企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃集合5篇

第頁(yè)企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃集合5篇企業(yè)年度培訓(xùn)安排篇1

一、企業(yè)文化大綱系統(tǒng)培訓(xùn)

由于在20xx年度已對(duì)全體員工進(jìn)行過(guò)企業(yè)文化大綱的系統(tǒng)培訓(xùn)，因此，在20xx年度，只對(duì)在一段時(shí)間內(nèi)入職的新員工進(jìn)行集中的文化大綱系統(tǒng)培訓(xùn)。

二、企業(yè)文化核心理念的深化

1、愿景綻開(kāi)圖

2、形成企業(yè)核心價(jià)值觀的行動(dòng)指南

三、各部門(mén)的文化大綱專(zhuān)題培訓(xùn)

針對(duì)各部門(mén)詳細(xì)業(yè)務(wù)須要，從文化大綱中選取相關(guān)主題版塊，然后結(jié)合實(shí)際工作，支配部門(mén)內(nèi)部相關(guān)人員開(kāi)展文化大綱專(zhuān)題培訓(xùn)。各部門(mén)在制定專(zhuān)題培訓(xùn)課件過(guò)程中，由人力資源部進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。

四、各部門(mén)的相互溝通培訓(xùn)

1、某幾個(gè)部門(mén)若在業(yè)務(wù)方面具有連接和相像的部分，可以支配骨干人員進(jìn)行相互溝通的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、若一個(gè)部門(mén)在某方面具有先行實(shí)踐的閱歷和心得，可以支配該部門(mén)的相關(guān)骨干人員向其他部門(mén)進(jìn)行溝通培訓(xùn)的推廣。如：車(chē)間的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”閱歷、“建立職業(yè)發(fā)展通道”閱歷“實(shí)施生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化”閱歷。

五、相關(guān)的文化基礎(chǔ)技能的培訓(xùn)

依據(jù)工作須要，供應(yīng)相關(guān)的文化基礎(chǔ)技能的培訓(xùn)，如：《如何提高寫(xiě)作實(shí)力？》、《如何制作PPT？》、《如何提高演講實(shí)力？》、《卡內(nèi)基溝通技巧及領(lǐng)導(dǎo)力提升》。

企業(yè)年度培訓(xùn)安排篇2

一、員工培訓(xùn)安排重視培訓(xùn)年度規(guī)劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)目標(biāo)

企業(yè)要想做好切實(shí)可行又能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)明顯效益的培訓(xùn)規(guī)劃，必需從根本上重視培訓(xùn)規(guī)劃，不能將培訓(xùn)看成可有可無(wú)的事情。

一個(gè)好的培訓(xùn)規(guī)劃絕不會(huì)只是一些培訓(xùn)課程的組合，一個(gè)差勁的培訓(xùn)規(guī)劃往往只會(huì)奢侈大量的資源，卻得不到任何效果。

只有從思想上重視培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)目標(biāo)，才能夠正確對(duì)待培訓(xùn)規(guī)劃，也才能夠制定出有效的培訓(xùn)規(guī)劃。

二、員工培訓(xùn)安排要系統(tǒng)分析培訓(xùn)需求，有的放矢切入實(shí)際

企業(yè)整體的培訓(xùn)需求可以從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作安排、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。

部門(mén)培訓(xùn)需求主要是征求各部門(mén)主管的需求，由其依據(jù)部門(mén)的工作目標(biāo)來(lái)提出自己的需求。

員工個(gè)體培訓(xùn)需求則可以通過(guò)發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)完成，并由部門(mén)主管來(lái)推斷是否符合企業(yè)的需求。

這樣培訓(xùn)滿意的不僅是企業(yè)的培訓(xùn)需求，還滿意了部門(mén)及員工的培訓(xùn)需求。

三、員工培訓(xùn)安排要建立培訓(xùn)課程書(shū)目，制定課程開(kāi)發(fā)安排

培訓(xùn)需求分析完成后，下一步就是為實(shí)現(xiàn)這些需求而支配培訓(xùn)課程。

從需求的頻率來(lái)分，培訓(xùn)課程可分為常規(guī)課程和隨機(jī)課程兩類(lèi)。

對(duì)于常規(guī)課程，培訓(xùn)管理者應(yīng)當(dāng)分門(mén)別類(lèi)建立完整的課程書(shū)目，加強(qiáng)對(duì)課程的管理，并保證課程的持續(xù)和持續(xù)改善。

