《專業(yè)英語(yǔ)與文獻(xiàn)閱讀土木工程》課程簡(jiǎn)介與教學(xué)大綱

《專業(yè)英語(yǔ)與文獻(xiàn)閱讀[土木工程]》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：04034007課程名稱：專業(yè)英語(yǔ)與文獻(xiàn)閱讀/ProfessionalEnglishandLiteratureReading學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32適用專業(yè)：土木工程建議修讀學(xué)期：5開課單位：建筑工程學(xué)院土木工程系課程負(fù)責(zé)人：先修課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、土木工程概論、土木工程材料、工程力學(xué)考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：考試方式：閉卷考試成績(jī)?cè)u(píng)定：總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)（30%）+期末考試（70%）教材及與主要參考書目：教材：1.段兵廷主編,土木工程專業(yè)英語(yǔ),武漢工業(yè)大學(xué)出版社,2003參考書目：1.孫躍東主編,簡(jiǎn)明英漢、漢英土木工程詞匯,人民交通出版社,20062.教育部《土建英語(yǔ)》教材編寫組編,土建英語(yǔ),高等教育出版社,20023.董祥主編,土木工程專業(yè)英語(yǔ),東南大學(xué)出版社,2011課程簡(jiǎn)介：(控制在300字以內(nèi)，包括教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)述及學(xué)生能力培養(yǎng)要求)本課程主要介紹土木工程及其所涵蓋的有關(guān)分支學(xué)科（包括橋梁工程、道路工程，基礎(chǔ)工程，施工工程、建筑材料等）的基本知識(shí)。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握土木工程領(lǐng)域的基本專業(yè)英語(yǔ)詞匯，熟悉專業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn)，初步掌握專業(yè)英語(yǔ)的翻譯技巧。從而具備相應(yīng)的工程技術(shù)文獻(xiàn)閱讀理解能力和科技論文翻譯能力；使學(xué)生能夠利用相關(guān)工具獲得學(xué)科相關(guān)的技術(shù)信息。提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力Thecoursemainlyintroducedthebasicknowledgeofcivilengineeringandrelatedbranches(includebridgeengineering、highwayengineering、foundationengineering、constructionengineering、buildingmaterialetc.).Bylearningthiscourse,thestudentsshouldmasterthebasicprofessionalEnglishvocabularyincivilengineeringfield,knowthecharacteristicsofprofessionalEnglishwell,andhavesomeelementarytranslatingskillsofprofessionalEnglish.hestudentscanhaveacertainabilitytoreadandcomprehendengineeringdocumentsandtotranslatescientificpapers;andobtainsometechniqueinformationonthesubjectsbymeansofrelatedtools。Students’comprehensiveapplicationabilityoflanguageisimproved。《專業(yè)英語(yǔ)與文獻(xiàn)閱讀[土]》課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：04034007課程名稱：專業(yè)英語(yǔ)與文獻(xiàn)閱讀ProfessionalEnglishandLiteratureReading學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32適用專業(yè)：土木工程建議修讀學(xué)期：5開課單位：建筑工程學(xué)院土木工程系課程負(fù)責(zé)人：先修課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、土木工程概論、土木工程材料、工程力學(xué)一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)1.1課程性質(zhì)、目的與任務(wù)《專業(yè)英語(yǔ)與文獻(xiàn)閱讀》課程是土木工程專業(yè)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)中本課程的要求，適應(yīng)國(guó)際工程項(xiàng)目合作和科技知識(shí)交流需求。本課程的任務(wù)是通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握土木工程領(lǐng)域的基本專業(yè)英語(yǔ)詞匯，熟悉專業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn)，初步掌握專業(yè)英語(yǔ)的翻譯技巧。具備相應(yīng)的工程技術(shù)文獻(xiàn)閱讀理解能力和科技論文翻譯能力；使學(xué)生能夠利用相關(guān)工具獲得學(xué)科相關(guān)的技術(shù)科技信息；為更好的學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。1.2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)在本課程中的實(shí)現(xiàn)路徑（1）課程目標(biāo)課程目標(biāo)具體內(nèi)容課程目標(biāo)1掌握土木工程領(lǐng)域?qū)I(yè)英語(yǔ)詞匯，熟悉專業(yè)英語(yǔ)特點(diǎn)，掌握初步的專業(yè)英語(yǔ)翻譯技巧。具備較好的專業(yè)文獻(xiàn)閱讀理解能力，掌握初步的科技論文的翻譯技巧。課程目標(biāo)2在掌握一定詞匯量和基本的翻譯能力后，能順利閱讀和翻譯專業(yè)外文資料，獲取專業(yè)相關(guān)的技術(shù)信息。課程目標(biāo)3結(jié)合基礎(chǔ)英語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)，針對(duì)專業(yè)問題能夠用外語(yǔ)與人進(jìn)行交流溝通，適應(yīng)與國(guó)際工程項(xiàng)目合作和科技知識(shí)交流需要。