部編人教版一年級語文上冊第3課《江南》教學(xué)課件

3江南3江南江南好，江南好，風(fēng)景舊曾諳。風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？能不憶江南？讀課文，找出不認(rèn)識的字詞，多讀幾遍。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。jiānɡnánkěcǎiliányúdōnɡxīběi讀課文，找出不認(rèn)識的字詞，多讀幾遍。江南可采蓮，魚帶三點(diǎn)水的字一般都與水有關(guān)：江、河、湖、海、流……帶草字頭的字一般都與植物有關(guān)：芽、莖、茄、花、荷……帶三點(diǎn)水的字一般都與水有關(guān)：江、河、湖、海、流……南識字開花北采魚西江可蓮東南識字開花北采魚西江可蓮東我會(huì)寫可東西獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)我會(huì)寫可東西獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍“口”寫在豎中線的左側(cè)，要寫得小一點(diǎn)；最后一筆豎鉤寫在豎中線右側(cè)，筆畫要寫直，不同于彎鉤。kě可口重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍“口”寫在豎中線結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字西第一筆橫較短，方框要寫得寬一點(diǎn)、扁一點(diǎn)，最后一筆橫封口。xī西結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字西第一筆橫較短，方框要寫得寬一點(diǎn)大聲朗讀課文，說一說：詩中描寫了江南的哪些景物？蓮葉魚大聲朗讀課文，說一說：詩中描寫了江南的哪些景物？蓮葉看圖說話圖中的人在做什么？采蓮看圖說話圖中的人在做什么？采蓮我看見了______的蓮葉。我看見了______的蓮葉。江南可采蓮，蓮葉何田田。形容蓮葉茂盛的樣子。詩意：江南是采蓮的好地方，蓮葉長得多么茂盛?。iānɡnánkěcǎiliánliányèhétiántián江南可采蓮，形容蓮葉茂盛的樣子。詩意：江南是“何田田”一詞表現(xiàn)出了什么？“何”表達(dá)了贊嘆之情，“田田”指蓮葉茂盛的樣子?！昂翁锾铩闭f明蓮葉非常茂密，那荷花應(yīng)該也是很茂盛的，蓮子必然豐收，所以采蓮人心情非常愉悅。這茂盛的荷葉，散發(fā)著迷人清香的荷花會(huì)把誰吸引來呢？“何田田”一詞表現(xiàn)出了什么？“何”表達(dá)了贊嘆部編人教版一年級語文上冊第3課《江南》教學(xué)課件yúxìliányèjiānyúxìliányèdōnɡyúxìliányèxīyúxìliányènányúxìliányèběi

魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。除了采蓮姑娘，還有誰也很開心？yúxìliányèjiān魚戲蓮葉間。詩意：

小魚在（）中間玩耍：一會(huì)兒游到蓮葉的（），一會(huì)兒又跳到了蓮葉的（），一會(huì)兒又鉆到了蓮葉的南面，一會(huì)兒又滑到蓮葉的（）。我會(huì)填東面西面北面蓮葉詩意：我會(huì)填東面西面北面蓮葉東南西北東南西北魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。思考：小魚兒在蓮葉下做什么呢？小魚兒在蓮葉下做游戲。從五個(gè)“戲”字能看出魚兒的快樂和自由。寫出了魚兒在水中飄忽不定，逗人喜愛的樣子。魚戲蓮葉間。思考：小魚兒在蓮葉下做什么呢？小魚兒在蓮江南水鄉(xiāng)景色美魚兒戲水歡蓮葉魚兒碧綠茂盛戲蓮東西南北美可愛江南水鄉(xiāng)景色美蓮葉魚兒碧綠茂盛戲蓮東西南北美可愛部編人教版一年級語文上冊第3課《江南》教學(xué)課件一、辨字組詞西四（）（）可口（）（）西瓜四個(gè)可以開口一、辨字組詞西四（）（）可口（二、課內(nèi)閱讀。1.按課文內(nèi)容填空。江南可采蓮，蓮葉何_____。__戲蓮葉間。魚戲蓮葉__。魚戲蓮葉__，魚戲蓮葉__，魚戲蓮葉__。田田魚東北西南二、課內(nèi)閱讀。1.按課文內(nèi)容填空。江南可采蓮，魚戲2.找出詩句中的兩組反義詞。（）——（）（）——（）東西南北2.找出詩句中的兩組反義詞。（）——（xiǎochí小池［宋］楊萬里泉

