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第第頁(yè)小班唱歌活動(dòng)新年好教案

小班唱歌活動(dòng)新年好教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒在熟識(shí)歌曲《新年好》和掌控了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)約的身體動(dòng)作。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)。

3、培育幼兒的制造力和合作精神。

活動(dòng)預(yù)備:

1、一些打擊樂(lè)如:腰鼓,錄音機(jī),鋼琴。

2、老師事先布置好教室?guī)н^(guò)年的氣氛。

活動(dòng)過(guò)程:

一、復(fù)習(xí)

1、發(fā)聲練習(xí):《蘋(píng)果歌》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《火車(chē)快飛》、《講衛(wèi)生》。

2、律動(dòng)練習(xí):《日生活仿照動(dòng)作》、《我們大家做得好》,《這是小兵》。

二、導(dǎo)入活動(dòng)

1、老師讓幼兒觀測(cè)活動(dòng)室,

老師提問(wèn):小伙伴們你們看看我們的教室有什么改變呀?

幼兒:有燈籠和對(duì)聯(lián)

師:為什么?我們?cè)鯓觼?lái)慶祝新年到來(lái)?

幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)伴奏。

三、學(xué)唱新歌《新年好》。

1、老師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小伙伴你們聽(tīng)聽(tīng)鐘老師是怎么樣來(lái)慶祝新年的。

2、老師要求幼兒有表情地演唱。

3、請(qǐng)幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。

1、老師提問(wèn):小伙伴,你們想用什么動(dòng)作來(lái)表示三拍子節(jié)奏?〔如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等〕

2、幼兒聽(tīng)老師彈琴《新年好》合著拍子節(jié)奏,自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

3、請(qǐng)個(gè)別樂(lè)感強(qiáng)的幼兒聽(tīng)琴聲《新年好》,大家做示范表演。

五、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行打擊伴奏

1、讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂(lè)為歌曲《新年好》配伴奏,如強(qiáng)拍敲擊什么樂(lè)器??jī)蓚€(gè)弱拍敲擊什么樂(lè)器。

2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂(lè)器的幼兒分成2——3組,老師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo),聽(tīng)《新年好》音樂(lè)打擊樂(lè)器。

3、幼兒聽(tīng)《新年好》音樂(lè),完整地演奏。

4、幼兒換樂(lè)器,聽(tīng)《新年好》音樂(lè)邊唱邊演奏。

六、進(jìn)行結(jié)束。

老師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂(lè)曲。

小班唱歌活動(dòng)新年好教案2

教育目標(biāo):

1、熟識(shí)歌曲旋律,感受演唱新年的氣氛。

2、用聲音來(lái)表表現(xiàn)新年的快樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn):

熟識(shí)歌曲旋律,感受演唱新年的氣氛。

教學(xué)難點(diǎn):

用聲音來(lái)表表現(xiàn)新年的快樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備:

鋼琴樂(lè)譜。

活動(dòng)過(guò)程:

一、律動(dòng)、練聲。

1、《這是小兵》

2、《我們大家做得好》

3、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

二、開(kāi)始部分。

1、新年?duì)敔敒榱吮A粜迈r感所以慢點(diǎn)出場(chǎng),先藏起來(lái)。由一位老師向小伙伴說(shuō):“小伙伴,新年快要到了,今日我們班來(lái)了一位新年?duì)敔敽臀覀円黄鹩有履甑牡絹?lái),小伙伴們快樂(lè)嗎?(快樂(lè))那小伙伴上課要仔細(xì)哦!

