大學生睡眠情況調查報告

哈工大威海學生睡眠情況檢查報告第一部分檢查方案設計一·檢查方案（一）檢查目的：經過認識大學生的睡眠情況，為學生合理安排睡眠時間，提高睡眠質量供應參照，同時為學校認識學生睡眠健康情況供應必然的參照。（二）檢查對象:哈工大威海在校本科生（三）檢查單位：抽取的樣本學生（四）檢查程序：設計檢查問卷，明確檢查方向和內容；發(fā)散檢查問卷和網上檢查。隨機抽取大一、大二、大三、大四在校本科生男、女各30人左右作為檢查單位；依照回收有效問卷進行解析，詳盡內容以下：（1）依照樣本的不同樣年級本源、分布情況的均值、方差平分布的數字特色，推斷學生整體分布的相應參數；（2）依照性別進行男女兩個整體睡眠時間和睡眠質量均值之差的比較以及方差比的區(qū)間估計（3）依照大一、大二、大三、大四進行四個整體睡眠時間和質量均值之差及方差比的區(qū)間估計（4）繪制統計圖形使樣本數據直觀化并對統計量進行解析（五）檢查時間：2008-12-5～2008-12-25二·問卷設計1大學生睡眠情況檢查問卷同學：您好，耽誤您難得的兩分鐘，依照您的實質情況填寫下表:1.您的性別是（）A男B女2.平均每天睡眠總時間（詳盡）________小時以下~8~10D.大于10小時3.可否有午睡習慣（）A．有B.經常C.有時D.沒有夜晚一般幾點入睡（）點以前~11~12點今后5.清早一般幾點起床（）點以前~7~8D.隨性而為，睡醒為止6.睡眠質量如何（）A.倒頭就睡，相當好B.有時做夢，優(yōu)異C.經常做夢，不太好D.噩夢連連，毫無質量可言7.睡眠質量差，無法入睡的原因是（）A.學習壓力太大B.感情危機C.舍友太吵，沒有一個優(yōu)異的環(huán)境D.其他8.有時一兩次熬夜對你你第二天影響大嗎（）A.幾乎沒影響B(tài).有點影響C.影響較大，效率變低D.影響很大，沒什么效率9．影響你的睡眠時間的因素是什么（）A.娛樂：入上網、打牌。。。B.臥談、打電話（談戀愛）C.學習D.其他你認為你實質的睡眠時間與理想睡眠時間相差多少（）A.沒有差距，很充分B.相差一小時以內C.相差1~2小時小時以上2三·問卷發(fā)放與網上檢查本次檢查我們采用分層抽樣，對在校本科生各個年級男、女生各發(fā)放問卷30份左右；我們在學一、學二、學八、學九共發(fā)放問卷150份網上檢查150，回收問卷294份，其中有效問卷共270份?，F將各年級男女生回收有效問卷詳盡情況介紹以下：大一：（男生）34份（女生）31份大二：（男生）43份（女生）40份大三：（男生）31份（女生）35份大四：（男生）29份（女生）20份總計：（男生）137份（女生）126份四·數據整理為了便于用計算機進行數據辦理，我們用數字代碼來表示問卷信息，為了便于一致，關于問卷答案“A”、“B”、“C”、“D”、“E”、“F”，我們分別用“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”表示（答案缺省項為空項），比方：我們用“1”表示男性，用“2”表示女性；各個年級也分別用“1”、“2”、“3”、“4”來表示。數據詳盡整理情況見附件1。第二部分數據解析依照以上整理的數據，我們進行數據解析。我們設樣本一為抽樣整體，樣本二為男生的抽樣整體，樣本三為女生的抽樣整體。一·睡眠時間解析3對樣本一的解析由整理后輸入計算機的數據，我們繪制出樣本一睡眠時間的頻數分布表（表1）和直方圖（圖1），結果以下：表1樣本一睡眠時間的頻數分布表按睡眠時間分組/頻率累積/%元6小時以下35%6～8158%8～1051%大于1026%合計270%454035306小時以下256～8208~1015大于101050大二大三大四大一由上圖可以看出：樣本一（即本科生抽樣全體）睡眠時間6～8小時元所占頻數最高。表2樣本一（整體）平均睡眠時間置信區(qū)間的構造表睡眠時間/組頻數統計組中值6以下35樣本數據個數2706～8158樣本標準差8～1051樣本均值10以上26置信水平95%4自由度269t-值抽樣平均誤差誤差范圍置信下限置信上限從上述解析可知：我們有95%的掌握認為哈工大威海學生的平均睡眠時間在到之間。2．對樣本二的解析由整理后輸入計算機的數據，我們繪制出樣的睡眠時間頻數分布表（表3）和直方圖（圖2），結果以下：表3樣本二（男）睡眠時間的頻數分布表睡眠時間頻率累積/%6小時以下15%6～880%8～1027%10小時以上16%合計138100%807060506小時以下6～8408~103010小時以上20100由上圖可以看出：樣本二（即男生抽樣全體）睡眠時間6～8小時所占頻數5最高，是睡眠時間的眾數。3．