（2）課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)畢業(yè)要求課程目標(biāo)指標(biāo)點(diǎn)具體內(nèi)容1畢業(yè)要求5.3具備土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問題常用信息技術(shù)工具能力課程目標(biāo)1、22畢業(yè)要求10.1基本掌握一門外語(yǔ)，具有較好的聽、說、讀、寫能力，具有國(guó)際視野和跨文化的溝通和交流能力課程目標(biāo)1、3二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配《專業(yè)英語(yǔ)與文獻(xiàn)閱讀》總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)為32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)為0學(xué)時(shí)，上機(jī)教學(xué)為0學(xué)時(shí)；具體內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)(☆)難點(diǎn)(Δ)學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)課程目標(biāo)備注一、土木工程(CivilEngineering)31、2、3土木工程概念、土木工程領(lǐng)域A☆結(jié)構(gòu)工程、地質(zhì)工程、建造工程A☆Δ工程管理、工程教育B二、建筑與建筑學(xué)(BuildingandArchitecture)A☆Δ31、2、3三、建筑的組成(ComponentsofABuilding)21、2、3承重框架，外殼、樓板A☆Δ機(jī)械電力系統(tǒng)B地基和基礎(chǔ)A☆四、高層建筑(TallBuildings)21、2、3鋼結(jié)構(gòu)體系A(chǔ)☆Δ混凝土結(jié)構(gòu)體系A(chǔ)☆七、橋梁(Bridge)31、2、3橋梁概念B橋梁的發(fā)展歷史C橋梁結(jié)構(gòu)的基本形式A☆Δ八、橋梁設(shè)計(jì)與建造(BridgeDesignandConstruction)31、2、3規(guī)劃，橋梁設(shè)計(jì)選擇，材料選擇B橋梁的內(nèi)力分析A☆Δ基礎(chǔ)建造B上部結(jié)構(gòu)建造B十一、道路工程(HighwayEngineering)31、2、3道路工程概述、環(huán)境評(píng)價(jià)A☆道路用地的獲得、詳細(xì)設(shè)計(jì)A☆Δ道路的施工建造、道路的使用和維護(hù)B十五、土力學(xué)(SoilMechanics)☆Δ31、2、3土力學(xué)概念、A土力學(xué)發(fā)展歷史C土體的工程特性A☆Δ土體的現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)B十六、地基基礎(chǔ)(Foundations)31、2、3地基基礎(chǔ)的概念、獨(dú)立基礎(chǔ)、A☆Δ筏板基礎(chǔ)、板式基礎(chǔ)A☆地基基礎(chǔ)的特殊問題B十七、建造工程(ConstructionEngineering)31、2、3建造工程概念、施工規(guī)劃、施工建造A☆施工控制、土方施工、地基處理B鋼框架建造、混凝土施工A☆Δ瀝青鋪設(shè)C十八、建筑材料(BuildingMaterials)21、2、3建筑材料的、砌體材料A☆木材C鋼材A☆Δ鋁材C混凝土、鋼筋混凝土A☆Δ塑料C十九、結(jié)構(gòu)分析(BuildingMaterials)21、2、3結(jié)構(gòu)分析概念、基本原則A☆Δ靜定結(jié)構(gòu)、B近似方法、計(jì)算機(jī)分析C（教學(xué)要求：A—掌握；B—熟悉；C—了解）三、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配無四、教學(xué)方法與教學(xué)手段采用多媒體教學(xué)課件進(jìn)行課堂教學(xué)，課程教學(xué)以課堂講授為主，安排課堂討論、課堂提問等教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，提高其聽、說表達(dá)能力。布置書面作業(yè)和課外閱讀作業(yè)，對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行鞏固。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)5.1課程考核與評(píng)定方式課程考核成績(jī)采用平時(shí)成績(jī)與期終考試成績(jī)相結(jié)合的方式，具體如下：課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定：總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)（30%）+期末考試成績(jī)（70%）平時(shí)成績(jī)占課程考核成績(jī)的30%，平時(shí)成績(jī)考核采用課堂考勤、作業(yè)、提問等相結(jié)合的方式；期終成績(jī)考核采用閉卷考試方式，期終考試成績(jī)占課程考核成績(jī)的70%。且期終考試試卷對(duì)應(yīng)該課程支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的情況如下表所示：課程支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)在試卷中的相應(yīng)分?jǐn)?shù)指標(biāo)點(diǎn)5.340～60指標(biāo)點(diǎn)10.140～60總分1005.2課程評(píng)價(jià)課程評(píng)價(jià)周期定為每2年一次。設(shè)置達(dá)成度目標(biāo)達(dá)成度值，采用成績(jī)分析法進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)所需要的畢業(yè)要求及權(quán)重參見《土木工程專業(yè)課程對(duì)畢業(yè)要求的支撐及權(quán)重》，評(píng)價(jià)結(jié)果用于分析課程持續(xù)改進(jìn)，并提出有效的改進(jìn)措施。六、教材與參考書目教材：1.段兵廷主編,土木工程專業(yè)英語(yǔ),武漢工業(yè)大學(xué)出版社,2003參考書目：1.孫躍東主編,簡(jiǎn)明英漢、漢英土木工程詞匯,人民交通出版社,20062.教育部《土建英語(yǔ)》教材編寫組編,土建英語(yǔ),高等教育出版社,20023.董祥主編,土木工程專業(yè)英語(yǔ),東南大學(xué)出版社,2011七、大綱編寫的依據(jù)與說明1．修訂大綱的指導(dǎo)思想：根據(jù)高等學(xué)校土木工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范以及土木工程專業(yè)評(píng)估（認(rèn)證）的目標(biāo)與要求，結(jié)合課程的性質(zhì)、特點(diǎn)、教學(xué)的基本任務(wù)和基本要求，經(jīng)課程組成員審定后編寫。2．本課程設(shè)計(jì)與先修課程的聯(lián)系與分工：本課程是在完成基礎(chǔ)英語(yǔ)的