北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1

1.一共有多少(建議兩課時完成）三

加與減（一）BS一年級上冊1.一共有多少(建議兩課時完成）三加課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)（1）加法的意義和計算方法（2）用加法解決實際問題1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)（1）加法的意義和計算方法1算出鴨數(shù)頂呱呱河里來了一群鴨，昂首展翅叫嘎嘎。兩只前面有兩鴨，兩只后面有兩鴨。兩只中間有兩鴨，游東游西忘回家！小朋友，算一算，算出鴨數(shù)頂呱呱。方法簡單最有效，畫出圖來便知鴨！算出鴨數(shù)頂呱呱河里來了一群鴨，昂首展翅叫嘎嘎。探究點加法的意義和計算方法探究點加法的意義和計算方法有幾支？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾支？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾只？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾只？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾只？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾只？說一說，數(shù)一數(shù)。認一認。3＋2＝5…加號讀作：3加2等于5。加法認一認。3＋2＝5…加號讀作：3加2等于5。加法擺一擺，算一算。4擺一擺，算一算。4擺一擺，算一算。24擺一擺，算一算。24擺一擺，算一算。415擺一擺，算一算。415小試牛刀（源于《典中點》）1．擺一擺，數(shù)一數(shù)32和1合起來是()

2和3合起來是()

5小試牛刀（源于《典中點》）1．擺一擺，數(shù)一數(shù)32．

照樣子填一填5312413213542．照樣子填一填5312413213543．讀一讀，寫一寫2(1)2＋1＝3讀作：(

)加(

)等于(

)。(2)4加1等于5寫作：(

)＋(

)＝(

)。134153．讀一讀，寫一寫2(1)2＋1＝3讀作：(歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）把兩個數(shù)何在一起就是求一共是多少，用加法計算歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）把兩個數(shù)何在一起就是求一共是235325夯實基礎(chǔ)（教材P25練一練）說一說，填一填235325夯實基礎(chǔ)（教材P25練一練）說一說，填一填224說一說，填一填224說一說，填一填235325說一說，填一填235325說一說，填一填52355235314一共有多少？探究點用加法解決實際問題314一共有多少？探究點用加法解決實際問題213一共有多少？213一共有多少？說一說。說一說。小試牛刀（源于《典中點》）4．擺一擺，算一算。354152＋(

)＝(

)(

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)小試牛刀（源于《典中點》）4．擺一擺，算一算。3545．看圖列式。22431(1)＋＝(2)＋＝45．看圖列式。22431(1)＋＝(2歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）計算加法時可以用點數(shù)法、接著數(shù)和圖示法等來計算。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）計算加法時可以用點數(shù)法、接著數(shù)134325夯實基礎(chǔ)（教材P26練一練）134325夯實基礎(chǔ)（教材P26練一練）說一說說一說3251233251231357213572說一說，算一算。說一說，算一算。易錯辨析（選題源于《典中點》）6．看圖列加法算式。21312(1)＋＝＋＝3易錯辨析（選題源于《典中點》）6．看圖列加法算式。21312(2)314＋＝134＋＝辨析：不能理解一副圖片可以列兩個算式。等號前的兩個數(shù)字位置順序是可以互換的。(2)314＋＝134＋

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2.還剩下多少(建議兩課時完成）三

加與減（一）BS一年級上冊獲取更多課件資源可加QQ：2135824802.還剩下多少(建議兩課時完成）三加課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)（1）減法的意義和計算方法（2）用減法解決實際問題1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)（1）減法的意義和計算方法1數(shù)鴨子門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，共有五只鴨。門前大橋下，游走三只鴨，快來快來算一算，還剩幾只鴨？數(shù)鴨子門前大橋下，游過一群鴨，樹上還剩幾個？說一說，數(shù)一數(shù)。探究點減法的意義和計算方法樹上還剩幾個？說一說，數(shù)一數(shù)。探究點減法的意義和計還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。認一認。5－2＝3…減號讀作：5減2等于3。減法認一認。5－2＝3…減號讀作：5減2等于3。減法畫一畫，算一算。1畫一畫，算一算。1畫一畫，算一算。132231畫一畫，算一算。132231畫一畫，算一算。12213畫一畫，算一算。122131．還剩下幾只？5=32-小試牛刀（源于《典中點》）1．還剩下幾只？5=32-小試牛刀（源于《典中點》）2．荷葉上還剩幾只？=-4222．荷葉上還剩幾只？=-4223．讀一讀，填一填。3(1)5－3＝2讀作：5減(

