高中籃球課課件

教材內(nèi)容

籃球：運球、雙手胸前傳接球

第1頁/共19頁教材內(nèi)容籃球：第1頁/共19頁1課的目標

1、認知目標：進一步建立運球，雙手胸前傳接球動作概念。

2、技能目標：鞏固提高運球、傳接球技術動作和對球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)。

3、情感目標：培養(yǎng)學生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。第2頁/共19頁課的目標1、認知目標：進一步建立運球，雙手胸前傳接球動作概2場地器材

籃球41只；錄音機1臺；籃球場一個。第3頁/共19頁場地器材籃球41只；第3頁/共19頁3教學內(nèi)容及手段

開始部分：1、體育委員整隊，清點人數(shù)。并向教師報告。

2、師生問好，宣布本課的教學內(nèi)容和目標，以及注意事項第4頁/共19頁教學內(nèi)容及手段開始部分：第4頁/共19頁4組織教法組織：成四列橫隊集合，如圖示：

要求：精神飽滿，注意力集中。第5頁/共19頁組織教法組織：成四列橫隊集合，如圖示：

要求：精神飽滿，注意5教學內(nèi)容及手段

準備部分：一、配樂游戲：小漁網(wǎng)（4’）

方法：游戲開始，擔任“小漁網(wǎng)”的同學在場內(nèi)用手觸及正在跑動的其他同學，其他同學用各種躲閃、擺脫動作在場內(nèi)積極跑動，被觸到者加入“小漁網(wǎng)”，等“小漁網(wǎng)”擴大到四人時，重新組成二個“小漁網(wǎng)”進行活動。以此類推，逐漸組成許多“小漁網(wǎng)”直到剩下最后一名時游戲結(jié)束。規(guī)則：（1）“小漁網(wǎng)”不得松手觸人。（2）在游戲過程中不得逃出界外，被迫出界者作被觸到論處。

二、熟悉球性（4’）

方法：球繞肘轉(zhuǎn)、繞腰、膝轉(zhuǎn)、“8”字繞環(huán)，指尖撥球，各種姿勢的拋接球等。第6頁/共19頁教學內(nèi)容及手段

準備部分：第6頁/共19頁6組織教法一、組織：如圖示二：

教法：講解，示范，師生按規(guī)則集體練習。

要求：“魚”要機智、靈活、勇敢?！棒~網(wǎng)”要動腦筋、協(xié)力、果斷、快速。

二、組織：散點練習

教法：講解、示范，指導學生自由模仿、創(chuàng)造練習。

要求：球盡量不要落地。第7頁/共19頁組織教法一、組織：如圖示二：

第7頁/共19頁7教學內(nèi)容及手段基本部分30’一、運球：（6’）A、高低運球，B、單手前后左右運球，C、左右手交替運球，D、體前變向運球，E、胯下運球，F(xiàn)、急停急起運球。

重點：運球的手型，按拍球的部位、力量。

要求：原地和行進間交替進行。護球盡量眼睛注意前方。二、搶運球（5’）方法：在整個籃球場上進行。一半同學持球，另一半同學無球。游戲開始，持球同學在場內(nèi)運球，在運球中要躲避無球同學的搶斷，無球同學則用合理的動作進行搶斷球，一旦搶到球后互換。規(guī)則：A、無球者不得用推、拉等犯規(guī)動作搶球，B、發(fā)生被迫運球出界或違例情況，按被搶斷論處。

重點：對球的控制與掌握

難點：技術要準確熟練

第8頁/共19頁教學內(nèi)容及手段基本部分30’第8頁/共19頁8組織教法一、組織：在籃球場內(nèi)散點練習

教法：教師講解、示范，指導學生自由模仿、創(chuàng)造練習。教師巡視、指導、糾錯。

二、組織：同上在球場內(nèi)散點

教法：教師講解、示范、學生練習。

要求：先進行一對一的“搶運球”練習，然后共同“搶運球”嚴格按照規(guī)則進行。第9頁/共19頁組織教法一、組織：在籃球場內(nèi)散點練習

教法：教師講解、示范，9教學內(nèi)容及手段三、原地二人一球傳接球（3’）

重點：上下肢協(xié)調(diào)配合

四、原地二人一球運球、傳球（2’）

重點：技術的銜接連貫第10頁/共19頁教學內(nèi)容及手段三、原地二人一球傳接球（3’）

重點：上下肢協(xié)10組織教法三、四練習的組織：如圖示教法：講解、示范、糾錯，教師巡視指導。第11頁/共19頁組織教法三、四練習的組織：如圖示第11頁/共19頁11教學內(nèi)容及手段五、4人一球，行進間運球后傳球（4’）