眼

無

聲

惜細(xì)

流，樹

陰

照

水

愛

晴

柔。小

荷才

露

尖

尖

角，早

有

蜻

蜓

立

上

頭。quányǎnwúshēnɡxīxìliúshùyīnzhàoshuǐ

àiqínɡróuxiǎohécáilùjiānjiānjiǎozǎoyǒuqīnɡtínɡlìshànɡtóu三、拓展閱讀。xiǎochí小池泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照【譯文】

泉眼無聲地淌著小水流，像是十分珍惜那泉水，映在水上的樹蔭喜歡這晴天里柔和的風(fēng)光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就有蜻蜓落在它的上頭?！咀g文】課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)要帶著對江南水鄉(xiāng)的喜愛之情，讀出蓮葉的美，讀出魚兒的可愛。背誦指導(dǎo)：這首詩短小易記，同學(xué)們可以在讀的過程中把詩中描繪的景色在頭腦中映現(xiàn)出來，再學(xué)一學(xué)詩人的語言，把你頭腦中的圖畫描繪出來。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)會(huì)認(rèn)會(huì)寫課文中的生字詞，背誦課文。搜集更多描寫江南景色的詩句，與同學(xué)們交流。會(huì)認(rèn)會(huì)寫課文中的生字詞，背誦課文。江南人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級江南人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級32引入新課小朋友們，老師今天帶你們?nèi)ヂ糜?，好嗎？那老師就帶大家到江南去看一看吧！那兒可美了！瞧：引入新課小朋友們，老師今天帶你們?nèi)ヂ糜危脝?？引入新課引入新課引入新課引入新課引入新課引入新課題目簡介

江南，意為長江之南面。江南是一個(gè)文教發(fā)達(dá)、美麗富庶的地區(qū)，它往往代表著繁榮發(fā)達(dá)的文化教育和美麗富庶的水鄉(xiāng)景象，也反映了古代人民對美好生活的向往，是人們心目中的世外桃源。江南題目簡介江南，意為長江之南面。江南是一個(gè)文教發(fā)達(dá)我會(huì)認(rèn)江南采蓮魚東西北Jiāngnánkěcǎiliányúdōngxīběi可我會(huì)認(rèn)江南采蓮魚東西北Jiāngnán我會(huì)認(rèn)江采我會(huì)認(rèn)江采我會(huì)認(rèn)魚我會(huì)認(rèn)魚指導(dǎo)筆順可1.筆順（書寫）指導(dǎo)筆順可1.筆順（書寫）指導(dǎo)筆順東指導(dǎo)筆順東指導(dǎo)筆順西指導(dǎo)筆順西課文講解江南江南

/可采蓮，蓮葉/何田田。魚戲/蓮葉間。魚戲/蓮葉東，魚戲/蓮葉西，魚戲/蓮葉南，魚戲/蓮葉北。課文講解江南

江南jiānɡnánkěcǎilián

江南可采蓮，liányèhétiántián

蓮葉何田田！yúxìliányèjiān

魚戲蓮葉間。yúxìliányèdōnɡ魚戲蓮葉東，yúxìliányèxī

魚戲蓮葉西，yúxìliányènán

魚戲蓮葉南，yúxìliányèběi

魚戲蓮葉北。課文講解江南人們在忙什么呢？采蓮。荷葉叢中，荷塘里有什么呢？快樂的小魚。為什么說它們快樂呢？在干什么呢？在荷葉間自由自在地戲水。江南課文講解江南人們在忙什么呢？課文講解江南可采蓮，/

