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三年級(jí)語文下冊(cè)期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)匯總?cè)昙?jí)語文下冊(cè)期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)匯總6/6三年級(jí)語文下冊(cè)期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)匯總一、課文背誦:1課、2課、3課(①、②)、5課(①、②、③)、6課(③)、10課(⑨)、11課(18段)、13課(④、⑤、⑨、⑩)二、課后題1、第7頁(背誦)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。意思:高高的柳樹,長滿了翠綠的新葉,看上去好像是用碧玉裝扮的一樣從樹上垂下來無數(shù)好像綠色絲帶一樣的柳條來。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。意思:因?yàn)橛辛藮|風(fēng),才會(huì)有萬紫千紅的春天。2、第37頁2題(背誦)《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚了?!赌限@北轍》告訴我們:行動(dòng)和目的相反,無論花多少力氣,也無法達(dá)到目的。3、第44頁2題(背誦):《畫楊桃》讀后懂得了看問題或做事情的時(shí)候,不能憑空想象,要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法,一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,不要輕下結(jié)論。4、第55頁關(guān)于珍惜時(shí)間的格言。(默寫)少壯不努力,老大徒傷悲。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?;ㄓ兄亻_日,人無再少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!菊n外】時(shí)間就是生命。最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。莫等閑,白了少年頭,空悲切。三、語文園地園地一1、每個(gè)詞中兩個(gè)字的意思相反。(會(huì)背會(huì)默寫)動(dòng)靜得失吞吐詳略攻守進(jìn)退始終呼吸是非愛憎【課外】高低南北買賣輕重真假黑白生死曲直前后2、量詞填空。(15頁)一(支)歌曲一(陣)微風(fēng)一(身)羽毛一(眼)清泉一(對(duì))翅膀一(束)金光一(幅)畫面一(串)珍珠3、描寫花草的詞語:群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥(課外:萬紫千紅春暖花開鳥語花香)4、描寫日月的詞語:噴薄欲出旭日東升夕陽西下皓月當(dāng)空5、描寫山巒的詞語:崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴園地二1、寫比喻句。(31頁背誦)蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(把花比作手掌;用手掌比喻花)【課外】小弟弟的臉紅撲撲的,看上去真像一個(gè)大蘋果,我真想去咬上一口。運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。(把北極星比作指路燈;用指路燈比喻北極星)2、反義詞(背誦)清對(duì)濁廉對(duì)貪功對(duì)罪正對(duì)偏獎(jiǎng)對(duì)罰優(yōu)對(duì)劣善對(duì)惡勤對(duì)懶(課外)是對(duì)非寬對(duì)窄升對(duì)降曲對(duì)直有對(duì)無3、古詩名句(背誦默寫)萬壑樹參天,千山響杜鵑。(王維)漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。(王建)穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)園地三1、反問句變陳述句(48頁)2、比喻句(背誦)3、表現(xiàn)思想方法的諺語。(背誦默寫)繩在細(xì)處斷。冰在薄處裂。親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深?;ㄅ枥镩L不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。園地四1、同音字69頁(默寫)2、補(bǔ)充填空。(背誦)光彩奪目的(春天)清澈見底的(池塘)彎彎曲曲地(流淌)和顏悅色地(說)鮮花開得(很美)時(shí)間過得(真快)3、有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的四字詞語(默寫)博覽群書孜孜不倦勤學(xué)好問學(xué)而不厭堅(jiān)持不懈業(yè)精于勤專心致志聚精會(huì)神廢寢忘食竭盡全力鍥而不舍腳踏實(shí)地本學(xué)期學(xué)過的寓言故事:驚弓之鳥、亡羊補(bǔ)牢和南轅北轍。