重點：弧線運球、跑動、雙手胸前傳接球。六、4人一球，一人防守，三人傳接球。

要求：雙手傳接球，進攻隊員可運球移動，防守隊員搶斷球積極。第12頁/共19頁教學內(nèi)容及手段五、4人一球，行進間運球后傳球（4’）

重點12組織教法五、六練習的組織:如圖示第13頁/共19頁組織教法五、六練習的組織:如圖示第13頁/共19頁13教學內(nèi)容及手段七、接龍傳球接力比賽（6’）

方法：分兩組進行，左右間隔2-3米，前后間隔4-5米，“接龍”傳球20只球，以完成時間和成功率多少定勝負。

重點：傳接球的快速能力和準確性。第14頁/共19頁教學內(nèi)容及手段七、接龍傳球接力比賽（6’）

方法：分兩組進行14組織教法七練習的組織如圖示五：

教法：講解、示范，練習，比賽。

要求：先練習，后比賽。第15頁/共19頁組織教法七練習的組織如圖示五：

第15頁/共19頁15教學內(nèi)容及手段結(jié)束部分一、整理運動：配樂伸展放松操二、小結(jié)，收回器材。第16頁/共19頁教學內(nèi)容及手段結(jié)束部分第16頁/共19頁16組織教法組織：散點

教法：聽音樂，教師講解、示范，學生模仿練習。

組織：成四列橫隊集合。第17頁/共19頁組織教法組織：散點

第17頁/共19頁17課的預計1、練習密度：55%左右；2、運動負荷：中上；3、平均心率：130次/分左右4、最高心率：180次/分。心率曲線（略）第18頁/共19頁課的預計1、練習密度：55%左右；第18頁/共19頁18感謝觀看！第19頁/共19頁感謝觀看！第19頁/共19頁19教材內(nèi)容

籃球：運球、雙手胸前傳接球

第1頁/共19頁教材內(nèi)容籃球：第1頁/共19頁20課的目標

1、認知目標：進一步建立運球，雙手胸前傳接球動作概念。

2、技能目標：鞏固提高運球、傳接球技術動作和對球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)。

3、情感目標：培養(yǎng)學生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。第2頁/共19頁課的目標1、認知目標：進一步建立運球，雙手胸前傳接球動作概21場地器材

籃球41只；錄音機1臺；籃球場一個。第3頁/共19頁場地器材籃球41只；第3頁/共19頁22教學內(nèi)容及手段

開始部分：1、體育委員整隊，清點人數(shù)。并向教師報告。

2、師生問好，宣布本課的教學內(nèi)容和目標，以及注意事項第4頁/共19頁教學內(nèi)容及手段開始部分：第4頁/共19頁23組織教法組織：成四列橫隊集合，如圖示：

要求：精神飽滿，注意力集中。第5頁/共19頁組織教法組織：成四列橫隊集合，如圖示：

要求：精神飽滿，注意24教學內(nèi)容及手段

準備部分：一、配樂游戲：小漁網(wǎng)（4’）

方法：游戲開始，擔任“小漁網(wǎng)”的同學在場內(nèi)用手觸及正在跑動的其他同學，其他同學用各種躲閃、擺脫動作在場內(nèi)積極跑動，被觸到者加入“小漁網(wǎng)”，等“小漁網(wǎng)”擴大到四人時，重新組成二個“小漁網(wǎng)”進行活動。以此類推，逐漸組成許多“小漁網(wǎng)”直到剩下最后一名時游戲結(jié)束。規(guī)則：（1）“小漁網(wǎng)”不得松手觸人。（2）在游戲過程中不得逃出界外，被迫出界者作被觸到論處。

