媽媽陪伴我成長(zhǎng)11篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——媽媽陪伴我成長(zhǎng)11篇媽媽陪伴我成長(zhǎng)作文11篇

媽媽陪伴我成長(zhǎng)作文篇1

我小時(shí)候是跟著外婆住的，對(duì)外婆有著一種特別的感情，外婆就是我的遮陽(yáng)傘，是我的避難所。

可是現(xiàn)在，我離開(kāi)了外婆，回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié)，我和媽媽去外婆家吃團(tuán)聚飯，為了這一頓飯，外婆準(zhǔn)備了一上午，在廚房里忙活著，看著這迷漫的煙，我都不敢進(jìn)廚房，外婆和外公兩個(gè)人卻在里面呆了一上午，還叫來(lái)我媽、我姨夫幫忙，就為了這區(qū)區(qū)的一頓飯，我有點(diǎn)為外婆不值。還好，外婆的子女都很孝順的，都送了月餅還有另外買(mǎi)的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團(tuán)聚飯。我現(xiàn)在有點(diǎn)懊悔，沒(méi)把那情景記錄下來(lái)。好懊悔啊。

雖然有點(diǎn)累，但是外婆臉上還是洋溢著璀璨的笑容，不知道為什么，我總覺(jué)得外婆很可愛(ài)，特別是笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì)讓人認(rèn)為是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子?？赡芫褪亲优男㈨?，讓她覺(jué)得很幸福吧。

可能是大人們?yōu)槲易隽撕玫哪７?，我才?huì)如此的懂得珍惜。昨天下大雨，看見(jiàn)外婆撐著一把黑色的大傘，準(zhǔn)備出門(mén)。這讓我想起了小時(shí)候的情景。夏天的雨，總是磅礴的，急促的，讓人捉摸不透，放學(xué)的我，不是會(huì)遇到大雨，而下了車(chē)的我總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那就是——我的外婆。她手中撐著一把傘，另一只手拎著我的鞋子，腋下夾著我的小花傘。站在對(duì)面的商店門(mén)口。車(chē)還沒(méi)到，她卻早已到了車(chē)站這等著。她總是讓我先換好鞋子，以免腳受涼，她對(duì)我的關(guān)心是如此的細(xì)致，讓我總是有所依靠。相比之下，我的同學(xué)不僅沒(méi)有人來(lái)接，連把遮雨的傘都沒(méi)有，我是如此的幸?！，F(xiàn)在，我莫非失去這種幸福了嗎?為什么我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣下雨?我會(huì)感到失落?

可能現(xiàn)在的我不能在外婆身邊，照料她，陪她閑聊，但是我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)為他人著想。

是外婆對(duì)我的悉心呵護(hù)，讓我感覺(jué)到了幸福。是她，陪我走過(guò)了我的童年，留下了大量的開(kāi)心的回憶?，F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的這么快，人們還會(huì)記得中華民族的美德——懂得感恩嗎?

但愿會(huì)的!

媽媽陪伴我成長(zhǎng)作文篇2

每個(gè)人都有關(guān)于自己成長(zhǎng)的故事，開(kāi)心的、凄愴的、幸福的、美好的……那么關(guān)于我的成長(zhǎng)故事是什么呢?小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然我已有了不少進(jìn)步，但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，我很想找一個(gè)機(jī)遇來(lái)練練自己的膽子。

機(jī)遇終究來(lái)了，那是一個(gè)星期五的晚上，我正在清閑地看電視，媽媽叫我去超市買(mǎi)東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)遇，而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。

然而，一到外面我就有點(diǎn)懊悔了，四處黑乎乎的，路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著畏懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周邊是那么的靜，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前，我“啊〞的叫了起來(lái)，沒(méi)想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“可怕〞的地方。我加快了步伐，終究看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……

到了超市，我松了口氣，買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么會(huì)這么膽小呢?不!我要大膽些，我要戰(zhàn)勝畏懼!我得想個(gè)方法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái)，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……

不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門(mén)口，我既驚呀又愉快，我竟然自己獨(dú)個(gè)走過(guò)了那條小路，我的心里甜滋滋的。這就是我的成長(zhǎng)的故事，現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，由于我知道畏懼來(lái)自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝畏懼，就必需戰(zhàn)勝自己。