課文講解江南可采蓮，/課文講解蓮蓬蓮子采蓮課文講解蓮蓬蓮子采蓮課文講解蓮葉何田田！/江南可采蓮，/

思考：“可”“田田”有何意思？可：在這里有“適宜、正好”的意思。田田：形容蓮葉茂盛的樣子。課文講解蓮葉何田田！/江南可采蓮，/思考：可課文講解魚戲蓮葉間間西東南北課文講解魚戲蓮葉間間西東南北課文講解魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西課文講解魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西課文講解魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北課文講解魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北課文講解間西東南北課文講解間西東南北歸納總結(jié)主旨?xì)w納這首詩歌寫了江南荷葉茂盛，魚兒在蓮葉間戲水的美景，表達(dá)了詩人快樂的心情和對江南水鄉(xiāng)的熱愛。歸納總結(jié)主旨?xì)w納這首詩歌寫了江南荷葉茂盛，魚兒在拓展延伸爭當(dāng)小詩人蜂戲花草間蝶戲花葉間拓展延伸爭當(dāng)小詩人蜂戲花草間蝶戲花葉間課后作業(yè)

同學(xué)們，學(xué)到這兒你感覺這些小魚在水里玩得怎樣？能把你想到的給同學(xué)說說嗎？課后作業(yè)同學(xué)們，學(xué)到這兒你感覺這些小魚在水里玩謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級謝謝觀看人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級563江南3江南江南好，江南好，風(fēng)景舊曾諳。風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？能不憶江南？讀課文，找出不認(rèn)識的字詞，多讀幾遍。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。jiānɡnánkěcǎiliányúdōnɡxīběi讀課文，找出不認(rèn)識的字詞，多讀幾遍。江南可采蓮，魚帶三點(diǎn)水的字一般都與水有關(guān)：江、河、湖、海、流……帶草字頭的字一般都與植物有關(guān)：芽、莖、茄、花、荷……帶三點(diǎn)水的字一般都與水有關(guān)：江、河、湖、海、流……南識字開花北采魚西江可蓮東南識字開花北采魚西江可蓮東我會(huì)寫可東西獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)我會(huì)寫可東西獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍“口”寫在豎中線的左側(cè)，要寫得小一點(diǎn)；最后一筆豎鉤寫在豎中線右側(cè)，筆畫要寫直，不同于彎鉤。kě可口重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍“口”寫在豎中線結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字西第一筆橫較短，方框要寫得寬一點(diǎn)、扁一點(diǎn)，最后一筆橫封口。xī西結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字西第一筆橫較短，方框要寫得寬一點(diǎn)大聲朗讀課文，說一說：詩中描寫了江南的哪些景物？蓮葉魚大聲朗讀課文，說一說：詩中描寫了江南的哪些景物？蓮葉看圖說話圖中的人在做什么？采蓮看圖說話圖中的人在做什么？采蓮我看見了______的蓮葉。我看見了______的蓮葉。江南可采蓮，蓮葉何田田。形容蓮葉茂盛的樣子。詩意：江南是采蓮的好地方，蓮葉長得多么茂盛??！jiānɡnánkěcǎiliánliányèhétiántián江南可采蓮，形容蓮葉茂盛的樣子。詩意：江南是“何田田”一詞表現(xiàn)出了什么？“何”表達(dá)了贊嘆之情，“田田”指蓮葉茂盛的樣子。“何田田”說明蓮葉非常茂密，那荷花應(yīng)該也是很茂盛的，蓮子必然豐收，所以采蓮人心情非常愉悅。這茂盛的荷葉，散發(fā)著迷人清香的荷花會(huì)把誰吸引來呢？“何田田”一詞表現(xiàn)出了什么？“何”表達(dá)了贊嘆部編人教版一年級語文上冊第3課《江南》教學(xué)課件yúxìliányèjiānyúxìliányèdōnɡyúxìliányèxīyúxìliányènányúxìliányèběi

魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。除了采蓮姑娘，還有誰也很開心？yúxìliányèjiān魚戲蓮葉間。詩意：

