的航空照片長(zhǎng)江入?？诘男l(wèi)星照片135練習(xí)與拓展1.人們用“三山六水一分田”，來形容地球的表面，這說明地球上（）多，（）少。實(shí)際上，地球表面被水覆蓋的面積達(dá)到了71%。填空題2.地球儀和地圖上通常用（）色表示海洋，用（）色表示陸地。水陸地藍(lán)黃練習(xí)與拓展1.人們用“三山六水一分田”，來形容地球的表面，這136練習(xí)與拓展黃山黃土高坡南沙群島長(zhǎng)江三角洲連線題1.把地名與其對(duì)應(yīng)的地表形態(tài)連起來。高原山地平原島嶼你做對(duì)了嗎？練習(xí)與拓展黃山連線題1.把地名與其對(duì)應(yīng)的地表形態(tài)連起137再見！再見！138地球的內(nèi)部蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件地球的內(nèi)部蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件139點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大3.地球的內(nèi)部蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的地球點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大140點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造制作地球內(nèi)部構(gòu)造模型點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大141點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造地球內(nèi)部是什么樣的？我們無法打開地球深入到內(nèi)部去直接觀察，但是，科學(xué)家還是能夠利用各種方法探測(cè)地球的內(nèi)部構(gòu)造。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造地球內(nèi)部是什么樣的？我142點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造三個(gè)盒子里分別放有不同的物品。不打開盒子，用什么方法能夠猜出盒子里裝有什么？鉆洞觀看……搖晃聽音手拿掂重點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造三個(gè)盒子里分別放有不同143點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造你認(rèn)為科學(xué)家會(huì)從哪些方面收集有關(guān)地球內(nèi)部的信息？火山地?zé)岬卣痖_采礦石點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造你認(rèn)為科學(xué)家會(huì)從哪些方面收集有144蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《物質(zhì)在變化》課件合集145點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造科學(xué)家早就想鉆孔探測(cè)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)了，遺憾的是，到目前為止，人類鉆孔的深度只能夠達(dá)到14千米，如果把熟雞蛋比做地球，就連蛋殼還沒能鉆透呢！但是科學(xué)家還是用其他方法打探到地球內(nèi)部的一些秘密：他們是通過地震和核試驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的地震波來猜測(cè)的——地震波在堅(jiān)硬的巖石中傳播較快，在較軟的巖石中傳播較慢。資料點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造科學(xué)家早就想鉆孔探測(cè)地146蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《物質(zhì)在變化》課件合集147點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造據(jù)此，科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層，把地球表面薄薄的一層叫做地殼，它主要由各種巖石組成；把地球的中心部分叫做地核；把地殼和地核之間的部分叫做地幔。資料點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造據(jù)此，科學(xué)家把地球內(nèi)部148點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造地殼是地球表面的一層薄殼，平均厚度17千米，但各處厚度不一，陸地部分平均厚度約35千米，而海洋部分平均厚度約7千米。地幔平均厚度為2900千米左右。它是液態(tài)巖漿的發(fā)源地，但它的大部分是固體。大多數(shù)地震是由地?；顒?dòng)造成的。地核半徑3470千米左右，溫度約3000℃，最高可達(dá)5000℃。地核又分為外層地核和內(nèi)層地核，根據(jù)對(duì)地震波傳播速度的測(cè)定，外核可能是液態(tài)物質(zhì)，內(nèi)核則可能是固態(tài)物質(zhì)。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造地殼是地球表面的一層薄殼，平均149點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地球內(nèi)部構(gòu)造模型用不同顏色的橡皮泥做個(gè)地球內(nèi)部構(gòu)造模型，先切開來觀察，然后在班上展示并講解自己制作的地球構(gòu)造模型。地球像是一個(gè)煮熟的雞蛋……點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地球內(nèi)部構(gòu)造模型用不同顏色的橡皮泥做150點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地球內(nèi)部構(gòu)造模型提示：1.這個(gè)模型要做多大？需要把實(shí)際大小

的地球按多少的比例壓縮？2.我們需要哪些工具和材料？3.小組成員如何分工？點(diǎn)擊輸入標(biāo)題制作地球內(nèi)部構(gòu)造模型提示：151練習(xí)與拓展1.科學(xué)家通過地震和核實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的（）來猜測(cè)地球內(nèi)部的一些秘密。地震波在（）的巖石中傳播較快，在（）的巖石中傳播較慢。堅(jiān)硬填空題2.科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層，把地球表面薄薄的一層叫做（），把地球中心部分叫做（），把它們兩者中間的部分叫做（）。地震波地核較軟地幔地殼練習(xí)與拓展1.科學(xué)家通過地震和核實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的（152練習(xí)與拓展1.到目前為止，人類用鉆孔探測(cè)地球的最大深度是（）千米。A.