)等于(

)。(2)4－2＝2讀作：(

)減(

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)。(3)3減1等于2寫作：(

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)24223123．讀一讀，填一填。3(1)5－3＝2讀作歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）求總數(shù)中去掉一部分后還剩下的，這時用減法計算。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）求總數(shù)中去掉一部分后還剩下的，夯實基礎(chǔ)（教材P28練一練）夯實基礎(chǔ)（教材P28練一練）北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件13畫一畫，算一算3畫一畫，算一算畫一畫，算一算畫一畫，算一算畫一畫，算一算畫一畫，算一算還剩下多少？＝4－13探究點用減法解決實際問題還剩下多少？＝4－13探究點用減法解決實際問題還剩下多少？＝3－21還剩下多少？＝3－21說一說。說一說。4．畫一畫，算一算。34-1＝(1)(2)25-＝3小試牛刀（源于《典中點》）4．畫一畫，算一算。34-1＝(1)(2)2(3)(4)34-＝124-＝2(3)(4)34-＝124-＝2(5)(6)

-＝325

-＝略。答案不唯一(5)(6)-＝325-＝略。答案不歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）計算減法時可以用點數(shù)法、倒著數(shù)和圖示法等來計算。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）計算減法時可以用點數(shù)法、倒著數(shù)413312夯實基礎(chǔ)（教材P29練一練）413312夯實基礎(chǔ)（教材P29練一練）說一說說一說321321北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1易錯辨析（選題源于《典中點》）5．看圖列式。(1)＝541-易錯辨析（選題源于《典中點》）5．看圖列式。(1)(3)＝413-(2)431-＝辨析：加減法的意義理解混淆，求總數(shù)中去掉一部分后還剩下的，這時用減法計算。(3)＝413-(2)431-

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3.可愛的小貓(建議一課時完成）三

加與減（一）BS一年級上冊獲取更多課件資源可加QQ：2135824803.可愛的小貓(建議一課時完成）三加課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)得數(shù)是0的減法算式的實際意義1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)得數(shù)是0的減法算式的實際意義小猴吃桃點擊播放動畫小猴吃桃點擊播放動畫3231212111100探究點得數(shù)是0的減法算式的實際意義3231212111100探究點得數(shù)是0的減法算式的實際撥一撥，填一填。5－1＝41＋4＝55－2＝32＋3＝55－3＝23＋2＝55－4＝14＋1＝55－5＝05＋0＝5撥一撥，填一填。5－1＝41＋4＝55－2＝32＋3＝55－想一想，填一填。134431314413想一想，填一填。1344313144131．說一說，填一填。4242212110110小試牛刀（源于《典中點》）1．說一說，填一填。4242212110110小試牛刀（源于2．看圖填一填。145=-5=-5=-5=-5=-1+4=2+3=3+2=4+1=0+5=23553254155052．看圖填一填。145=-5=-5=-5=-5=-3．想一想，填一填。(1)

+＝352

-＝235

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-＝325(或)(或)3．想一想，填一填。+＝352-＝2(2)

+＝033

-＝303

+＝330

-＝033(或)(或)(2)+＝033-＝303+4．看圖列式。(1)(2)044+440-＝＝4．看圖列式。(1)(2)044+440-＝歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）1.一個數(shù)加上0或減去0，還得原數(shù)。2.相同的數(shù)相減，結(jié)果是0。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）1.一個數(shù)加上0或減去0，還夯實基礎(chǔ)（教材P31練一練）還有幾個？夯實基礎(chǔ)（教材P31練一練）還有幾個？北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1說一說。說一說。易錯辨析（選題源于《典中點》）5．填一填。(

)＋0＝3

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)＝41－(

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)＝4300010辨析：沒有理解與0有關(guān)的計算方法，一個數(shù)加上0或減去0，還得原數(shù)；相同的數(shù)相減，結(jié)果是0。易錯辨析（選題源于《典中點》）5．填一填。()＋0＝3

