2022年10月河南省?？h公開(kāi)招考44名高層次急需人才考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年10月河南省?？h公開(kāi)招考44名高層次急需人才考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.完善村民自治，應(yīng)推動(dòng)鄉(xiāng)村治理重心下移，盡可能把資源、服務(wù)、管理下放到基層，培育打造服務(wù)性、公益性、互動(dòng)性農(nóng)村社會(huì)組織，開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)工作和志愿服務(wù)，發(fā)揮新鄉(xiāng)賢作用。

對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是：

A.完善村民自治需要大量引進(jìn)志愿者

B.完善村民自治需要讓鄉(xiāng)賢發(fā)揮主要作用

C.完善村民自治需要把所有資源下放到基層

D.完善村民自治需要發(fā)展農(nóng)村社會(huì)組織

參考答案：D

解題思路：第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“大量引進(jìn)志愿者”與B項(xiàng)“鄉(xiāng)賢發(fā)揮主要作用”文段均未提及，屬于無(wú)中生有，與原文不符。C項(xiàng)“所有資源”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，與原文不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“培育打造服務(wù)性、公益性、互動(dòng)性農(nóng)村社會(huì)組織”，符合原文。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.在日本，為了讓人們更清楚什么是垃圾分類，每搬到一個(gè)小區(qū)物業(yè)都會(huì)送給你一本厚厚的倒垃圾輔導(dǎo)手冊(cè)圖文并茂，巨細(xì)無(wú)遺，僅注意事項(xiàng)就高達(dá)500多條。比如紙箱務(wù)必拆開(kāi)鋪放平整打捆；電線插頭務(wù)必和電器捆綁在一起；棍棒類的長(zhǎng)度不能超過(guò)50厘米；廚房垃圾需要瀝干水分用報(bào)紙包好；帶刺的或鋒利的物品要用紙包好并貼上標(biāo)簽；用過(guò)的噴霧罐要扎一個(gè)孔以防出現(xiàn)爆炸；食用油需要用抹布擦干凈，且瓶口必須用報(bào)紙封住等等。這就是日本人，既認(rèn)真又較真。

下列選項(xiàng)能最好地概括上文的是：

A.日本人很注重垃圾分類

B.日本人的倒垃圾輔導(dǎo)手冊(cè)有很多注意事項(xiàng)

C.在日本倒垃圾要留意很多細(xì)節(jié)

D.日本人做事認(rèn)真又較真

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了在日本沒(méi)搬到一個(gè)小區(qū)就會(huì)送一本垃圾分類手冊(cè)，接下來(lái)舉例說(shuō)明垃圾分類手冊(cè)的具體內(nèi)容，最后用指代詞“這”引出文段主旨句：日本人，既認(rèn)真又較真。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：引入話題部分，非文段重點(diǎn)。文段是通過(guò)日本人注重垃圾分類來(lái)說(shuō)明日本人做事認(rèn)真。B項(xiàng)和C項(xiàng)：舉例論證部分，非文段重點(diǎn)。

3.宏觀經(jīng)濟(jì)失衡可以是社會(huì)總供給與總需求總量不平衡，或結(jié)構(gòu)不平衡，或總量與結(jié)構(gòu)都不平衡。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，宏觀經(jīng)濟(jì)失衡分為總量失衡和結(jié)構(gòu)失衡兩種。宏觀經(jīng)濟(jì)總量失衡是指社會(huì)總供給與總需求間的不平衡。宏觀經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡是指因經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的滯后和困難所引起的不平衡。結(jié)構(gòu)性失衡具有長(zhǎng)期的性質(zhì)。在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，宏觀經(jīng)濟(jì)失衡可以是社會(huì)總供給與總需求總量不平衡，或結(jié)構(gòu)不平衡，或總量與結(jié)構(gòu)都不平衡。

因此，本題正確。

社會(huì)總供求失衡有兩種基本類型：①是社會(huì)總供給嚴(yán)重小于社會(huì)總需求，稱為總需求膨脹，或需求膨脹型，或供給短缺型；②是社會(huì)總供給嚴(yán)重大于社會(huì)總需求，稱為總需求不足，或需求不足型，或供給過(guò)剩型。

4.檢察官甲在承辦一起組織、領(lǐng)導(dǎo)傳銷活動(dòng)案件時(shí)，接受一名本應(yīng)被提起公訴的犯罪嫌疑人的家屬贈(zèng)與的價(jià)值5萬(wàn)元的禮物后，弄虛作假，致使檢察機(jī)關(guān)對(duì)該犯罪嫌疑人作出不起訴決定。甲的行為（

）。

A.只構(gòu)成受賄罪

B.構(gòu)成徇私枉法罪與受賄罪，應(yīng)擇一重罪定罪處罰

C.構(gòu)成濫用職權(quán)罪與受賄罪，應(yīng)擇一重罪定罪處罰

D.構(gòu)成徇私枉法罪與受賄罪，應(yīng)當(dāng)數(shù)罪并罰參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第三百八十五條規(guī)定：“國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪。國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中，違反國(guó)家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)，歸個(gè)人所有的，以受賄論處。”

B項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第三百九十九條第一款規(guī)定：“司法工作人員徇私枉法、徇情枉法，對(duì)明知是無(wú)罪的人而使他受追訴、對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴，或者在刑事審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處十年以上有期徒刑?！钡谌倬攀艞l第四款規(guī)定：“司法工作人員收受賄賂，有前三款行為的，同時(shí)又構(gòu)成本法第三百八十五條規(guī)定之罪的，依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰?！睓z察官甲屬于司法工作人員，對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴，涉嫌徇私枉法罪。檢察官甲收受賄賂，構(gòu)成受賄罪，按照規(guī)定擇一重罪處罰，而不是數(shù)罪并罰。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第三百九十七條規(guī)定：“國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)或者玩忽職守，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員徇私舞弊，犯前款罪的，處五年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處五年以上十年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定?！睓z察官甲屬于司法工作人員，對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴，涉嫌徇私枉法罪，而不是濫用職權(quán)罪。

故正確答案為B。5.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系表現(xiàn)為：

A.運(yùn)動(dòng)就是靜止

B.靜止就是運(yùn)動(dòng)

C.靜止中包含運(yùn)動(dòng)

D.運(yùn)動(dòng)時(shí)有靜止的存在

參考答案：CD

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。

第二步，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式和根本屬性，它包括宇宙間的一切變化和過(guò)程。靜止是運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)，是指物質(zhì)存在的平衡狀態(tài)和量變狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的，靜止是相對(duì)的有條件的。運(yùn)動(dòng)和靜止相互依賴、相互滲透、相互包含，“動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)”。

C項(xiàng)：任何靜止?fàn)顟B(tài)都是暫時(shí)的、有條件的、相對(duì)的，絕對(duì)靜止不變的事物是不存在的，靜止中也包含著運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：靜止是運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的，靜止是相對(duì)的有條件的，運(yùn)動(dòng)時(shí)有靜止的存在，D項(xiàng)正確。

因此，選擇CD選項(xiàng)。

運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在形式和固有屬性，它包括宇宙間的一切變化和過(guò)程。靜止是從一定的關(guān)系上考察運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的特殊情況，是相對(duì)的、有條件的。不能簡(jiǎn)單的說(shuō)運(yùn)動(dòng)就是靜止、靜止就是運(yùn)動(dòng)。AB項(xiàng)錯(cuò)誤。

6.驕傲：虛懷若谷

A.認(rèn)真：一本正經(jīng)

