社會調(diào)查預(yù)案的內(nèi)容與設(shè)計原則

29/29第一章社會調(diào)查和社會調(diào)查學(xué)1、社會調(diào)查定義：社會調(diào)查確實是人們有目的有意識地通過對社會現(xiàn)象的考察、了解和分析、研究來認(rèn)識社會生活的本質(zhì)及其進展規(guī)律的一種自覺活動。（p8）第三章社會調(diào)查的預(yù)備1、社會調(diào)查的一般程序（1）預(yù)備時期：選擇調(diào)查課題、進行初步探討、提出研究假設(shè)、設(shè)計調(diào)查方案、課題操作化與指標(biāo)設(shè)計、組建調(diào)查隊伍（2）調(diào)查時期：進入調(diào)查現(xiàn)場、采納調(diào)查方法、收集調(diào)查資料、做好外部協(xié)調(diào)、做好內(nèi)部指導(dǎo)（3）分析時期：資料整理錄入、進行統(tǒng)計分析、進行思維加工（4）總結(jié)時期：撰寫調(diào)查報告、總結(jié)調(diào)查工作、評估調(diào)查結(jié)果2、選擇調(diào)查課題：（1）調(diào)查課題也稱為調(diào)查題目,確實是社會調(diào)查所要講明或解決的具體社會問題。（2）類型：依照調(diào)查的關(guān)注點或側(cè)重點：理論性課題、應(yīng)用性課題依照調(diào)查目的與調(diào)查深度：描述性課題、解釋性課題、、預(yù)測性課題依照課題的來源：自選課題、委派課題（3）選題的重要意義：①決定調(diào)查方向②體現(xiàn)調(diào)查水平③制約調(diào)查過程④阻礙調(diào)查質(zhì)量3、（1）什么是課題明確化（名詞解釋、問答）所謂課題的明確化指的是通過對調(diào)查課題進行某種界定，給予明確的陳述，將最初比較模糊的方法變成清晰明確的調(diào)查主題，將最初比較籠統(tǒng)、比較寬泛的研究范圍或領(lǐng)域變成特定領(lǐng)域中的特定現(xiàn)象或特定問題。（2）如何將調(diào)查課題明確化①縮小問題的內(nèi)容范圍，即先采取把寬泛的問題轉(zhuǎn)化為狹窄的問題,把一般性問題轉(zhuǎn)化為特定的問題的做法,通過不斷縮小問題的內(nèi)容范圍來達(dá)到這一目標(biāo).②清晰明確的陳述問題，問題陳述必須清晰明白,在對調(diào)查課題進行界定、陳述和明確化的過程中,最好能運用變量語言對調(diào)查課題進行陳述。③進行文獻回憶④專業(yè)范圍內(nèi)熱點問題探究性/宜小不宜大4、如何論證調(diào)查課題（問答）①課題的重要性論證·······具有的價值意義/用處用途理論—理論形成與驗證/補充論證/證明理論適用范圍/理論懷疑/對社會現(xiàn)象(實踐)進行理論總結(jié)與解釋.實踐—了解事物差不多情況\存在問題及進展趨勢/提出解決方法/制定政策/制定規(guī)劃與打算/對工作總結(jié)評價②課題的創(chuàng)新性論證·······獨特性/與眾不同最具創(chuàng)新性的問題：填補空白更經(jīng)常的創(chuàng)新：課題的研究思路、角度、依據(jù)的理論、研究的對象、采納的方法、研究的內(nèi)容等某一方面或某幾方面③課題的可行性論證·······是否具備進行或完成課題的主客觀條件主觀條件：研究者的自身條件與能力客觀條件：進行研究時受外在環(huán)境或條件的限制④課題的合適性論證·······是否適合研究者的個人特點/最佳性合適性評價：—是否有興趣完成—研究者對該課題相關(guān)社會生活領(lǐng)域的熟悉程度—研究者與所研究的對象之間的相似性程度以及研究者具有的各種資源/條件與該課題相符合程度5、課題選擇與論證的步驟①研究主題的選擇與分析②研究問題的選擇與課題的確定③課題的論證6、研究假設(shè)的概念研究假設(shè)也叫理論假設(shè)，它是指依照已有的事實材料和科學(xué)原理，對未知事實及其規(guī)律提出的一種不完備的、尚待驗證的設(shè)想與推測。