對樣本三的解析由整理后輸入計算機的數據，繪制出樣本三睡眠時間的頻數分布表（表5）和直方圖（圖3），結果以下：表4樣本三月睡眠時間的頻數分布表睡眠時間頻率累積/%6小時以下20%6~878%8～1024%10小時以上10%合計132100%2520156小時以下6～8108～1010小時以上50大二大三大四大一由上圖可以看出：樣本三（即女生抽樣全體）睡眠時間6～8小時所占頻數最高。關于大學生睡眠時間的雙因素方差解析在對各個樣本睡眠時間均值進行區(qū)間估計和描述統計的基礎上，我們進一步對影響睡眠時間的各個因素（性別、年級）進行方差解析。詳盡解析過程以下。大一大二大三大四男女6建立假設關于因素A:H0:1=2性別對睡眠時間均值無影響H:≠，性別對睡眠時間均值有影響112關于因素B:H0:=2=3=4，年級對睡眠時間均值無影響H1:1，2，3，4，不全相等，年級對睡眠時間均值有影響Excel輸出的結果以下：方差解析：無重復雙因素解析SUMMARY計數求和平均方差行14行24列12列22列32列42方差解析差異源SSdfMSFP-valueFcrit行1列3誤差3總計7由表可知，關于因素A,由于：FA<Fcrit,故接受原假設，說明性別對睡眠時間沒有明顯影響；關于因素B,由于：FB>Fcrit,故不接受原假設，說明年級對睡眠時間有明顯影響二、影響睡眠時間因素的解析1．對抽樣整體的解析表6樣本一影響睡眠時間的因素圖示因素頻率累積/%1娛樂:上網，打牌等93%2打電話（談戀愛）67%3學習96%767,24%4其他24%合計270100%影響睡眠的主要因素9%33%1234%3424%1，2，3，4代表以下娛樂：上網，打牌等打電話（談戀愛）學習其他由圖8可以看出：樣本一影響睡眠時間的因素，娛樂所占頻數比率最高，為33%。2．對樣本二樣本三的解析表7樣本二生睡眠質量差的主要原因一——頻數分布因素頻率累積%1學習壓力太52%2感情危機34%舍友太吵，沒有一個優(yōu)異的環(huán)境24%4其他28%合計138100%表8樣本三睡眠質量差的主要原因一——頻數分布圖因素頻率累積%1學習壓力太58%2感情危機45%舍友太吵，沒有一個優(yōu)異的環(huán)境17%其他12%8合計132%睡眠質量差的主要原因9%13%20%38%44%17%34%25%1234注：內環(huán)為樣本二（男），外環(huán)為樣本三（女）1，2，3，4代表以下：學習壓力太感情危機舍友太吵，沒有一個優(yōu)異的環(huán)境其他由圖5可以看出：樣本二男生睡眠質量差的主要原因中，學習壓力太占頻數比率最高，為38%;與此對照，樣本三女生睡眠質量差的主要原因中，所占頻數比率最高的也是學習壓力大為44%，并且比男生高很多，其他，樣本三（女生）頻數比率（34%）較樣本二（男生）感情危機頻數比率（25%）樣高很多；樣本二（男生）其他源頻數比率（20%）較樣本三（女生）其他源頻數比率（9%）高。9三、總結經過以上的統計解析，我們基本得出以下結論：第一、關于睡眠時間均值的解析結果：1、經過對睡眠時間的解析，發(fā)現哈工大威海學生的平均睡眠時間在到之間。2、各個分類整體而言，我們以不同樣年級、不同樣性別為分類標準對整體又進行了劃分，估計出全體本科生中各個年級以及男女生分其他睡眠時間均值。方差解析的結果表示，性別對睡眠時間均值沒有明顯影響，不同樣性其他睡眠時間基本一致。年級對睡眠時間均值有明顯影響，大一時課比較少，睡眠時間充分，由于課程繁忙，大二，大三學生睡眠時間較少，大四學生忙著找工作或考研的睡眠時間較少而找到工作或保研的睡眠時間很多。第二、關于影響睡眠時間因素的解析結果：1、就抽樣整體而言，影響睡眠時間的主要因素集中在學習上，其他因素依次是：感情危機、舍友太吵沒有一個優(yōu)異的環(huán)境、其他。2、男女生而言，男生中以娛樂為主要影響因素的比率比女生高，而女生中以學習為主要影響因素的比率比男生高。3、就各主要影響因素所占比率而言，沒有明顯超出其他因素很多的因素，分布較為平均。第三、關于影響睡眠質量因素的解析結果：1、就抽樣整體而言，影響睡眠質量的主要因素集中在學習壓力太大上，其他因素依次是娛樂、打電話、其他。2、就男女生而言，女生在以學習壓力太大和感情危機為主要影響因素的比率均比男生高，男生在其他影響因素的比率比女生高。3、就各主要影響因素所占比率而言，學習壓力太大明顯超出其他因素很多，分布較為集中。所以我們建議學生應多加強鍛煉，多參加一些運動和活動，由于大學的知識是無處不在的，不不過限制在書本，并且擁有一個健康的身體和狀態(tài)才是其他的基礎。