B.小氣：錙銖必較

C.深入：淺嘗輒止

D.平凡：碌碌無(wú)為參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“虛懷若谷”意指胸懷像山谷那樣深而且寬廣，形容十分謙虛。與“驕傲”是反義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“一本正經(jīng)”形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事，與“認(rèn)真”不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“錙銖必較”指對(duì)錙和銖這樣微小的量都要計(jì)較，形容斤斤計(jì)較，與“小氣”是近義詞關(guān)系，題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來(lái)，指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不作深入研究。與“深入”是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“碌碌無(wú)為”意思是平平庸庸，無(wú)所作為，與“平凡”是近義詞關(guān)系，題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。7.下列關(guān)于溫度的相關(guān)說(shuō)法有誤的是（

）。

A.火山熔巖在冷卻時(shí)凝固是由里向外進(jìn)行的

B.拋物面形的反射鏡聚光可獲得較高的溫度

C.熱敏電阻是應(yīng)用比較廣泛的溫度傳感器

D.液氮低溫冷凍法可用于廢輪胎生產(chǎn)精細(xì)膠粉參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，熔巖從火山噴發(fā)出來(lái)時(shí)，是一種紅熱的流體。當(dāng)它遇到外面的空氣以后，就會(huì)冷卻下來(lái)。熔巖在流經(jīng)陸地時(shí)是通過(guò)散發(fā)熱量逐漸冷卻的。熔巖流上層部分最先冷卻，因?yàn)檫@部分熱量的流失比內(nèi)部快。幾分鐘的時(shí)間里，熔巖表面就會(huì)結(jié)出一層硬硬的殼。再過(guò)一會(huì)兒，硬殼下面的熔巖也會(huì)慢慢冷卻變硬。所以火山熔巖在冷卻時(shí)凝固是由外向內(nèi)進(jìn)行的。

B項(xiàng)正確，拋物面形的反射鏡聚光可獲得較高的溫度，比如太陽(yáng)灶就是利用拋物面形的反射鏡聚光獲得較高溫度，直徑一般為1—2米，這種聚光式太陽(yáng)灶在我國(guó)農(nóng)村的一些家庭中比較常見(jiàn)。

C項(xiàng)正確，熱敏電阻器是敏感元件的一類，熱敏電阻器的典型特點(diǎn)是對(duì)溫度敏感，不同的溫度下表現(xiàn)出不同的電阻值，熱敏電阻是應(yīng)用比較廣泛的溫度傳感器。

D項(xiàng)正確，將廢舊橡膠低溫粉碎（液氮低溫冷凍法）可生產(chǎn)出高附加值的精細(xì)膠粉，膠粉直接或改性后可廣泛應(yīng)用于橡膠塑料制品、化工建材、公路交通等領(lǐng)域，不僅可以替代部分生膠，而且可以用于輪胎生產(chǎn)精細(xì)膠粉。

本題為選非題，故正確答案為A。8.科學(xué)探索不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)失敗或某個(gè)環(huán)節(jié)不完善就止步不前。比如，人類為了科學(xué)利用太空，探索過(guò)程中不乏出現(xiàn)意外事件，但這并沒(méi)有阻止人們繼續(xù)探索太空的秘密。核能的利用也是如此。歷史上發(fā)生的核電站爆炸事故，盡管使世界上不少人談核色變，對(duì)未來(lái)的和平利用核能產(chǎn)生了偏見(jiàn)，但實(shí)際上，和平利用核能是人類進(jìn)步的重要里程碑。

這段文字意在說(shuō)明：

A.利用核能不能因噎廢食

B.科學(xué)探索絕非一帆風(fēng)順

C.人類應(yīng)謹(jǐn)慎利用和發(fā)展核能

D.和平利用核能是人類文明的重要標(biāo)志

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出科學(xué)探索不會(huì)因失敗就止步不前。然后通過(guò)“人類探索太空”及“核能的利用”進(jìn)行舉例論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主旨句為首句，意在表達(dá)科學(xué)探索的道路上會(huì)遇到困難。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—論述話題—引出主題—得出結(jié)論。文段先指出科學(xué)探索不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)失敗或某一環(huán)節(jié)不完善就止步不前，接著以“核能的利用也是如此”論述盡管許多人對(duì)核能有偏見(jiàn)，但實(shí)際上和平利用核能仍是人類進(jìn)步的重要表現(xiàn)，即對(duì)和平利用核能是肯定的?！耙蛞瓘U食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干了。A項(xiàng)表述與題意相符，當(dāng)選。

B項(xiàng)是引出話題的內(nèi)容。C、D兩項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。故本題選A。9.①采風(fēng)

②演出

③配器

④排練

⑤譜寫主旋律

A.①⑤③②④

B.①⑤②④③

C.①⑤④③②

D.①⑤③④②

參考答案：D

解題思路：觀察選項(xiàng)，只需確定②③④的順序。

比較三個(gè)事件，必須先“配器”，才能進(jìn)行“排練”，最后進(jìn)行“演出”，所以三個(gè)事件順序?yàn)棰邰堍?，排除A、B、C三項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.茶藝是一種綜合性的生活藝術(shù)，但對(duì)“茶藝”的________詮釋究竟是什么，卻眾說(shuō)紛紜，即使開(kāi)茶藝館的人，也多半________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.合理人云亦云

B.準(zhǔn)確語(yǔ)焉不詳

C.精確各執(zhí)己見(jiàn)

D.全面一知半解參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)詞語(yǔ)的含義、適用對(duì)象及此處的句意，排除不能用于形容概念解釋的選項(xiàng)。第三步，第二空，結(jié)合句意及句中的提示信息“詮釋”“眾說(shuō)紛紜”等，選擇與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。第一空，“精確”指精密準(zhǔn)確，誤差小，常用于可量化的事物。句中用于對(duì)“茶藝”這一概念的解釋，不恰當(dāng)，排除C?！昂侠怼币鉃楹虾醯览砘蚴吕?，是從邏輯上進(jìn)行衡量，也與概念的解釋無(wú)關(guān)，排除A。

第二空，句子說(shuō)的是即便是開(kāi)茶藝館的人，對(duì)“茶藝”這一概念也說(shuō)不清楚?！耙恢虢狻币鉃橹赖貌蝗?，理解得不透徹，側(cè)重于“知”，即理解的層面；“語(yǔ)焉不詳”意為雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，側(cè)重于“語(yǔ)”，即說(shuō)的層面。與“詮釋”“眾說(shuō)紛紜”相對(duì)應(yīng)，此處填“語(yǔ)焉不詳”更貼切。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文段可知，強(qiáng)調(diào)的意思是關(guān)于“茶藝是什么”的說(shuō)法很多，但都不夠確定、說(shuō)不清楚。A項(xiàng)“人云亦云”側(cè)重沒(méi)有主見(jiàn)；C項(xiàng)“各執(zhí)己見(jiàn)”側(cè)重意見(jiàn)不統(tǒng)一；D項(xiàng)“一知半解”側(cè)重知道不多，理解膚淺，不透徹。三者均不能體現(xiàn)“說(shuō)不清楚”的含義，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指說(shuō)了，但不是很詳細(xì)，能夠體現(xiàn)“說(shuō)不清楚”的含義。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“究竟”一詞，可知橫線上填入的詞語(yǔ)應(yīng)含有“確切”之義，“準(zhǔn)確詮釋”符合語(yǔ)境，且與“眾說(shuō)紛紜”形成相對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：此題為考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。第一空，考查近義實(shí)詞的辨析和最佳語(yǔ)境搭配，根據(jù)文段語(yǔ)境可知，表達(dá)的意思是對(duì)茶藝正確的詮釋眾說(shuō)紛紜，“全面”一詞不合語(yǔ)境。排除D項(xiàng)。第二空，根據(jù)“也”可知，空格處應(yīng)和“眾說(shuō)紛紜”相對(duì)應(yīng)，表示連開(kāi)茶藝館的人也說(shuō)不清楚、說(shuō)不明白。“語(yǔ)焉不詳”指說(shuō)得不詳細(xì)，符合文意?！叭嗽埔嘣啤敝溉思以趺凑f(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和。文段并沒(méi)有表明開(kāi)茶館的人效仿別人。不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)?！案鲌?zhí)己見(jiàn)”是指意見(jiàn)不統(tǒng)一，而文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)此事不清楚，不了解，故不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。11.時(shí)下，原本被人在網(wǎng)上惡搞的“黑暗童話”，竟成了風(fēng)行的兒童讀物，并且為便于閱讀（可獲取更多利益吧），多是注音版的：優(yōu)美的安徒生童話竟成了某些人惡搞的“