7、組建調(diào)查隊伍：調(diào)查隊伍確實是調(diào)查人員的有組織的集體。要組建支能順利完成社會調(diào)查任務(wù)的隊伍，必須認(rèn)真做好調(diào)查人員的選擇工作和培訓(xùn)工作。第四章調(diào)查方案的內(nèi)容和設(shè)計原則1、調(diào)查方案的要緊內(nèi)容①調(diào)查目標(biāo)②調(diào)查類型③調(diào)查內(nèi)容和工具④調(diào)查方法⑤調(diào)查對象⑥調(diào)查地域⑦調(diào)查時刻⑧調(diào)查隊伍⑨調(diào)查經(jīng)費⑩調(diào)查工作安排2、設(shè)計調(diào)查方案的原則（74頁）①可行性原則（設(shè)計調(diào)查方案必須著眼于實際應(yīng)用，只有有用性強的調(diào)查方案才能真正成為調(diào)查工作的行動綱要。）②經(jīng)濟性原則（設(shè)計調(diào)查方案必須充分考慮時刻效果，特不是一些應(yīng)用性調(diào)查課題往往有專門強的時刻性。）③時效性原則（設(shè)計調(diào)查方案必須盡可能節(jié)約人力、物力、財力和時刻，力爭用最少人、財、物力和時刻投入，取得最大調(diào)查效果。）④留有余地原則（任何調(diào)查方案差不多上事前的設(shè)想和安排，它與客觀現(xiàn)實之間總會存在著或大或小的差異。）第五章抽樣調(diào)查及其方法：1、抽樣調(diào)查(1)概念：調(diào)查確實是從調(diào)查對象的總體中選擇一部分調(diào)查對象（代表）加以調(diào)查研究,然后用所得的調(diào)查結(jié)果推論和講明總體特征。(2)優(yōu)點:①提高真實性和客觀性②有利于總體定量研究③提高效率、降低成本④有利于廣泛應(yīng)用缺點：①宜于定量研究，不宜于定性研究和典型、個案調(diào)查相比較，抽樣的單位較多，時刻較短，因此調(diào)查的廣度和深度受限制。②較難針對新生事物、隱秘社會現(xiàn)象展開。③需要較多的數(shù)學(xué)知識和較高的計算機技能。2、普遍調(diào)查（1）概念：為了解被研究對象的總體情況，對全體被研究對象無一例外地逐個進行調(diào)查的一種調(diào)查方式。（2）特點：①調(diào)查對象多，范圍廣②資料準(zhǔn)確、全面③需高度集中統(tǒng)一的組織安排④調(diào)查內(nèi)容與項目較簡單⑤工作量大，代價高⑥時刻（點）性強3、典型調(diào)查（1）概念從調(diào)查對象中選取若干具有代表性的對象作為典型，并通過對其進行周密系統(tǒng)的調(diào)查來認(rèn)識總體的方法。（2）特點：①定性調(diào)查②選典型憑借主觀推斷③面對面直接調(diào)查④調(diào)查靈活，成本小4、重點調(diào)查（1）概念：是指對某種社會現(xiàn)象比較集中的、對全局具有決定性作用的一個或幾個單位所進行的調(diào)查5、個案調(diào)查：（1）概念：為解決某個特定問題，對特定對象進行深入細(xì)致的調(diào)查。（2）特點：①對特定對象的調(diào)查具體、深入、細(xì)致②不是講明它所代表的同類事物，只是了解認(rèn)識個案本身。③調(diào)查時刻、安排活動具一定彈性，方法多樣6、分層抽樣（1）概念先將總體中所有單位按某種特征或標(biāo)志劃分為若干類型或?qū)哟?然后再在各個類型或?qū)哟沃胁杉{簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個子樣本,將其合成樣本.