2、播放出場(chǎng)音樂(lè),新年?duì)敔旊S著音樂(lè)出場(chǎng),圍著圣誕樹(shù)跳一段滑稽的舞蹈,激發(fā)小伙伴的愛(ài)好。跳完后新年?duì)敔敽托』锇榇蛘泻?,音?lè)也跟著停:“小伙伴們你們好!你們知道我是誰(shuí)嗎?”(新年?duì)敔?呦!!原來(lái)小伙伴都認(rèn)識(shí)我呀!今日來(lái)到小(4)班和小伙伴一起迎接新年的到來(lái)我真興奮!小伙伴興奮嗎?(興奮)我今日還帶了很多的禮物來(lái)呢,這些禮物會(huì)送給誰(shuí)呢?我會(huì)把它送給上課仔細(xì),坐得端正愛(ài)表演的小伙伴?,F(xiàn)在請(qǐng)小伙伴跟著我的琴聲來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!

3、律動(dòng):《日常生活仿照動(dòng)作》《我們大家做得好》練聲:《我愛(ài)我的小動(dòng)物》《好寶寶》。小伙伴們表演得真好!

三、新授內(nèi)容:

1、新年快要到了,我今日不僅帶了很多禮物來(lái),我還有很多祝愿的話要送給小伙伴哦!你們要聽(tīng)清晰哦!聽(tīng)聽(tīng)祝愿的話都說(shuō)了些什么?看誰(shuí)聽(tīng)得最仔細(xì)?!靶』锇?,新年好!祝你們新年歡樂(lè)!”小伙伴們我剛剛都說(shuō)了些什么祝愿的話呀!(幼兒回答)小伙伴說(shuō)的真好!新年?duì)敔斶€把這些祝愿的話編成了一首歌曲,歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀?(老師帶領(lǐng)幼兒完整回答)歌曲的名字叫《新年好》。小伙伴想聽(tīng)嗎?(想)那小伙伴聽(tīng)新年?duì)敔敯迅枨槐?老師清唱一遍)歌曲的名字叫什么呀。(歌曲的名字叫《新年好》)這首歌好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng))你們知道這首歌為什么這么好聽(tīng)嗎?由于這是一首三拍子的歌,三拍子怎么打呢?你們看新年?duì)敔敶蛞幌?(老師示范打節(jié)奏),小伙伴在打三拍子的時(shí)候呀,第一下要拍的重一些,第二下拍的輕一些,第三下再輕一些。

現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴把小手伸出來(lái)我們一起來(lái)打三拍子好嗎?(好)師幼一起打拍子。小伙伴拍的真好聽(tīng),很有節(jié)奏,現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴聽(tīng)新年?duì)敔斶厪椙龠叧韬貌缓醚?(好)小伙伴要聽(tīng)清晰哦!聽(tīng)聽(tīng)歌曲里面都些什么祝愿的話,爺爺?shù)葧?huì)要問(wèn)你們哦!(老師彈琴師范唱)小伙伴都聽(tīng)到了什么祝愿的話呀?(個(gè)別回答)誒!這些小伙伴說(shuō)得真好!現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴一起打著拍子跟著琴聲和爺爺念念歌詞(念一至兩遍)小伙伴們念的真好聽(tīng)!我們一起用甜美的.歌聲把它唱出來(lái),好嗎?(好)師幼齊唱。這會(huì)爺爺有點(diǎn)累了,想請(qǐng)小伙伴大聲的唱,我小聲的唱好嗎?(好)在過(guò)新年的時(shí)候,我們都很興奮、很快樂(lè)是不是啊?(是)那我們就用甜美的歌聲高興奮興的唱出來(lái)好不好啊?(好)爺爺聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的聲音最好聽(tīng),誰(shuí)的表情最興奮!(師幼在唱一次)小伙伴唱的真好聽(tīng)!

2、現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴一起站起來(lái),跟著新年?duì)敔斠黄鸪?、跳?(幼兒和老師圍著新年樹(shù)跟著音樂(lè)一起唱歌、跳舞)。今日新年?duì)敔敽托』锇橐黄疬^(guò)新年真興奮、真快樂(lè)現(xiàn)在爺爺要送你們禮物啦!