①

”——最后變成白天鵝的丑小鴨，凄慘地被宰殺，成了盤中“烤鴨”；

“睡美人”不是被王子喚醒，而是變成了邪惡的復(fù)仇女巫；“灰姑娘”最后竟遭遇火刑，成了陪葬者……這種“黑暗”像

②

在孩子們中間游蕩，甚至幾欲吞噬那一顆顆幼小的心靈。面對(duì)這種情況，我們不能不拍案而起：決不能讓“黑暗童話”毀了孩子！

一個(gè)人所具有的優(yōu)良品性，很大程度上，取決于童年時(shí)期所形成的積極的情感態(tài)度價(jià)值觀。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“如果善良的情感沒(méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來(lái)?！眱和@得人生滋養(yǎng)的主要途徑之一就是讀書。像《安徒生童話》這樣的童話經(jīng)典，都是講良善終歸戰(zhàn)勝邪惡，似一條條清澈的小溪，泛著仁愛(ài)與正義之波，這便成了人們長(zhǎng)大的營(yíng)養(yǎng)。而某些“黑暗童話”像

③

，正在污染著一片片蔥綠的田野。意在渲染暴力、恐怖等內(nèi)容的“黑暗童話”，顛倒了正確的榮辱觀，放逐了崇高與偉大的情感。面對(duì)這種被扭曲的價(jià)值觀，兒童會(huì)迷失方向，沉溺于庸俗與丑惡的泥沼。

針對(duì)“黑暗童話”的問(wèn)題，僅僅依靠公眾輿論對(duì)其批判是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要拿出問(wèn)題的解決方案。首先，那些將經(jīng)典視為“

④

”，肆意切割，用反主流價(jià)值來(lái)吸引眼球以牟取暴利的人，需要擔(dān)負(fù)起社會(huì)的道義與責(zé)任。王蒙曾說(shuō)：“應(yīng)該捫心自問(wèn)，你寫的作品能不能拿給自己的孩子看？”這不妨可以看作是對(duì)某些人的警策之語(yǔ)。其次，兒童書籍究竟是否宜于兒童閱讀以及在多大程度上適合兒童接受的判斷，還有賴于一個(gè)科學(xué)、專業(yè)、公共的童書評(píng)判和兒童閱讀的指導(dǎo)體系。當(dāng)務(wù)之急，是在童書出版、兒童教育、兒童公共圖書館服務(wù)等領(lǐng)域，組建起若干支可以有效發(fā)揮圖書監(jiān)督和閱讀指導(dǎo)作用的專業(yè)隊(duì)伍，指導(dǎo)兒童的讀書行為，從而防止“黑暗童話”對(duì)孩子的侵蝕。

填在空格處的語(yǔ)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.①橡皮泥，②幽靈似的，③汩汩的黑水，④砧板

B.①橡皮泥，②汩汩的黑水，③幽靈似的，④砧板

C.①砧板，②汩汩的黑水，③幽靈似的，④橡皮泥

D.①砧板，②幽靈似的，③汩汩的黑水，④橡皮泥參考答案：D

解題思路：根據(jù)第二空后的“游蕩”推斷此處應(yīng)填“幽靈似的”，排除B、C兩項(xiàng)；

根據(jù)第四空后的“肆意切割”推斷此處應(yīng)填“橡皮泥”，“砧板”不能被切割，排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。12.冬季剛出鍋的熱湯，看到湯面沒(méi)有熱氣，好像不燙，但喝起來(lái)卻很燙，是因?yàn)闇嫔嫌幸粚佑妥璧K了湯內(nèi)熱量散失。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

剛出鍋的湯，溫度很高，油浮在表面，阻擋了熱量的散失，所以湯面沒(méi)有熱氣，好象并不燙，但喝起來(lái)卻燙口。

故表述正確。13.每年春分和秋分前后，太陽(yáng)穿過(guò)赤道，這段時(shí)間太陽(yáng)位于地球赤道上空。由于通信衛(wèi)星多定點(diǎn)在赤道上空運(yùn)行，在這期間，如果太陽(yáng)、通信衛(wèi)星和地面衛(wèi)星接收天線恰巧又在一條直線上，那么太陽(yáng)強(qiáng)大的電磁輻射會(huì)對(duì)衛(wèi)星下行信號(hào)造成強(qiáng)烈的干擾。這種現(xiàn)象稱為：

A.日凌

B.幻日

C.彩虹

D.幻日弧光參考答案：A

解題思路：解答本題需要熟悉天體運(yùn)動(dòng)的定義。天體運(yùn)行規(guī)律和一些產(chǎn)生的現(xiàn)象，如日凌、耀斑、太陽(yáng)黑子等，要重點(diǎn)了解。A項(xiàng)正確。日凌，太陽(yáng)會(huì)發(fā)出強(qiáng)大的電磁輻射，是一種正常的自然現(xiàn)象。每年春分和秋分前后，太陽(yáng)穿過(guò)赤道，這段時(shí)間太陽(yáng)位于地球赤道上空。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?；萌帐谴髿獾囊环N光學(xué)現(xiàn)象。在天空出現(xiàn)的半透明薄云里面，有許多飄浮在空中的六角形柱狀的冰晶體，偶爾它們會(huì)整整齊齊地垂直排列在空中。當(dāng)太陽(yáng)光射在這一根根六角形冰柱上，就會(huì)發(fā)生非常規(guī)律的折射現(xiàn)象。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。彩虹是由于雨滴或霧滴對(duì)太陽(yáng)光折射產(chǎn)生的一道七色光譜的弧。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?；萌栈」獾男纬蓷l件是天空晴朗、云層非常少，同時(shí)陽(yáng)光還得以一定的角度照射在距離地面6100~7625米的云層中的細(xì)小的冰晶上形成折射。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查天體運(yùn)動(dòng)。

第二步，當(dāng)春分、秋分前后，太陽(yáng)與通信衛(wèi)星、地面衛(wèi)星接收天線在同一條直線上時(shí)，太陽(yáng)輻射干擾衛(wèi)星下行信號(hào)的現(xiàn)象稱為日凌，即太陽(yáng)侵犯、干擾之意，這是一種正常的自然現(xiàn)象。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：太陽(yáng)會(huì)發(fā)出強(qiáng)大的電磁輻射，是一種正常的自然現(xiàn)象。每年春分和秋分前后，太陽(yáng)穿過(guò)赤道，這段時(shí)間太陽(yáng)位于地球赤道上空。由于通訊衛(wèi)星多定點(diǎn)在赤道上空運(yùn)行，在這期間，如果太陽(yáng)、通信衛(wèi)星和地面衛(wèi)星接收天線恰巧又在一條直線上，那么太陽(yáng)強(qiáng)大的電磁輻射會(huì)對(duì)衛(wèi)星下行信號(hào)造成強(qiáng)烈的干擾，這種現(xiàn)象稱為日凌，就是太陽(yáng)侵犯、干擾之意，這是一種正常的自然現(xiàn)象，故A項(xiàng)正確。

