七年級歷史期末考試試卷分析

垣曲初中2017——2018學(xué)年第一學(xué)期期末七年級歷史試卷剖析一、試卷的評論1、試卷的基本狀況:歷史考試時間為70分鐘,題型包含單項選擇題、簡答題、材料分析題、問題研究四類題。、試卷的基本特色：1）基礎(chǔ)性強。試題立足于歷史基礎(chǔ)知識，以要點知識來設(shè)計題目.重在考察學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握狀況.2)標高適量。鑒于當前初中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和初中歷史教課的現(xiàn)狀，試卷沒出現(xiàn)較大的偏題、怪題，試題適中。可是考試內(nèi)容期中前的占的多,期中后學(xué)的知識考的太少。（3)題目設(shè)計擁有簡潔性。題意指向明確，題目的表述較清楚，二、試卷成績狀況優(yōu)生率（90分以班級均勻分及格率年級均勻分年級及格率最高分最低分上)-1-。31175.06％。31272。85％70。1078.87912220.19。30666。9136%。30967。09％本次考試，我校七年級十個班，整體考試成績來看，十個班優(yōu)生率和及格率差距都較大，306班和309班退步了，需要進一步抓緊。三、學(xué)生答題狀況剖析1、長處1）對歷史教材的骨干知識掌握得較好.學(xué)生能依據(jù)要求加以復(fù)習(xí)穩(wěn)固，對要點知識的掌握較嫻熟。2）能正確地運用解題方法。大多數(shù)學(xué)生能采納較常用的直選法和清除法來解答選擇題.能依據(jù)題意仔細解答.大多數(shù)學(xué)生能依據(jù)題目的要求，認真剖析問題，正確地得出答案.（4）部分學(xué)生的學(xué)科能力有所提升。大多數(shù)學(xué)生的再認再-2-現(xiàn)能力較強;部分學(xué)生擅長運用已知知識進行剖析判斷,此次材料分析題的得分率略高，在必定程度上反應(yīng)學(xué)生具備了理解、剖析能力。、存在問題（1）基本功不扎實.書寫不工整、不規(guī)范。字很難認,字的大小不一。（2）觀點混雜不清。學(xué)生對同類知識不一樣觀點掌握不堅固,張冠李戴的現(xiàn)象很廣泛。如:把郡縣制和中央集權(quán)制混雜。(3）剖析能力有待進一步提升。試題中考察考生剖析能力的題目比率很小，但此類題目的得分率較低，反應(yīng)了學(xué)生對歷史事件的影響未能正確地加以剖析.（4）復(fù)習(xí)不到位.本次考試學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握得不是太好,主要原由是學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中取出的時間太少，沒有方方面面的集中精力去記憶。四、改良舉措、提升學(xué)生閱讀理解歷史資料的能力。教師要指引學(xué)生讀教材，講堂上多引進一些課外史料，培育學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力。、著重學(xué)生剖析、歸納和綜合能力的訓(xùn)練。剖析、概括和綜合是歷史學(xué)習(xí)中最常用的方法，也是查驗學(xué)生能力的基-3-本內(nèi)容，教師在教課中要增強這方面的練習(xí)。3、增強學(xué)法指導(dǎo),教師在教課中要教課生怎樣審題，如何找尋試題的要點詞，捕獲有效信息.4、依據(jù)當前命題的趨向和課程改革的要求,此后主觀性題目還會適合增添，以培育學(xué)生創(chuàng)新思想和提出問題、解決問題的能力.、特別要重視中考基礎(chǔ)知識和基本能力的訓(xùn)練，堅持講練聯(lián)合。、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最好的方法就是讓他們看到成績的進步，要擅長夸獎學(xué)生.、抓好后進生.對歷史考試來說抓好10個優(yōu)生,不如抓好1個差生對均分的貢獻大。同時，要抓好后進班的教課質(zhì)量.、對學(xué)生增強書面表達能力的培育。培育學(xué)生正確運用歷史學(xué)科術(shù)語，全面、完好答題的能力。重申考試中學(xué)生一定要分點逐條書寫,注意條理必定要清楚，特別是要重申答案書寫的序號化.經(jīng)過此次考試，使我認識到了自己在教課中存在的不足，并努力在此后的教課中戰(zhàn)勝這些不足,反省存在的問題，爭取在下次考試中獲得更好的成績！-4-五、此后的教課建議1、夯實雙基，要重視基礎(chǔ)知識和基本能力的訓(xùn)練。堅持講練聯(lián)合.2、經(jīng)過多媒體的運用、提升學(xué)生講堂的參加程度等舉措來提升講堂效率.3、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最好的方法就是讓他們看到成績的進步，要擅長夸獎學(xué)生。4增強解題方法和技巧的指導(dǎo)與訓(xùn)練，增強答題的規(guī)范性訓(xùn)練。注意培育學(xué)生仔細審題的習(xí)慣，培育學(xué)生在較短的時間內(nèi)能正確分辨出題干中的提示項、限制項、擾亂項、中心項和求答項,答題中注意規(guī)范和簡短,以保證答題的正確性和使用適合的時間答題.5、抓好后進生。對歷史考試來說