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4.猜數(shù)游戲(建議一課時完成）三

加與減（一）BS一年級上冊獲取更多課件資源可加QQ：2135824804.猜數(shù)游戲(建議一課時完成）三加與課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)6的加減法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)6的加減法1課堂探究點2課時填一填。662513424636填一填。6426探究點長6的加減法想一想，有多少個？426探究點長6的加減法想一想，有多少個猜一猜，有多少個？633猜一猜，有多少個？633分一分，填一填。分一分，填一填。60514233241506分一分，填一填。60514233241506分一分，填一填。說一說。說一說。1．哪兩張卡片上的菠蘿合起來是6？連一連，寫一寫。=+264=+165=+363小試牛刀（源于《典中點》）1．哪兩張卡片上的菠蘿合起來是6？連一連，寫一寫。=+262．看圖列算式。(1)=-516(2)=-4262．看圖列算式。=-516(2)=-4263．分一分，填一填。54325分蘋果略3．分一分，填一填。54325分蘋果略4．看圖列算式。(1)=+363=-246(2)4．看圖列算式。=+363=-246(2)=-516(3)=-516(3)歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1.告訴我們兩部分，求總數(shù)用加法；2.告訴我們總數(shù)和一部分，求另一部分用減法；3.6可以分成0和6,1和，2和4,3和3。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1.告訴我們兩部分，求總數(shù)夯實基礎(chǔ)（教材P35練一練）夯實基礎(chǔ)（教材P35練一練）6個放在2個盤子里，可以怎么放？6個放在2個盤子里，可以怎么放？說一說。說一說。北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件15＋1＝4＋＝63＋＝62＋＝66－5＝6－＝46－＝36－2＝畫一畫，填一填。5＋1＝4＋＝63＋＝說一說，玩一玩。說一說，玩一玩。

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5.背土豆(建議一課時完成）三

加與減（一）BS一年級上冊獲取更多課件資源可加QQ：2135824805.背土豆(建議一課時完成）三加與減課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)7的加減法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)7的加減法1課堂探究點2課填一填。775346271填一填。7一共有多少個？527探究點7的加減法一共有多少個？527探究點7的加減法北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1716還剩下幾個？716還剩下幾個？北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1說一說。說一說。1．哪兩張卡片上的橘子合起來是7？連一連。小試牛刀（源于《典中點》）1．哪兩張卡片上的橘子合起來是7？連一連。小試牛刀（源于《典2．看圖列算式。(1)=+473=-3472．看圖列算式。=+473=-347(2)=+572=-257(2)=+572=-2573．算一算。1＋6＝2＋5＝7－5＝7－0＝7－6＝7－7＝6＋1＝4＋3＝3＋4＝7727107773．算一算。7727107774．填一填。153264．填一填。153265．畫一畫，填一填。5+2=77-5=23+=747-3=1+=7647-1=6畫圖略5．畫一畫，填一填。5+2=77-5=23+歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）加法和減法時互逆關(guān)系。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）加法和減法時互逆關(guān)系。夯實基礎(chǔ)（教材P37練一練）夯實基礎(chǔ)（教材P37練一練）分一分，7根分給2只，可以怎么分？

分一分，7根分給2只，可以怎么分？說一說。說一說。6＋1＝7－6＝3＋＝77－3＝2＋＝77－2＝畫一畫，填一填。6＋1＝7－6＝畫一畫，填一填。說一說，玩一玩。說一說，玩一玩。易錯辨析（選題源于《典中點》）6．選出3個數(shù)寫出兩道加法算式和兩道減法算式。=-527=-257=+572=+275辨析：不會從4個數(shù)中選出3個數(shù)寫兩道加法算式和兩道減法算式。易錯辨析（選題源于《典中點》）6．選出3個數(shù)寫出兩道加法算式

