部編人教版一年級語文上冊第12課《雪地里的小畫家》教學(xué)課件-002

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雪地里的小畫家12雪地里的小畫家部編人教版一年級語文上冊第12課《雪地里的小畫家》教學(xué)課件_002一群竹葉小馬月牙不用幾步

為什么參加洞里睡著自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。一群

竹葉小馬月牙不用

幾步

為什么參加

洞里睡著qúnzhúyáyònɡjǐbùwèicānjiādònɡzháo一群竹葉小馬月牙不用群下雪了！竹牙用幾步為參加洞著群下雪了！竹牙用幾步為參加洞著我會寫竹用牙馬幾“竹”字左右兩個部件十分相似，你們還知道哪些類似的字？夕+夕=多山+山=出月+月=朋我會寫竹用牙馬幾“竹”字左右兩個部件十分相似，你們還重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字上小下大，底橫要平，豎折折鉤的第一折要寫在橫中線上。mǎ馬馬重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字上小下大，底橫要結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字幾豎撇可先寫直一點(diǎn)，然后才撇出去；橫折彎鉤要一筆寫成。jǐ幾結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字幾豎撇可先寫直一點(diǎn)，然后才撇出去自由閱讀課文，說說：雪地里的小畫家指的是誰？小雞小狗小鴨小馬自由閱讀課文，說說：雪地里的小畫家指的是誰？小雞小狗下雪啦，下雪啦！xiàxuělɑxiàxuělɑ激動、高興下雪啦，下雪啦！xiàxuělɑxiàx雪地里來了一群小畫家。xuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā雪地里來了一群小畫家。xuědìl一個兩個一群一個兩個一群小雞畫竹葉，xiǎojīhuàzhúyè小狗畫梅花，xiǎoɡǒuhuàméihuā小鴨畫楓葉，xiǎoyāhuàfēnɡyè小馬畫月牙。xiǎomǎhuàyuèyá它們用什么畫畫？小雞畫竹葉，xiǎojīhuàzhúyè小不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。búyònɡyánliàobúyònɡbǐjǐbùjiùchénɡyìfúhuà不用顏料不用筆，búyònɡyánliào小雞畫竹葉xiǎojīhuàzhúyè小雞畫竹葉xiǎojīhuàzhúyè小狗畫梅花xiǎoɡǒuhuàméihuā小狗畫梅花xiǎoɡǒuhuàméihuā小鴨畫楓葉xiǎoyāhuàfēnɡyè小鴨畫楓葉xiǎoyāhuàfēnɡyè小馬畫月牙xiǎomǎhuàyuèyá小馬畫月牙xiǎomǎhuàyuèyá因為（）的腳印像（），所以（）畫（）。因為（）的腳印像（），所以（連一連連一連青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。qīnɡwāwèishénmeméicānjiātāzàidònɡlǐshuìzháolɑ他在冬眠著zháozhe睡著看著青蛙為什么沒參加？qīnɡwāwèish

冬眠：某些動物，如：青蛙、烏龜?shù)龋诙斓臅r候，臥在洞里不吃不動，等到第二年春天再恢復(fù)正常的活動，這就是冬眠。小知識冬眠：某些動物，如：青蛙、烏龜?shù)?，在冬天的時候，臥在小朋友們，你們還知道有哪些小動物不能來雪地畫畫嗎？小朋友們，你們還知道有哪些小動物不能來雪地畫畫嗎？板書設(shè)計作家：作品：睡覺（冬眠）雪地里的小畫家板書設(shè)計作家：作品：睡覺（冬眠）雪地里的小畫家拓展延伸猜一猜如果青蛙也參加了，它會畫成什么呢？拓展延伸猜一猜如果青蛙也參加了，它會畫成什么呢？隨堂練習(xí)1.用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

