北師大版五年級上冊精選數(shù)學(xué)課件第2課時 摸球游戲

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊課件（北師大版）摸球游戲（建議一課時完成）BS五年級上冊七

可能性課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)根據(jù)可能性的大小推測物體數(shù)量的多少1課堂探究點2課時流程不打開盒子看，如果知道盒子里紅球多還是黃球多？探究點根據(jù)可能性的大小推測物體數(shù)量的多少小組活動：1.組內(nèi)商量摸球的規(guī)則。2.組內(nèi)做摸球游戲，并記錄每次摸球的顏色，填

入表中。3.匯總組內(nèi)摸球的結(jié)果，記錄紅球、黃球各自的

摸出次數(shù)。4.根據(jù)小組記錄的結(jié)果，猜一猜盒子里哪種顏色

的球可能多？哪種顏色的球可能少？小試牛刀（選題源于《典中點》）1．填一填。(1)一個盒子里有兩種不同顏色的球，媛媛摸了30次，其中摸到藍色球24次，綠色球6次。根據(jù)數(shù)據(jù)推測，盒子里(

)色的球可能多，(

)色的球可能少。(2)一個袋子里裝有白球、黃球和黑球，盈盈任意從袋子中摸一個球記下顏色，然后放回去搖勻，摸了60次，情況如下：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，(

)色的球可能最多，(

)色的球可能最少。黑黃藍綠2．有兩個轉(zhuǎn)盤。下面是蓉蓉轉(zhuǎn)40次轉(zhuǎn)盤的情況統(tǒng)計表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，蓉蓉最有可能轉(zhuǎn)的是哪個轉(zhuǎn)盤？乙轉(zhuǎn)盤。根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小推測物體數(shù)量是，可能性大的數(shù)量可能多，可能性小的數(shù)量可能少。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1.和同桌一起做游戲。一人在盒子里裝上兩種不同顏色、不同數(shù)量、相同大小、相同質(zhì)量的球；一人通過摸球的方法，判斷哪種顏色的球多。夯實基礎(chǔ)（教材P105練一練）2.想一想，填一填。

盒子里有兩種不同顏色的球，笑笑摸了30次，摸球的情況如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，盒子里

色的球可能多，

色的球可能少。藍紅3.有兩個正方體的積木，如圖。

下面是淘氣擲20次積木的情況統(tǒng)計表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，淘氣可能擲的是幾號積木？淘氣可能擲的是②號積木。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，李叔叔設(shè)計的轉(zhuǎn)盤，最有可能的是

，不可能是

。與同伴說一說你是怎么想的。4.李叔叔設(shè)計了一個轉(zhuǎn)盤，上面畫出了和兩種方案。奇思轉(zhuǎn)了40次，結(jié)果如右表。29次11次④①和③5.在課堂上所做的摸球游戲中，你能推斷出盒子里有幾個紅球，幾個黃球嗎？易錯辨析（選題源于《典中點》）3．判斷。一個袋子里有20個兩種不同顏色的球，琳琳摸了20次(摸完后記下顏色放回?fù)u勻)，其中摸到紅球12次，摸到黃球8次。根據(jù)數(shù)據(jù)推測，袋子里紅球一定比黃球多。這句話對嗎？為什么？

不對，袋子里紅球可能比黃球多。辨析：不能根據(jù)摸球結(jié)果進行正確的判斷。作業(yè)