（2）優(yōu)點：①適用于總體數(shù)量多,單位間差異較大的調(diào)查對象,且抽樣誤差小。②便于了解總體內(nèi)不同層次的情況，便于對總體中的不同層次進行研究或比較。缺點：必先對總體各單位的情況有較多理解,否則無法分類,這往往在實際調(diào)查前難以做到。7、整群抽樣（1）概念：將總體按某種標(biāo)準(zhǔn)劃分為一些子群體，每個子群為一個抽樣單位，用隨機方法從中抽若干子群，將抽出的子群中的所有個體結(jié)合起來構(gòu)成樣本。（2）優(yōu)點：①簡化抽樣過程，降低費用②更容易取得抽樣框缺點：樣本分布面不廣,代表性較差,尤其是當(dāng)子群間異質(zhì)性較強時,阻礙代表性更明顯。8、多級抽樣：（1）按抽樣元素的隸屬關(guān)系或?qū)哟侮P(guān)系，把抽樣分為幾個時期進行。（2）優(yōu)點：①不需要總體全部名單，抽樣較容易；②節(jié)約人力物力缺點：每級抽樣都會有誤差，故誤差較大9.抽樣的一般程序界定調(diào)查總體制定抽樣框決定抽樣方案（預(yù)備采納哪種抽樣方法）實際抽取樣本—先抽好樣本再調(diào)查—邊抽樣本邊調(diào)查（規(guī)模較大,多段抽樣）評估樣本質(zhì)量10、抽樣誤差與樣本規(guī)模：（1抽樣誤差的概念：抽樣誤差確實是用樣本值去可能總體值時所出現(xiàn)的誤差.（2）抽樣調(diào)查中遇到的誤差類型:①抽樣誤差②度量誤差（3）樣本規(guī)模：又稱為樣本容量,它指的是樣本所含個體數(shù)量的多少。（4）阻礙樣本規(guī)模確定的因素①總體的規(guī)模；②推斷的把握性與精確性要求；③總體的異質(zhì)性程度；④研究者所擁有的經(jīng)費、人力和時刻。（5）樣本規(guī)模與抽樣誤差緊密相關(guān)：樣本的代表性一般用精確度來衡量:樣本越小、總體差異越大,誤差越大。①樣本的大小依照研究所要求的精確度而定,對樣本精確度要求越高所同意的誤差則越小,樣本就要越大；反之亦然。②在一定的精確度要求下,總體越大則樣本也應(yīng)越大,然而當(dāng)總體增大到一定規(guī)模后,樣本規(guī)模差不多上不再增加。6、相關(guān)名詞（名詞解釋）（1）總體：調(diào)查研究的全部事物，是構(gòu)成它的所有元素的集合。人口普查——全國人口（2）樣本：從總體中按一定方式抽取出來的一部分元素的集合，是總體的一個子集。（3）抽樣：從總體中按一定方式選擇或抽取樣本的過程。（4）抽樣單位：抽樣過程所使用的差不多單位。（其有時與構(gòu)成總體的元素是相同的）從全班50人中抽取10人構(gòu)成小樣本，個人（學(xué)生）是抽樣單位（5）抽樣框：指一次直接抽樣時總體所有抽樣單位的名單。（6）參數(shù)值／總體值：是關(guān)于總體中某一變量的綜合描述,或者講是總體中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。在統(tǒng)計中最常見的參數(shù)值是總體某一變量的平均數(shù).（7）統(tǒng)計值／樣本值：它是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述，或者講是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。統(tǒng)計值是通過對樣本中的每一個元素進行調(diào)查或測量后計算出來的,它是相應(yīng)的參數(shù)值的可能量。（8）簡單隨機抽樣：從含有N個元素的總體中直接隨機抽取n個元素組成樣本，類似于抽簽。（9）非概率抽樣方法：不是按照概率均等的原則，而是依據(jù)人們的主觀經(jīng)驗或其它條件來抽取樣本。