3、新的一年就要到啦!小伙伴們又長(zhǎng)大一歲了,在新的一年里小伙伴該怎么做呢?我們要更加的懂禮貌,愛(ài)學(xué)本事是不是啊?(是)小伙伴聽(tīng),新年的鐘聲敲響了(老師用打擊樂(lè)敲三次)我們把心中最美妙的祝愿送給我們最?lèi)?ài)的人,送給爸爸、媽媽?zhuān)徒o幼兒園的老師!祝她們:“新年歡樂(lè)”現(xiàn)在讓我們對(duì)老師說(shuō)出我們心中的祝愿吧!師幼一起大聲的說(shuō):“祝老師新年歡樂(lè)!

小班唱歌活動(dòng)新年好教案3

活動(dòng)目標(biāo)

初步嘗試3/4節(jié)奏,能用打擊樂(lè)器演奏。

感受新年的快樂(lè)氣氛。

活動(dòng)預(yù)備

各種打擊樂(lè)器,錄音機(jī)和磁帶,圖譜一張,大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》

活動(dòng)過(guò)程

一、律動(dòng)

聽(tīng)音樂(lè),任意做動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年歡快的氣氛。

二、新年談話

新年到了,小伙伴心情怎樣?人們是怎樣慶祝新年的?

三、觀賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》

跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲。采納“一幫一”形式學(xué)唱。

四、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《新年好》

1、出示節(jié)奏卡片,幼兒學(xué)習(xí)并感受三拍子的強(qiáng)弱。

2、出示《新年好》節(jié)奏圖譜,幼兒學(xué)習(xí)。

〔1〕老師示范拍節(jié)奏。

〔2〕幼兒徒手練習(xí)兩遍。

〔3〕拿樂(lè)器分組練習(xí)假設(shè)干遍。

〔4〕幼兒集體練習(xí)假設(shè)干遍。

五、邊唱歌,邊手拿樂(lè)器出活動(dòng)室

六、活動(dòng)延伸

到家里或街上繼續(xù)感受新年的快樂(lè)氣氛,并學(xué)習(xí)嘗試用自己的動(dòng)作或繪畫(huà)表現(xiàn)新年氣氛。

小班唱歌活動(dòng)新年好教案4

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用鈴鐺隨著音樂(lè)節(jié)奏歡快的歌頌。

2、讓小伙伴感受新年到來(lái)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備:

音樂(lè)磁帶、錄音機(jī),ppt

活動(dòng)過(guò)程:

一、引發(fā)愛(ài)好:〔談話導(dǎo)入〕

1、聽(tīng)《大鼓》音樂(lè),一起復(fù)習(xí)兒歌。

師:我們什么時(shí)候要用大鼓來(lái)慶祝呢?

2、師:新的一年就要來(lái)到,你們喜愛(ài)過(guò)年嗎?過(guò)年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呀?

過(guò)年時(shí),我們除了可以說(shuō)出新年的問(wèn)候,還可以用唱的方式來(lái)表達(dá)我們美妙的祝福。

二、唱唱說(shuō)說(shuō)。

1、師:出示新年圖片,讓小伙伴觀測(cè),引導(dǎo)小伙伴說(shuō)出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導(dǎo)小伙伴說(shuō)出歌詞。

2、老師一邊拍節(jié)奏一邊說(shuō)歌詞,并請(qǐng)小伙伴說(shuō)說(shuō)。

3、播放ppt《新年好》歌曲

4、請(qǐng)小伙伴伴著音樂(lè)一起演唱。

5、師幼共同唱。

三、展示共享、情感恩發(fā)

1、展示共享:小伙伴可分為三組,小雞隊(duì)一組,小鴨隊(duì)一組,小貓隊(duì)一組,看哪組能跟著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行擺曳小樂(lè)器,對(duì)擺曳的好的提出表?yè)P(yáng),并請(qǐng)他上來(lái)讓其他小伙伴一起學(xué)一學(xué)!

2、情感恩發(fā):師:小伙伴,我們除了

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