媽媽陪伴我成長(zhǎng)作文篇3

君子只有讀懂兵法，才會(huì)驍勇善戰(zhàn)，君子只有讀懂書(shū)籍，才能成人之才;君主只有讀懂書(shū)卷，才能治理國(guó)家?？偠灾?，一個(gè)國(guó)家的興亡盛衰與聯(lián)合消邦，還是縱觀歷史博覽群書(shū)，一個(gè)字“書(shū)〞，取決一個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)。

記得我剛滿周歲，爸媽就帶我嘗試走路和學(xué)說(shuō)話。令我印象最深刻的一個(gè)字就是“書(shū)〞。當(dāng)我學(xué)會(huì)如何認(rèn)東西時(shí)，我看清了：書(shū)里散發(fā)著一股優(yōu)雅盛凡的氣息;書(shū)里的人物皆都栩栩如生，事情充滿了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀樂(lè)的情緒、悲歡離合的人生。書(shū)，讓我明辨了生活中的是非。

稍大一點(diǎn)后，跨進(jìn)幼兒園的大門(mén)，我才明白：書(shū)里不僅記存了事情，還伴我學(xué)習(xí)了了一個(gè)巧妙的字母，伴我認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇妙的數(shù)字，帶我們縱觀了一個(gè)奇妙的漢字。從那之后，書(shū)為我的生活增加了了濃墨重彩的一筆。

當(dāng)我的雙腳進(jìn)入小學(xué)的場(chǎng)地，伴隨我的不僅是一本書(shū)籍，還將迎接一輪挑戰(zhàn)。早晨，東方泛白，我早已在窗前，迎接美好的一天;午飯后，輕一口香茗茶，此時(shí)拿起一本書(shū)，或隨便翻閱，或細(xì)細(xì)品味，伴著茶的芳香融入書(shū)香;夜晚，當(dāng)喧囂的都市寧?kù)o下來(lái)，我倚在床頭，輕輕捧一本書(shū)，再次細(xì)細(xì)品味于其中，和著書(shū)香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……現(xiàn)在，讀書(shū)也成了我生活的一部分，它與我約定：一同相互伴隨到永遠(yuǎn)!

書(shū)，讓我洗禮心靈;書(shū)，讓我受益匪淺;書(shū)，讓我認(rèn)清世界。書(shū)，將伴隨著我，我的知識(shí)庫(kù)也長(zhǎng)久地存入記憶……朦朧中，它與我約定的承諾，將拉著我，邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐向成功的山崖進(jìn)發(fā)……

書(shū)，你和我將伴隨之永，你永遠(yuǎn)屬于大家!

媽媽陪伴我成長(zhǎng)作文篇4

在我的生活中，有許大量多的煩擾，如小時(shí)候玩具被搶了，吃不到糖果呀，但是，最令我煩擾的事情就是長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大了以后的作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，原來(lái)小時(shí)候都是不用寫(xiě)作業(yè)的，但是長(zhǎng)大了以后，作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地變多。譬如說(shuō)，一年級(jí)的作業(yè)只要寫(xiě)半個(gè)小時(shí)，而二年級(jí)的作業(yè)卻要寫(xiě)一個(gè)多小時(shí)，三四年級(jí)的作業(yè)要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)，而五年級(jí)的作業(yè)卻要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)多一些，六年級(jí)的作業(yè)以此類(lèi)推，自然用的時(shí)間要比我年級(jí)還要多一些。

其次，長(zhǎng)大了，自己的事情要自己做。譬如說(shuō)，今天中午，我喝牛奶的時(shí)候，一不提防把倒牛奶的碗打碎了，從前都是媽媽先把我推開(kāi)，然后幫我清潔的。但是今天，媽媽卻要我自己清潔。我拿起掃把和簸箕，先把碗的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)都掃完，倒進(jìn)垃圾桶。然后，把上面沾有牛奶的掃把和簸箕拿到陽(yáng)臺(tái)上去洗完晾曬。洗完掃把，媽媽還讓我用拖把，把灑在地上的牛奶拖潔凈，拖完以后又要求我去衛(wèi)生間，把拖把洗潔凈。洗完拖把以后，我單獨(dú)來(lái)到洗衣機(jī)旁，先用手把衣服上沾的牛奶洗潔凈，再把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)清洗，這才大功告成?？墒?，媽媽又說(shuō)我把地拖得太濕了，于是，我又沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿出拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍，擠了一遍水，再拖了一遍，這才清潔完了自己干的“好事〞。