(10)置信度:也稱為置信水平,是指總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計值某一區(qū)間內(nèi)的概率,或者講是總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計值某一區(qū)間中的把握性程度.它反映的是抽樣的可靠性程度。（11）置信區(qū)間指的是樣本統(tǒng)計值與總體參數(shù)值之間的誤差范圍,置信區(qū)間反映的是抽樣的精確性程度.第七章測量與操作化1、測量的層次：（Stevens測量層次分類法）按照測量對象數(shù)量化程度（低到高）：定類測量、定序測量、定距測量、定比測量（1）定類測量：也稱類不測量或分類測量,是測量層次中最低的一種,它在本質(zhì)上是一種分類體系，立即調(diào)查對象按不同屬性或特征加以區(qū)分，標(biāo)以不同的名稱或符號，以確定其類不。e.g①.性不：男、女②人種：黃種、白種、黑種③婚姻：未婚、已婚、離婚、喪偶（2）定序測量：也稱等級測量或順序測量,其可按照某種邏輯順序?qū)⒄{(diào)查對象排列出高低或大小,確定其等級及次序.e.g.測量人們的文化程度；都市的規(guī)模（3）定距測量：也稱為間距測量或區(qū)間測量,它不僅能夠?qū)⑸鐣F(xiàn)象或事物區(qū)分為不同的類不,不同的等級,而且能夠確定它們相互之間的間隔距離和數(shù)量差不.e.g.測量人的智商（0分、40分、80分、130分）,自然界中的溫度（4）定比測量：也稱比例測量,它是對測量對象之間的比例或倍數(shù)關(guān)系的測量.一般用百分比或絕對數(shù)來表示。e.g.對人們的收入、年齡、出生率、性不比、離婚率2、概念操作化：（1）含義：確實是將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可觀看、可測量的具體指標(biāo)的過程。（2）作用：①能使抽象概念與經(jīng)驗現(xiàn)象聯(lián)系起來②能進一步明確調(diào)查對象和調(diào)查范圍③能使不同調(diào)研者對同一個概念或命題有統(tǒng)一明確的理解④能使我們對研究對象的具體觀看和測量成為可能（3）操作化的方法：①概念界定：了解概念內(nèi)涵的范圍，并確定一個適合的定義。概念的定義通常有兩個維度.一個是抽象維度,一個是具體維度,也即操作維度.抽象定義，是對概念的內(nèi)涵和本質(zhì)的概括和表述，是對概某類共同事物或現(xiàn)象的的共同本質(zhì)的概括.(工業(yè)化/三好學(xué)生)操作定義是對概念的外延或操作過程的表述,是用可感知、可度量的事物對抽象定義作出界定或講明的方法.設(shè)計操作定義的方法:（1）：用確定具體事物邊界的方法來是設(shè)計操作定義e.g.市居民生活狀況調(diào)查月收入、農(nóng)民生活狀況調(diào)查每人年平均收入:貧/溫/小/富（2）：用使概念內(nèi)涵進一步具體化和明確化的方法(概念維度)e.g.學(xué)習(xí)態(tài)度///中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)每天時刻支配/學(xué)習(xí)強度/健康狀況/學(xué)生家長態(tài)度////②進展測量指標(biāo)：查找與定義內(nèi)涵相對應(yīng)的經(jīng)驗指標(biāo)。所設(shè)計的指標(biāo)要與特定的研究主題或概念緊密相關(guān).(e.g.大學(xué)生在校表現(xiàn))凡是與研究主題或概念有關(guān)的指標(biāo)要盡可能設(shè)計周全.(e.g.社區(qū)生活環(huán)境質(zhì)量)3、量表設(shè)計：（會設(shè)計量表）（1）量表概念：是對人們的態(tài)度、看法、意見、性格等主觀變量進行測量的一種測量工具。