【教學(xué)課件】第十九章 走進(jìn)信息時(shí)代 第一節(jié) 感受信息 精品課件

第十九章走進(jìn)信息時(shí)代第一節(jié)感受信息學(xué)習(xí)目標(biāo)3.能說出中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻(xiàn)。1.了解主要的信息記錄和存儲(chǔ)的介質(zhì)和信息傳播的方式。重點(diǎn)2.了解電話和電報(bào)。知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)王公子，這廂有禮了！孫公子，這廂有禮了！對(duì)話報(bào)紙視頻知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)王公子，這廂有禮了！孫公子，這廂有禮了！對(duì)話報(bào)紙視頻人與人之間的對(duì)話、報(bào)紙、音視頻文件都含有信息。知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)王公子，這廂有禮了！孫公子，這廂有禮了！語言報(bào)紙視頻提出問題：

生活中，一些信息需要記錄并存儲(chǔ)起來，一些信息需要傳播出去。你知道人們是如何記錄、存儲(chǔ)和傳播信息的嗎？知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)信息的記錄和存儲(chǔ)人類的大腦1.大腦是天然的信息存儲(chǔ)器。2.文字的出現(xiàn)使人類的信息記錄方式產(chǎn)生了根本性的變革。我國西周初期的文字商代牛骨刻辭知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)西漢早期紙質(zhì)地圖殘片泥活字版示意模型我國的傳世名畫——清明上河圖信息的記錄和存儲(chǔ)知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)3.隨著技術(shù)的進(jìn)步，有了磁記錄、光記錄等大信息量的記錄方式。一張光盤能容下幾十卷圖書記錄的信息通過計(jì)算機(jī)移動(dòng)儲(chǔ)存設(shè)備、硬盤和U盤等人們可方便地保存或傳送計(jì)算機(jī)中的信息信息的記錄和存儲(chǔ)知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)你知道嗎獲得語言創(chuàng)造文字發(fā)明造紙和印刷術(shù)應(yīng)用電報(bào)、電話和電視應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人類經(jīng)歷的五次信息變革傳說中，黃帝的史官倉頡創(chuàng)造了文字北宋時(shí)期的畢昇在宋仁宗慶歷年間發(fā)明了活字印刷術(shù)知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)信息的傳播1.在交通和通信很不發(fā)達(dá)的年代，人們主要靠人與人之間面對(duì)面的交流，以及驛馬、烽火、信鴿等方式傳遞信息。早期的信息，傳播速度慢、距離近、信息量少烽火臺(tái)知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)影視作品中的烽火臺(tái)知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)你知道嗎

1.在交通和通信很不發(fā)達(dá)的古代，人們要傳遞信息只能靠?jī)蓷l腿或騎馬。馬拉松長(zhǎng)跑就是為了紀(jì)念一位2000多年前為傳送捷報(bào)而犧牲的英雄而設(shè)立的。馬拉松長(zhǎng)跑信鴿

2.信鴿直今仍是有效的信息傳遞工具：一旦核戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，強(qiáng)烈的電磁輻射將使電子通信系統(tǒng)癱瘓，但信鴿仍能自由飛翔。知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)2.有線電報(bào)和有線電話的發(fā)明，使信息的傳輸方式發(fā)生了根本的變化。19世紀(jì)30年代，莫爾斯用短、長(zhǎng)脈沖（點(diǎn)和劃）代表字母，使信息以電碼的形式沿電線傳送出去，為人類打開了電信世界的大門。信息的傳播知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)2.有線電報(bào)和有線電話的發(fā)明，使信息的傳輸方式發(fā)生了根本的變化。1876年，貝爾發(fā)明了電話。這是人類歷史上最偉大的發(fā)明之一。信息的傳播知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)電話機(jī)通常由話筒、鍵盤和聽筒組成。話筒：把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換為強(qiáng)弱變化的電信號(hào)（電流）。聽筒：強(qiáng)弱變化的電流使聽筒的膜片振動(dòng)，把攜帶信息的電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲音信號(hào)。鍵盤：是用來輸入電話號(hào)碼的裝置。聲音話筒變化的電流聽筒聲音信息的傳播電磁鐵膜片碳粒膜片聽筒話筒聲波振動(dòng)話筒的工作原理膜片相應(yīng)振動(dòng)碳粒忽松忽緊電阻忽大忽小電流忽強(qiáng)忽弱還原成聲音聽筒的工作原理膜片受忽大忽小的磁力而振動(dòng)磁性忽強(qiáng)忽弱電流忽強(qiáng)忽弱知識(shí)講解新課引入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)布置作業(yè)信息的傳播電話的聽筒里有電磁鐵，由電話線傳來的強(qiáng)弱變化的電流使電磁鐵的磁性強(qiáng)弱發(fā)生變化，從而使膜片振動(dòng)，將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲音信號(hào)。其中電磁鐵利用了電流的磁效應(yīng)，所以選C。解析題1.電話的聽筒主要利用了電流的(

)A．熱效應(yīng)B．化學(xué)效應(yīng)C．磁效應(yīng)D．三種效應(yīng)都有C隨堂練習(xí)知識(shí)講解新課引入課堂小結(jié)布置作業(yè)光盤記錄的最小單位是比特。利用光盤，人們可以記錄聲音、圖像等各種信息，一張光盤能容下幾十卷書記錄的信息。解析題2.下列信息存儲(chǔ)介質(zhì)中，保存信息的容量密度最大的是(

)A．竹簡(jiǎn)B．紙C．錄音磁帶D．光盤D隨堂練習(xí)知