版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版新起點小學英語五年級上冊Unit
1Lesson1人教版新起點小學英語五年級上冊Lesson1
播放同學們課下用“學樂師生”APP錄制的表樣自己未來職業(yè)規(guī)劃的錄音,回顧上節(jié)內容。Warm-upIam____________________.Ilike_____________________.Iwanttobea________________inthefuture.播放同學們課下用“學樂師生”APP錄制的表樣自己未來Vocabulary聰明的
cleverVocabulary聰明的cleverVocabularycareless粗心的Vocabularycareless粗心的politeVocabularypoliteVocabularyquiet安靜的Vocabularyquiet安靜的Vocabularycute漂亮的,可愛的Vocabularycute漂亮的,可愛的Vocabularyfriendly友好的Vocabularyfriendly友好的Vocabularyhelpful肯幫忙的Vocabularyhelpful肯幫忙的Vocabularyactive活躍的Vocabularyactive活躍的Vocabularypopular受歡迎的Vocabularypopular受歡迎的Vocabulary
Thinkandsay.Let’stalkaboutourclassmates!Lilyiscute.Andshe’sfriendly,too.Thinkandsay.Let’stalka
Thinkandsay.What’syourfriendlike?He’sactiveandpopular.He’stall.Hehaslongarmsandbighands.Thinkandsay.What’syour
Thinkandsay.What’sJoelike?Heishelpful.Hehelpshisteacher.Heisclever.He’sgoodat…Thinkandsay.What’sJoelMylittleblueplaneIsflyinginthesky.Itfliesveryslowly,Butitclimbsuphigh.
ListenandrepeatMylittleblueplaneListenSummary今天我們學習了:1.描述同學和朋友特點的單詞:clever,careless,polite,quiet,cute,friendly,active,popular,helpful。2.字母組合bl,pl,cl,gl,fl,sl的發(fā)音規(guī)律。Summary今天我們學習了:Homework1.聽錄音,熟讀本課內容,使用“學樂師生”APP錄音,分享給全班同學。2.把今天所學新單詞在作業(yè)本上抄寫一遍。HomeworkTheEndTheEndMostEnglishpeoplehavethreenames:afirstname.amiddlenameandafamilyname.Butpeopledon’tusetheirmiddlenamesverymuch.SoJohnHenryBrownisusuallycalled(稱作)JohnBrown.Peoplenever(從不)useMr,Mrs.orMissbeforetheirfirstname.So,youcansayJohnBrown,butyoushouldneversayMr.John.TheyuseMr,Mrs.orMisswiththefamilynamesbutneverwiththefirstnames.Sometimespeopleaskmeaboutmyname.“WhydoyouparentscallyouJim?Whydotheychoose(選擇)thenameforyou?”Theansweristheydon’tcallmeJim.TheycanmeJames.PeopleusuallycallmeJimforshort①在一次作文課中老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果一個最拙(chúzhuō)于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。③我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動了――我渴呀!兩個阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說什么也不肯咽(yànyè),全都吐了出來?!斑@孩子的命怕是保不住了?!币粋€阿姨傷心地說。.謝謝觀賞MostEnglishpeoplehavethree人教版新起點小學英語五年級上冊Unit
1Lesson1人教版新起點小學英語五年級上冊Lesson1
播放同學們課下用“學樂師生”APP錄制的表樣自己未來職業(yè)規(guī)劃的錄音,回顧上節(jié)內容。Warm-upIam____________________.Ilike_____________________.Iwanttobea________________inthefuture.播放同學們課下用“學樂師生”APP錄制的表樣自己未來Vocabulary聰明的
cleverVocabulary聰明的cleverVocabularycareless粗心的Vocabularycareless粗心的politeVocabularypoliteVocabularyquiet安靜的Vocabularyquiet安靜的Vocabularycute漂亮的,可愛的Vocabularycute漂亮的,可愛的Vocabularyfriendly友好的Vocabularyfriendly友好的Vocabularyhelpful肯幫忙的Vocabularyhelpful肯幫忙的Vocabularyactive活躍的Vocabularyactive活躍的Vocabularypopular受歡迎的Vocabularypopular受歡迎的Vocabulary
Thinkandsay.Let’stalkaboutourclassmates!Lilyiscute.Andshe’sfriendly,too.Thinkandsay.Let’stalka
Thinkandsay.What’syourfriendlike?He’sactiveandpopular.He’stall.Hehaslongarmsandbighands.Thinkandsay.What’syour
Thinkandsay.What’sJoelike?Heishelpful.Hehelpshisteacher.Heisclever.He’sgoodat…Thinkandsay.What’sJoelMylittleblueplaneIsflyinginthesky.Itfliesveryslowly,Butitclimbsuphigh.
ListenandrepeatMylittleblueplaneListenSummary今天我們學習了:1.描述同學和朋友特點的單詞:clever,careless,polite,quiet,cute,friendly,active,popular,helpful。2.字母組合bl,pl,cl,gl,fl,sl的發(fā)音規(guī)律。Summary今天我們學習了:Homework1.聽錄音,熟讀本課內容,使用“學樂師生”APP錄音,分享給全班同學。2.把今天所學新單詞在作業(yè)本上抄寫一遍。HomeworkTheEndTheEndMostEnglishpeoplehavethreenames:afirstname.amiddlenameandafamilyname.Butpeopledon’tusetheirmiddlenamesverymuch.SoJohnHenryBrownisusuallycalled(稱作)JohnBrown.Peoplenever(從不)useMr,Mrs.orMissbeforetheirfirstname.So,youcansayJohnBrown,butyoushouldneversayMr.John.TheyuseMr,Mrs.orMisswiththefamilynamesbutneverwiththefirstnames.Sometimespeopleaskmeaboutmyname.“WhydoyouparentscallyouJim?Whydotheychoose(選擇)thenameforyou?”Theansweristheydon’tcallmeJim.TheycanmeJames.PeopleusuallycallmeJimforshort①在一次作文課中老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果一個最拙(chúzhuō)于表達的女生摘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- web課程設計問答題
- 兩相相間短路課程設計
- 少先隊課程設計
- 中學心理健康主題課 挫折中的防御反擊 教案
- STEM學習:迷你隔音房(教案)四年級科學上冊 教科版
- 11《十六年前的回憶》第二課時教學設計
- 期中 (試題) -2024-2025學年外研版(三起)英語六年級上冊
- 美術館經典裝修合同要點
- 廣告策劃融資居間服務
- 危險品運輸合作協(xié)議
- 金融改革背景下銀期合作探討2600字
- 中海地產項目金剛砂地坪施工方案ppt課件
- 外研版(一起)英語四年級下冊 Module10 Unit1I’ll send you a postcard. 教案
- 八年級(上冊)物理最全講義(經典總結)
- 高分子物理第七章.
- 船舶載運危險貨物應急措施
- 綜合管網施工圖設計總說明
- 漢語言文學專的業(yè)畢業(yè)論文流行歌曲歌詞賞析
- QC080000-2017標準講解培訓教材
- 《商的近似數》習題精選
- 臨建施工方案(經典)
評論
0/150
提交評論