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1.一共有多少(建議兩課時完成）三

加與減（一）BS一年級上冊1.一共有多少(建議兩課時完成）三加課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)（1）加法的意義和計算方法（2）用加法解決實際問題1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)（1）加法的意義和計算方法1算出鴨數(shù)頂呱呱河里來了一群鴨，昂首展翅叫嘎嘎。兩只前面有兩鴨，兩只后面有兩鴨。兩只中間有兩鴨，游東游西忘回家！小朋友，算一算，算出鴨數(shù)頂呱呱。方法簡單最有效，畫出圖來便知鴨！算出鴨數(shù)頂呱呱河里來了一群鴨，昂首展翅叫嘎嘎。探究點加法的意義和計算方法探究點加法的意義和計算方法有幾支？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾支？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾只？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾只？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾只？說一說，數(shù)一數(shù)。有幾只？說一說，數(shù)一數(shù)。認一認。3＋2＝5…加號讀作：3加2等于5。加法認一認。3＋2＝5…加號讀作：3加2等于5。加法擺一擺，算一算。4擺一擺，算一算。4擺一擺，算一算。24擺一擺，算一算。24擺一擺，算一算。415擺一擺，算一算。415小試牛刀（源于《典中點》）1．擺一擺，數(shù)一數(shù)32和1合起來是()

2和3合起來是()

5小試牛刀（源于《典中點》）1．擺一擺，數(shù)一數(shù)32．

照樣子填一填5312413213542．照樣子填一填5312413213543．讀一讀，寫一寫2(1)2＋1＝3讀作：(

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)。(2)4加1等于5寫作：(

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)。134153．讀一讀，寫一寫2(1)2＋1＝3讀作：(歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）把兩個數(shù)何在一起就是求一共是多少，用加法計算歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）把兩個數(shù)何在一起就是求一共是235325夯實基礎(chǔ)（教材P25練一練）說一說，填一填235325夯實基礎(chǔ)（教材P25練一練）說一說，填一填224說一說，填一填224說一說，填一填235325說一說，填一填235325說一說，填一填52355235314一共有多少？探究點用加法解決實際問題314一共有多少？探究點用加法解決實際問題213一共有多少？213一共有多少？說一說。說一說。小試牛刀（源于《典中點》）4．擺一擺，算一算。354152＋(

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)小試牛刀（源于《典中點》）4．擺一擺，算一算。3545．看圖列式。22431(1)＋＝(2)＋＝45．看圖列式。22431(1)＋＝(2歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）計算加法時可以用點數(shù)法、接著數(shù)和圖示法等來計算。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）計算加法時可以用點數(shù)法、接著數(shù)134325夯實基礎(chǔ)（教材P26練一練）134325夯實基礎(chǔ)（教材P26練一練）說一說說一說3251233251231357213572說一說，算一算。說一說，算一算。易錯辨析（選題源于《典中點》）6．看圖列加法算式。21312(1)＋＝＋＝3易錯辨析（選題源于《典中點》）6．看圖列加法算式。21312(2)314＋＝134＋＝辨析：不能理解一副圖片可以列兩個算式。等號前的兩個數(shù)字位置順序是可以互換的。(2)314＋＝134＋

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2.還剩下多少(建議兩課時完成）三

加與減（一）BS一年級上冊獲取更多課件資源可加QQ：2135824802.還剩下多少(建議兩課時完成）三加課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)（1）減法的意義和計算方法（2）用減法解決實際問題1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)（1）減法的意義和計算方法1數(shù)鴨子門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，共有五只鴨。門前大橋下，游走三只鴨，快來快來算一算，還剩幾只鴨？數(shù)鴨子門前大橋下，游過一群鴨，樹上還剩幾個？說一說，數(shù)一數(shù)。探究點減法的意義和計算方法樹上還剩幾個？說一說，數(shù)一數(shù)。探究點減法的意義和計還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。認一認。5－2＝3…減號讀作：5減2等于3。減法認一認。5－2＝3…減號讀作：5減2等于3。減法畫一畫，算一算。1畫一畫，算一算。1畫一畫，算一算。132231畫一畫，算一算。132231畫一畫，算一算。12213畫一畫，算一算。122131．還剩下幾只？5=32-小試牛刀（源于《典中點》）1．還剩下幾只？5=32-小試牛刀（源于《典中點》）2．荷葉上還剩幾只？=-4222．荷葉上還剩幾只？=-4223．讀一讀，填一填。3(1)5－3＝2讀作：5減(

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)。(2)4－2＝2讀作：(

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-＝325

-＝略。答案不唯一(5)(6)-＝325-＝略。答案不歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）計算減法時可以用點數(shù)法、倒著數(shù)和圖示法等來計算。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）計算減法時可以用點數(shù)法、倒著數(shù)413312夯實基礎(chǔ)（教材P29練一練）413312夯實基礎(chǔ)（教材P29練一練）說一說說一說321321北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1易錯辨析（選題源于《典中點》）5．看圖列式。(1)＝541-易錯辨析（選題源于《典中點》）5．看圖列式。(1)(3)＝413-(2)431-＝辨析：加減法的意義理解混淆，求總數(shù)中去掉一部分后還剩下的，這時用減法計算。(3)＝413-(2)431-