幻日是大氣的一種光學(xué)現(xiàn)象。在天空出現(xiàn)的半透明薄云里面，有許多飄浮在空中的六角形柱狀的冰晶體，偶爾它們會(huì)整整齊齊地垂直排列在空中。當(dāng)太陽(yáng)光射在這一根根六角形冰柱上，就會(huì)發(fā)生非常規(guī)律的折射現(xiàn)象，也就是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的多個(gè)太陽(yáng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，雨后常見(jiàn)。形狀彎曲，通常為半圓狀，色彩艷麗，常有七色彩虹之說(shuō)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

幻日弧光又叫環(huán)天頂弧，是一種由太陽(yáng)光折射形成的天文奇觀，它是由陽(yáng)光以一定的角度照射在距離地面2萬(wàn)英尺至2.5萬(wàn)英尺（約為6096米至7620米）的云層中的細(xì)小的冰晶上折射后形成的，冰晶表面必須呈彎曲狀且顆粒比鹽粒還細(xì)小。當(dāng)太陽(yáng)身處天空下方，日光與冰晶扁平面相接觸時(shí)，光線在每個(gè)晶體內(nèi)發(fā)生彎曲，并折射出包括紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、靛藍(lán)、藍(lán)紫色等彩虹特有的七色光譜，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為A。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，相鄰圖形之間有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

通過(guò)觀察圖形發(fā)現(xiàn)，前一幅圖形的內(nèi)部元素是后一幅圖形的外部元素，故問(wèn)號(hào)處圖形外部元素應(yīng)為菱形，排除A、B項(xiàng)。進(jìn)一步觀察題干可知每幅圖均由直線和曲線構(gòu)成，排除C選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語(yǔ)句。但對(duì)兒童而言，任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)，這說(shuō)明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國(guó)喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出，這為神經(jīng)損傷提供了一種

機(jī)制。例如，如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的

，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.賠償

禍害

B.補(bǔ)償

損害

C.補(bǔ)充

損失

D.填充

毀壞參考答案：B

解題思路：第一空，搭配“機(jī)制”，體現(xiàn)早期階段人腦的兩個(gè)半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用，結(jié)合橫線后的例子可知，當(dāng)新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時(shí)，右半球可以有效補(bǔ)位，以減少對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響。B項(xiàng)“補(bǔ)償”指補(bǔ)足，用以抵消損失、消耗等，C項(xiàng)“補(bǔ)充”指原來(lái)不足或有損失時(shí)，增加一部分，二者均符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“賠償”指由于自己的行動(dòng)而使他人蒙受損失從而給予補(bǔ)償，新生兒的這一機(jī)制是對(duì)自身神經(jīng)損傷的補(bǔ)償，而非他人，不符合文意，排除；D項(xiàng)“填充”多指對(duì)某個(gè)空間的填補(bǔ)，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，搭配“中風(fēng)”，體現(xiàn)中風(fēng)對(duì)大腦左半球的傷害。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失，與“中風(fēng)”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“損失”指沒(méi)有代價(jià)地消耗或失去，多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配，與“中風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《研究顯示：兒童同時(shí)使用左右半腦進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)》

解題思路：第一步，分析第一空。題干表達(dá)內(nèi)容為兒童大腦的兩個(gè)半球都具有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，一半受損，另外一半也可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，二者為互補(bǔ)關(guān)系。A項(xiàng)“賠償”指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“補(bǔ)償”可以表示抵消損失或補(bǔ)足缺欠，符合文意，且可以與“機(jī)制”搭配。C項(xiàng)“補(bǔ)充”意思是因不足或損失而加以添補(bǔ)，符合文意。D項(xiàng)“填充”指填補(bǔ)（某個(gè)空間），側(cè)重空間，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。所填詞語(yǔ)與“中風(fēng)”搭配?！爸酗L(fēng)”對(duì)兒童大腦半球產(chǎn)生“損害”，而不能搭配“損失”，排除C項(xiàng)，B項(xiàng)符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“如果左半球受到……，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言”可知，這是一種抵消損傷的機(jī)制。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，由橫線后“例如”可知，所填詞語(yǔ)與后文構(gòu)成解釋說(shuō)明關(guān)系。由后文“如果左半球受到……，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言”可知，這是一種抵消損傷的機(jī)制?！百r償”指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償，“填充”指填補(bǔ)（某個(gè)空間）。兩者填入均不符合文意，排除A、D?！把a(bǔ)充”指原來(lái)不足或有損失時(shí)，增加一部分。文中是說(shuō)這一部分功能受損時(shí)，換另一部分，而非增加一部分。其填入不符合文意，排除C。“補(bǔ)償”指抵消（損失、消耗）；補(bǔ)足（缺欠、差額），填入符合文意。

驗(yàn)證第二空，“損害”填入符合文意。

故本題選B。

16.2，13，40，61，（

）

A.46.75

B.82

C.88.25

D.121

參考答案：A

解題思路：第一步，本題數(shù)字推理中的遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，后一項(xiàng)均與前一項(xiàng)有較為明顯的倍數(shù)關(guān)系且13=2×6+1、40=13×3+1、61=40×1.5+1，規(guī)律為第一項(xiàng)×修正項(xiàng)+1=第二項(xiàng)，修正項(xiàng)6、3、1.5，是公比為0.5的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為1.5×0.5=0.75，則所求項(xiàng)為61×0.75+1=46.75。

因此，選擇A選項(xiàng)。17.如果從銀行基本功能“存、貸、匯”的角度來(lái)審視微眾銀行APP提供的服務(wù)，那么很難將其視為一款完整的手機(jī)銀行產(chǎn)品。所有互聯(lián)網(wǎng)用戶只要提交姓名、身份證號(hào)、手機(jī)賬號(hào)等，再綁定—張他行銀行卡交叉驗(yàn)證后就可開(kāi)戶成功，并獲得一張19位卡號(hào)的虛擬微眾卡。用戶可以通過(guò)全國(guó)1600多家銀行的柜臺(tái)和網(wǎng)銀向微眾卡轉(zhuǎn)賬匯款，但在轉(zhuǎn)出方向上，微眾卡目前只能實(shí)現(xiàn)與其他已綁定的同名銀行卡進(jìn)行轉(zhuǎn)賬，暫不支持刷卡消費(fèi)和給他人轉(zhuǎn)賬等功能。

這段文字的關(guān)鍵詞是：

A.銀行APP

B.網(wǎng)銀

C.銀行卡

D.微眾卡

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。首句提出觀點(diǎn)“微眾銀行APP提供的服務(wù)很難被視為一款完整的手機(jī)銀行產(chǎn)品”。第二、三句對(duì)觀點(diǎn)展開(kāi)詳細(xì)的論述。綜上所述，文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未提到“微眾”，偏離重點(diǎn)。

