小班健康教案：蛀牙

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小班健康教案：蛀牙1

活動目標

初步了解蛀牙產(chǎn)生的緣由，知道愛護牙齒的重要性。

學習刷牙的基本方法。

活動預備

課件預備：“牙疼”圖片；《住在牙齒里的細菌》動畫視頻；《刷牙歌》歌曲視頻。

材料預備：牙齒模型、牙刷；幼兒每人自備一只牙刷。

活動過程

出示圖片“牙疼”，引導幼兒爭論牙疼的緣由，導入主題。

——河馬壯壯怎么了？

——他為什么會牙疼？

播放動畫視頻《住在牙齒里的細菌》，引導幼兒了解蛀牙產(chǎn)生的緣由，知道愛護牙齒的重要性。

——壯壯究竟為什么牙疼呢？我們一起來看一看。

1.播放動畫視頻第一段，引導幼兒了解長蛀牙的緣由。

——壯壯為什么牙疼？

——為什么蛀牙菌喜愛住在壯壯的牙齒里？

小結(jié)：由于壯壯愛吃糖果和零食，吃完了還不刷牙，蛀牙菌最喜愛臟臟的牙齒了，它們住在壯壯的牙齒里，所以壯壯會牙疼。

2.播放動畫視頻第二段，引導幼兒了解如何愛護牙齒。

——你們有什么好方法可以援助壯壯趕走蛀牙菌？

——是誰援助壯壯趕走了蛀牙菌？它用了什么方法？

——蛀牙菌為什么要搬家？

——我們要怎么做才能不讓蛀牙菌住進我們的牙齒里？

小結(jié)：我們要少吃糖果和零食，少喝飲料和甜水，吃完點心要漱口，早晚要刷牙，愛護好我們的牙齒。

出示牙齒模型并播放歌曲視頻《刷牙歌》，引導幼兒練習刷牙的基本方法。

1.出示牙齒模型，演示正確的刷牙方法，幼兒徒手練習刷牙。

——我們刷牙要順著牙縫刷，上面刷刷下面刷刷，左邊刷刷右邊刷刷，外面刷刷里面刷刷，要留意牙膏和水不能吞下去哦。

2.播放歌曲視頻《刷牙歌》，幼兒跟隨視頻再一次徒手練習刷牙。

請幼兒拿出自備的牙刷，帶領(lǐng)幼兒分組實踐，引導幼兒運用正確的方法刷牙。

1.實踐前再次強調(diào)刷牙的方法和考前須知。

——我們要怎么刷牙？

——牙膏和水可以吞下去嗎？

2.帶領(lǐng)幼兒分小組實踐。

溫馨提示

活動重點在于培育幼兒愛護牙齒的意識，而刷牙的基本方法對于幼兒而言較難，老師不要過多關(guān)注幼兒的刷牙方法是否正確。在實踐時，多予以“手把手”的援助，讓幼兒對上下刷、左右刷、里外刷有所體驗。

