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本文格式為Word版,下載可任意編輯——119消防知識(shí)主題班會(huì)信息教案內(nèi)容樹(shù)立防火意識(shí),保障自身安好,為了家人幸福,精心處理。這里給大家共享一些關(guān)于119消防學(xué)識(shí)主題班會(huì)信息,夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

119消防學(xué)識(shí)主題班會(huì)信息1

一、本次主題班會(huì)的目的:

讓學(xué)生們樹(shù)立消防安好意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防學(xué)識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救才能。

二、活動(dòng)打定:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、了解一些防火安好學(xué)識(shí)。

三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容

班長(zhǎng):愛(ài)戴的同學(xué)們,火是人類(lèi)的摯友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去操縱就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了鞏固同學(xué)們的安好防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救才能,為此我們打定了這次《防火安好與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。

(一)通過(guò)多媒體表示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

(二)同學(xué)們探討,各抒己見(jiàn)。

(三)了解一些防火安好學(xué)識(shí)。

1、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們確定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要唾手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去籠罩,就能使初起的火熄滅。假設(shè)火勢(shì)特別猛烈,正在或可能曼延,切勿試圖撲救,理應(yīng)馬上逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警?

(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和渺遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報(bào)警,鼓動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要安置人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于奇怪,熱愛(ài)圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安好。

留神:不能肆意亂打火警電話(huà)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻力公共安好的違法行為。如察覺(jué)有人假報(bào)火警,要加以制止。

3、使用火爐要留神什么?

(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要指點(diǎn)爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安好地方,更加留神不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要留神什么?

夏日的夜晚,蚊子往往令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也輕易引起火災(zāi),所以入睡前確定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。假設(shè)放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,那么就安好多了。

(2)不要在窗臺(tái)等輕易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),理應(yīng)拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

四、本次班會(huì)的效果

通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防學(xué)識(shí),鞏固了消防意識(shí),提高了自我養(yǎng)護(hù)才能,使消防安好常記心中,為創(chuàng)造平安校園奠定了根基。

119消防學(xué)識(shí)主題班會(huì)信息2

【班會(huì)目的】

1、了解火與人類(lèi)的緊密關(guān)系,知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要理由,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安好資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息才能、獲取新學(xué)識(shí)才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及專(zhuān)心負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

【班會(huì)打定】

1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安好方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安好第一”八個(gè)美術(shù)字。

一談話(huà)引入:

紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。

(打一自然現(xiàn)象)

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

師導(dǎo)言:火與人類(lèi)生活緊密相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利??墒羌僭O(shè)利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

二生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌管一些根本的用電常識(shí)。

1)熟悉了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急處境下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),中斷使用。

5)察覺(jué)有人觸電要設(shè)法實(shí)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2.安好使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3、校園防火安好

1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安好的重要問(wèn)題,

1)遏止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上測(cè)驗(yàn)課要留神老師的要求,不要肆意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施察覺(jué)損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢(mèng)想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動(dòng)中來(lái)。

三、防火技能

1、火警電話(huà)“119”撥通后,要冷靜、切實(shí)地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱(chēng)、火勢(shì)大小及燃燒物品,說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話(huà)號(hào),報(bào)警后,安置專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口等候并引導(dǎo)消防車(chē)輛。

2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并急速關(guān)閉閥門(mén)。

3、家用電器或線(xiàn)路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不成直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)曼延。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),壓桿就使密封間開(kāi)啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),二氧化碳即可噴出。

五、逃命技能

假設(shè)發(fā)生火災(zāi)時(shí)理應(yīng)如何做才能地急速脫險(xiǎn)?

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎?shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙迷漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃命;

3、若身上已著火不成亂跑,要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不成乘坐電梯,要向安好出口方向逃命;

5、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃命,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6、若逃命之路被火封鎖,在無(wú)奈的處境下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗,不斷向門(mén)窗澆水;

7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等舉行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間那么打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

六、兒歌:安好學(xué)識(shí)小結(jié)

發(fā)生火災(zāi)不用慌,

分清火情找主張。

油鍋著火不用水,

鍋蓋蓋上火滅光。

衣物著火快澆水,

電器著火拔電源,

同時(shí)撥打119,

消防官兵幫大忙。

七、小結(jié)

只要我們四處提防,留神安好,掌管自救、自護(hù)的學(xué)識(shí),磨練自己自護(hù)自救的才能,機(jī)敏大膽的處理遇到的各種奇怪的處境或危害,就能健康地成長(zhǎng)。

119消防學(xué)識(shí)主題班會(huì)信息3

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事情的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、掌管火災(zāi)中的自救常識(shí)。

3、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防學(xué)識(shí)。

4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)鞏固學(xué)生火場(chǎng)逃命自救才能。

【教學(xué)重難點(diǎn)】通過(guò)對(duì)火災(zāi)事情的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的手段。