嘿，長(zhǎng)大的煩擾可真不少吧。但是，長(zhǎng)大的煩擾，也使我學(xué)到了不少的知識(shí)和才干。讓我們一起迎接長(zhǎng)大的煩擾吧。

媽媽陪伴我成長(zhǎng)作文篇5

時(shí)光老人拉著我的手，走過(guò)了十幾年，里面有開(kāi)心，有煩擾?，F(xiàn)在，我唯一的煩擾便是它：

想念那片湛藍(lán)的天空，可能人就是這樣，失去后才懂得珍惜。想念那片湛藍(lán)的天空，曾經(jīng)我也擁有過(guò)，只因時(shí)間的流逝，只因童年的消失……

我像一只被軟禁的鳥(niǎo)兒，雖然豐衣足食，卻得不到自由。唉，窗外五彩繽紛的世界我經(jīng)歷過(guò)，可這一切的一切轉(zhuǎn)瞬間變成了永恒的記憶?！叭丝偸悄钆f〞。不錯(cuò)，是這樣的，可誰(shuí)曾經(jīng)想過(guò)人為什么念舊?是由于昨日自由，今日被束縛?是由于昨日無(wú)憂無(wú)慮，今日心事重重?還是由于……

躲在自己的房間里，面對(duì)桌上一大堆輔導(dǎo)書(shū)。早已被嚇得“屁滾尿流〞了，可耳邊又不時(shí)會(huì)響起父母老師那諄諄指導(dǎo)。

窗外的天氣很晴朗，天也依舊湛藍(lán)，而我已經(jīng)不是那個(gè)我了。從前的我可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，在陽(yáng)光的照射下，在藍(lán)天的襯托下，我是多少的開(kāi)心，多么的自由!玩累了，找個(gè)地兒休息會(huì)，抹去鼻尖的汗珠，喘著陣陣粗氣，身上噴發(fā)出兒童特有的朝氣。休息夠了，立刻融入到陽(yáng)光中，融入到開(kāi)心中，玩驚險(xiǎn)刺激的貓捉老鼠，好玩兒的鉆山洞……一個(gè)個(gè)精彩絕倫的游戲讓我樂(lè)在其中。湛藍(lán)的天空下徐徐的微風(fēng)里，騰躍著一個(gè)活潑的身影，那就是我，一個(gè)沒(méi)有煩擾、沒(méi)有憂愁的我。

“啾啾啾……〞順耳的鳥(niǎo)鳴聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)。

開(kāi)啟窗戶仰望一下湛藍(lán)的天空，心中無(wú)限留戀，無(wú)限憧憬，是留戀過(guò)去自由生活的一點(diǎn)一滴?是憧憬渴望已久的解脫?再望望桌上的輔導(dǎo)書(shū)，即刻惆悵滿腹。

我了解每個(gè)父母心中對(duì)兒女的期望，了解他們那種“望子成龍，望女成鳳〞的急忙心情。但讓我們每天時(shí)時(shí)刻刻都浸泡在書(shū)的海洋里，不讓我們有任何喘氣的機(jī)遇就是對(duì)的嗎?即使我們對(duì)五彩的童年搖手說(shuō)再見(jiàn)，但心中的留戀之情是無(wú)限的，我心想，每個(gè)人都希望把時(shí)間停留在自己的童年時(shí)代吧!

想念那個(gè)湛藍(lán)的天，由于它是我曾經(jīng)擁有的!

想念那片湛藍(lán)的天，由于它是我現(xiàn)在失去的!

想念那片湛藍(lán)的天，由于它更是我心中所憧憬的!

