部編版四年級語文下冊第一單元《習作 美麗的校園》課件

美麗的校園美麗的校園1部編版四年級語文下冊第一單元《習作美麗的校園》課件2謎語：1、一道銀光一條線，劃過長空似利劍。霎時跑了千萬里，眨下眼睛看不見。2、有個老公公，天亮就出工。有朝一日不見它，不是下雨就刮風。3、小珍珠，真可愛，只能看，不能踩；清晨長在綠草叢，太陽一出無影蹤。謎語：1、一道銀光一條線，劃過長空似利劍。2、有個老公公，天3觀察要求

抓特點會聯(lián)想有順序觀察要求抓特點4觀察要求

抓特點會聯(lián)想

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。觀察要求抓特點會聯(lián)想桂林的山真奇啊，一5藍球場的旁邊有一棵大樹。白玉蘭開花了。

藍球場的旁邊有一棵大樹，它正對著校門口，它像一把撐開的綠絨大傘，又像一個忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著校門。

夏天到了，白玉蘭開花了?；ㄏ泔h過操場，飄進教室，飄進了我們的心里，令人陶醉。藍球場的旁邊有一棵大樹。白玉蘭開花了。藍球場的6一、總寫—分寫（空間方位變化）—總寫校門→花壇→教學樓→升旗臺→操場一、總寫—分寫（空間方位變化）—總寫校門→花壇→教學樓→升旗7二、將下列提綱按空間順序排列（）寫操場（）寫花壇（）寫教學樓（）寫我對校園的喜愛二、將下列提綱按空間順序排列（）寫操場8部編版四年級語文下冊第一單元《習作美麗的校園》課件9花壇：

花壇里種著各色各樣的花草，有月季花、杜鵑花、菊花……紅的像火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金?；▋翰粌H顏色多樣，而且形態(tài)不一。你看，有的三五成群正對著太陽微笑，有的像個害羞的小姑娘，低著頭；勤勞的小蜜蜂，在花上采蜜，五彩繽紛的小蝴蝶在花叢里快樂地飛舞。每個花壇里都有塔松，他們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園?；▔夯▔锓N著各色各樣的花草，有月季花、杜鵑花、菊花10如何刻畫景物？1、抓住特色形狀－顏色清香－花瓣如何刻畫景物？1、抓住特色形狀－顏色清香－花瓣11在描寫中流露情感

朵朵紅絨花搖晃著蓬松的腦袋，綻開一張張紅艷艷的笑臉，熱情地向你點頭，向你問好。好客的桂花在微風中飄灑下雪白的花瓣，夾著撲鼻的清香，沾在你的身上，讓你忍不住做一個深呼吸，那花香絲絲地透進了心底，把學習的疲倦和煩惱沖得干干凈凈。在描寫中流露情感朵朵紅絨花搖晃著蓬松的腦袋，綻開一張張紅12部編版四年級語文下冊第一單元《習作美麗的校園》課件13教學樓：

旗臺的前面是教學樓，教學樓里又安靜又衛(wèi)生，每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的大合唱，音符滿天。教學樓：旗臺的前面是教學樓，教學樓里又安靜又衛(wèi)生，每天14部編版四年級語文下冊第一單元《習作美麗的校園》課件15操場：

穿過學校的教學樓，來到了學校的后操場，只見后操場的中間是一個巨大的足球場，外圍是塑料跑道。一下課，我們就興奮地來到操場上。同學們開心地在操場上玩耍著。有的打沙包，有的跳皮筋，有的玩大繩，到處呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。操場：穿過學校的教學樓，來到了學校的后操場，只見后操場16部編版四年級語文下冊第一單元《習作美麗的校園》課件17升旗臺：

矗立在操場中間的旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴，雄偉，它是我們偉大祖國的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。升旗臺：矗立在操場中間的旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更18小結(jié)：按空間位置變換的順序?qū)懶枰⒁庹Z言的過渡，如：首先映入眼簾的是、穿過、跟著、就到了......小結(jié)：按空間位置變換的順序?qū)懶枰⒁庹Z言的過渡，如：19

校門口，“西大街小學”幾個鍍金大字在陽光下閃閃發(fā)光。走進大門，首先映入眼簾的是前院中央名為“放飛希望”的雕塑。前院左側(cè)是假山噴泉，右側(cè)是幾棵粗壯挺拔的桃樹和玉蘭樹。每天早晨，清脆的鳥鳴聲不絕于耳。

