柳永詞兩首精品作業(yè)

柳永詞兩首精品作業(yè)柳永詞兩首精品作業(yè)柳永詞兩首精品作業(yè)柳永詞兩首精品作業(yè)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:《柳永詞兩首》精品作業(yè)

一、基礎(chǔ)演練1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字注音不全正確的一組是（

）

A.參差（cī）

寒蟬(chán)

驟雨(zhòu)

良辰美景(chén)

B.繁華（fán）凝噎（yē）

釣叟(diào)

天塹無(wú)涯(qiàn)

C.豪奢（shē）堤沙(dī)

珠璣(jī)

詠賞煙霞(shǎng)

D.疊巘（yǎn）凄切（qiē）風(fēng)簾(lián)

蘭舟催發(fā)(fà)2.下列詞語(yǔ)中,書寫有誤的一組是（

）A.霜雪

矍鑠

染柳畫橋

羌管弄晴B.今宵

暮藹

金碧輝煌

戶盈羅綺C.梳妝

好像

十里荷花

破涕為笑D.坐落

針砭

山清水秀

三秋桂子3.下面是對(duì)詞句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，有誤的一項(xiàng)是（

）A.東南形勝

形勝：形勢(shì)重要，湖山優(yōu)美的地方B.嬉嬉釣叟蓮?fù)?/p>

釣叟：釣魚的老翁C.此去經(jīng)年

經(jīng)年：經(jīng)過(guò)一年。D.多情自古傷離別

多情：多情的人。4.下面有關(guān)宋詞常識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（

）A.詞最早起源于民間，后來(lái)文人依照樂(lè)譜聲律節(jié)拍而寫新詞，叫做“填詞”或“依聲”。詞又稱曲子詞、樂(lè)府、樂(lè)章、長(zhǎng)短句、詩(shī)余、琴趣等。B.詞有詞牌，即曲調(diào)。詞的結(jié)構(gòu)分片或闋，不分片的為單調(diào)，分兩片的為雙調(diào)，分三片的稱三疊。依其字?jǐn)?shù)的多少，又有“小令”、“中調(diào)”、“長(zhǎng)調(diào)”之分。C.宋詞是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的豐神，與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗妍，歷來(lái)與唐詩(shī)并稱雙絕，都代表一代文學(xué)之勝。D.宋詞是繼唐詩(shī)之后的又一種文學(xué)體裁，基本分為婉約派和豪放派兩大類。婉約派的代表人物有李清照、秦觀、陳亮等。豪放派的代表人物有辛棄疾、蘇軾、柳永等。5.下面對(duì)柳永《望海潮》《雨霖鈴》賞析，不正確的一項(xiàng)（

）A.《望海潮·東南形勝》這首詞一反柳永慣常的風(fēng)格，以大開大闔、波瀾起伏的筆法，濃墨重彩地鋪敘展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象，可謂“承平氣象，形容曲盡”。B.“三秋桂子，十里荷花”這兩句確實(shí)寫得高度凝煉，它把西湖以至整個(gè)杭州最美的特征概括出來(lái)，具有撼動(dòng)人心的藝術(shù)力量。C．《雨霖鈴·寒蟬凄切》上闋寫一對(duì)戀人餞行時(shí)難分難舍的別情，但詞人并沒(méi)有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過(guò)景物的描寫、氛圍的渲染，融情于景，暗寓別意。D.“此去經(jīng)年”四句，構(gòu)成另一種情境。“此去”二字，呼應(yīng)上闋的“念去去”；“經(jīng)年”呼應(yīng)“今宵”，在時(shí)間和思緒上步步推進(jìn)，結(jié)構(gòu)疏散有致。6.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小說(shuō)家很像一個(gè)修行的人，雖然穿行在繁華世界里，但是內(nèi)心會(huì)有那種在深山古剎的清寂感。修習(xí)好了心性，不管世態(tài)多么炎涼，他們都會(huì)安之若素。B.近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，忘卻了曾經(jīng)的理想，淡漠了身肩的責(zé)任，以致荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜不已。C.以梅艷芳為原型的電視劇《梅艷芳菲》擇其情感經(jīng)歷為主線，再現(xiàn)了她的一生。“梅艷芳菲”，不禁讓人想到她生前的一顰一笑，可謂風(fēng)華絕代。D.歷史是嚴(yán)肅的，是不容任何人篡改的。日本在歷史教科書上肆意歪曲事實(shí)，妄圖蒙蔽其國(guó)人，掩蓋其曾犯下的罄竹難書的罪行，這是對(duì)歷史的蔑視。