18.研究人員將某種植物乳酸菌混入實(shí)驗(yàn)鼠的飼料，在實(shí)驗(yàn)鼠食用這種飼料4周后，又持續(xù)兩周給其施加足以引起睡眠障礙的精神壓力，然后讓實(shí)驗(yàn)鼠在夜間活動(dòng)時(shí)間段蹬轉(zhuǎn)輪，測(cè)試其活動(dòng)量。結(jié)果顯示，攝取過(guò)該乳酸菌的實(shí)驗(yàn)鼠活動(dòng)量下降趨勢(shì)得到遏制，而沒(méi)有食用含該乳酸菌飼料的對(duì)照組實(shí)驗(yàn)鼠白天入睡困難，睡眠不足，導(dǎo)致其夜晚活動(dòng)量明顯下降。因此，研究人員認(rèn)為攝取乳酸菌能改善由精神壓力引起的睡眠障礙。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論：

A.實(shí)驗(yàn)鼠一般白天睡覺(jué)，夜間時(shí)段出來(lái)活動(dòng)

B.攝取乳酸菌的實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)，一種與睡眠障礙有關(guān)的基因表達(dá)量得到抑制

C.該植物乳酸菌與大部分乳酸菌成分不一致

D.除了蹬轉(zhuǎn)輪，實(shí)驗(yàn)鼠晚間沒(méi)有其他活動(dòng)參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：攝取乳酸菌能改善由精神壓力引起的睡眠障礙。

論據(jù)：根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物乳酸菌對(duì)實(shí)驗(yàn)鼠的影響。

本題的論點(diǎn)討論的是乳酸菌可以改善睡眠障礙，論據(jù)討論的是植物乳酸菌對(duì)實(shí)驗(yàn)鼠睡眠的影響，二者討論話題不一致，優(yōu)先考慮拆橋。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)指出實(shí)驗(yàn)鼠白天睡覺(jué)，夜晚活動(dòng)的生活習(xí)性，與論點(diǎn)討論的乳酸菌可以改善睡眠障礙無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)指出攝取乳酸菌可以抑制實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)影響睡眠障礙基因的表達(dá)量，證明其可以改善睡眠障礙，具有加強(qiáng)作用，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出實(shí)驗(yàn)中的“植物乳酸菌”與論點(diǎn)中的“乳酸菌”成分不一致，說(shuō)明無(wú)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)中的結(jié)果來(lái)得到論點(diǎn)，即拆斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，屬于拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出實(shí)驗(yàn)鼠僅進(jìn)行蹬轉(zhuǎn)輪活動(dòng)，與論點(diǎn)討論的乳酸菌可以改善睡眠障礙無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：攝取乳酸菌能改善由精神壓力引起的睡眠障礙。

論據(jù)：實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：攝取過(guò)植物乳酸菌的實(shí)驗(yàn)鼠活動(dòng)量下降趨勢(shì)得到遏制，而沒(méi)有食用含該乳酸菌飼料的對(duì)照組實(shí)驗(yàn)鼠白天入睡困難，夜晚活動(dòng)量明顯下降。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出實(shí)驗(yàn)鼠白天睡覺(jué)，而實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯恐参锶樗峋鷮?duì)睡眠障礙的影響，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：解釋論據(jù)。該項(xiàng)指出攝取乳酸菌可以抑制實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)影響睡眠障礙基因的表達(dá)量，證明其可以改善睡眠障礙，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)指出實(shí)驗(yàn)中的“植物乳酸菌”與結(jié)論中的“乳酸菌”成分不一致，否定了實(shí)驗(yàn)樣本的代表性，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)鼠僅進(jìn)行蹬轉(zhuǎn)輪活動(dòng)，不能解釋乳酸菌能否改善其睡眠障礙，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。19.“風(fēng)馬牛不相及”中的“風(fēng)”原意是指：

A.風(fēng)

B.走失

C.風(fēng)光

D.傳說(shuō)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“風(fēng)馬牛不相及”出自《左傳·僖公四年》，“君處北海，寡人處南海。唯是風(fēng)馬牛不相及也”，這里的“風(fēng)”，西晉杜預(yù)注釋為“風(fēng)逸”，意為即使牛馬走失，也不能互入境內(nèi)，比喻齊楚相隔遼遠(yuǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

20.依次填入橫線上的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①在藝術(shù)殿堂的短暫巡禮中，我只能獲得一個(gè)________的印象。

②也許對(duì)到手的東西________，卻在積極追求自己所沒(méi)有的東西，是人之常情吧。

③對(duì)闖黃燈是否罰款、扣分，人們議論紛紛，________。

④我會(huì)流連于櫥窗之間，久久不肯離開(kāi)，因?yàn)樵谀莾赫钩龅呢浧芬欢ㄊ橇宅槤M目、________。

A.走馬觀花

泰然處之

眾說(shuō)紛紜

燦爛奪目

B.粗枝大葉

聽(tīng)之任之

舉棋不定

光怪陸離

C.浮光掠影

漠然置之

莫衷一是

美不勝收

D.一知半解

不聞不問(wèn)

莫名其妙

目迷五色

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“短暫巡禮”，說(shuō)明獲得的印象是不深刻的，B項(xiàng)“粗枝大葉”比喻工作粗糙，不認(rèn)真細(xì)致，指做事，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)“一知半解”形容知道的不全面，理解的也不透徹，與語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)；A項(xiàng)

“走馬觀花”指騎在奔跑的馬上看花，指粗略地觀察一下，C項(xiàng)“浮光掠影”指觀察不細(xì)致或印象很不深刻，均符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“卻積極追求自己沒(méi)有的東西”轉(zhuǎn)折得知，文段轉(zhuǎn)折之前是指不重視到手的東西。A項(xiàng)“泰然處之”指沉著鎮(zhèn)定面對(duì)、處理事情，不符合文意，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理，符合語(yǔ)境，答案鎖定C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三、四空?！澳砸皇恰敝父饔懈鞯囊庖?jiàn)、說(shuō)法，不能得出一致的結(jié)論。“美不勝收”指美好的東西太多，一時(shí)接受不完，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

舉棋不定：比喻猶豫不決，拿不定主意。光怪陸離:形容奇形怪狀，五顏六色。目迷五色：形容顏色既多又雜，因而看不清。比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不易分辨清楚。

21.對(duì)某服裝廠要制作一批衣物服，原本計(jì)劃180人用一年做完，但4個(gè)月后由于客戶催單，要求提前2個(gè)月制作出所有衣服，假設(shè)該服裝廠每人每天的工作效率相同，為完成這批衣服，服裝廠需要增加（

）人。

A.40

B.60

C.80

D.100

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類，用賦值法解題。

第二步，賦值每人每天的工作效率為1，這批衣服總量為180×12。設(shè)服裝廠還需要增加x人，可得180×12＝180×4＋（180＋x）×（12－2－4），解得x＝60，即還需增加60人。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類，用賦值法解題。

第二步，賦值每人每天工作的效率為1，這批衣服總量為180×12。提前2個(gè)月完工，實(shí)際工作時(shí)間為12－2＝10個(gè)月。按照原有人數(shù)工作剩余工作量為180×12－180×10＝360，增加的人工作12－4－2＝6個(gè)月，則增加人數(shù)為360÷6＝60人。

因此，選擇B選項(xiàng)。

22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：給出的圖形都由4個(gè)小圖形構(gòu)成，且每個(gè)圖形中都含有2個(gè)相同的小圖形，根據(jù)這兩個(gè)共同點(diǎn)，從行、列分別考慮圖形的種類數(shù)。從每行來(lái)看，都含有3種小圖形，小圖形的個(gè)數(shù)都是4，且每種小圖形都在四個(gè)位置出現(xiàn)。故本題選A。23.傳統(tǒng)的“穿越”，對(duì)象是空間，如“穿越邊境”“穿越沙漠”；現(xiàn)在大多的“穿越”，則是“穿越時(shí)空”的簡(jiǎn)稱，是文藝作品中一種展開(kāi)情節(jié)的流行手段。穿越電影、穿越電視劇、穿越小說(shuō)等共同的特點(diǎn)，是人物會(huì)不斷地往來(lái)于不同的時(shí)空。這種時(shí)空的亂容易造成受眾的費(fèi)解或誤解，于是，“穿越”又有了“玄”“亂”“令人莫名其妙”等意思。該段內(nèi)容主要說(shuō)明：