美麗的西大街小學校門口，“西大街小學”幾個鍍20

來到中院，嶄新的教學樓聳立在學校的右側(cè)。教學樓共有四層，有圖書室、體育室、實驗室。同學們就在這些教室里學習到了豐富的知識，也學到了許多做人的道理。有些教室里都安裝了多媒體設(shè)備。同學們在這里享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學。來到中院，嶄新的教學樓聳立在學校的右側(cè)。教學21

教學樓正前面的花壇里種滿了各種花草樹木。春天，迎春花綻開了嫩黃的笑臉，長長的枝條垂掛下來，綠綠的葉，金燦燦的花，仿佛給校園披上了新裝。一陣風吹過，石榴花揚起輕盈的舞姿，散發(fā)出一股股泌人心脾的花香，讓你心曠神怡，神清氣爽。蜜蜂在花上采花釀蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。有時，花兒們還會靜靜地站在那兒，聆聽同學們的瑯瑯讀書聲，慢慢進入甜甜的夢鄉(xiāng)。教學樓正前面的花壇里種滿了各種花草樹22

教學樓對面是一個200多平方米的操場。這里是同學們鍛煉身體和盡情玩耍的好地方。大課間活動時，我們就會像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，來到操場上進行各種游戲。操場東邊是一個升旗臺，上面聳立著筆直的旗桿，頂上飄揚著鮮艷的五星紅旗。每個星期一，全校師生就在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。教學樓對面是一個200多平方23

你好，美麗的西大街小學。我為你驕傲，為你自豪！你好，美麗的西大街小學。我為你24二、總寫—分寫（春夏秋冬變化）—總寫春→夏→秋→冬描寫植物、動物、同學們穿著的變化二、總寫—分寫（春夏秋冬變化）—總寫春→夏→秋→冬描寫植物25春天的詩句

：

滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春天的詩句：滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。26優(yōu)美段落二：

春天來到操場上。操場上的小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，操場邊上白楊樹也長出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃的生機。白楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細細的柳絲上，不知從什么地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風將下梢托起，整齊又好看；換個角度看，又一齊垂下來，仿佛梳齊的頭發(fā)。我不禁詩性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

優(yōu)美段落二：27開頭：1、校園一年四季都很美，美的讓人贊不絕口。2、我的學校是婁底市第一小學，這里一年四季都是那么美麗。3、我所讀的學校是某某某小學，今天，就由我來給大家介紹一下我們校園的四季吧!4、走進我們的校園，如同走進了綠的世界、綠的海洋。

開頭：28結(jié)尾：

1、我愛我的校園,它的一年四季都有美麗的景色!2、??！校園，你是一個多么美麗的地方！

3、聽，校園中傳來朗朗的讀書聲……啊，充滿綠色的校園四季是多么美麗啊！4、校園，是我成長的搖籃，那里有我親愛的伙伴，更有可親可敬的老師，我愛我們的校園。結(jié)尾：29精彩開頭

我們的校園一年四季都很美麗。（風景優(yōu)美、風景如畫）我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。我們的校園，是一個美麗而又充滿無限生機的地方。

我們的學校很美麗，校園里不僅有艷麗的花朵，嫩綠的小草，還有高大的樹木。哦，我們的校園，四季的故事不斷。走進我們的校園，你難道不會被深深地吸引嗎？

我們的校園真美呀！歡迎你來我學校玩。學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。啊，美麗的校園，我愛你！精彩結(jié)尾精彩開頭我們的校園一年四季都很美麗。（風景優(yōu)美、風景如畫30

我們的校園一年四季都很美麗。春天的校園生機勃勃。教室前的休閑坪里，小草悄悄地探出了頭，樹兒抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，桃樹開出了粉紅的花朵，一朵朵，一簇簇，擠滿了枝頭，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。下課了，我們來到樹下賞花，追蝴蝶，享受著校園里春天的芬芳。夏天，校園里變得郁郁蔥蔥的，一棵棵蔥蘢的樹就像撐開的大大小小的傘，把操場的四周和教學樓中間的休閑坪遮得嚴

