六年級(jí)品社第八周備課2

年級(jí)主備人

六年級(jí)

科目節(jié)次

品德

課題第節(jié)

3.了中華民的崛起日期

課時(shí)類(lèi)型

2定稿學(xué)習(xí)目1.讓學(xué)生知道中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得勝利，培養(yǎng)熱愛(ài)共產(chǎn)黨的（重難點(diǎn)）情感。2.培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)強(qiáng)盛和人民幸福奮斗的民族責(zé)任感。（難點(diǎn)）一、復(fù)導(dǎo)入二、學(xué)新課活動(dòng)五戰(zhàn)斗在井岡山⒈師生一起找反映當(dāng)年紅軍在井岡山斗爭(zhēng)的歌曲。⒉組織觀看反映井岡山斗爭(zhēng)的電影。⒊想象當(dāng)年革命者的生活情況，并演唱當(dāng)年紅軍唱的歌曲。⒋以故事會(huì)的形式講講當(dāng)年朱德東等老一輩革命家在井岡山的生活和斗爭(zhēng)情況?；顒?dòng)六尋找紅軍長(zhǎng)征足跡⒈收集關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的資料、圖片等。⒉看圖片，講故事，聽(tīng)長(zhǎng)征組歌，了解和感受紅軍在長(zhǎng)征中的故事及革命精神。⒊觀看紅軍長(zhǎng)征的有關(guān)影片。⒋查看中央紅軍長(zhǎng)征路線(xiàn)示意圖，數(shù)數(shù)紅軍經(jīng)歷了哪些省，并標(biāo)出來(lái)？⒌紅軍在長(zhǎng)征途中遇到了哪些困難？為什么能在這樣艱苦的條件下堅(jiān)持斗爭(zhēng)？⒍編寫(xiě)歌頌紅軍的詩(shī)歌和順口溜，編排小型的歌舞劇?；顒?dòng)七革命英烈故事會(huì)⒈放開(kāi)國(guó)大典的錄像或錄音出示人民英雄紀(jì)念碑的圖片，讀碑文，思考：為什么要在天安門(mén)修建人民英雄紀(jì)念碑？你知道哪些犧牲的英雄？⒉講江姐、董存瑞狼牙山五壯士等革命英雄的故事，他們共有什么樣的信念，具備什么樣的精神。⒊看反映革命英雄的電影或電視劇近參觀革命遺跡了解自己生活的地方曾經(jīng)出現(xiàn)了哪些英雄或英雄的故事。⒋開(kāi)展革命英雄故事讀后感征文評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)八中華人民共和國(guó)成立⒈出示五星紅旗問(wèn)為什么每個(gè)星期一的早晨都要舉行升國(guó)旗儀式？為什么每天早上天安門(mén)國(guó)旗班的戰(zhàn)士都要將國(guó)旗同太陽(yáng)一起升起？第一面五星紅旗是什么時(shí)候在什么地方由誰(shuí)升起的？學(xué)生帶著問(wèn)題了解調(diào)查。⒉觀看開(kāi)國(guó)大典的影片當(dāng)聽(tīng)到毛主席宣布中國(guó)人民從此站起來(lái)了的時(shí)候們?yōu)槭裁磿?huì)歡呼雀躍？此時(shí)此刻他們想到了什么？⒊總結(jié)：回顧本單元，談感受?；顒?dòng)九緬懷共和國(guó)的締造者⒈哪些人是共和國(guó)的締造者？⒉選擇其中一位領(lǐng)袖，調(diào)查了解他的事跡，并整理成筆記。⒊辦一個(gè)“我們心中的領(lǐng)袖”圖片展或一份墻報(bào)，緬懷他們的豐功偉績(jī)。

課堂檢：一、填空1、1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。（）是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕辰紀(jì)念日。2、1928年（）和（）開(kāi)辟了井崗山革命根據(jù)地；3、新中國(guó)成立1949年10月1日，（）