幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

歡迎下載內(nèi)容僅供參考奎溪鎮(zhèn)中心幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。三、活動(dòng)時(shí)間：2016114四、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”五、活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。2、游戲中所需物品由各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。歡迎下載3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。七、活動(dòng)流程：（一）家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。（二）播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。（三）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：主持人致辭：(四)、活動(dòng)順序：1.課間操展示2、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：3、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。八、結(jié)束語(yǔ)：附各班親子游戲：親子游戲1、踩氣球準(zhǔn)備：氣球若干準(zhǔn)備：氣球若干被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。2、小腳踩大腳2、小腳踩大腳的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼3、我是小明玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃55比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。4：二人三足跑游戲材料：乒乓球若干）87游戲玩法：1.2.在游戲場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)幾對(duì)15游戲規(guī)則：媽媽必須將帶子系緊，以最先運(yùn)完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數(shù)目最多的家庭獲勝。在運(yùn)送過(guò)程中媽媽不能幫忙。說(shuō)明：一定要強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)注意幼兒的安全。5：搶椅子游戲準(zhǔn)備：小椅子若干游戲玩法：游戲可分成 組進(jìn)行個(gè)家庭為一組進(jìn)行游戲。音樂(lè)開(kāi)始，幼兒及其父母繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂(lè)停止，馬上搶到位子并好，沒(méi)有搶到位子的家庭表演一個(gè)小節(jié)目，以增加活動(dòng)氣氛。107的家長(zhǎng)或幼兒表演一個(gè)小節(jié)目或說(shuō)一句對(duì)老師想要說(shuō)的真心話(huà)。保證讓每一位孩子都能參與活動(dòng)，以防傷及該幼兒的自尊心。親子游戲6游戲準(zhǔn)備： 氣球游戲玩法：由家長(zhǎng)和孩子大人背著小孩運(yùn)氣球。游戲分 組進(jìn)行每組4個(gè)家庭，在50米的跑道上運(yùn)氣球，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，就作為勝利者。說(shuō)明：家長(zhǎng)背著孩子運(yùn)球過(guò)程中，要注意自生與孩子的安全。7:溜溜布(學(xué)校)·下面穿過(guò)，不要被罩住。8：彩虹傘(學(xué)校)A走線目的：走線培養(yǎng)孩子注意力專(zhuān)注度隨著彩虹傘的音樂(lè)走線，家長(zhǎng)和幼兒手持傘的邊緣，抖動(dòng)傘的邊緣聽(tīng)主持人的口令（高人走 矮人走兔子走鴨子走）B 好玩的彩虹傘培養(yǎng)孩子的躲閃能力、和反應(yīng)速度家長(zhǎng)們手持彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