美麗的校園我們的校園一年四季都很美麗。美麗的校園31

嚴實實的，每當一下課，同學們便躲進這一把把大傘下盡情地玩耍，享受著那一片陰涼。秋天的校園五彩繽紛，校門口的花壇，菊花盛開了，黃的似金，紅的似火，粉的如霞，色彩明麗，爭奇斗艷。校門旁的幾棵法國梧桐已經(jīng)穿上了金黃的衣服，一陣風兒吹來，樹葉沙沙作響，像是齊唱一首秋天的歌曲。隨即從樹上飄下了一片片黃葉，隨著風兒在空中翩翩起舞，把秋天的校園裝扮成美麗的畫卷。操場邊的樟樹也穿上了一件黃綠相間的花衣衫，仔細一看，樹葉叢中還擠滿了蠶豆大的綠果實，風兒一吹，那成熟的褐色果實便“吧嗒吧嗒”掉了下來，這可是同學們的最愛，因為那可是游戲時的戰(zhàn)斗武器。

嚴實實的，每當一下課，同學們便躲進這一把把大傘下盡情地玩耍32

冬天的校園銀裝素裹，北風呼呼吹，漫天的雪花從布滿鉛云的天空中飄然而落，整個校園變成了冰雪世界。校園被白雪公主精心打扮了一番，到處都是白色。一陣鈴聲過后，操場上的孩子們鬧了起來，打雪仗、堆雪人，校園沉浸在歡樂之中。哦，我們的校園，四季的故事不斷，四季的美麗依舊，我愛我的校園！冬天的校園銀裝素裹，北風呼呼吹，漫天的雪花33美麗的校園美麗的校園34部編版四年級語文下冊第一單元《習作美麗的校園》課件35謎語：1、一道銀光一條線，劃過長空似利劍。霎時跑了千萬里，眨下眼睛看不見。2、有個老公公，天亮就出工。有朝一日不見它，不是下雨就刮風。3、小珍珠，真可愛，只能看，不能踩；清晨長在綠草叢，太陽一出無影蹤。謎語：1、一道銀光一條線，劃過長空似利劍。2、有個老公公，天36觀察要求

抓特點會聯(lián)想有順序觀察要求抓特點37觀察要求

抓特點會聯(lián)想

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。觀察要求抓特點會聯(lián)想桂林的山真奇啊，一38藍球場的旁邊有一棵大樹。白玉蘭開花了。

藍球場的旁邊有一棵大樹，它正對著校門口，它像一把撐開的綠絨大傘，又像一個忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著校門。

夏天到了，白玉蘭開花了?；ㄏ泔h過操場，飄進教室，飄進了我們的心里，令人陶醉。藍球場的旁邊有一棵大樹。白玉蘭開花了。藍球場的39一、總寫—分寫（空間方位變化）—總寫校門→花壇→教學樓→升旗臺→操場一、總寫—分寫（空間方位變化）—總寫校門→花壇→教學樓→升旗40二、將下列提綱按空間順序排列（）寫操場（）寫花壇（）寫教學樓（）寫我對校園的喜愛二、將下列提綱按空間順序排列（）寫操場41部編版四年級語文下冊第一單元《習作美麗的校園》課件42花壇：

花壇里種著各色各樣的花草，有月季花、杜鵑花、菊花……紅的像火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金。花兒不僅顏色多樣，而且形態(tài)不一。你看，有的三五成群正對著太陽微笑，有的像個害羞的小姑娘，低著頭；勤勞的小蜜蜂，在花上采蜜，五彩繽紛的小蝴蝶在花叢里快樂地飛舞。每個花壇里都有塔松，他們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園?；▔夯▔锓N著各色各樣的花草，有月季花、杜鵑花、菊花43如何刻畫景物？1、抓住特色形狀－顏色清香－花瓣如何刻畫景物？1、抓住特色形狀－顏色清香－花瓣44在描寫中流露情感

朵朵紅絨花搖晃著蓬松的腦袋，綻開一張張紅艷艷的笑臉，熱情地向你點頭，向你問好。好客的桂花在微風中飄灑下雪白的花瓣，夾著撲鼻的清香，沾在你的身上，讓你忍不住做一個深呼吸，那花香絲絲地透進了心底，把學習的疲倦和煩惱沖得干干凈凈。在描寫中流露情感朵朵紅絨花搖晃著蓬松的腦袋，綻開一張張紅45部編版四年級語文下冊第一單元《習作美麗的校園》課件46教學樓：

旗臺的前面是教學樓，教學樓里又安靜又衛(wèi)生，每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的大合唱，音符滿天。教學樓：旗臺的前面是教學樓，教學樓里又安靜又衛(wèi)生，每天47部編版四年級語文下冊第一單元《習作美麗的校園》課件48操場：