媽媽陪伴我成長(zhǎng)作文篇6

成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)老掉牙的詞語(yǔ)，可誰(shuí)又能真正理解它，它就似一個(gè)導(dǎo)師引領(lǐng)你走向成功，走向未來(lái)?？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是你自己的東西，由于世上沒(méi)有兩個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷是一樣的、更沒(méi)有那兩個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)代理解是一樣的……

成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)梭子，再一眼的時(shí)間里就已經(jīng)纏滿了繩線。成長(zhǎng)不就是這樣嗎，你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。多少人曾經(jīng)埋怨過(guò)時(shí)間匆促，可又有多少人在短暫的時(shí)間里創(chuàng)造出來(lái)非凡的成就。

小時(shí)候?qū)Τ砷L(zhǎng)的理解就是長(zhǎng)高一點(diǎn)，長(zhǎng)胖一點(diǎn)。直到現(xiàn)在才明白成長(zhǎng)就意味著責(zé)任、負(fù)擔(dān)，意味著離成為國(guó)家棟梁更近了一步。是啊，從小時(shí)候哪個(gè)懵懂的娃娃成為一個(gè)可以為家人分擔(dān)家務(wù)的少年，這就是成長(zhǎng)。

小時(shí)候總希望長(zhǎng)大由于長(zhǎng)大可以做好多事情，但真正長(zhǎng)大了卻又憧憬小時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，莫非成長(zhǎng)不就是這樣嗎?只有失去了才懂得珍惜。

只有理解了成長(zhǎng)才能成長(zhǎng)，只有成長(zhǎng)了才能成功!

媽媽陪伴我成長(zhǎng)作文篇7

五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時(shí)幫助過(guò)親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過(guò)馬路不便利，在家還要撐一根拐杖，多累啊!所以我想幫幫她。

有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖提防翼翼地往前走，我迅速跑過(guò)去親切地說(shuō)：“老奶奶，您上哪去啊?〞老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都潮濕了，說(shuō)：“我能去哪呀?沒(méi)地方去了，我的老伴把我趕出來(lái)了，我無(wú)家可歸呀!〞我心想：這個(gè)爺爺真狠毒，竟然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門(mén)，讓她無(wú)家可歸?！耙簧衔壹易∩蠋滋彀?〞我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭允許了。我把老奶奶扶上101公共汽車(chē)。一上車(chē)就有一個(gè)年輕的大姐姐迅速把座位讓給了奶奶坐，還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子，我不好意思地笑了。到車(chē)站后，我怕老奶奶走路不便利，就擋住了一輛便民車(chē)。回到家，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了，把奶奶扶到客廳上躺著。

其次天，老奶奶起來(lái)準(zhǔn)備走了，我趕上去問(wèn)：“您為什么要走呢?〞“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢(qián)了。〞我抓住奶奶，從自己口袋里拿出自己的零花錢(qián)放到奶奶手里說(shuō)：“拿著吧，可能以后還可以用用呢!〞奶奶接住錢(qián)后就走了。我眼睛潮濕了。

幫助別人，開(kāi)心別人，也開(kāi)心自己。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。

媽媽陪伴我成長(zhǎng)作文篇8

曾幾何時(shí)，我就迷上躲在一段時(shí)光的角落，悄悄地追念一段成長(zhǎng)的掌紋。

——題記

牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地道別了稚氣，陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂泊瓶也仿佛一張過(guò)期的船票，不知音訊。于是，夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端孤單地嘆息。

當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾，雨，便沒(méi)完沒(méi)了地下了起來(lái)。走在街頭，漫不經(jīng)意地看見(jiàn)一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，神態(tài)并不幽美?？墒?，在滂沱的大雨中，偶爾經(jīng)過(guò)的車(chē)輛從她身邊咆哮而過(guò)，她那冷靜的安詳一瞬間將我擊中。還有誰(shuí)能在如此的逆境中，冷靜地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步伐，安然地走下去?就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長(zhǎng)的腳步。

霧散識(shí)途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝聚的光火。我開(kāi)始微笑，開(kāi)始追趕，我要在路上學(xué)一首歌，唱給山聽(tīng);要攬一束陽(yáng)光，送給松林;要撿一片紅葉，熨貼于心;要?jiǎng)e一朵雛菊，帶上不敗的春光。