二、精段精練（一）閱讀《望海潮·東南形勝》，完成6——9題。東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。（1）結(jié)合詞的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)開頭“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華”這三句在詩(shī)詞中的作用。（2）有評(píng)論家說(shuō)“‘三秋桂子，十里荷花’這兩句寫得高度凝煉?！闭?qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3）“羌管弄晴，菱歌泛夜”采用了什么修辭手法兩句的意思是什么“嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖泵枥L了一幅什么圖景（二）閱讀《雨霖鈴·寒蟬凄切》，完成9——11題。

寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年。應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。（1）“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”渲染了什么樣的氣氛有什么作用（2）“都門帳飲無(wú)緒，留戀處、蘭舟催發(fā)”表現(xiàn)了人物何種心態(tài)（3）“今宵酒醒何處楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！睔v來(lái)為人稱道,是流傳千古的名句。請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。

答案

一、基礎(chǔ)演練

【解析】“凄切”的“切”正確的讀音為“qiè”；“蘭舟催發(fā)”的“發(fā)”正確的讀音為“fā”。

【解析】“暮靄”的正確寫法為“暮藹”。

【解析】“經(jīng)年”是“年復(fù)一年”的意思。

【解析】陳亮屬于豪放派，柳永屬于婉約派。

【解析】“經(jīng)年”呼應(yīng)“今宵”不對(duì)。

【解析】“豆蔻年華”是指女子十三、四歲，這里用來(lái)形容大學(xué)生顯然不合適。二、精段精練（一）

（1）開頭三句，入手擒題，以博大的氣勢(shì)籠罩全篇。首先點(diǎn)出杭州位置的重要、歷史的悠久，揭示出所詠主題。錢塘，即杭州。此處稱“三吳都會(huì)”，極言其為東南一帶、三吳地區(qū)的重要都市，字字鏗鏘有力。其中“形勝”、“繁華”四字，為點(diǎn)睛之筆。

（2）山上的桂花、湖中的荷花，這兩種花是代表杭州的典型景物。柳永這里以工整句式，描寫了不同季節(jié)的兩種花,把西湖以至整個(gè)杭州最美的特征概括出來(lái)，具有震撼人心的藝術(shù)力量。所以說(shuō)“三秋桂子，十里荷花”這兩句確實(shí)寫得高度凝煉。

（3）“羌管弄晴，菱歌泛夜”兩句為互文，即羌管弄晴、泛夜，菱歌泛夜、弄晴。意思為笛聲歌聲晝夜不停，在晴空中飄揚(yáng)，在月夜下蕩漾。

“嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?，湖邊釣魚的老翁怡然自得，湖中采蓮的孩童喧鬧嬉戲。一句話就給我們展開了一幅太平盛世下的百姓安樂(lè)圖。（二）

（1）渲染了秋天凄涼陰冷的氣氛：“寒蟬”在凄厲悲鳴；“驟雨”剛停，寒氣襲來(lái)；悲冷彌漫。“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”準(zhǔn)確地點(diǎn)出別時(shí)的季節(jié)是蕭瑟凄冷的秋天,地點(diǎn)是汴京城外的長(zhǎng)亭,具體時(shí)間是雨后陰冷的黃昏。它反映了戀人分別時(shí)的凄涼心情,為全詞定下凄涼傷感的基調(diào)。

（2）“都門帳飲”是寫離別的情形。在京城門外設(shè)帳宴飲,暗寓仕途失意,且又跟戀人分手?！盁o(wú)緒”,指理不出頭緒,有“剪不斷,理還亂”的意思，寫出了不忍別離而又不能不別的思緒?！傲魬偬?蘭舟催發(fā)”。正在難分難舍之際,船家又陣陣“催發(fā)”，透露了現(xiàn)實(shí)的無(wú)情和詞人內(nèi)心的痛苦。

（3）“今宵酒醒何處楊柳岸