活動延伸

家園共育

請家長提示幼兒做到餐后漱口、早晚刷牙，并引導幼兒運用正確的方法刷牙。

小班健康教案：蛀牙2

【活動目標】

1、通過聽故事，了解蛀牙形成的'緣由，懂得愛護牙齒的重要性。

2、再爭論中學會正確的刷牙方法。

3、幼兒逐步養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣。

【活動預備】

1、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一個、灰太狼頭飾一個。

2、音樂《別看我只是一只羊》、兒歌《小牙刷》、《親親小牙刷》。

【活動過程】

一、導入：

1、通過歌曲《別看我是一只羊》問小伙伴最喜愛看的動畫片，引出“聰慧的喜羊羊和倒霉的灰太狼”的故事。

2、出示灰太狼頭飾，師：灰太狼成天都想出各種方法去抓小羊了，今日灰太狼又想出了一個方法，請幼兒猜一猜，這次灰太狼抓羊勝利沒有呢？引出故事。

二、開展：

1、老師有表情有動作地完整講解并描述一遍故事?！膊シ疟尘耙魳贰?/p>

2、老師有表情地講解并描述故事的第一部分并且提問?；姨亲プ×嗣姥蜓颍渌蛳敕椒ň瘸雒姥蜓?。〔播放背景音樂〕

〔1〕灰太狼的牙齒厲害嗎？有多厲害？

〔2〕老師仿照喜羊羊：你們怕灰太狼的牙齒，我就不怕，我還要把它的牙齒全部拔掉，把美羊羊救出來！

〔3〕那喜羊羊究竟想到了什么方法呢？灰太狼又是怎么做的呢？誰又去勸的灰太狼的呢？喜羊羊又是怎么騙的呢？

3、講解并描述故事第二部分，了解故事內(nèi)容并提問。

〔1〕喜羊羊想到了什么方法？它是怎么說的？〔請個別幼兒說，集體仿照狐貍的樣子：??！敬愛的灰太狼大王，我給你帶來了世界上最好吃的東西——糖〕

〔2〕喜羊羊吃過糖嗎？它是怎樣做的？〔請幼兒上臺仿照灰太狼的樣子：灰太狼吃了一粒又一粒，連睡覺的時候，糖還含在嘴里呢?！?/p>

〔3〕這時候，誰來勸灰太狼了？〔請一名幼兒扮演灰太狼，其余幼兒仿照紅太狼：哎呦呦，糖吃得太多，又不刷牙，牙齒會爛掉的。喜羊羊最狡猾，你可別上他的當呀〕灰太狼的牙是不是真的不怕糖呢？

4、講解并描述故事第三部分灰太狼為什么要拔牙？〔由于灰太狼有蛀牙〕

三、爭論：了解蛀牙的形成。

1、爭論牙齒有什么作用。

〔1〕前方的牙齒可以切斷食物，里面方方的牙齒可以壓碎食物；練習發(fā)音如：字、師、四，明白牙齒可以援助我們發(fā)音，講話清晰。

〔2〕請幼兒張開嘴巴看看牙齒是什么顏色，檢查對方的牙齒是什么顏色。

2、通過爭論后，由老師講解并描述緣由：牙齒嚼了東西后總有些殘渣留在牙縫里，尤其是糖，有粘性，細菌就在這些殘渣里面生長，產(chǎn)生一種叫乳酸的東西。時間長了，就會變黃發(fā)黑，有的甚至會涌現(xiàn)小洞。就形成了蛀牙。

四、學會正確的刷牙方法。

1、把牙膏擠到牙刷上〔黃豆粒大小〕

2、順牙縫由上而下、由下而上地豎刷。上下、內(nèi)外都是順著牙根向牙尖刷，牙合面可以橫刷。

3、每次刷牙至少需要3分鐘，每個面要刷15～20次。

4、刷完后用清水將牙膏全部漱出。

五、養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣。

1、睡前不吃糖；

2、早晚刷牙；

3、飯后漱口；

4、不吃過硬的東西。

六、播放音樂《刷牙歌》，大家一起刷刷牙。

【活動延伸】

1、結(jié)合進餐活動，讓幼兒養(yǎng)成正確的進餐習慣。

2、利用日?；顒?，讓幼兒談?wù)勀愕难例X為什么變黑了？這樣有什么不好？讓幼兒懂得牙齒清潔整齊，不但美觀，而且能減削疾病。

小班健康教案：蛀牙3

活動設(shè)計背景

由于本班同學家長反映孩子有蛀牙，牙痛等癥狀

活動目標

1、教育兒童養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。

2、援助幼兒了解蛀牙蟲的危害及幾種預防蛀牙的方法。

3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我愛護意識。

5、初步了解健康的小常識。

教學重點、難點

養(yǎng)成良好的生活習慣

活動預備

歌曲錄音帶、牙齒模型(一個完好的，一個齲齒的)、牙刷、一條毛巾。

活動過程

一、觀測模型，引起幼兒愛好。

1、看牙齒模型，引導幼兒觀測后說一說;牙齒怎么了?讓幼兒知道有了蛀牙就會牙疼。

2、請幼兒自由爭論：為什么會有蛀牙?有了蛀牙怎么辦?怎樣才能預防蛀牙?

老師小結(jié)：要愛護牙齒的健康，就要飯后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。

二、學習正確的刷牙方法。

1、師示范正確的刷牙方法：先從上往下刷，再從下往上刷，里里外外都刷潔凈。

2、幼兒集體練習刷牙方法。

三、學唱歌曲《蛀牙蟲》

1、師示范演唱一遍。

2、師分句教唱歌曲，幼兒分句學唱。