土木畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白通用14篇

土木畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白通用14篇土木畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白通用14篇

高校生活要接近尾聲了，畢業(yè)前要進(jìn)行最終的畢業(yè)論文答辯，畢業(yè)答辯是一種有組織的檢驗(yàn)高校學(xué)習(xí)成果的形式，畢業(yè)答辯我們應(yīng)當(dāng)怎么預(yù)備呢？下面是我收集整理的土木畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

土木畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白1

我是來(lái)自會(huì)計(jì)1班的，我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險(xiǎn)討論》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來(lái)為我們完成論文答辯。下面我來(lái)介紹一下我所寫(xiě)論文的也許內(nèi)容。

在我國(guó)，中小企業(yè)在汲取勞動(dòng)力就業(yè)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展等方面發(fā)揮了及其重要的作用。已經(jīng)成為推動(dòng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中一支不行缺少重要力氣，但對(duì)于占我國(guó)企業(yè)數(shù)99%以上、制造的產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值占gdp（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）的50%以上、供應(yīng)就業(yè)機(jī)會(huì)70%以上的中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，其資金的供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不能滿(mǎn)意企業(yè)進(jìn)展的需要，資金缺口仍舊很大。對(duì)于小企業(yè)來(lái)說(shuō)，光有投資熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要找到有價(jià)值的融資規(guī)律，才能夠規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。因此中小企業(yè)的融資風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題探究已迫在眉睫

在寫(xiě)這篇論文時(shí)，我翻閱了大量的資料，首先從融資及融資風(fēng)險(xiǎn)的概念入手，來(lái)熟悉中小企業(yè)遇到的融資風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，然后闡述我國(guó)中小企業(yè)融資現(xiàn)狀并提出重視其融資風(fēng)險(xiǎn)的重要性，再到分析緣由，介紹我國(guó)中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型，最終討論防范措施來(lái)解決中小企業(yè)的融資風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，從而為我國(guó)中小企業(yè)的進(jìn)展盡自己一點(diǎn)微薄之力。

經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，我學(xué)到了很多有用的東西，也積累了不少閱歷，但是，由于本人力量有限，在很多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，很多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思索和探究，借此答辯機(jī)會(huì)，盼望各位老師能夠提出珍貴的看法，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)討論，使該論文得到完善和提高。

土木畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白2

各位老師：

你們好！

本人叫，來(lái)自08級(jí)財(cái)務(wù)管理2班，本人的論文題目是《談企業(yè)的成本掌握》，論文是在肖老師的教導(dǎo)下完成的，在這里本人向肖老師表示深深的謝意，向參與本人的論文答辯各位老師表示誠(chéng)心的感謝，并對(duì)本人四年來(lái)的各位授課老師表示由衷的敬意。下面本人將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，請(qǐng)各位老師批判指導(dǎo)。

首先，本人想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

從會(huì)計(jì)公式：收入–成本=利潤(rùn)可以看出，在收入肯定的狀況下，成本的凹凸直接影響著企業(yè)利潤(rùn)的凹凸。通過(guò)成本掌握主體在肯定職權(quán)范圍內(nèi)，把對(duì)成本掌握產(chǎn)生影響的因素實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防和掌握措施，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平，另一方面企業(yè)通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代本管理理論，引進(jìn)科學(xué)的成本掌握方法，明確成本責(zé)任制度，調(diào)動(dòng)工人的樂(lè)觀性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業(yè)制造更多的利潤(rùn)，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，保證成本掌握目標(biāo)和企業(yè)利潤(rùn)最大化目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn)。

其次，本人想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文運(yùn)用理論討論和實(shí)證分析相結(jié)合的討論方法，采納歸納和演繹相結(jié)合，規(guī)范與詳細(xì)案例相結(jié)合，本設(shè)計(jì)共分六章。

第一章導(dǎo)論，闡明白成本掌握的目的和意義，并說(shuō)明白論文的討論思路其次章成本掌握概述，對(duì)成本掌握的含義、內(nèi)容和影響因素進(jìn)行分析。第三章當(dāng)前企業(yè)成本掌握的現(xiàn)狀分析，從企業(yè)的體制、價(jià)值鏈和管理方面入手。第四章企業(yè)成本掌握的創(chuàng)新思路，引入現(xiàn)代的成本掌握方法第五章詳細(xì)案例分析，重點(diǎn)剖析海爾集團(tuán)的成本掌握方法。第六章結(jié)束語(yǔ)，是整個(gè)設(shè)計(jì)的總結(jié)，說(shuō)明白企業(yè)成本掌握的重要性

最終，本人想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

由于本人思維規(guī)律性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人學(xué)問(wèn)力量水平有限，使論文在內(nèi)容嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批判指正，讓本人在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

感謝！

土木畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白3

各位老師，上午好！我叫xxx，是xx級(jí)夜大土木工程班的同學(xué)，我的論文題目是某校教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖。論文是在老師的悉心教導(dǎo)下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參與我的論文答辯表示誠(chéng)心的感謝，并對(duì)這兩年多來(lái)我有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)教導(dǎo)的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批判指導(dǎo)。