一群（qúnqǘn）參加（cānchān）√√隨堂練習(xí)1.用“√”給加色的字選擇正確的讀音?！獭?.根據(jù)課文內(nèi)容填空。小雞畫______，小狗畫______，小鴨畫______，小馬畫______。竹葉梅花楓葉月牙2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。小雞畫______，小狗畫______3.課外閱讀?；▓@里，大樹下，小貓咪，在畫畫。不畫花王紅牡丹，不畫花仙粉荷花，這是啥，那是啥？星星點(diǎn)點(diǎn)是梅花。左一朵，右一朵。畫筆就是小腳丫。小貓畫畫3.課外閱讀。花園里，大樹下，這是啥，那是啥？小貓畫畫1.有感情地朗讀課文。背誦課文。2.還有哪些小動物會來畫畫？它們又會畫些什么？把它們編進(jìn)詩歌吧！課后作業(yè)1.有感情地朗讀課文。背誦課文。課后作業(yè)朗讀課文。背誦課文。

朗讀指導(dǎo)：這首兒歌語句不多，語言活潑，富有童趣，朗朗上口。朗讀時應(yīng)用輕松活潑的語調(diào)，讀出“小畫家”興奮的心情和幾步成畫的自豪感。最后一句中的“睡著啦”要讀得較輕，突出青蛙的冬眠狀態(tài)。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：這首兒歌語句不多，語言

背誦指導(dǎo)：背誦應(yīng)在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行，可抓住開頭詞引導(dǎo)背誦。如：下雪啦→小雞畫竹葉→小鴨畫楓葉→不用顏料→青蛙為什么沒參加？也可按詩歌所敘述的故事的發(fā)展順序記憶：一群小畫家來了→小畫家們畫畫→青蛙呢？背誦指導(dǎo)：背誦應(yīng)在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行，可抓住開頭詞引導(dǎo)雪地里來了哪些小畫家？它們畫了什么？雪地里來了哪些小畫家？它們畫了什么？12雪地里的小畫家人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級12雪地里的小畫家人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級32引入新課溫馨提示：1.自由讀課文，圈出生字，借助音節(jié)讀準(zhǔn)字音。2.把生字和難讀的句子多讀幾遍。

引入新課溫馨提示：我會認(rèn)qúnyònɡjǐbùwèicānjiādònɡ

幾步為什么參加洞里zháo睡著啦zhúyá一群不用竹葉月牙我會認(rèn)qúnyònɡjǐbùwèicānjiādò我會寫zhú

yámǎyòngjǐ竹牙馬用幾我會寫zhúyámǎyòn雪地里來了一（）小畫家。群閱讀指導(dǎo)請你說一說這一群小畫家是哪一些？雪地里來了一（）小畫家。群閱讀指導(dǎo)請你說一說這一群小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。閱讀指導(dǎo)看看這一群“小畫家”在雪地里畫的是什么？小雞畫竹葉，閱讀指導(dǎo)看看這一群“小畫家”在雪地里畫的是什么？閱讀指導(dǎo)因為（小雞）的腳印像（竹葉），所以（小雞）畫（竹葉）。請你認(rèn)真讀句子并用“因為……所以”說話！閱讀指導(dǎo)因為（小雞）的腳印像（竹葉），所以閱讀指導(dǎo)因為（小狗）的腳印像（梅花），所以（小狗）

畫（梅花）。請你說一說小狗為何在雪地里畫的是梅花。閱讀指導(dǎo)因為（小狗）的腳印像（梅花），所以（小狗）閱讀指導(dǎo)因為（小鴨）的腳印像（楓葉），所以（小鴨）畫（楓葉）。請你在書上畫下小鴨在雪地里畫的楓葉。閱讀指導(dǎo)因為（小鴨）的腳印像（楓葉），所以（小鴨閱讀指導(dǎo)因為（小馬）的腳印像（月牙），所以（小馬）畫（月牙）。請你在書上畫下小馬在雪地里畫的月牙的形狀。閱讀指導(dǎo)因為（小馬）的腳印像（月牙），所以（小馬）青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。冬眠：在冬天，因為缺少足夠的水和食物，一些動物在冬天不吃不喝睡大覺。冬眠是它們過冬的法寶。閱讀指導(dǎo)不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。為什么不用顏料不用筆，動物們幾步就畫成一幅畫？青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。冬眠：閱讀指導(dǎo)不用顏料不用為什么沒參加？他們在

。閱讀指導(dǎo)為什么沒參加？閱讀指導(dǎo)

雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。指導(dǎo)有感情地朗誦課文雪地里的小畫家指12.雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦!