180B.14C.200D.5B選擇題你做對(duì)了嗎？練習(xí)與拓展1.到目前為止，人類用鉆孔探測(cè)地球的最大深度是（153再見！再見！154火山和地震蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件火山和地震蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件155點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大4.火山與地震蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的地球點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大156點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大了解火山研究地震點(diǎn)擊輸入標(biāo)題蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元我在長(zhǎng)大157點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的，火山噴發(fā)是地球上最危險(xiǎn)、最可怕的自然災(zāi)害之一。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼158蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《物質(zhì)在變化》課件合集159點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山為了研究記錄火山的活動(dòng)，法國(guó)火山學(xué)家卡蒂婭·喀夫特和摩希斯·喀夫特夫婦終生致力于火山活動(dòng)的記錄工作。這對(duì)夫婦1991年在考察日本云仙岳火山爆發(fā)時(shí)，不幸雙雙遇難。資料卡蒂婭·喀夫特正在觀察一座熔巖噴泉點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山為了研究記錄火山的活動(dòng)，法國(guó)火山160點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山結(jié)構(gòu)示意圖?；鹕絿姲l(fā)物一層層地在火山口周圍堆積下來，形成了火山堆地球內(nèi)部的壓力促使熔巖噴出地表火山通道巖漿在被噴出地表前聚集在地下熔巖流火山周圍常形成溫泉點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山結(jié)構(gòu)示意圖?；鹕絿姲l(fā)物一層層地在火山161點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山是怎樣噴發(fā)的呢？點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山火山是怎樣噴發(fā)的呢？162點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山做火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)。1.在鐵盒子里放一些土豆泥（或黏土），做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。2.往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。3.將鐵盒子放到鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山做火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)。1.在鐵盒163點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山仔細(xì)觀察模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)的過程，你認(rèn)為哪些現(xiàn)象預(yù)示著火山將要噴發(fā)？火山冒出大量水汽和煙塵預(yù)示著火山將要噴發(fā)。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題了解火山仔細(xì)觀察模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)的過程，164點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大的能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震。地震也是一種非?？膳碌淖匀粸?zāi)害。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺165點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震1976年7月28日發(fā)生在我國(guó)河北省唐山、豐南一帶的強(qiáng)烈地震，造成24.2萬人死亡，16.4萬人受重傷，震區(qū)內(nèi)大多數(shù)建筑物倒塌。資料點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震1976年7月28日發(fā)生在我國(guó)河166蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《物質(zhì)在變化》課件合集167點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震模擬地震的發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。1.在紙箱上面畫出街道的圖形。2.在每個(gè)街道的拐角處都用小木塊壘成樓房。3.請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在紙箱底部敲擊，使樓房倒塌。4.根據(jù)樓房倒塌的情況，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震模擬地震的發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。168點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震早在1800多年前，我國(guó)東漢時(shí)期的大科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界上第一架自動(dòng)測(cè)定地震方位的儀器——候風(fēng)地動(dòng)儀。它構(gòu)思巧妙，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，朝著地震方向的龍嘴里的小球就會(huì)掉到下面的蟾蜍的口中，這樣就可以確定地震的方位了?，F(xiàn)代的地震監(jiān)測(cè)儀采用了先進(jìn)的電子技術(shù)，具有極強(qiáng)的靈敏度。資料候風(fēng)地動(dòng)儀機(jī)械地震儀重物鋼筆滾筒點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震早在1800多年前，我國(guó)東漢時(shí)期169點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你知道怎么保護(hù)自己?jiǎn)?？避震小常識(shí)地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷電源、可燃?xì)庠?，打開逃生出口。來不及逃出時(shí)，應(yīng)選擇到重心低、結(jié)實(shí)堅(jiān)固的家具下躲避，在沒有堅(jiān)固家具可供藏身時(shí)，可用坐墊等物品保護(hù)好頭部。點(diǎn)擊輸入標(biāo)題研究地震當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你知道怎么保護(hù)