七年級(jí)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)民族政權(quán)并立的時(shí)代

七年級(jí)歷史教課方案：民族政權(quán)并立的時(shí)代青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。下邊小編為您介紹七年級(jí)歷史設(shè)計(jì)：民族政權(quán)并立的時(shí)代。一、目標(biāo)經(jīng)過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)這一時(shí)期民族政權(quán)并立的基本史實(shí)，包含：少量民族政權(quán)遼、西夏、金的先后盛行，陳橋兵變及北宋的成立，遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)和澶淵之盟，宋夏和戰(zhàn)，宋金戰(zhàn)爭(zhēng)和南宋的成立，郾城大捷和岳飛抗金，宋金講和及對(duì)峙場(chǎng)面的形成。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，掌握民族政權(quán)并立這一特別時(shí)代的基本脈絡(luò)。教課重難點(diǎn)女真成立金和岳飛抗金是一個(gè)要點(diǎn)內(nèi)容。如何正確評(píng)論澶淵之盟是本課的難點(diǎn)之一。教課工具電子白板二、教課過(guò)程一、導(dǎo)入1、同學(xué)們看過(guò)電視劇《天龍八部》吧?喜愛(ài)看嗎?2、你能說(shuō)出此中的喬峰是什么人嗎?（他的身份），你還記得在這部電視劇里都提到過(guò)哪些政權(quán)嗎?3、對(duì)，有遼、西夏、大宋、大理，看來(lái)喬峰、段譽(yù)他們生活在一個(gè)多權(quán)并立的時(shí)代，上能否真的存在過(guò)這樣的一段時(shí)期呢?——有，大概從C10初到1276年元滅南宋再度一致中國(guó)，在近三百年時(shí)間里，祖國(guó)大地上群雄逐鹿，民族政權(quán)此消彼長(zhǎng)，征討并合，是中華民族發(fā)展的活躍時(shí)期，也是我國(guó)古代上民族政權(quán)相對(duì)照較復(fù)雜的時(shí)期，就讓我們打開(kāi)那個(gè)時(shí)代的歷史畫(huà)卷，認(rèn)識(shí)并立的各個(gè)民族吧。二、教授新課一、契丹的盛行和陳橋兵變唐末藩鎮(zhèn)盤(pán)據(jù)到五代十國(guó)分裂動(dòng)亂，再到遼、宋、夏、金等民族政權(quán)并立，中國(guó)古代歷史進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，其特色是民族交融進(jìn)一步增強(qiáng)、封建經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)重心的南移。契丹的盛行（政權(quán)名稱(chēng)：遼，成立者：阿保機(jī)，國(guó)都：上京）2.北宋的成立1）北宋的成立（民族：漢，成立者：趙匡胤；國(guó)都：東京-開(kāi)封）2）杯酒釋兵權(quán)趙匡胤如何增強(qiáng)了自己的統(tǒng)治?（“杯酒釋兵權(quán)”）宋代成立后，有沒(méi)有一致全國(guó)呢?（沒(méi)有）北宋固然結(jié)束了五代十國(guó)分裂場(chǎng)面，但隨之而來(lái)的是幾個(gè)民族政權(quán)并存的場(chǎng)面，要認(rèn)識(shí)到北宋政權(quán)其實(shí)不是一個(gè)一致了全中國(guó)的王朝。過(guò)渡：因?yàn)檫@時(shí)北方還有兩個(gè)軍事力量十分強(qiáng)盛的政權(quán)——契丹族成立的遼、黨項(xiàng)族成立的西夏。于是形成了遼、宋、夏之間有和有戰(zhàn)的并立場(chǎng)面。二、遼、宋、夏的和戰(zhàn)閱讀51-52頁(yè)內(nèi)容，先依據(jù)“動(dòng)腦筋”議論回答第1題；而后依據(jù)教師的提示，劃書(shū)并回答第2題：1.關(guān)于澶淵之盟如何評(píng)論?（他們說(shuō)的都對(duì)。關(guān)于北宋來(lái)說(shuō)，澶淵之盟是辱沒(méi)的，所謂“歲幣”加重了人民的負(fù)擔(dān)，削弱了自己的國(guó)力?？墒菑恼酥腥A民族發(fā)展的歷史來(lái)看，澶淵之盟的訂立也有好的作用：它結(jié)束了宋遼之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，使兩方邊疆轉(zhuǎn)入相對(duì)穩(wěn)固和平的狀態(tài)，相互睜開(kāi)屢次的經(jīng)濟(jì)文化溝通，有益于邊疆地域的生產(chǎn)發(fā)展，有益于以后我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展和一致。）