雪地里來了一群

。

畫

，

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，

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不用

，幾步就成

。

為什么沒參加？他在

睡著啦。指導(dǎo)有感情地背誦課文12.雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦!指導(dǎo)有感情地背誦課文寫一寫幾用寫一寫幾用我會連我會連我會連我會連請把你喜歡的作業(yè)帶回家吧！作業(yè)超市1、背一背：把這首詩歌背給爸爸媽聽吧！2、編一編：還有哪些小動物也會來畫畫？它們又會畫些什么？把它編進(jìn)詩歌吧！請把你喜歡的作業(yè)帶回家吧！作業(yè)超市1、背一背：把這首詩歌背給謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級4912

雪地里的小畫家12雪地里的小畫家部編人教版一年級語文上冊第12課《雪地里的小畫家》教學(xué)課件_002一群竹葉小馬月牙不用幾步

為什么參加洞里睡著自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。一群

竹葉小馬月牙不用

幾步

為什么參加

洞里睡著qúnzhúyáyònɡjǐbùwèicānjiādònɡzháo一群竹葉小馬月牙不用群下雪了！竹牙用幾步為參加洞著群下雪了！竹牙用幾步為參加洞著我會寫竹用牙馬幾“竹”字左右兩個部件十分相似，你們還知道哪些類似的字？夕+夕=多山+山=出月+月=朋我會寫竹用牙馬幾“竹”字左右兩個部件十分相似，你們還重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字上小下大，底橫要平，豎折折鉤的第一折要寫在橫中線上。mǎ馬馬重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字上小下大，底橫要結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字幾豎撇可先寫直一點(diǎn)，然后才撇出去；橫折彎鉤要一筆寫成。jǐ幾結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字幾豎撇可先寫直一點(diǎn)，然后才撇出去自由閱讀課文，說說：雪地里的小畫家指的是誰？小雞小狗小鴨小馬自由閱讀課文，說說：雪地里的小畫家指的是誰？小雞小狗下雪啦，下雪啦！xiàxuělɑxiàxuělɑ激動、高興下雪啦，下雪啦！xiàxuělɑxiàx雪地里來了一群小畫家。xuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā雪地里來了一群小畫家。xuědìl一個兩個一群一個兩個一群小雞畫竹葉，xiǎojīhuàzhúyè小狗畫梅花，xiǎoɡǒuhuàméihuā小鴨畫楓葉，xiǎoyāhuàfēnɡyè小馬畫月牙。xiǎomǎhuàyuèyá它們用什么畫畫？小雞畫竹葉，xiǎojīhuàzhúyè小不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。búyònɡyánliàobúyònɡbǐjǐbùjiùchénɡyìfúhuà不用顏料不用筆，búyònɡyánliào小雞畫竹葉xiǎojīhuàzhúyè小雞畫竹葉xiǎojīhuàzhúyè小狗畫梅花xiǎoɡǒuhuàméihuā小狗畫梅花xiǎoɡǒuhuàméihuā小鴨畫楓葉xiǎoyāhuàfēnɡyè小鴨畫楓葉xiǎoyāhuàfēnɡyè小馬畫月牙xiǎomǎhuàyuèyá小馬畫月牙xiǎomǎhuàyuèyá因為（）的腳印像（），所以（）畫（）。因為（）的腳印像（），所以（連一連連一連青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。qīnɡwāwèishénmeméicānjiātāzàidònɡlǐshuìzháolɑ他在冬眠著zháozhe睡著看著青蛙為什么沒參加？qīnɡwāwèish

冬眠：某些動物，如：青蛙、烏龜?shù)龋诙斓臅r候，臥在洞里不吃不動，等到第二年春天再恢復(fù)正常的活動，這就是冬眠。小知識冬眠：某些動物，如：青蛙、烏龜?shù)?，在冬天的時候，臥在小朋友們，你們還知道有哪些小動物不能來雪地畫畫嗎？小朋友們，你們還知道有哪些小動物不能來雪地畫畫嗎？板書設(shè)計作家：作品：睡覺（冬眠）雪地里的小畫家板書設(shè)計作家：作品：睡覺（冬眠）雪地里的小畫家拓展延伸猜一猜如果青蛙也參加了，它會畫成什么呢？拓展延伸猜一猜如果青蛙也參加了，它會畫成什么呢？隨堂練習(xí)1.用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