依據(jù)課程書(shū)目制定年度培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)安排，通過(guò)確定問(wèn)題，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層探討就須要解決的問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行自我分析，確定可行的方案，并分析選擇的標(biāo)準(zhǔn)等方法，從而使培訓(xùn)更系統(tǒng)、更完善。

四、員工培訓(xùn)安排推行培訓(xùn)案例征集，有效性、吸引力倍增

實(shí)際工作中發(fā)生的案例是最好的材料，把工作案例提交給培訓(xùn)師，由培訓(xùn)師依據(jù)案例來(lái)組織課程，培訓(xùn)不行能不再具有針對(duì)性。

結(jié)合員工實(shí)際工作中的案例，培訓(xùn)時(shí)不再拿世界知名的企業(yè)說(shuō)事，培訓(xùn)對(duì)員工的吸引力增加了，也讓員工感覺(jué)講師講的就是自己身邊真實(shí)的狀況，可以隨時(shí)隨地就用得著。

企業(yè)應(yīng)建立培訓(xùn)案例征集制度，由各部門(mén)管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。

同時(shí)，企業(yè)的培訓(xùn)管理者本身也要常常到各部門(mén)了解工作的狀況，收集對(duì)培訓(xùn)有用的案例。

五、員工培訓(xùn)安排制定崗位技能表，系統(tǒng)分析員工的培訓(xùn)需求

實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)安排的系統(tǒng)性，必需系統(tǒng)分析每個(gè)崗位所應(yīng)具備的學(xué)問(wèn)與技能，制定崗位技能表及培訓(xùn)訓(xùn)練活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施方案，細(xì)化各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核目標(biāo)，依據(jù)員工缺乏的技能再來(lái)組織培訓(xùn)。

這是一項(xiàng)困難的系統(tǒng)工作，不是一個(gè)部門(mén)，也不是短時(shí)間內(nèi)所能完成的工作，但企業(yè)要真正地提高員工的'素養(yǎng)，培訓(xùn)真正地要提升水平，使培訓(xùn)更系統(tǒng)，這是必不行少的一環(huán)。

當(dāng)這項(xiàng)工作完成之后，很多問(wèn)題就迎刃而解，培訓(xùn)工作也變得更有效、更系統(tǒng)。

六、員工培訓(xùn)安排推行教練體系，全面提高培訓(xùn)效果

培訓(xùn)效果是培訓(xùn)管理者最頭痛的問(wèn)題。

在企業(yè)內(nèi)部建立一支講師隊(duì)伍，或者把內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練成一支講師隊(duì)伍，針對(duì)一些重要的課程與技能，針對(duì)一些重點(diǎn)的員工，實(shí)行培訓(xùn)加講師的方式，則能極大的提高培訓(xùn)效果。

要想做好企業(yè)培訓(xùn)決非易事，選擇一至三個(gè)年度工作重點(diǎn)，作為突破口是明智的選擇。

這也是企業(yè)在進(jìn)行新一年度培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)所應(yīng)實(shí)行的策略，從而供應(yīng)最好、最滿足、最有用的服務(wù)給企業(yè)受訓(xùn)群體。

企業(yè)年度培訓(xùn)安排篇3

為了提高員工和管理人員的素養(yǎng)，提高企業(yè)的管理水平，保證企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展；依據(jù)總企業(yè)20xx年發(fā)展目標(biāo)，提高整體人員素養(yǎng)，培育一批具有專(zhuān)業(yè)技能和管理學(xué)問(wèn)的人才為目標(biāo)，特制定本培訓(xùn)安排方案。

一、培訓(xùn)類(lèi)別：

1、一級(jí)培訓(xùn)：企業(yè)大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新學(xué)問(wèn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教化和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為企業(yè)中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部。

2、二級(jí)培訓(xùn)：各部門(mén)管理人員及各班組長(zhǎng)以上培訓(xùn)，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教化、溝通和溝通技能、本單位規(guī)章制度及平安生產(chǎn)和消防學(xué)問(wèn)的操作規(guī)程；負(fù)責(zé)人為部門(mén)主管、車(chē)間主任。

3、三級(jí)培訓(xùn)：各車(chē)間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、平安操作規(guī)程、消防學(xué)問(wèn)和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等，負(fù)責(zé)人是各車(chē)間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會(huì)班后會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和平安操作規(guī)程。

4、各部門(mén)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是四個(gè)方面：一是工藝技術(shù)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，消防學(xué)問(wèn)和操作演練的培訓(xùn)。