A.“穿越”一詞被賦予了新含義，有了“玄”、“亂”等意思

B.“穿越”成為文藝創(chuàng)作中一種展開(kāi)情節(jié)的流行說(shuō)法

C.因時(shí)空的錯(cuò)亂，“穿越”作品容易給受眾造成誤讀

D.“穿越”作品中的人物可以自由地往來(lái)于各個(gè)時(shí)空參考答案：A

解題思路：本題為中心理解題。

根據(jù)關(guān)鍵詞“于是”可知，材料整體構(gòu)成總結(jié)關(guān)系，總結(jié)內(nèi)容即為材料主旨，所以A項(xiàng)為材料強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容。

B項(xiàng)為現(xiàn)象說(shuō)明，并非材料重點(diǎn)；C項(xiàng)為原因，并非主旨所在；D項(xiàng)為對(duì)穿越的具體闡釋，并非重點(diǎn)，均不選。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了傳統(tǒng)的“穿越”對(duì)象是空間，而現(xiàn)在流行的是“穿越時(shí)空”，第二句通過(guò)舉例“穿越電影”“穿越電視劇”“穿越小說(shuō)”等對(duì)“穿越時(shí)空”進(jìn)行解釋說(shuō)明，尾句通過(guò)“穿越時(shí)空”中“時(shí)空的錯(cuò)亂”對(duì)受眾所造成的影響，指出在這種影響下造就了“穿越”所被賦予的新含義。文段通過(guò)論述“穿越”在含義上所經(jīng)歷的變遷，將其作為背景鋪墊內(nèi)容，最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在上述背景下所產(chǎn)生的新含義，主旨句為“于是”之后的部分。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段末句“‘穿越’又有了‘玄’‘亂’‘令人莫名其妙’等意思”可知，A項(xiàng)正確。

由文段中“現(xiàn)在流行的‘穿越’……是文藝作品中一種展開(kāi)情節(jié)的流行手段”可知，B項(xiàng)正確。

由文段中“這種時(shí)空的錯(cuò)亂，容易造成受眾的費(fèi)解或誤解”可知，C項(xiàng)正確。

文段說(shuō)的是穿越作品中的“共同的特點(diǎn)，是人物會(huì)不斷地往來(lái)于不同的時(shí)空”，這里的“不斷地往來(lái)于不同的時(shí)空”是針對(duì)不同作品中的眾多人物而言，而非單個(gè)作品中的某個(gè)人物不斷地穿越各個(gè)時(shí)空。D項(xiàng)偷換了概念。

故本題選D。24.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：

A.馬踏匈奴

B.擊鼓說(shuō)唱俑

C.昭陵六駿

D.乾陵石雕參考答案：C

解題思路：解答本題需熟悉中國(guó)古代史中關(guān)于歷史人物的相關(guān)知識(shí)。公考對(duì)于歷史常識(shí)的考查對(duì)集中于變法、戰(zhàn)爭(zhēng)、會(huì)議、歷史人物等。而歷史人物中帝王將相又多是考查重點(diǎn)，考生在備考時(shí)需重點(diǎn)掌握此類人物的重要?dú)v史貢獻(xiàn)以及其身上發(fā)生的重大歷史事件。馬踏匈奴石雕，是漢朝驃騎將軍霍去病的墓前石刻；擊鼓說(shuō)唱俑為東漢時(shí)期的陶俑；昭陵是唐太宗李世民和文德皇后的合葬墓，墓旁祭殿兩側(cè)有廡廊，“昭陵六駿”石刻就列置其中；乾陵石雕指的是唐高宗李治和武則天合葬陵的石雕群。故本題選C。25.如果艾的朋友華和華的朋友蘇在十一黃金周期間外出旅行，那么，蘇的朋友董就不會(huì)外出旅行，十一期間董忙于公務(wù)，無(wú)暇外出旅行。

據(jù)此，可以推出：

A.華和蘇在十一期間沒(méi)有外出旅行

B.艾的一個(gè)朋友或華的朋友在十一期間沒(méi)有外出旅行

C.艾和董是朋友，或者華的朋友是艾和蘇

D.十一期間，艾的朋友、華的朋友和董的朋友都沒(méi)有外出旅行

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…那么…”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

華且蘇→?董

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：董沒(méi)有外出旅游是對(duì)后件的肯定，肯后不能得到確定結(jié)論，該項(xiàng)所說(shuō)“華和蘇在十一期間沒(méi)有外出旅行”為確定結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：董沒(méi)有外出旅游是對(duì)后件的肯定，肯后不能得到確定結(jié)論，該項(xiàng)所說(shuō)“艾的一個(gè)朋友或華的朋友在十一期間沒(méi)有外出旅行”

為確定結(jié)論，排除；

C項(xiàng)：由題干“艾的朋友華”和“華的朋友蘇”可以得到華的朋友是艾和蘇，根據(jù)“或”關(guān)系中一真則真，可推知該項(xiàng)所說(shuō)“艾和董是朋友，或者華的朋友是艾和蘇”為真，可以推出；

D項(xiàng)：董沒(méi)有外出旅游是對(duì)后件的肯定，肯后不能得到確定結(jié)論，該項(xiàng)所說(shuō)“艾的朋友、華的朋友和董的朋友都沒(méi)有外出旅行”

為確定結(jié)論，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

26.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.應(yīng)用這種羅盤，無(wú)論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。

B.在我們中間，一個(gè)人發(fā)生困難，就有上百、上千、上萬(wàn)個(gè)素不相識(shí)的人熱切地伸出手，不遺余力地幫助你。

C.文章關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題作了比較具體的分析，引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。

D.荔枝是亞熱帶果樹(shù)，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來(lái)也許不是完全不可能的事。

參考答案：D

解題思路：第一步，A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤，應(yīng)將“無(wú)論……也……”改為“無(wú)論……都……”或“即使……也……”。

第二步，B項(xiàng)句末的“你”應(yīng)改為“他”。

第三步，C項(xiàng)介詞使用錯(cuò)誤，應(yīng)將“關(guān)于”改為“對(duì)”。

第四步，D項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

因此，選擇D選項(xiàng)。

27.下列選項(xiàng)中屬于長(zhǎng)江支流的是（

）。

A.漢江

B.嘉陵江

C.雅礱江

D.沱江參考答案：ABCD

解題思路：本題考查國(guó)情地理。

長(zhǎng)江是我國(guó)第一大長(zhǎng)河，世界第三大長(zhǎng)河。其支流眾多，包括雅礱江、岷江、沱江、嘉陵江、烏江、清江、漢江等。

故正確答案為ABCD。28.很多孩子只能聽(tīng)贊美之詞，聽(tīng)不得半點(diǎn)反對(duì)意見(jiàn)；有的孩子外表高傲，內(nèi)心脆弱，敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情，就會(huì)有極端的舉動(dòng)，這就是所謂的“蛋殼心理”。過(guò)分驕縱、百般溺愛(ài)是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折，讓孩子會(huì)在逆境中保持自信，學(xué)會(huì)在挫折面前保持樂(lè)觀，培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外，父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”，要讓孩子知道并不是所有的要求都能夠得到滿足，使他們學(xué)會(huì)接受拒絕。

