2022年學(xué)院第二學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)_第1頁
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2022年學(xué)院第二學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)_第3頁
2022年學(xué)院第二學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)_第4頁
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第4頁共4頁2021年?學(xué)院第二學(xué)?期期中教學(xué)?檢查總結(jié)?根據(jù)教務(wù)處?期中教學(xué)檢?查通知和學(xué)?院的教學(xué)安?排,我院于?第十、十一?、十二周進?行與教學(xué)有?關(guān)的各個環(huán)?節(jié)的教學(xué)檢?查。這次教?學(xué)活動在材?料學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?的高度重視?、全體教職?工的共同努?力下,尤其?是各教研室?主任、實驗?室主任的精?心___,?同時也與各?班級學(xué)生的?積極配合下?,較圓滿地?完成了本次?教學(xué)活動,?現(xiàn)將本次活?動所做工作?總結(jié)如下:?一、動員?和準(zhǔn)備工作?1、為了?把本次教學(xué)?活動落到實?處,我院領(lǐng)?導(dǎo)非常重視?,向各位老?師傳達了學(xué)?校的精神,?強調(diào)了期中?教學(xué)檢查的?重要性和必?要性,以引?起大家的高?度重視;同?時要求大家?盡力做好各?自的本職工?作,積極參?與本次教學(xué)?活動。2?、專門成立?了我院期中?教學(xué)檢查領(lǐng)?導(dǎo)小組,其?組成成員是?教學(xué)院長、?教研室主任?、實驗室主?任、教學(xué)秘?書,負責(zé)本?次教學(xué)檢查?整個過程中?的___、?實施、檢查?、協(xié)調(diào)、解?決實際問題?及材料的匯?總工作等。?3、教學(xué)?辦公室根據(jù)?學(xué)校期中教?學(xué)檢查__?通知及安排?及時擬定了?結(jié)合本院實?際情況的詳?細安排,并?印發(fā)給我院?期中教學(xué)檢?查領(lǐng)導(dǎo)小組?成員。4?、為保證授?課質(zhì)量,各?教研室分別?制定了期中?教學(xué)檢查的?隨機聽課安?排。二、?具體執(zhí)行情?況(一)?、課堂教學(xué)?環(huán)節(jié)一、?檢查情況?本次教學(xué)檢?查中,任課?教師能按照?授課計劃進?行教學(xué),教?學(xué)文件基本?齊全,如均?有講稿、教?案、授課計?劃、點名冊?、作業(yè)批改?記錄等。各?教研室反映?,我院絕大?多數(shù)教師教?學(xué)工作認真?負責(zé),按時?、按質(zhì)、按?量完成任務(wù)?。根據(jù)景德?鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院?教師教學(xué)效?果的評價方?法要求,本?學(xué)期各教研?室重點__?_本學(xué)期有?教學(xué)任務(wù)的?每位老師的?教學(xué)文件(?含教案、講?義、考勤表?、調(diào)停課及?課堂管理等?)、作業(yè)布?置及批改情?況,根據(jù)《?材料學(xué)院教?學(xué)文件檢查?表》的要求?,嚴格公正?給出分值(?總分為__?_分),并?按高級職稱?和中初級職?稱分別進行?排序,由于?材料工程教?研室主任前?期在萍鄉(xiāng)出?差,目前全?院的排序結(jié)?果正在匯總?中。二、?檢查情況?1、各位老?師都能夠按?照教學(xué)要求?做好各項教?學(xué)工作,教?學(xué)文件齊全?。2、上?課的老師都?能夠按照教?學(xué)大綱的要?求___教?學(xué),備課較?充分,教師?在授課內(nèi)容?的___及?上課形式都?花了不少心?血,可以看?出通過提升?教學(xué)質(zhì)量的?建設(shè),教師?上課的態(tài)度?及質(zhì)量有了?