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3.可愛的小貓(建議一課時完成）三

加與減（一）BS一年級上冊獲取更多課件資源可加QQ：2135824803.可愛的小貓(建議一課時完成）三加課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)得數(shù)是0的減法算式的實際意義1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)得數(shù)是0的減法算式的實際意義小猴吃桃點擊播放動畫小猴吃桃點擊播放動畫3231212111100探究點得數(shù)是0的減法算式的實際意義3231212111100探究點得數(shù)是0的減法算式的實際撥一撥，填一填。5－1＝41＋4＝55－2＝32＋3＝55－3＝23＋2＝55－4＝14＋1＝55－5＝05＋0＝5撥一撥，填一填。5－1＝41＋4＝55－2＝32＋3＝55－想一想，填一填。134431314413想一想，填一填。1344313144131．說一說，填一填。4242212110110小試牛刀（源于《典中點》）1．說一說，填一填。4242212110110小試牛刀（源于2．看圖填一填。145=-5=-5=-5=-5=-1+4=2+3=3+2=4+1=0+5=23553254155052．看圖填一填。145=-5=-5=-5=-5=-3．想一想，填一填。(1)

+＝352

-＝235

+＝253

-＝325(或)(或)3．想一想，填一填。+＝352-＝2(2)

+＝033

-＝303

+＝330

-＝033(或)(或)(2)+＝033-＝303+4．看圖列式。(1)(2)044+440-＝＝4．看圖列式。(1)(2)044+440-＝歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）1.一個數(shù)加上0或減去0，還得原數(shù)。2.相同的數(shù)相減，結(jié)果是0。歸納總結(jié)：（講解源于《點撥》）1.一個數(shù)加上0或減去0，還夯實基礎(chǔ)（教材P31練一練）還有幾個？夯實基礎(chǔ)（教材P31練一練）還有幾個？北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1北師大版一年級數(shù)學上冊第3單元加與減(一)課件1說一說。說一說。易錯辨析（選題源于《典中點》）5．填一填。(

)＋0＝3

5－(

)＝54＋(

)＝41－(

)＝02－(

)＝24－(

)＝4300010辨析：沒有理解與0有關(guān)的計算方法，一個數(shù)加上0或減去0，還得原數(shù)；相同的數(shù)相減，結(jié)果是0。易錯辨析（選題源于《典中點》）5．填一填。()＋0＝3

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4.猜數(shù)游戲(建議一課時完成）三

加與減（一）BS一年級上冊獲取更多課件資源可加QQ：2135824804.猜數(shù)游戲(建議一課時完成）三加與課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)6的加減法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)6的加減法1課堂探究點2課時填一填。662513424636填一填。6426探究點長6的加減法想一想，有多少個？426探究點長6的加減法想一想，有多少個猜一猜，有多少個？633猜一猜，有多少個？633分一分，填一填。分一分，填一填。60514233241506分一分，填一填。60514233241506分一分，填一填。說一說。說一說。1．哪兩張卡片上的菠蘿合起來是6？連一連，寫一寫。=+264=+165=+363小試牛刀（源于《典中點》）1．哪兩張卡片上的菠蘿合起來是6？連一連，寫一寫。=+262．看圖列算式。(1)=-516(2)=-4262．看圖列算式。=-516(2)=-4263．分一分，填一填。54325分蘋果略3．分一分，填一填。54325分蘋果略4．看圖列算式。(1)=+363=-246(2)4．看圖列算式。=+363=-246(2)=-516(3)=-516(3)歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1.告訴我們兩部分，求總數(shù)用加法；2.告訴我們總數(shù)和一部分，求另一部分用減法；3.6可以分成0和6,1和，2和4,3和3。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1.告訴我們兩部分，求總數(shù)夯實基礎(chǔ)（教材P35練一練）夯實基礎(chǔ)（教材P35練一練）6個放在2個盤子里，可以怎么放？6個放在2個盤子里，可以怎么放？說一說。說一說。北師大版一年級數(shù)學上