課外我讀過的寓言故事有:畫蛇添足、守株待兔、拔苗助長、刻舟求劍等本學(xué)期我們學(xué)的成語故事有:買櫝還珠我還讀過一些:指鹿為馬、胸有成竹、天下無雙、后來居上等??磮D說成語:開門見山大材小用一舉兩得三長兩短小題大做百發(fā)百中四、多音字挨禁咽塞載五、按課文內(nèi)容填空1、聽到消息后,居民們紛紛(走出家門),冒著(嚴(yán)寒),頂著(滿天飛舞的大雪),踏著(凍得堅(jiān)硬的山路),四處尋找(凍僵的燕子)。列車(開動(dòng)了)。載著(燕子的列車),帶著(人類的友情)駛向遠(yuǎn)方。燕子在車廂里(唧唧喳喳),仿佛(在向人類致謝)。2、山谷中,早先有過一個(gè)(美麗的小村莊)。山上的森林(郁郁蔥蔥),村前河水(清澈見底),天空(湛藍(lán)深遠(yuǎn)),空氣(清新甜潤)。什么都沒有了——(所有靠斧頭得到)的一切,包括那些鋒利的斧頭。3、它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)椋ㄋ苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛);叫得悲慘,因?yàn)椋ㄋx開同伴,孤單失群,得不到幫助)。它一聽到弦響,心里(很害怕),就(拼命往高處飛)。它(一使勁),傷口(又裂開了),就(掉了下來)。4、所有(時(shí)間里的事物),都永遠(yuǎn)(不會(huì)回來了)。這個(gè)謎比“(一寸光陰一寸金),(寸金難買寸光陰)”還讓我感到(可怕),比“(光陰似箭),(日月如梭)”更讓我有一種(說不出的滋味)。雖然明天還會(huì)有(新的太陽),但永遠(yuǎn)不會(huì)有(今天的太陽了)。后來的(二十年里),我因此(受益無窮)。雖然我知道人永遠(yuǎn)(跑不過時(shí)間),但是可以比原來(跑快一步),如果(加把勁),有時(shí)可以(快好幾步)。那幾步雖然(很小很?。?,用途卻(很大很大)。假若你一直(和時(shí)間賽跑),你就可以(成功)。6、(國慶節(jié))到了。多么(盛大的節(jié)日)!多么(隆重的檢閱)!街道上(人山人海),樓房上(彩旗飄揚(yáng)),主席臺(tái)上站滿了(國家領(lǐng)導(dǎo)人)和(外國貴賓)。這個(gè)小伙子真棒,因?yàn)樗ㄗ咴陉?duì)伍前面,走得那么好,又那么精神)。這些小伙子真棒,因?yàn)檫@些兒童隊(duì)員(讓殘疾隊(duì)員參加檢閱隊(duì)伍,并讓他走在第一排,呵護(hù)他,不傷害他,不歧視他)。7、既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該(第一個(gè)伸過手)去請(qǐng)他原諒,而不應(yīng)該(向一個(gè)比你高尚的朋友)舉起戒尺?。┝拵ЬW(wǎng)、資料袋和導(dǎo)語。(熟讀)1頁、13頁、16頁、17頁、44頁、51頁、七、習(xí)作:(多讀一些相關(guān)的作文)園地一:用一段話介紹自己的家鄉(xiāng)。園地二:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的生活環(huán)境。園地三:介紹自己的外貌、性格或愛好。園地四:你有哪些本領(lǐng)?是怎樣學(xué)會(huì)的?寫一寫。八、四字詞語亡羊補(bǔ)牢:羊丟失了,才修理羊圈。比喻在受到損失后想辦法補(bǔ)救,就還不算晚。挨挨擠擠:(人、物)緊緊靠攏在一起。課文指荷葉長得很茂密,互相擠在一起。驚弓之鳥:被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇的人,遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕。南轅北轍:心理想往南邊去,卻架車往北走。形容行動(dòng)和目的相反。日月如梭:太陽和月亮像穿梭一樣地來去,形容時(shí)間過得很快。歡歌笑語:歡樂地歌唱談?wù)?。形容非??鞓?、熱鬧。不約而同:沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致。應(yīng)有盡有:應(yīng)該有的全都有了。形容物品很多。連綿不斷:(山脈、河流、雨雪等)接連不斷。大吃一驚:形容對(duì)意外發(fā)生的事情非常吃驚。清澈見底:指水清而透明,可以看見水底。若隱若現(xiàn):形容隱隱約約、模糊不清。光彩奪目:形容顏色和光澤非常耀眼。萬紫千紅:形容百花齊放,顏色艷麗。密密麻麻:又多又密(多指小的東西)。孤單失群:孤孤單單,找不到同伴。饑寒交迫:饑餓和寒冷同時(shí)逼迫。小巧玲瓏:形容小而靈巧、精制?;腥淮笪颍盒稳莺鋈恍盐蜻^來。郁郁蔥蔥:(草木)蒼翠茂盛。受益無窮:得到數(shù)不盡的好處或利益。零零星星:零碎的,少量
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