小魚在（）中間玩耍：一會(huì)兒游到蓮葉的（），一會(huì)兒又跳到了蓮葉的（），一會(huì)兒又鉆到了蓮葉的南面，一會(huì)兒又滑到蓮葉的（）。我會(huì)填東面西面北面蓮葉詩意：我會(huì)填東面西面北面蓮葉東南西北東南西北魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。思考：小魚兒在蓮葉下做什么呢？小魚兒在蓮葉下做游戲。從五個(gè)“戲”字能看出魚兒的快樂和自由。寫出了魚兒在水中飄忽不定，逗人喜愛的樣子。魚戲蓮葉間。思考：小魚兒在蓮葉下做什么呢？小魚兒在蓮江南水鄉(xiāng)景色美魚兒戲水歡蓮葉魚兒碧綠茂盛戲蓮東西南北美可愛江南水鄉(xiāng)景色美蓮葉魚兒碧綠茂盛戲蓮東西南北美可愛部編人教版一年級語文上冊第3課《江南》教學(xué)課件一、辨字組詞西四（）（）可口（）（）西瓜四個(gè)可以開口一、辨字組詞西四（）（）可口（二、課內(nèi)閱讀。1.按課文內(nèi)容填空。江南可采蓮，蓮葉何_____。__戲蓮葉間。魚戲蓮葉__。魚戲蓮葉__，魚戲蓮葉__，魚戲蓮葉__。田田魚東北西南二、課內(nèi)閱讀。1.按課文內(nèi)容填空。江南可采蓮，魚戲2.找出詩句中的兩組反義詞。（）——（）（）——（）東西南北2.找出詩句中的兩組反義詞。（）——（xiǎochí小池［宋］楊萬里泉

眼

無

聲

惜細(xì)

流，樹

陰

照

水

愛

晴

柔。小

荷才

露

尖

尖

角，早

有

蜻

蜓

立

上

頭。quányǎnwúshēnɡxīxìliúshùyīnzhàoshuǐ

àiqínɡróuxiǎohécáilùjiānjiānjiǎozǎoyǒuqīnɡtínɡlìshànɡtóu三、拓展閱讀。xiǎochí小池泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照【譯文】

泉眼無聲地淌著小水流，像是十分珍惜那泉水，映在水上的樹蔭喜歡這晴天里柔和的風(fēng)光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就有蜻蜓落在它的上頭?！咀g文】課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)要帶著對江南水鄉(xiāng)的喜愛之情，讀出蓮葉的美，讀出魚兒的可愛。背誦指導(dǎo)：這首詩短小易記，同學(xué)們可以在讀的過程中把詩中描繪的景色在頭腦中映現(xiàn)出來，再學(xué)一學(xué)詩人的語言，把你頭腦中的圖畫描繪出來。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)會(huì)認(rèn)會(huì)寫課文中的生字詞，背誦課文。搜集更多描寫江南景色的詩句，與同學(xué)們交流。會(huì)認(rèn)會(huì)寫課文中的生字詞，背誦課文。江南人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級江南人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文一年級88引入新課小朋友們，老師今天帶你們?nèi)ヂ糜?，好嗎？那老師就帶大家到江南去看一看吧！那兒可美了！瞧：引入新課小朋友們，老師今天帶你們?nèi)ヂ糜危脝幔恳胄抡n引入新課引入新課引入新課引入新課引入新課題目簡介

江南，意為長江之南面。江南是一個(gè)文教發(fā)達(dá)、美麗富庶的地區(qū)，它往往代表著繁榮發(fā)達(dá)的文化教育和美麗富庶的水鄉(xiāng)景象，也反映了古代人民對美好生活的向往，是人們心目中的世外桃源。江南題目簡介江南，意為長江之南面。江南是一個(gè)文教發(fā)達(dá)我會(huì)認(rèn)江南采蓮魚東西北Jiāngnánkěcǎiliányúdōngxīběi可我會(huì)認(rèn)江南采蓮魚東西北Jiāngnán我會(huì)認(rèn)江采我會(huì)認(rèn)江采我會(huì)認(rèn)魚我會(huì)認(rèn)魚指導(dǎo)筆順可1.筆順（書寫）指導(dǎo)筆順可1.筆順（書寫）指導(dǎo)筆順東指導(dǎo)筆順東指導(dǎo)筆順西指導(dǎo)筆順西課文講解江南江南

/可采蓮，蓮葉/何田田。魚戲/蓮葉間。魚戲/蓮葉東，魚戲/蓮葉西，魚戲/蓮葉南，魚戲/蓮葉北。課文講解江南

江南jiānɡnánkěcǎilián

江南可采蓮，liányèhétiántián

蓮葉何田田！