頻頻回首，所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶?？赡苁且淮慰丛频男脑冈趪?yán)師的書(shū)齋里破滅，可能是一個(gè)約會(huì)的良辰在聽(tīng)雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席，重要的是如何認(rèn)真感悟它們的價(jià)值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個(gè)人生。假如人生沒(méi)有了這樣的重疊，就無(wú)法成就它的韌性與廣博。成長(zhǎng)就像是一封沉沉的信，不經(jīng)歷路途上的風(fēng)雨，就寄不到它想去的地方。任何時(shí)候，傷痛都不是放縱的理由。

我一直認(rèn)為，成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，把希望一次次點(diǎn)燃，將幸福一遍遍譜寫(xiě);但它明顯又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了頑強(qiáng)與責(zé)任。

成長(zhǎng)，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的宏偉。

媽媽陪伴我成長(zhǎng)作文篇9

挽一只竹籃，走在春的私語(yǔ)中，拾撿著地上的楊樹(shù)種子。風(fēng)撩起他的發(fā)絲，不經(jīng)意間，烏絲變成了白發(fā)。風(fēng)撩起仍舊在古老的巷子中奔跑，它撩起的地方撩起紅色波瀾!

成長(zhǎng)的腳印里包涵了親情的關(guān)愛(ài)，難忘兒時(shí)的童稚，騎在父親的脖子上撒歡，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。十五個(gè)春夏秋冬，濃縮的人生精華，當(dāng)我會(huì)過(guò)頭品味所走過(guò)的串串腳印時(shí)，心里變感慨萬(wàn)千。

生活，有揮之不去，甩之不盡的少年煩擾。

從小，我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，飛行在自己自由的天地，當(dāng)我提出獨(dú)立，可是迎來(lái)的卻是父母的“你還小，等你長(zhǎng)大了〞的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這是長(zhǎng)大了。

小時(shí)的校園，我孩子夢(mèng)的源泉，他融進(jìn)了我童年生活的酸甜苦辣，勝敗的失;它記載了我每一滴汗水、淚水滴落時(shí)，心靈深處的成熟與進(jìn)步;它銘刻這我每一次微笑背后的悲哀與喜悅。

現(xiàn)在的校園，我在陽(yáng)光之弦的輕挑細(xì)抹中，我留下了青春的濃重彩。在初中生活中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的開(kāi)心艱辛，成長(zhǎng)的繁雜豐富;體驗(yàn)了化蛹成蝶的蛻變，斑斕繽紛的生活;凝聽(tīng)歲月沉淀的聲音，共享芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的喜悅。

生活，有時(shí)候像被清茶，初看，清澈見(jiàn)底;初聞，幽香撲鼻;初品……好苦;稍后在看，依舊清澈;再聞，陣陣清香，再品……回味無(wú)窮。其實(shí)生活中重要的是有沒(méi)有耐心做再次的嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的微妙也真諦。

生活，有時(shí)候像一支望花筒，不斷的有新圖案。其實(shí)每一天都是新的，只要有不斷的創(chuàng)造，生活應(yīng)當(dāng)是精彩的。但假如不轉(zhuǎn)動(dòng)手中的萬(wàn)花筒，那么即使它在你的手里，也只有一種圖案。

其實(shí)，生活、成長(zhǎng)都需要堅(jiān)持。怦然心動(dòng)時(shí)，一種生活的哲理漾變?nèi)?原來(lái)，環(huán)境的優(yōu)劣好壞總難如愿，但每一個(gè)生命都可以綻放屬于自己的璀璨，只要堅(jiān)持……

生活、成長(zhǎng)也需要追尋，追尋的浸沒(méi)了成長(zhǎng)的蹤跡，追尋一朵丁香，香出豆蔻年華;追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意;追尋滿園春色，然后從中摘下那一支紅杏，放在心頭，感悟人生。

媽媽陪伴我成長(zhǎng)作文篇10

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們開(kāi)心過(guò)，也煩擾過(guò)，想開(kāi)心很簡(jiǎn)單，煩擾只不過(guò)是一念之間，可我們?nèi)耘f很難擺脫煩擾的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的開(kāi)心的汗水;夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)咆哮時(shí)，能在花園里瞧見(jiàn)我臉上高興的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

隨著時(shí)間的飛逝，我逐漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了過(guò)去的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。

周末，不再屬于自己，各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡樂(lè)，少了一些開(kāi)心，多了一些煩擾，多了一些惆悵。

當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的凄愴，我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在火熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡樂(lè)仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種