2、達(dá)成49頁(yè)“練一練”：澶淵之盟是（B）之間的和約。（B——北宋與遼）3.西夏的成立（民族：黨項(xiàng)成立者：元昊國(guó)都：興慶（寧夏銀川））過(guò)渡：當(dāng)北宋與遼走向衰敗時(shí)，東北地域靺鞨族的后輩——女真族盛行并成立了國(guó)號(hào)為金的政權(quán)。此后，女真族的金政權(quán)和漢族的宋政權(quán)之間又形成了盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系。三、金和南宋對(duì)峙1.金的成立（民族：女真成立者：阿骨打國(guó)都：會(huì)寧（黑龍江阿城）——后期遷到中都（北京））2.金先后滅了哪兩個(gè)政權(quán)?（遼、北宋）公元1126年，金軍乘大學(xué)攻破北宋國(guó)都汴京，第二年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗以及宗室后妃三千多人北去，北宋消亡，歷史上把這一事件稱(chēng)為“靖康之變”。3.南宋的成立（1127年，北宋消亡后，它的“皇族”趙構(gòu)重修政權(quán)，以后定都臨安（杭州）。因?yàn)榕R何在東京之南，史稱(chēng)南宋。）4.岳飛抗金岳家軍打獲勝的原由是什么?（他們?yōu)檎x而戰(zhàn)，紀(jì)律嚴(yán)正，作戰(zhàn)英勇，機(jī)智靈巧。）宋金和議課后小結(jié)遼宋夏金時(shí)期各政權(quán)并立，國(guó)家不一致?？墒侵腥A民族絢爛的歷史不是只有漢族的創(chuàng)建的，而是各民族的人民共同努力的結(jié)果。各民族有戰(zhàn)有和，但和才是歷史發(fā)展的主流。只有和平才能穩(wěn)固，只有穩(wěn)固才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，社會(huì)才能進(jìn)步。這是歷史給我們的啟迪。課后習(xí)題1.10世紀(jì)初，一致契丹各部，成立契丹政權(quán)的是（）A阿保機(jī)B阿骨打C元昊D趙匡胤2.西夏是由------族成立的（）A契丹B女真C黨項(xiàng)D回紇3.澶淵之盟是以下那兩個(gè)政權(quán)之間的盟約（

）A北宋與遼B北宋與西夏C南宋與金D南宋與西夏4.宋遼和議與宋夏和議的同樣內(nèi)容是（）A對(duì)宋稱(chēng)臣B北宋送“歲幣”C遼和西夏送給北宋“歲幣”D遼夏實(shí)行漢法5.以下相關(guān)遼和北宋消亡的表述，不正確的選項(xiàng)是（）A腐敗B都被金所滅C北宋比遼消亡早D遼宋金同時(shí)并立6.楊家將的故事流傳到現(xiàn)在已有800多年了，這些故事反應(yīng)的是澶淵之盟訂立以前（）A.北宋與遼的爭(zhēng)戰(zhàn)B.北宋與金的爭(zhēng)戰(zhàn)C.南宋與遼的爭(zhēng)戰(zhàn)D.南宋與金的爭(zhēng)戰(zhàn)7.對(duì)澶淵之盟的歷史作用評(píng)論錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）結(jié)束了遼宋之間幾十年的今后遼宋邊疆出現(xiàn)長(zhǎng)久的相對(duì)和安穩(wěn)固情況有益于兩方生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化溝通沒(méi)有增添人民的負(fù)擔(dān)8.小剛同學(xué)在暑期旅行的時(shí)候，觀光了岳飛墓。在岳飛的墓門(mén)上有幅春聯(lián)“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”?？墒切偼瑢W(xué)不知道“忠骨”、“佞臣”分別指的是誰(shuí)，你能幫他解說(shuō)嗎?（）A.岳飛、趙高B.鄭成功、和紳C.戚繼光、兀術(shù)D.岳飛、秦檜9.岳飛博得廣大人民的尊敬，主假如因?yàn)椋ǎ〢岳家軍紀(jì)律嚴(yán)正，作戰(zhàn)英勇B岳飛主張抗金，但被投誠(chéng)派殺戮C岳飛是有名的民族英豪D岳飛堅(jiān)持抗金，切合廣大人民的企圖板書(shū)1、五代統(tǒng)治時(shí)期：907-960年。2、北宋成立：陳橋兵變（陳橋驛），960年，趙匡胤（宋太祖），東京?！包S袍加身”，“杯酒釋兵權(quán)”（增強(qiáng)中央集權(quán)）。3、遼宋的和戰(zhàn)：宰相寇準(zhǔn)勸皇帝親征。4、澶淵之盟：遼宋