首先我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成兩個(gè)部分：

第一部分是建筑圖的設(shè)計(jì)。這部分主要論述建筑物的平面圖、立面圖和剖面圖。本工程為六層框架結(jié)綜合樓，丙類(lèi)建筑，防火等級(jí)為二級(jí)，總建筑面積為3917。3M2

其次部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)。這部分分析配筋方面的詳細(xì)數(shù)據(jù)及算法。

最終，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。由于自己是學(xué)xx專(zhuān)業(yè)出身，再加上工作在工作，因此對(duì)土木工程在理論和實(shí)踐上消失嚴(yán)峻不足，雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在很多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批判指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

我的介紹完了，感謝！請(qǐng)各位老師提問(wèn)。

土木畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白4

敬重的各位老師：

早上好！

我是xx班的，我的設(shè)計(jì)題目是。本設(shè)計(jì)是在我的指導(dǎo)老師x老師的悉心教導(dǎo)下完成的，在這段時(shí)間里，老師對(duì)我的設(shè)計(jì)進(jìn)行了具體的修改和指正，并賜予我很多珍貴的看法和建議。在這里，我對(duì)老師表示我最真摯的感謝和敬意！下面我將這份設(shè)計(jì)向各位老師作簡(jiǎn)要的陳述，懇請(qǐng)各位老師批判指導(dǎo)。

首先，我簡(jiǎn)潔介紹下本設(shè)計(jì)，本設(shè)計(jì)主要分為兩個(gè)部分：

第一部分，輕鋼廠房設(shè)計(jì)。它包括結(jié)構(gòu)布置、pkpm建模、一榀鋼架設(shè)計(jì)、吊車(chē)梁設(shè)計(jì)、支撐設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)、抗風(fēng)柱設(shè)計(jì)等，其中鋼架設(shè)計(jì)包括荷載計(jì)算、內(nèi)力計(jì)算、內(nèi)力組合、構(gòu)件驗(yàn)算等，由于剛架梁采納變截面梁，結(jié)構(gòu)受力簡(jiǎn)單，加之時(shí)間緊，在內(nèi)力計(jì)算時(shí)使用力學(xué)求解器進(jìn)行計(jì)算。其次部分，混凝土辦公樓設(shè)計(jì)。它包括結(jié)構(gòu)布置、初步確定構(gòu)件尺寸、荷載計(jì)算、板的設(shè)計(jì)、導(dǎo)荷載、內(nèi)力計(jì)算、內(nèi)力組合、截面設(shè)計(jì)、樓梯設(shè)計(jì)、pkpm建模等，其中板的設(shè)計(jì)采納彈性理論進(jìn)行計(jì)算；在內(nèi)力計(jì)算時(shí)，風(fēng)荷載計(jì)算采納d值法計(jì)算！

最終，我想談?wù)勥@個(gè)設(shè)計(jì)存在的不足。

在做這個(gè)設(shè)計(jì)的.過(guò)程中，我盡可能多的收集資料，從中學(xué)到了很多有用的東西，也積累了不少閱歷，但由于自己學(xué)識(shí)淺薄，熟悉力量不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少規(guī)律不暢和辭不達(dá)意的問(wèn)題；加之時(shí)間緊迫和自己的馬虎，與老師的期望相差較遠(yuǎn)，很多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思索和探究，借此答辯機(jī)會(huì)，萬(wàn)分懇切的盼望各位老師能夠提出珍貴的看法，多指出這篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)討論，使該設(shè)計(jì)得到完善和提高。

以上是我的設(shè)計(jì)答辯自述，敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出珍貴的看法。感謝！

土木畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白5

各位老師：

下午好！

本人叫XX，是x班的同學(xué)，本人的論文題目是，論文是在郜振華導(dǎo)師和霍穎老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里本人向本人的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參與本人的論文答辯表示誠(chéng)心的感謝，并對(duì)三年來(lái)本人有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)教導(dǎo)的各位老師表示由衷的敬意。下面本人將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批判指導(dǎo)。

首先，本人想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文選題的背景及意義。

其次，本人想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文分成四個(gè)部分。

第一部分是緒論（綜述）部分，主要介紹了物料搬運(yùn)系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運(yùn)系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其進(jìn)展趨勢(shì)，并確立了此次論文課題討論的意義與討論思路。

其次部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)理論基礎(chǔ)部分，首先從概念動(dòng)身，引申出物料搬運(yùn)的方法及原則，進(jìn)一步的闡述了論文即將用到的物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)工具及步驟流程，為第三章做好理論預(yù)備。

第三部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)部分，此部分主要是以三力公司的實(shí)際調(diào)研狀況，結(jié)合理論基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)分析設(shè)計(jì)出最佳的物料搬運(yùn)系統(tǒng)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中運(yùn)用到了工廠物流分析的技術(shù)工具，如：物流從—至表、F—D圖，同時(shí)針對(duì)改善前的F—D圖中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題進(jìn)行車(chē)間布局改善