一談話(huà)引入:

紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。

(打一自然現(xiàn)象)

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

師導(dǎo)言:火與人類(lèi)生活緊密相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利??墒羌僭O(shè)利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

二生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌管一些根本的用電常識(shí)。

1)熟悉了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急處境下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),中斷使用。

5)察覺(jué)有人觸電要設(shè)法實(shí)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2.安好使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3、校園防火安好

1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安好的重要問(wèn)題,

1)遏止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上測(cè)驗(yàn)課要留神老師的要求,不要肆意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施察覺(jué)損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢(mèng)想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動(dòng)中來(lái)。

三、防火技能

1、火警電話(huà)“119”撥通后,要冷靜、切實(shí)地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱(chēng)、火勢(shì)大小及燃燒物品,說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話(huà)號(hào),報(bào)警后,安置專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口等候并引導(dǎo)消防車(chē)輛。

2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并急速關(guān)閉閥門(mén)。

3、家用電器或線(xiàn)路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不成直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)曼延。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),壓桿就使密封間開(kāi)啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),二氧化碳即可噴出。

五、逃命技能

假設(shè)發(fā)生火災(zāi)時(shí)理應(yīng)如何做才能地急速脫險(xiǎn)?

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎?shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙迷漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃命;

3、若身上已著火不成亂跑,要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不成乘坐電梯,要向安好出口方向逃命;

5、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃命,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6、若逃命之路被火封鎖,在無(wú)奈的處境下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗,不斷向門(mén)窗澆水;

7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等舉行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間那么打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

六、小結(jié)

只要我們四處提防,留神安好,掌管自救、自護(hù)的學(xué)識(shí),磨練自己自護(hù)自救的才能,機(jī)敏大膽的處理遇到的各種奇怪的處境或危害,就能健康地成長(zhǎng)。

119消防學(xué)識(shí)主題班會(huì)信息4

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事情的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2.讓學(xué)生掌管有關(guān)的防火學(xué)識(shí)。

3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

二、教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生懂得如何防火和自救。

三、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

四、教學(xué)過(guò)程

(一)激趣導(dǎo)入

發(fā)問(wèn):神農(nóng)架林區(qū)常說(shuō)“天大的事”是什么呀?開(kāi)頭播放課件。

1.課件表示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生賞識(shí)后議論:看了這些圖片,你想說(shuō)什么?有什么感受?

2.人們的生活離不開(kāi)火。俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情。假設(shè)對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重要挾人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的創(chuàng)辦進(jìn)展造成巨大損失。因此消防安好特別重要,消防工作包括兩個(gè)方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是如何滅火。對(duì)此,同學(xué)們都理應(yīng)有所了解,并掌管一些根本學(xué)識(shí)。

(二)講授新課

預(yù)防火災(zāi)理應(yīng)留神什么?

預(yù)防火災(zāi)的措施好多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:

l.不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到希奇,往往背著家長(zhǎng)和老師做玩火的嬉戲,這是特別危害的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)曼延或者留下未熄滅的火種,輕易引起火災(zāi)。

2.不吸煙。吸煙不僅危害身體健康,還輕易誘發(fā)火災(zāi),因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守那么和學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。

3.保護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安好通道,要自覺(jué)保護(hù)消防設(shè)施,保證安好通道的暢通。

在家中如何留神防火?

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要留神:

l.使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安好距離,在農(nóng)村,那么要遠(yuǎn)離柴草。

2.烘烤衣物要有人看管,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)。

3.火爐旁不要存放易燃物品。

4.生火時(shí),不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安好的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

6.使用家用電器要符合安好要求,不亂拆卸,以免造成安好性能下降,引發(fā)火災(zāi)。

7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要提防,不成使其引燃易燃物品。

8.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要實(shí)時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生火災(zāi)。

9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

在學(xué)校如何留神防火?

在學(xué)校里也有防火安好問(wèn)題,主要應(yīng)當(dāng)留神以下幾點(diǎn):

l.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2.測(cè)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下舉行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻提防精心,嚴(yán)防發(fā)生用火危害。

3.采用火爐取暖的教室,要選派專(zhuān)人負(fù)責(zé),管理好爐火。

4.不肆意點(diǎn)燃廢紙等。

5.清潔衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池,不要采取點(diǎn)火燒掉的手段。

外出活動(dòng)如何留神防火?

外出活動(dòng)時(shí),所處的環(huán)境對(duì)比繁雜,在防火方面要做到:

1.要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安好規(guī)定。

2.一般不要組織野炊活動(dòng),切實(shí)需要組織的,要選擇安好的地點(diǎn)和時(shí)間,并在老師的指導(dǎo)下用火,用火完畢,應(yīng)實(shí)時(shí)熄滅火種。

3.不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易

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