穿過學校的教學樓，來到了學校的后操場，只見后操場的中間是一個巨大的足球場，外圍是塑料跑道。一下課，我們就興奮地來到操場上。同學們開心地在操場上玩耍著。有的打沙包，有的跳皮筋，有的玩大繩，到處呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。操場：穿過學校的教學樓，來到了學校的后操場，只見后操場49部編版四年級語文下冊第一單元《習作美麗的校園》課件50升旗臺：

矗立在操場中間的旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴，雄偉，它是我們偉大祖國的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。升旗臺：矗立在操場中間的旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更51小結(jié)：按空間位置變換的順序?qū)懶枰⒁庹Z言的過渡，如：首先映入眼簾的是、穿過、跟著、就到了......小結(jié)：按空間位置變換的順序?qū)懶枰⒁庹Z言的過渡，如：52

校門口，“西大街小學”幾個鍍金大字在陽光下閃閃發(fā)光。走進大門，首先映入眼簾的是前院中央名為“放飛希望”的雕塑。前院左側(cè)是假山噴泉，右側(cè)是幾棵粗壯挺拔的桃樹和玉蘭樹。每天早晨，清脆的鳥鳴聲不絕于耳。

美麗的西大街小學校門口，“西大街小學”幾個鍍53

來到中院，嶄新的教學樓聳立在學校的右側(cè)。教學樓共有四層，有圖書室、體育室、實驗室。同學們就在這些教室里學習到了豐富的知識，也學到了許多做人的道理。有些教室里都安裝了多媒體設(shè)備。同學們在這里享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學。來到中院，嶄新的教學樓聳立在學校的右側(cè)。教學54

教學樓正前面的花壇里種滿了各種花草樹木。春天，迎春花綻開了嫩黃的笑臉，長長的枝條垂掛下來，綠綠的葉，金燦燦的花，仿佛給校園披上了新裝。一陣風吹過，石榴花揚起輕盈的舞姿，散發(fā)出一股股泌人心脾的花香，讓你心曠神怡，神清氣爽。蜜蜂在花上采花釀蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。有時，花兒們還會靜靜地站在那兒，聆聽同學們的瑯瑯讀書聲，慢慢進入甜甜的夢鄉(xiāng)。教學樓正前面的花壇里種滿了各種花草樹55

教學樓對面是一個200多平方米的操場。這里是同學們鍛煉身體和盡情玩耍的好地方。大課間活動時，我們就會像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，來到操場上進行各種游戲。操場東邊是一個升旗臺，上面聳立著筆直的旗桿，頂上飄揚著鮮艷的五星紅旗。每個星期一，全校師生就在這兒舉行莊嚴的升旗儀式。教學樓對面是一個200多平方56

你好，美麗的西大街小學。我為你驕傲，為你自豪！你好，美麗的西大街小學。我為你57二、總寫—分寫（春夏秋冬變化）—總寫春→夏→秋→冬描寫植物、動物、同學們穿著的變化二、總寫—分寫（春夏秋冬變化）—總寫春→夏→秋→冬描寫植物58春天的詩句

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滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春天的詩句：滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。59優(yōu)美段落二：

春天來到操場上。操場上的小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，操場邊上白楊樹也長出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃的生機。白楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細細的柳絲上，不知從什么地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風將下梢托起，整齊又好看；換個角度看，又一齊垂下來，仿佛梳齊的頭發(fā)。我不禁詩性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

優(yōu)美段落二：60開頭：1、校園一年四季都很美，美的讓人贊不絕口。2、我的學校是婁底市第一小學，這里一年四季都是那么美麗。3、我所讀的學校是某某某小學，今天，就由我來給大家介紹一下我們校園的四季吧!4、走進我們的校園，如同走進了綠的世界、綠的海洋。

開頭：61結(jié)尾：

1、我愛我的校園,它的一年四季都有美麗的景色!2、?。⌒@，你是一個多么美麗的地方！

3、聽，校園中傳來朗朗的讀書聲……啊，充滿綠色的校園四季是多么美麗??！4、校園，是我成長的搖籃，那里有我親愛的伙伴，更有可親可敬的老師，我愛我們的校園。結(jié)尾：62精彩開頭

我們的校園一年四季都很美麗。（風景優(yōu)美、風景如畫）我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。我們的校園，是一個美麗而又充滿無限生機的地方。

我們的學校很美麗，校園里不僅有艷麗的花朵，嫩綠的小草，還有高大的樹木。哦，我