一群（qúnqǘn）參加（cānchān）√√隨堂練習(xí)1.用“√”給加色的字選擇正確的讀音?！獭?.根據(jù)課文內(nèi)容填空。小雞畫______，小狗畫______，小鴨畫______，小馬畫______。竹葉梅花楓葉月牙2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。小雞畫______，小狗畫______3.課外閱讀。花園里，大樹下，小貓咪，在畫畫。不畫花王紅牡丹，不畫花仙粉荷花，這是啥，那是啥？星星點(diǎn)點(diǎn)是梅花。左一朵，右一朵。畫筆就是小腳丫。小貓畫畫3.課外閱讀?；▓@里，大樹下，這是啥，那是啥？小貓畫畫1.有感情地朗讀課文。背誦課文。2.還有哪些小動物會來畫畫？它們又會畫些什么？把它們編進(jìn)詩歌吧！課后作業(yè)1.有感情地朗讀課文。背誦課文。課后作業(yè)朗讀課文。背誦課文。

朗讀指導(dǎo)：這首兒歌語句不多，語言活潑，富有童趣，朗朗上口。朗讀時應(yīng)用輕松活潑的語調(diào)，讀出“小畫家”興奮的心情和幾步成畫的自豪感。最后一句中的“睡著啦”要讀得較輕，突出青蛙的冬眠狀態(tài)。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：這首兒歌語句不多，語言

背誦指導(dǎo)：背誦應(yīng)在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行，可抓住開頭詞引導(dǎo)背誦。如：下雪啦→小雞畫竹葉→小鴨畫楓葉→不用顏料→青蛙為什么沒參加？也可按詩歌所敘述的故事的發(fā)展順序記憶：一群小畫家來了→小畫家們畫畫→青蛙呢？背誦指導(dǎo)：背誦應(yīng)在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行，可抓住開頭詞引導(dǎo)雪地里來了哪些小畫家？它們畫了什么？雪地里來了哪些小畫家？它們畫了什么？12雪地里的小畫家人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級12雪地里的小畫家人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級81引入新課溫馨提示：1.自由讀課文，圈出生字，借助音節(jié)讀準(zhǔn)字音。2.把生字和難讀的句子多讀幾遍。

引入新課溫馨提示：我會認(rèn)qúnyònɡjǐbùwèicānjiādònɡ

幾步為什么參加洞里zháo睡著啦zhúyá一群不用竹葉月牙我會認(rèn)qúnyònɡjǐbùwèicānjiādò我會寫zhú

yámǎyòngjǐ竹牙馬用幾我會寫zhúyámǎyòn雪地里來了一（）小畫家。群閱讀指導(dǎo)請你說一說這一群小畫家是哪一些？雪地里來了一（）小畫家。群閱讀指導(dǎo)請你說一說這一群小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。閱讀指導(dǎo)看看這一群“小畫家”在雪地里畫的是什么？小雞畫竹葉，閱讀指導(dǎo)看看這一群“小畫家”在雪地里畫的是什么？閱讀指導(dǎo)因為（小雞）的腳印像（竹葉），所以（小雞）畫（竹葉）。請你認(rèn)真讀句子并用“因為……所以”說話！閱讀指導(dǎo)因為（小雞）的腳印像（竹葉），所以閱讀指導(dǎo)因為（小狗）的腳印像（梅花），所以（小狗）

畫（梅花）。請你說一說小狗為何在雪地里畫的是梅花。閱讀指導(dǎo)因為（小狗）的腳印像（梅花），所以（小狗）閱讀指導(dǎo)因為（小鴨）的腳印像（楓葉），所以（小鴨）畫（楓葉）。請你在書上畫下小鴨在雪地里畫的楓葉。閱讀指導(dǎo)因為（小鴨）的腳印像（楓葉），所以（小鴨閱讀指導(dǎo)因為（小馬）的腳印像（月牙），所以（小馬）畫（月牙）。請你