量表和指標(biāo)差不多上測量工具,差不多上在經(jīng)驗層次上反映和再現(xiàn)變量與概念,但兩者又有區(qū)不.量表反映的是主觀評價;而指標(biāo)可主觀也可客觀性量表所列指標(biāo)的值要用按一定強度順序排列的分值來表現(xiàn);而指標(biāo)的值可用分值也可不用分值表示.4、信度與效度：（1）信度：信度即可靠性，指采納同樣的方法對同一對象重復(fù)進行測量時，其所得結(jié)果相一致的程度。（2）效度：指測量工具或手段能夠準(zhǔn)確測出所需測量事物的程度。（準(zhǔn)確度）第九章實地觀看法1.實地觀看法的概念：實地觀看法是指調(diào)查者帶有明確目的,憑借自己的感受及輔助工具,直接從社會生活的現(xiàn)場收集資料的調(diào)查研究方法.2.產(chǎn)生觀看誤差的緣故觀看者方面的緣故：觀看主體：①觀看者的態(tài)度傾向②觀看者的事業(yè)心、責(zé)任心和工作作風(fēng)③觀看者的知識和經(jīng)驗④觀看者生理、心理因素也會產(chǎn)生阻礙觀看客體：①由觀看活動所引起的被觀看者的反應(yīng)性心理和行為人為的假像②事物進展不成熟,其客觀本質(zhì)沒有充分暴露3.對實地觀看法的評價：優(yōu)點：①能獲得具體、生動的感性認(rèn)識和真實可靠的第一手資料。②適用于對那些不能夠、不需要或不情愿進行語言交流的社會現(xiàn)象進行調(diào)查。③實地觀看法簡便易行缺點：①不能進行大樣本觀看②有時空條件的限制③觀看結(jié)果具有一定表面性和偶然性，主觀意識資料難以收集④受調(diào)查者主觀因素阻礙較大，誤差不可幸免存在⑤需要花費較多人力和時刻4.實地觀看法的流程：（了解）（1）確定研究對象，選擇研究：研究對象：個人/群體/社會組織/社區(qū)/社會事件（2）實地選擇：一方面受制于所確定的研究對象，另一方面基于研究可行性的考慮。（3）進入現(xiàn)場取得信任和建立友善關(guān)系：盡快取得當(dāng)?shù)厝说男湃?，與他們建立友善的關(guān)系是研究者進入實地研究的首要任務(wù)。最困難最費時/這直接決定著研究的前途和命運。（4）實地觀看記錄第十章訪問調(diào)查法1、什么是訪問調(diào)查法確實是調(diào)查者通過口頭交談等方式直接向被訪問者了解社會情況或探討社會問題的調(diào)查方法.2、訪問法的種類（1）是否高度操縱：結(jié)構(gòu)式訪問、無結(jié)構(gòu)式訪問結(jié)構(gòu)式訪問又稱標(biāo)準(zhǔn)化訪問，是按照事先設(shè)計的、有一定結(jié)構(gòu)的訪問問卷進行的訪問，是一種高度操縱的訪談方法。無結(jié)構(gòu)式訪談又稱非標(biāo)準(zhǔn)化訪談(深度訪談或自由訪談),它是一種半操縱或無操縱的訪問。（2）調(diào)查對象多少：個不訪問、集體訪問（3）訪談雙方是否見面：當(dāng)面訪問、電話訪問3、訪談的技巧：（問答題）*（1）訪談前的預(yù)備①要對調(diào)查的目的和內(nèi)容有明確認(rèn)識,并選擇適當(dāng)訪談方法②要盡可能對被訪者各方面的情況和特征進行了解③選好訪談的時刻、地點和場合,應(yīng)以方便被訪者為主④預(yù)備工具：介紹信、禮品、筆紙、照相機、錄音機（2）進入訪談現(xiàn)場如何進門：在調(diào)查實踐中,一般是請一位與調(diào)查對象熟悉的人帶路或陪同,但是基層干部,也但是調(diào)查對象的同學(xué),朋友等.能夠增加被訪者對訪問者的信任感如何稱呼：①稱呼要隨鄉(xiāng)入俗,親切自然②要恰如其分③要注意稱呼習(xí)俗的變化如何接近：一般來講,訪問者進入訪談現(xiàn)場,面對素不相識的被訪者,首要任務(wù)是:表明來意,消除疑慮,以求得被訪者的理解和支持,順利接近被訪者,這是成功地進行訪談的首要前提。