二、熟悉球性（4’）

方法：球繞肘轉(zhuǎn)、繞腰、膝轉(zhuǎn)、“8”字繞環(huán)，指尖撥球，各種姿勢的拋接球等。第6頁/共19頁教學內(nèi)容及手段

準備部分：第6頁/共19頁25組織教法一、組織：如圖示二：

教法：講解，示范，師生按規(guī)則集體練習。

要求：“魚”要機智、靈活、勇敢?！棒~網(wǎng)”要動腦筋、協(xié)力、果斷、快速。

二、組織：散點練習

教法：講解、示范，指導學生自由模仿、創(chuàng)造練習。

要求：球盡量不要落地。第7頁/共19頁組織教法一、組織：如圖示二：

第7頁/共19頁26教學內(nèi)容及手段基本部分30’一、運球：（6’）A、高低運球，B、單手前后左右運球，C、左右手交替運球，D、體前變向運球，E、胯下運球，F(xiàn)、急停急起運球。

重點：運球的手型，按拍球的部位、力量。

要求：原地和行進間交替進行。護球盡量眼睛注意前方。二、搶運球（5’）方法：在整個籃球場上進行。一半同學持球，另一半同學無球。游戲開始，持球同學在場內(nèi)運球，在運球中要躲避無球同學的搶斷，無球同學則用合理的動作進行搶斷球，一旦搶到球后互換。規(guī)則：A、無球者不得用推、拉等犯規(guī)動作搶球，B、發(fā)生被迫運球出界或違例情況，按被搶斷論處。

重點：對球的控制與掌握

難點：技術要準確熟練

第8頁/共19頁教學內(nèi)容及手段基本部分30’第8頁/共19頁27組織教法一、組織：在籃球場內(nèi)散點練習

教法：教師講解、示范，指導學生自由模仿、創(chuàng)造練習。教師巡視、指導、糾錯。

二、組織：同上在球場內(nèi)散點

教法：教師講解、示范、學生練習。

要求：先進行一對一的“搶運球”練習，然后共同“搶運球”嚴格按照規(guī)則進行。第9頁/共19頁組織教法一、組織：在籃球場內(nèi)散點練習

教法：教師講解、示范，28教學內(nèi)容及手段三、原地二人一球傳接球（3’）

重點：上下肢協(xié)調(diào)配合

四、原地二人一球運球、傳球（2’）

重點：技術的銜接連貫第10頁/共19頁教學內(nèi)容及手段三、原地二人一球傳接球（3’）

重點：上下肢協(xié)29組織教法三、四練習的組織：如圖示教法：講解、示范、糾錯，教師巡視指導。第11頁/共19頁組織教法三、四練習的組織：如圖示第11頁/共19頁30教學內(nèi)容及手段五、4人一球，行進間運球后傳球（4’）

重點：弧線運球、跑動、雙手胸前傳接球。六、4人一球，一人防守，三人傳接球。

要求：雙手傳接球，進攻隊員可運球移動，防守隊員搶斷球積極。第12頁/共19頁教學內(nèi)容及手段五、4人一球，行進間運球后傳球（4’）

重點31組織教法五、六練習的組織:如圖示第13頁/共19頁組織教法五、六練習的組織:如圖示第13頁/共19頁32教學內(nèi)容及手段七、接龍傳球接力比賽（6’）

方法：分兩組進行，左右間隔2-3米，前后間隔4-5米，“接龍”傳球20只球，以完成時間和成功率多少定勝負。

重點：傳接球的快速能力和準確性。第14頁/共19頁教學內(nèi)容及手段七、接龍傳球接力比賽（6’）

方法：分兩組進行33組織教法七練習的組織如圖示五：

教法：講解、示范，練習，比賽。

要求：先練習，后比賽。第15頁/共19頁組織教法七練習的組織如圖示五：

第15頁/共19頁34教學內(nèi)容及手段結(jié)束部分一、整理運動：配樂伸展放松操二、小結(jié)，收回器材。第16頁/共19頁教學內(nèi)容及手段結(jié)束部分第16頁/共19頁35組織教法