最能概括這段文字的一項(xiàng)是：

A.針對(duì)“蛋殼心理”，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式

B.父母在贊美孩子的同時(shí)要讓其學(xué)會(huì)接受拒絕

C.“蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理

D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)孩子們的行為和心理提出“蛋殼心理”的概念，然后分析其產(chǎn)生的原因“過(guò)分驕縱、百般溺愛(ài)”，最后從兩個(gè)方面提出解決問(wèn)題的辦法，一是給孩子制造挫折，二是對(duì)孩子說(shuō)“不”。文段為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在解決問(wèn)題的對(duì)策上，主旨句為最后兩句，即父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的行文結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在解決問(wèn)題的對(duì)策上。文段首先闡述了“蛋殼心理”的概念，隨后分析產(chǎn)生這一心理的原因，最后提出了解決問(wèn)題的兩方面對(duì)策，即父母應(yīng)給孩子制造一點(diǎn)挫折，同時(shí)還要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”。全面概括主旨句，即父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。B項(xiàng)僅論及學(xué)會(huì)接受拒絕，未包含第一方面，表述片面，排除。C、D兩項(xiàng)均為分析問(wèn)題部分的闡釋，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。文段由概念引出針對(duì)這一問(wèn)題的建議，其中建議是文段的論述重點(diǎn)，因此文段主旨應(yīng)與此相關(guān)。文段先引出“蛋殼心理”這一概念。然后，針對(duì)“蛋殼心理”給出了兩方面建議，一要父母在孩子成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折，二要父母學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”。故文段所說(shuō)的內(nèi)容為，針對(duì)“蛋殼心理”，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。29.（1）作為一個(gè)企業(yè)既要

原有市場(chǎng)，也要不斷

新市場(chǎng)。

（2）就像在杯子里只有

下茶葉才能使茶水有滋有味一樣，你只有

經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)人生，才能成為有修養(yǎng)的人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.開(kāi)辟開(kāi)拓沉淀積淀

B.開(kāi)拓開(kāi)辟積淀沉淀

C.開(kāi)辟開(kāi)拓積淀沉淀

D.開(kāi)拓開(kāi)辟沉淀積淀參考答案：D

解題思路：前兩空，分別搭配“原有市場(chǎng)”和“新市場(chǎng)”，“開(kāi)拓”強(qiáng)調(diào)的是在原有基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)、拓展，而“開(kāi)辟”側(cè)重于開(kāi)創(chuàng)出新的東西，強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有，故“開(kāi)拓”和“原有市場(chǎng)”搭配，“開(kāi)辟”和“新市場(chǎng)”搭配，排除A、C兩項(xiàng)。

第三空，“沉淀”指把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層，“積淀”用來(lái)形容一些非物質(zhì)化（如精神、品質(zhì)、文化等）的積累過(guò)程，故“沉淀”與“茶葉”搭配，“積淀”與“經(jīng)驗(yàn)”搭配，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《詩(shī)兩首：雨巷、再別康橋》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。（1）句，根據(jù)句意及詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，排除A、C。第三步，（2）句，結(jié)合句意及詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配，排除B。由此即可得出正確答案。（1）句，“開(kāi)拓”側(cè)重于“拓”，即拓展；“開(kāi)辟”側(cè)重于“辟”，即創(chuàng)立。與“原有市場(chǎng)”搭配，應(yīng)選“開(kāi)拓”，與“新市場(chǎng)”搭配，應(yīng)選“開(kāi)辟”，排除A、C。

（2）句，與“茶葉”搭配，“沉淀”更恰當(dāng)，“積淀經(jīng)驗(yàn)”為習(xí)慣搭配，排除B。

故本題選D。

解題思路：

第一步，分析第一空和第二空。A項(xiàng)和C項(xiàng)“開(kāi)辟”強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有地打通、創(chuàng)建；B項(xiàng)和D項(xiàng)“開(kāi)拓”指從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大。第一空與“原有市場(chǎng)”搭配，應(yīng)選“開(kāi)拓”；第二空與“新市場(chǎng)”搭配，應(yīng)選“開(kāi)辟”，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第三空。D項(xiàng)“沉淀”指從溶液中釋出固體物質(zhì)的過(guò)程；B項(xiàng)“積淀”指在長(zhǎng)期積累中形成，多用于抽象事物。第三空修飾“茶葉”，用“沉淀”更恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第四空?！胺e淀”與“經(jīng)驗(yàn)”搭配恰當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

元素組成相似，不存在明顯的樣式規(guī)律。但是黑點(diǎn)與白點(diǎn)排列存在明顯的結(jié)構(gòu)關(guān)系，考慮靜態(tài)位置。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

將題干每個(gè)圖中的黑點(diǎn)與白點(diǎn)分開(kāi)看，可以發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)連成的區(qū)域與白點(diǎn)連成的區(qū)域，二者不存在交疊，選項(xiàng)中僅有C項(xiàng)符合，如下圖：

因此，選擇C選項(xiàng)。

31.________生態(tài)文明是由人的問(wèn)題引起的，________最終指向人的生存和發(fā)展，________，要建設(shè)生態(tài)文明，就必須對(duì)人自身的觀念、行為做出深刻的檢視。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.因?yàn)樯踔了?/p>

B.雖然并且但是

C.由于甚至因此

D.既然并且那么參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，理清前后分句間的邏輯關(guān)系。第二步，分析選項(xiàng)。第一、三空選項(xiàng)設(shè)置各不相同，而第二空只需對(duì)比“甚至”“并且”即可排除兩項(xiàng)，故可從第二空入手，根據(jù)前后分句間的并列關(guān)系排除表遞進(jìn)的A、C。第三步，對(duì)比B、D兩項(xiàng)第一空和第三空，根據(jù)前后文的因果關(guān)系排除表轉(zhuǎn)折的B，確定答案。第二空，前句論述生態(tài)文明的引起，后句論述生態(tài)文明的指向，兩句為并列關(guān)系，非遞進(jìn)關(guān)系，排除A、C。第一、三空，前句指出生態(tài)文明與人的密切關(guān)系，后句說(shuō)明建設(shè)生態(tài)文明必須對(duì)人做出檢視，兩者為因果關(guān)系，表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”銜接不當(dāng)，排除B。故本題選D。

解題思路：第二空，閱讀文段可知，前后并非遞進(jìn)關(guān)系，排除A、C兩項(xiàng)。

第三空，前后文表達(dá)的意思是一致的，B項(xiàng)表轉(zhuǎn)折，邏輯關(guān)系不合理，排除。

故正確答案為D。

32.甲與乙有隙，在得知乙為乙肝病攜帶者后，甲在公共場(chǎng)合及網(wǎng)絡(luò)上對(duì)此事大肆宣揚(yáng)，給乙造成了巨大的精神痛苦，嚴(yán)重影響了乙的工作和生活。甲的行為侵犯了乙的（

）。

A.名譽(yù)權(quán)

B.姓名權(quán)

C.隱私權(quán)

D.健康權(quán)參考答案：C

解題思路：我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利受法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不能侵犯公民的合法權(quán)利。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，名譽(yù)，是社會(huì)上人們對(duì)于公民或法人的品德、才干、聲望、信譽(yù)和形象等各方面的綜合評(píng)價(jià)。名譽(yù)權(quán)是人格權(quán)的一種，是人格的重要內(nèi)容，受法律的保護(hù)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，姓名權(quán)是公民依法享有的決定、使用、變更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一種人格權(quán)利。