注意禮貌:①在一開始與被調(diào)查者接觸時，首先要十分客氣、誠懇、謙虛地向被調(diào)查者表達(dá)對這種打攪的歉意。②開場白一定要講好。其標(biāo)準(zhǔn)是:簡明扼要、意圖明確、重點突出，親和力強.③為了制造有利于訪問的氣氛，在進入正題前,可先談?wù)勂渲車氖煜さ那闆r,以消除拘束感,接近被訪者（3）訪談操縱①提問操縱對內(nèi)容轉(zhuǎn)換的操縱對問題的重述和追問掌握好發(fā)問和插話的時機②表情與動作操縱用動作中斷被訪者的談話要表現(xiàn)出禮貌,虛心,誠懇,耐心的表情要對被訪者的談話表示關(guān)注訪談員的表情要合適被訪者回答的內(nèi)容(要對被訪者回答的喜怒哀樂表示同感)要恰當(dāng)用眼,用心用耳③在記錄過程中，訪談員的目光要恰當(dāng)?shù)赝辉L者保持接觸（4）結(jié)束訪談①掌握訪談活動的時刻②關(guān)注訪談活動的氣氛③真誠的感謝對方4.對訪談?wù){(diào)查法的評價：優(yōu)點：①能夠進行雙向溝通缺點：①受調(diào)查員阻礙大②操縱性強②匿名性差③適用性廣③調(diào)查成本大④成功率高第十二章問卷調(diào)查法第一節(jié)問卷調(diào)查法概念及種類1、概念：問卷調(diào)查法是調(diào)查者運用統(tǒng)一設(shè)計的問卷向被調(diào)查者了解情況或者征詢意見的一種調(diào)查方法.2、種類按照問卷填答者不同，分為自填式問卷調(diào)查按照問卷傳遞方式不同，分為報刊問卷調(diào)查、郵政問卷調(diào)查、送發(fā)問卷調(diào)查代填式問卷調(diào)查按照與被交談?wù)呓徽劮绞讲煌?，分為訪問調(diào)查問卷、電話問卷調(diào)查第二節(jié)問卷的設(shè)計1、什么是問卷問卷是問卷調(diào)查中用來搜集資料的要緊工具，一種類似于體溫表、磅秤、米尺那樣的工具。其用途是用來測量人們的行為、態(tài)度和社會特征的。2、問卷結(jié)構(gòu)一般問卷結(jié)構(gòu)都包含封面信、指導(dǎo)語、問題、答案及編碼幾個部分。依照提供信息寫卷首語（見書上P229的例子）3、編碼編碼確實是給予每一個問題及其答案一個數(shù)字作為它的代碼。（便于輸入計算機進行處理和定量分析）（1）編碼的形式預(yù)編碼(事先編碼):封閉型回答的每一個答案，在設(shè)計問卷時就設(shè)計了代碼。后編碼(事后編碼)：開放性回答的的答案，一般在調(diào)查結(jié)束后依照答案的具體情況再編定代碼。（2）編碼的原則：答案要與號碼一一對應(yīng)（3）編碼的位數(shù)(寬度)每個答案的編碼位數(shù)是答案可能出現(xiàn)的最大絕對數(shù)或頻數(shù)的位數(shù)（4）編碼登錄格數(shù)(欄碼)（給你一個例子明白后面的一個問題如何編碼）（5）編碼的方式A.以答案的序號為編碼B.以答案本身的數(shù)字為編碼C.關(guān)于回答要采納專門編碼無回答也要編碼，不應(yīng)用空格來表示。大多用0或9來代表無回答，有時用00、99來代表答案本身是數(shù)字的無回答。第三節(jié)問題與答案的設(shè)計1、問題的形式（依照提供的問題判不哪種形式）（1）、填空式：即在問題后面劃一短橫線,讓回答者填寫.（2）、兩項選擇式(是否式)答案只有“是”和“不是”(或者其他確信和否定形式)兩種，回答者依照自己的情況選擇其一。（3）、多項單選式給出的答案至少在兩個以上，回答者依照自己的情況（4）、多項限選式指在所列舉的多個答案中，要求回答者依照自己情況從中選擇若干個。（5）、多項排序式在所例舉的多個答案中，選擇兩個以上的答案,同時要求被調(diào)查者為自己的選擇答案排序.（6）、多項任選式是在所提供的答案中,被調(diào)查者能夠任意選擇各種不同數(shù)目答案的一種問題形式.