5、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中聘請(qǐng)10人以上者由企業(yè)人力資源部組織培訓(xùn)，主要內(nèi)容是企業(yè)簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用平安生產(chǎn)、消防學(xué)問(wèn)的操作規(guī)程，新員工到車(chē)間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車(chē)間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和平安操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試，考試成果納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平常補(bǔ)充聘請(qǐng)到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

6、各部門(mén)（如銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)、選購(gòu) 、人力資源、國(guó)際貿(mào)易等）專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì)，依據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，與企業(yè)綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)安排或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對(duì)本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)行探討溝通，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專(zhuān)業(yè)技能，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素養(yǎng)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

二、培訓(xùn)的考核和評(píng)估

培訓(xùn)安排的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來(lái)，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參與培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€(gè)方面，一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核，二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核；要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為企業(yè)的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素養(yǎng)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái)，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè)，以適應(yīng)企業(yè)的高速發(fā)展，同時(shí)體現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的各階層價(jià)值。

三、培訓(xùn)要求

企業(yè)各部門(mén)擬定本部門(mén)的年度培訓(xùn)需求及安排，培訓(xùn)年度工作安排于一月二十日前報(bào)綜合部；培訓(xùn)安排中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人，培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤；培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)安排執(zhí)行；人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

四、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)將采納內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師，以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)以本企業(yè)相關(guān)管理人員及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由企業(yè)綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定，如市職培中心、**教化集團(tuán)等。

企業(yè)年度培訓(xùn)安排篇4

一、制定員工培訓(xùn)安排的程序

1、依據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)的須要；

2、公司各部門(mén)依據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)及實(shí)際須要來(lái)制定自己各部門(mén)的培訓(xùn)需求；

3、管理部依據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)和各部門(mén)的須要，制定員工培訓(xùn)安排；

4、20xx年員工培訓(xùn)安排由總經(jīng)理批準(zhǔn)后起先實(shí)行。

二、20xx年度員工培訓(xùn)安排

依據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)狀況，我司處于飛躍發(fā)展的階段，目前公司員工隊(duì)伍存在著學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)不合理、整體素養(yǎng)偏低；管理人才、專(zhuān)業(yè)技能人才缺乏；員工心態(tài)封閉、員工流失率低等問(wèn)題。假如不解決這些問(wèn)題，公司所提出的發(fā)展目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。為此，加強(qiáng)員工培訓(xùn)，逐步調(diào)整員工的心態(tài)和學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，拓寬員工學(xué)問(wèn)面，提高員工的專(zhuān)業(yè)技能和管理學(xué)問(wèn)，培育一批具有敬業(yè)精神，勇于擔(dān)當(dāng)義務(wù)責(zé)任，有平安意識(shí)、成本意識(shí)的新型管理人才。

1、原則

①、培訓(xùn)安排覆蓋企業(yè)各層次；

②、整體培訓(xùn)安排與個(gè)人培訓(xùn)安排相結(jié)合；

③、培訓(xùn)方式敏捷多樣，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際；

2、目的

①、向員工灌輸新學(xué)問(wèn)、新理念，拓寬員工的學(xué)問(wèn)面；

②、使員工轉(zhuǎn)變舊觀念，調(diào)整好員工的心態(tài)，從而更好地為公司服務(wù)；

③、培育一批既有專(zhuān)業(yè)技能，又有管理學(xué)問(wèn)的復(fù)合型人才；

④、提高整體員工的素養(yǎng)，從企業(yè)文化入手，從5S起先，到平安生產(chǎn)、成本節(jié)約，形成7S；

⑤、使員工具備上崗所要求的技能。

3、培訓(xùn)安排

本培訓(xùn)安排根據(jù)不同層次分別制定，力求做到培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際須要相一樣。

①、高層管理者培訓(xùn)：

1）、培訓(xùn)對(duì)象：公司總經(jīng)理

2）、培訓(xùn)方式：半脫產(chǎn)

3）、培訓(xùn)方法：講師講授、自學(xué)、考察

4）、培訓(xùn)內(nèi)容：

A、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略（內(nèi)訓(xùn)，2月）

B、打造企業(yè)卓越的執(zhí)行力（內(nèi)訓(xùn)，4月）

C、團(tuán)隊(duì)精神與拓展訓(xùn)練（外訓(xùn)，7月）

E、人力資源管理（內(nèi)訓(xùn)，10月）

②、中層管理人員培訓(xùn)

1）培訓(xùn)對(duì)象：主管、主任、經(jīng)理

2）培訓(xùn)方式：半脫產(chǎn)與在職相結(jié)合

3）培訓(xùn)方法：講師講授、自學(xué)、實(shí)習(xí)

