119消防專題教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——119消防專題教案消防安好的教導(dǎo)要讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中掌管防火安好學(xué)識(shí)，鞏固學(xué)生的防火安好防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救才能。這里給大家共享一些關(guān)于119消防班會(huì)教案，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

119消防班會(huì)教案1

活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，使學(xué)生在快樂的活動(dòng)中掌管防火安好學(xué)識(shí)，鞏固學(xué)生的防火安好防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救才能，裁減火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)打定：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些防火安好學(xué)識(shí)。

活動(dòng)過程：

班長(zhǎng)：愛戴的同學(xué)們，火是人類的摯友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去操縱就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了鞏固同學(xué)們的安好防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救才能，為此我們打定了這次消防安好主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來掌管消防安好學(xué)識(shí)，從而裁減火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿告成!

主持人：我宣布“消防安好”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!

一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這那么新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們探討，各抒己見。

4、主持小結(jié)。

二、圖片的賞識(shí)“美觀的大自然”

三、看小品，議一議：

1、著火了，怎么辦?

發(fā)生火情，同學(xué)們確定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要唾手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去籠罩，就能使初起的火熄滅。假設(shè)火勢(shì)特別猛烈，正在或可能曼延，切勿試圖撲救，理應(yīng)馬上逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和渺遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，鼓動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要安置人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪，熱愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安好。

留神：不能肆意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻力公共安好的違法行為。如察覺有人假報(bào)火警，要加以制止。

3、使用火爐要留神什么?

(1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要指點(diǎn)爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安好地方，更加留神不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要留神什么?

夏日的夜晚，蚊子往往令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也輕易引起火災(zāi)，所以入睡前確定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假設(shè)放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，那么就安好多了。

(2)不要在窗臺(tái)等輕易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

(3)使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，理應(yīng)拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五、快板《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。

報(bào)清門牌和號(hào)碼，說明火勢(shì)大和小。

跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。

六、“防火安好學(xué)識(shí)知多少”學(xué)識(shí)競(jìng)賽

主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)根本分為100分，以先舉手者回復(fù)，答對(duì)了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。

七、班主任講話

火是人類的摯友，它給人們帶來光明和和暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火假設(shè)失去操縱，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……

同學(xué)們要充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要彼此監(jiān)視、彼此指點(diǎn)。如察覺有同學(xué)玩火，理應(yīng)立刻制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們舉行批評(píng)教導(dǎo)。

同學(xué)們，美觀的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧!

主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此終止!

消防安好標(biāo)語(yǔ)

每日宣傳每日安，日日防火日日寧。

人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。

做好防火工作，全家幸福喜悅。

火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭，幸福平安一生。

防火裝心間，一生保平安。

火災(zāi)無情，防火先行。

用火不預(yù)防，失火就遭殃。

遇到火情免不了，留神逃命最重要。

安好用火，幸福你我。

消防常識(shí)永不忘，遇到火情不恐慌。

119消防班會(huì)教案2

一、本次主題班會(huì)的目的:

讓學(xué)生們樹立消防安好意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防學(xué)識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救才能.

二、活動(dòng)打定:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞.

2、了解一些防火安好學(xué)識(shí).

三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容

班長(zhǎng):愛戴的同學(xué)們,火是人類的摯友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明.但是,火一旦失去操縱就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉.為了鞏固同學(xué)們的安好防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救才能,為此我們打定了這次《防火安好》主題班會(huì).

（一）通過多媒體表示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片.

（二）同學(xué)們探討,各抒己見.

（三）了解一些防火安好學(xué)識(shí).

1、著火了,怎么辦？

發(fā)生火情,同學(xué)們確定要保持鎮(zhèn)靜.火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多.這時(shí)只要唾手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去籠罩,就能使初起的火熄滅.假設(shè)火勢(shì)特別猛烈,正在或可能曼延,切勿試圖撲救,理應(yīng)馬上逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火.

2、怎樣報(bào)火警？

（1）牢記火警電話119.沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和渺遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,鼓動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來滅火.

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址.

（3）說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣.

（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址.

（5）報(bào)警后要安置人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路.

（6）遇有火情,不要圍觀.有的同學(xué)出于奇怪,熱愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安好.

留神:不能肆意亂打火警電話.假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻力公共安好的違法行為.如察覺有人假報(bào)火警,要加以制止.

3、使用火爐要留神什么？

（1）在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要指點(diǎn)爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離.農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草.