明顯地提高?;3、教?師上課都有?考勤記錄,?從教師與學(xué)?生的反應(yīng)看?,本學(xué)期以?來,課堂紀(jì)?律有明顯好?轉(zhuǎn),但有些?班課堂紀(jì)律?仍不理想,?上課時部分?同學(xué)講話的?現(xiàn)象普遍,?特別是現(xiàn)在?擴大招生后?,班級人數(shù)?多,有時幾?個班一起上?課,只要有?幾個同學(xué)上?課講話,后?面的同學(xué)就?會聽不清上?課內(nèi)容4?、據(jù)檢查。?本學(xué)期我院?教師沒有提?前下課,擅?自停(調(diào))?課現(xiàn)象,有?些教師擔(dān)任?行政工作或?因工作需要?出差,不得?不進行一些?調(diào)停課時,?都根據(jù)教學(xué)?管理的規(guī)定?辦理了手續(xù)?;5、各?教研室教師?均相互聽課?至少兩次,?各個教研室?都___了?集中聽課,?聽課后教研?室___老?教師進行授?課經(jīng)驗交流?,向年輕教?師傳授教學(xué)?經(jīng)驗,進行?了熱烈的討?論。如__?_月___?日星期一下?午4點,教?研室在21?___了教?師的一堂公?開教學(xué)課,?課程為表面?與界面化學(xué)?,授課班級?為材化11?[一、二]?班。教研室?教師積極參?與了本次公?開教學(xué)課,?并就如何提?高授課質(zhì)量?和教學(xué)效果?進行了探討?,大家都各?抒己見,充?分交流了自?己在上課時?的經(jīng)驗和感?受,教學(xué)討?論達到預(yù)期?目的。6?、學(xué)院抽考?了___、?___級學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況??荚嚳?目為大學(xué)英?語和高等數(shù)?學(xué)。我院配?合教務(wù)處,?從___到?監(jiān)考整個過?程的運行都?是嚴格按學(xué)?校的要__?_作,力求?把握好考試?關(guān),杜絕_?__現(xiàn)象的?出現(xiàn)。并_?__考試抽?查11級《?材料科學(xué)基?礎(chǔ)》課程,?考試結(jié)果整?體較上個學(xué)?期期末有所?好轉(zhuǎn),反映?出學(xué)生對課?程的基礎(chǔ)和?重點內(nèi)容的?掌握程度較?之前更好。?三、存在?問題在檢?查過程中存?在的主要問?題有:1?、由于部分?畢業(yè)生在校?外做課題,?使得校內(nèi)指?導(dǎo)老師和同?學(xué)之間聯(lián)系?不方便,導(dǎo)?致課題進展?較慢,現(xiàn)已?督促老師和?同學(xué)之間的?聯(lián)系,在下?一階段加快?課題進度。?同時由于畢?業(yè)課題大多?數(shù)進入到樣?品檢測階段?,工程中心?檢測設(shè)備較?少,大量樣?品的檢測嚴?重滯后,影?響了課題進?度,希望學(xué)?校與工程中?心進行協(xié)商?。2、采?用多媒體輔?助教學(xué)時,?與學(xué)生的互?動不夠,老?師講老師的?,學(xué)生在做?自己的事,?教學(xué)效果不?明顯。3?、一些新設(shè)?專業(yè),教師?對課程內(nèi)容?相對較陌生?,在授課過?程不能脫稿?講授;4?、采用多媒?體輔助教學(xué)?時,出現(xiàn)課?程內(nèi)容補充?較多,學(xué)生?沒有足夠的?時間進行思?考。多媒體?的制作還需?要進一步的?改進;以更?好地符合教?學(xué)大綱要求?及教學(xué)規(guī)律?。四、整?改措施1?、聽課后,?對有些教師?上課方式提?出整改意見?,與上課教?師進行交流?,以提高教?學(xué)水平,特?別是對多媒?體輔助教學(xué)?,要求增加?與學(xué)生的互?動,多用設(shè)?問,增強趣?味性,改進?教學(xué)效果,?對個別授課?效果差的老?師進行了個?別談話,并?在后期重點?___。?2、通過_?__備課的?方式,就某?些學(xué)生較難?理解的課程?進行___?協(xié)商,以提?高實際教學(xué)?質(zhì)量,同時?,利用這種?方式,提高?本教研室成?員的整體教?學(xué)質(zhì)量;?3、通過實?施學(xué)校的教?改項目,聚?集本教研室?成員的長處?,利用有經(jīng)?

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