4）培訓(xùn)內(nèi)容：

A、現(xiàn)場(chǎng)管理（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

B、如何成為一個(gè)合格的管理人員（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

C、時(shí)間管理（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

D、授權(quán)管理（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

E、溝通技巧（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

F、團(tuán)隊(duì)精神（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

G、成本管理（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

H、激勵(lì)機(jī)制（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

I、平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

J、工廠管理（外訓(xùn)，6月）；

K、基層生產(chǎn)管理（外訓(xùn)，6月）；

L、拓展訓(xùn)練（外訓(xùn)，7月）；

③、基層管理人員培訓(xùn)

1）、培訓(xùn)對(duì)象：組長(zhǎng)

2）、培訓(xùn)方式：在職培訓(xùn)

3）、培訓(xùn)方法：講師講授、自學(xué)、實(shí)習(xí)

4）、培訓(xùn)內(nèi)容：

A、現(xiàn)場(chǎng)管理（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

B、如何成為一個(gè)合格的管理人員（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

C、時(shí)間管理（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

D、授權(quán)管理（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

E、溝通技巧（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

F、團(tuán)隊(duì)精神（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

G、成本管理（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

H、激勵(lì)機(jī)制（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

I、5S學(xué)問(wèn)（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

J、ISO基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

K、基層平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)（內(nèi)訓(xùn)，季/次）；

L、心態(tài)調(diào)整（內(nèi)訓(xùn)，季/次）。

④、儲(chǔ)干培訓(xùn)

1）、培訓(xùn)對(duì)象：儲(chǔ)干

2）、培訓(xùn)方式：在職培訓(xùn)

3）、培訓(xùn)方法：講師講授、自學(xué)、實(shí)習(xí)

4）、培訓(xùn)內(nèi)容：

A、理論學(xué)問(wèn)：企業(yè)文化、工藝流程、操作規(guī)范、品質(zhì)規(guī)范；

B、技能操作：由生產(chǎn)部支配實(shí)際生產(chǎn)崗位，時(shí)間：一車(chē)間1個(gè)月；二車(chē)間1個(gè)月；三車(chē)間1個(gè)月；

C、管理學(xué)問(wèn)培訓(xùn)：內(nèi)容與組長(zhǎng)相同。

⑤、一般員工培訓(xùn)

1）培訓(xùn)對(duì)象：一般員工

2）、培訓(xùn)方式：在職培訓(xùn)

3）、培訓(xùn)方法：講師講授

A、企業(yè)文化（內(nèi)訓(xùn)，半年/次）；

B、禮儀禮貌（內(nèi)訓(xùn)，半年/次）；

C、5S學(xué)問(wèn)（內(nèi)訓(xùn)，半年/次）；

D、平安生產(chǎn)學(xué)問(wèn)（內(nèi)訓(xùn)，半年/次）；

E、ISO學(xué)問(wèn)（內(nèi)訓(xùn)，半年/次）；

F、溝通技巧（內(nèi)訓(xùn)，半年/次）；

G、心態(tài)調(diào)整（內(nèi)訓(xùn)，半年/次）；

H、物料管控與預(yù)防奢侈（內(nèi)訓(xùn)，半年/次）。

4、管理方法：

①、年度培訓(xùn)安排與員工培訓(xùn)安排連接；

②、管理部確定受訓(xùn)者；

③、外訓(xùn)員工需填寫(xiě)《訓(xùn)練申請(qǐng)單》，經(jīng)總經(jīng)理審批后生效；

④、中層以上干部年培訓(xùn)時(shí)間不少于40H，員工不少于20H。全部員工培訓(xùn)狀況記入《員工訓(xùn)練課程記錄表》，作為以后員工晉升、調(diào)動(dòng)的依據(jù)。

⑤、全部員工培訓(xùn)都需經(jīng)過(guò)考核，考核合格者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)；對(duì)成果優(yōu)秀者，公司依據(jù)《培訓(xùn)制度》賜予嘉獎(jiǎng)，對(duì)考核不合格者，賜予懲罰；