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物.

（3）烘烤衣物要有專人看管.

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安好地方,更加留神不要帶著紅火倒?fàn)t渣.

4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要留神什么？

夏日的夜晚,蚊子往往令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊.蚊香雖小,但使用不當(dāng)也輕易引起火災(zāi),所以入睡前確定要檢查.

（1）蚊香要放在支架上.支架不要放在紙箱桌面或木制地板上.假設(shè)放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,那么就安好多了.

（2）不要在窗臺(tái)等輕易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香.

（3）使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),理應(yīng)拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi).

（5）學(xué)生不得玩火,不成以隨身帶火種:

1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種；

2、不得肆意點(diǎn)火,遏止在易燃易爆物品處用火；

3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔.

4、不到野外玩火,不燒地埂,不燒荒坡.

5、不吸煙.

四、防煤氣中毒

天氣寒冷,又到了采暖期,采暖期間確定要留神防煤氣中毒.天氣好時(shí)要經(jīng)常開窗通風(fēng),確保室內(nèi)空氣流通；

家中無人時(shí)確定要記得把煤氣關(guān)好！

五、本次班會(huì)的效果

通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防學(xué)識(shí),鞏固了消防意識(shí),提高了自我養(yǎng)護(hù)才能,使消防安好常記心中,為創(chuàng)造平安校園奠定了根基.

119消防班會(huì)教案3

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)火災(zāi)事情的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要理由，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

2、熟悉各種滅火設(shè)備，掌管一些消防安好常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)才干，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變才能。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息才能、獲取新學(xué)識(shí)才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及專心負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

二、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

三、教學(xué)過程：

（一）圖片表示，引入新課。

1、表示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）

2、表示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。（包括森林、樓房等）

3、師：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美觀，但又是如此脆弱。我們要珍惜名貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的消防員一樣掌管一些自救逃命的方法。

（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃命常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、激勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)表示。

（三）競(jìng)賽活動(dòng)，嬉戲激趣。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）

1、搶答題。（老師供給片面問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。）

（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要急速撥打什么電話號(hào)碼？

（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報(bào)警時(shí)要留神報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

（5）列舉幾種逃命方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃命、安好出口逃命等。

2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）

（1）遏止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應(yīng)連忙關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌管的各種滅火設(shè)備學(xué)識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。）

5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃命路線，并制作逃命路線圖和逃命路標(biāo)。評(píng)比出最正確路線圖加以記分。

（四）逃命體驗(yàn)，鞏固意識(shí)。

1、逃命演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。

2、在體育委員率領(lǐng)下做好打定活動(dòng)。

3、放置火災(zāi)道具。

4、查看逃命路線。

5、在老師率領(lǐng)下分組疏散逃命。

6、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

119消防班會(huì)教案4

活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，使學(xué)生在快樂的活動(dòng)中掌管防火安好學(xué)識(shí)，鞏固學(xué)生的防火安好防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救才能，裁減火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)打定：

1、組織學(xué)生排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、了解一些防火安好學(xué)識(shí)。

活動(dòng)過程：

（一）引入

甲：出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

乙：愛戴的同學(xué)們，火是人類的摯友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去操縱就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的`火災(zāi)不勝枚舉。

甲：為了鞏固同學(xué)們的安好防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救才能，為此我們今天開展“消防意識(shí)常駐心中”主題班會(huì)。

乙：出旗，敬禮。

甲：唱隊(duì)歌

（二）看小品，議一議：

同學(xué)在家炒菜，油鍋起火了。

1、逃跑對(duì)不對(duì)？

發(fā)生火情，同學(xué)們確定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要唾手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去籠罩，就能使初起的火熄滅。

2、火勢(shì)大了，怎么辦？

假設(shè)火勢(shì)特別猛烈，正在或可能曼延，切勿試圖撲救，理應(yīng)馬上逃離火場(chǎng)，打報(bào)警電話，通知消防隊(duì)救火。

3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)？

（1）牢記火警電話119。

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。

（3）說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

（5）報(bào)警后要安置人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

甲：我們同學(xué)要留神：不能肆意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻力公共安好的違法行為。如察覺有人假報(bào)火警，要加以制止。

（三）快板《報(bào)警歌謠》

乙：請(qǐng)聽快板《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。

報(bào)清門牌和號(hào)碼，說明火勢(shì)大和小。

跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。

（