附件1：檢查的原始數據10（每一行表示一張問卷結果）：入睡時性別睡眠時間午睡習慣間起床時間睡眠質量原因熬夜影響熬夜原因差距113123412312412231221131313121114121311313312431321131123123134141321123144213211412332131141242114123133125111414131351231223132122121413412214231341241412132123142313213214121331151441134132142313411312121321141243134113114212311412421231241123142112133412312513241221231432133134231415311213221231231241123122133113412214231231261432154124312216312521431221221223123125124312313612421321112312341231211321131143213431312411231221231243123133123214212312311421231322112123123413412413411231241312312121131312213312331211241333123124124312412413241251241321123121143112412214331411222134123124141214313312431321332121131133121213213323331341331124123134132413313242311121341243113134121312113431241121311222123122124311213212131241341223133131124411313212341321311232134133121313213312431421341323123134142214113211321321213412311241311214123132322312313312341231331324132133123412313311231111343124123131112313214221343121441234212143122312314223141321431234132143122312114223121321431343123142124313214242121341432133313142124314314223141441432341132142241214314213241331441223132144142213414313212131441423143144123213314312431241432312122141123413214313211341421232344141123112314312223111432313124142132423314414231321431221122143122312214313241341314112121421421321124144321134142124313214312211321441212121144423312321112211312141233124213124112321312241342131131124211123313321212431342121243131212123112221112341212131223123214123412121412233132111312122213134112321412431242111232124213142314121312311232131221123213142312421332131232122131213213124213421312211232141234131212112313321112341322111124111214123414221412121422231241123222123212322312311242231412124223314213414224312412422413231242233121232211234124222123232422411232132221132241221123412322411211242221243121214122312323412412142231123124223122213422213421242441312145223132112322321341342241232134223113412421412232132231234123233132413222312231242221212123221123313222414441432221234123224122315222411241242241234133222124413222212241322241343134222122332123312111222331243131233