⑥、建立員工培訓(xùn)檔案，全部培訓(xùn)資料歸管理部入檔；

⑦、全部培訓(xùn)，按《培訓(xùn)制度》執(zhí)行。

企業(yè)年度培訓(xùn)安排篇5

一、培訓(xùn)目標(biāo)

xxx年培訓(xùn)工作，秉承全員參與、全面覆蓋、重點(diǎn)培訓(xùn)，全面考核的原則，用三競(jìng)賽、一建設(shè)、一調(diào)查貫穿全年培訓(xùn)工作，以公司內(nèi)部培訓(xùn)為主，外部培訓(xùn)為輔的方式進(jìn)行工作。力求在xxx年建立起全面的培訓(xùn)制度，用先進(jìn)的培訓(xùn)方法、持續(xù)的培訓(xùn)時(shí)間建立起一支團(tuán)結(jié)上進(jìn)的現(xiàn)代百貨隊(duì)伍，并達(dá)成以下培訓(xùn)目標(biāo)：

1、完善基層員工的培訓(xùn)課程，加強(qiáng)培訓(xùn)，顯著提高基層員工的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、服務(wù)技能；

2、執(zhí)行人才開(kāi)發(fā)安排，培育一批公司急需的中層管理者；

3、提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)與管理技能；

4、為公司高層管理者提高自身管理技能供應(yīng)條件；

5、進(jìn)行大規(guī)模的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，加強(qiáng)部門(mén)、員工的溝通；

6、主動(dòng)宣揚(yáng)企業(yè)文化，增加員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同，提高企業(yè)對(duì)員工的凝合力。

二、培訓(xùn)體系運(yùn)作安排

xxx年，在既有的《金地百貨員工培訓(xùn)課程》的基礎(chǔ)上，接著豐富和完善課程體系。重點(diǎn)開(kāi)發(fā)一線員工（導(dǎo)購(gòu)員、收銀員）的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)課程、中層以上員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程，同時(shí)引進(jìn)重要職位所需的技能培訓(xùn)課程、管理技能課程。引進(jìn)的方式有兩種，一是購(gòu)買(mǎi)外部培訓(xùn)課程，進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，形成公司內(nèi)部培訓(xùn)課程；一是干脆聘請(qǐng)外部培訓(xùn)師，形成外部培訓(xùn)課程及外部培訓(xùn)師團(tuán)。通過(guò)以上各種方式，最終形成一套較完善的培訓(xùn)課程體系。

培訓(xùn)師資的培育是xxx年行政總務(wù)部的工作重點(diǎn)之一。根據(jù)新的培訓(xùn)管理方法，xxx年2月1日后，行政總務(wù)部須要培訓(xùn)一批較高素養(yǎng)的公共課程培訓(xùn)師，各部門(mén)須要培訓(xùn)一批擔(dān)負(fù)一線員工技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師和一些公共課程培訓(xùn)師，在新的培訓(xùn)管理方法生效后，至少保證每個(gè)片區(qū)有一名崗位技能培訓(xùn)師。在本培訓(xùn)年度內(nèi)，人力資源開(kāi)發(fā)中心為內(nèi)部培訓(xùn)師創(chuàng)建多種機(jī)會(huì)提高培訓(xùn)技能，供應(yīng)開(kāi)發(fā)課程便利，使內(nèi)部培訓(xùn)師能高效地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

xxx年，我們將接著完善培訓(xùn)設(shè)施，力爭(zhēng)建立擁有光學(xué)投影儀、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)等培訓(xùn)設(shè)施的現(xiàn)代化培訓(xùn)教室。

xxx年，接著完善培訓(xùn)管理制度，依據(jù)執(zhí)行反饋的狀況修改現(xiàn)有的管理制度，增加新的培訓(xùn)管理制度。在整個(gè)公司內(nèi)部建立培訓(xùn)管理員體系，年底前達(dá)到每片區(qū)有一至兩名素養(yǎng)較高的培訓(xùn)管理員，有一個(gè)運(yùn)行良好的培訓(xùn)管理體系。

三、建立金地百貨管理大講堂制度

“你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)”，當(dāng)企業(yè)發(fā)展到肯定階段之后，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中求得持續(xù)發(fā)展，企業(yè)必需有正確的戰(zhàn)略、良好的組織管理實(shí)力、富有職業(yè)道德的人才團(tuán)隊(duì)，而人才無(wú)疑是整個(gè)公司發(fā)展的基礎(chǔ)，為增加金地百貨的競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)活力，培育和建立穩(wěn)健的人才隊(duì)伍，為公司供應(yīng)可持續(xù)的人力資源支持，為員工供應(yīng)多路徑的職業(yè)發(fā)展通道，特制訂此制度。

每個(gè)在職員工都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)主動(dòng)的參加到全員培訓(xùn)的課程中，并能做到得當(dāng)一面，能獨(dú)立給下屬員工進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)。我們將建立一套完整的管理大講堂制