（7）、矩陣式這是一種將同一類型的若干個問題集中在一起,構(gòu)成一個問題的表達(dá)方式.（8）、表格式這是矩陣式的一種變體，其形式與矩陣式十分相似，比如上述矩陣式問題對應(yīng)的表格式問題確實是（9）、語義差異量表式2、答案的設(shè)計關(guān)于答案的設(shè)計要注意以下幾個方面：答案的設(shè)計應(yīng)與問題相關(guān)，并符合實際情況答案的設(shè)計應(yīng)按一個標(biāo)準(zhǔn)劃分（同層性）程度式答案應(yīng)按順序排列，前后須對稱答案的設(shè)計應(yīng)具有窮盡性和互斥性（窮盡性是指答案包括了所有可能的情況?；コ庑允侵复鸢赶嗷ブg不能交叉重疊或相互包含）3、相倚問題(名詞解釋或設(shè)置一相倚問題)所謂相依問題:指的是在前后兩個(或多個)相連的問題中,被調(diào)查者是否應(yīng)當(dāng)回答后一個(或后幾個)問題,要由他對前一個問題的回答結(jié)果來決定。我們通常把前一問題叫做過濾性問題或篩選性問題，而把后一問題叫做相倚問題。第四節(jié)問卷設(shè)計的原則與步驟1、問卷的設(shè)計原則為被調(diào)查者著想（動身點）明確阻礙問卷調(diào)查的各種因素（主觀因素、客觀因素）明確與問卷設(shè)計緊密相關(guān)的各種因素（調(diào)查目的、樣本的性質(zhì)、調(diào)查內(nèi)容、問卷使用方式與資料處理方法）2、問卷設(shè)計的步驟探究性工作設(shè)計問卷的初稿（卡片法、框圖法）試調(diào)查（客觀檢驗法、主觀評價法）修改定稿并印刷第五節(jié)對問卷調(diào)查法的評價優(yōu)點：（具體見P250-251）（1）最大的優(yōu)點是能突破時空限制，在寬敞范圍內(nèi)，對眾多調(diào)查對象同時進行調(diào)查。（2）另一優(yōu)點是便于對調(diào)查結(jié)果做定量研究。（3）匿名性是自填式問卷調(diào)查的一大特點和優(yōu)點。（4）自填式問卷調(diào)查一大優(yōu)點是，對調(diào)查雙方都比較方便。（5）自填式問卷調(diào)查能夠排除人際交往中可能產(chǎn)生的種種干擾。（6）節(jié)約人力、時刻和經(jīng)費，是問卷調(diào)查，特不是自填式問卷調(diào)查的一大優(yōu)點。缺點：最突出的一點確實是它只能獲得書面社會信息，而不能了解到生動、具體的社會情況。缺乏彈性，專門難作深入的定性調(diào)查。自填式問卷調(diào)查，調(diào)查者難以了解被調(diào)查者是認(rèn)真填寫依舊隨便敷衍，是自己回答依舊請人代勞；被調(diào)查者對問題不理解、對回答方式不清晰等等，都無法得到指導(dǎo)和講明。填答問卷比較容易，有的被調(diào)查者或者是任意打鉤、畫圈，或者是在從眾心理趨勢下按照社會主流意識填答，這都會使調(diào)查真實性大打折扣。問卷調(diào)查法的回復(fù)效率低，對無回答者研究比較困難；問卷調(diào)查只適用于有一定文字能力和表達(dá)能力的調(diào)查對象，而不適用于文盲和半文盲。第十二章實驗調(diào)查法第一節(jié)概述1、什么是實驗調(diào)查法實驗調(diào)查法是實驗者按照一定實驗假設(shè)、通過精心設(shè)計,通過改變或操縱某些因素，來研究變量之間因果關(guān)系的一種調(diào)查方法.2、實驗調(diào)查要素：（三對差不多要素）（名詞解釋）自變量與因變量。自變量是引起其他變量變化的變量，故也稱緣故變量，常用x表示。因變量則稱做結(jié)果變量，是由于其他變量的變化而導(dǎo)致自身發(fā)生變化的變量，常用y表示。（變量，確實是具有一個以上不同取值的概念。而只有一個固定不變的取值的概念，則叫做常量。例如“性不”、“職業(yè)”、“文化程