C項(xiàng)正確，隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活，你對(duì)自己的隱私是否向他人公開(kāi)以及公開(kāi)的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。隱私權(quán)是一種基本人格權(quán)利。甲在沒(méi)有經(jīng)過(guò)乙同意的情況下，大肆宣揚(yáng)乙的健康狀況，侵犯了乙的隱私權(quán)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，健康權(quán)，享受最高而能獲致之健康標(biāo)準(zhǔn)，為人人基本權(quán)利之一。不因種族、宗教、政治信仰、經(jīng)濟(jì)或社會(huì)情境各異而分軒輊。

故正確答案為C。33.從智能手機(jī)普及以來(lái)，一根網(wǎng)線讓互聯(lián)網(wǎng)用戶的手中都擁有了

自我的麥克風(fēng)，也讓更多人有了發(fā)聲的機(jī)會(huì)。然而，有些不法分子看到了可乘之機(jī)，將各種低俗的信息

于網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)角落，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上低俗內(nèi)容保持高壓監(jiān)管

。只有這樣才能給公眾一個(gè)風(fēng)清氣正的互聯(lián)網(wǎng)空間。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.表達(dá)

藏匿

勢(shì)在必行

B.展示

分布

迫在眉睫

C.展現(xiàn)

隱匿

刻不容緩

D.表現(xiàn)

散布

間不容發(fā)

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)角落”可知該空前后要表達(dá)“不法分子將不良信息潛藏隱匿在網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)角落”的意思。B項(xiàng)“分布”和D項(xiàng)“散布”不能體現(xiàn)隱藏的意思，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第三空。根據(jù)語(yǔ)境可知作者要表達(dá)“在網(wǎng)絡(luò)不良環(huán)境出現(xiàn)的形勢(shì)背景下，很有必要對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容保持高壓監(jiān)管”的意思。A項(xiàng)“勢(shì)在必行”指某事根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)必須做。符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。通過(guò)麥克風(fēng)“表達(dá)自我”，搭配合理，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已到眼前。刻不容緩：形容形勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延。間不容發(fā)：指相隔非常近，也指情勢(shì)危急。

34.下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中，我國(guó)大部分地區(qū)一天中的白晝短于黑夜的是：

A.谷雨春光曉，山川黛色青

B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂

D.辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸

參考答案：D

解題思路：本題考查古詩(shī)中蘊(yùn)含的地理知識(shí)，考生可用關(guān)鍵詞法和聯(lián)想法作答。聯(lián)想生活經(jīng)驗(yàn)可知，我國(guó)夏季晝長(zhǎng)夜短，冬季晝短夜長(zhǎng)。越接近冬季，越可能“白晝短于黑夜”，因此本題實(shí)際就是要選出一個(gè)最接近冬季的節(jié)氣。A項(xiàng)關(guān)鍵詞“谷雨”、C項(xiàng)關(guān)鍵詞“清明”表明這兩項(xiàng)描述的都是春季，直接排除。B項(xiàng)關(guān)鍵詞“露”可能是“白露”，也可能是“寒露”，但二者都不屬于冬季的節(jié)氣。D項(xiàng)關(guān)鍵詞為“小寒”，這一節(jié)氣在冬季，由此可直接推出D項(xiàng)為當(dāng)選項(xiàng)。

白晝與黑夜的長(zhǎng)短與太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)有關(guān)。當(dāng)太陽(yáng)直射赤道時(shí)（春分日、秋分日），各地晝夜平分；太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球（春分日到秋分日）時(shí)，北半球晝長(zhǎng)夜短，南半球相反；太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球（秋分日到次年春分日）時(shí)，北半球晝短夜長(zhǎng)，南半球相反。我國(guó)位于北半球，若白晝短于黑夜，則太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球。

A項(xiàng)不選?！肮扔甏汗鈺裕酱焐唷背鲎蕴拼〉摹对佖ニ臍庠?shī)?谷雨春光曉》，涉及的節(jié)氣是谷雨。二十四節(jié)氣中，春季的谷雨在春分以后，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，我國(guó)大部分地區(qū)晝長(zhǎng)夜短。

B項(xiàng)不選?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》，涉及的節(jié)氣是白露。二十四節(jié)氣中，秋季的白露是春分之后、秋分之前的節(jié)氣，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，我國(guó)大部分地區(qū)晝長(zhǎng)夜短。

C項(xiàng)不選?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》，涉及的節(jié)氣是清明。二十四節(jié)氣中，春季的清明在春分以后，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，我國(guó)大部分地區(qū)晝長(zhǎng)夜短。

D項(xiàng)當(dāng)選?！靶量喙禄ㄆ菩『?，花心應(yīng)似客心酸”出自宋代范成大的《窗前木芙蓉》，涉及的節(jié)氣是小寒。二十四節(jié)氣中，冬季的小寒位于秋分之后，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球，我國(guó)大部分地區(qū)晝短夜長(zhǎng)，與題干相符。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查地理常識(shí)。

第二步，我國(guó)處于北半球，北半球晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律：北半球在夏季是晝長(zhǎng)夜短（3月21日——9月23日），在冬季是晝短夜長(zhǎng)（9月23日——3月21日），在春分和秋分為晝夜平分。D項(xiàng)“辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸”出自南宋詩(shī)人范成大的《窗前木芙蓉》。詩(shī)句中“小寒”是第二十三個(gè)節(jié)氣，在1月5日-7日之間，故是晝短夜長(zhǎng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

每年秋分過(guò)后，太陽(yáng)直射點(diǎn)開(kāi)始由赤道進(jìn)入南半球，北半球開(kāi)始晝短夜長(zhǎng)，一天中白晝短于黑夜，直至次年春分，太陽(yáng)直射點(diǎn)由赤道進(jìn)入北半球，北半球才開(kāi)始晝長(zhǎng)夜短。所以，我國(guó)大部分地區(qū)白晝短于黑夜的時(shí)間段是秋分至次年的春分。而秋分是二十四節(jié)氣中的第16

個(gè)節(jié)氣，于每年的公歷9月22-24日交節(jié)；春分是二十四節(jié)氣中的第4個(gè)節(jié)氣，于每年的公歷3月20日-21日交節(jié)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“谷雨春光曉，山川黛色青”出自唐代元稹的《詠廿四氣詩(shī)·谷雨三月中》，描寫了春天的最后一個(gè)節(jié)氣谷雨這天的天光風(fēng)物，生意蔥蘢。谷雨是二十四節(jié)氣之第六個(gè)節(jié)氣，于每年公歷4月19日-21日交節(jié)，在秋分之前，不符合題意。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》，意為從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。白露是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣，時(shí)間點(diǎn)在公歷每年9月7日到9日，在秋分之前，不符合題意。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》，描寫清明春雨中所見(jiàn)，色彩清淡。清明交節(jié)時(shí)間在公歷4月5日前后，在秋分之前，不符合題意。

D項(xiàng)正確，“辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸”出自南宋范成大的《窗前木芙蓉》，意為孤獨(dú)凄清的木芙蓉，冒著初秋寒意而開(kāi)，花的心就像作者自己的心一樣，凄楚不已。小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個(gè)節(jié)氣，于每年公歷1月5-7日交節(jié)。在秋分之后，此時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜，符合題意。

故正確答案為D。35.上合組織在對(duì)外交往上始終秉持（

）的原則。

A.開(kāi)放平等，包容透明

B.人人參與，上合共建

C.平等互利，共同發(fā)展

D.互惠互利，協(xié)同發(fā)展

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2018年6月10日，國(guó)務(wù)委員兼外交部長(zhǎng)王毅在青島接受媒體采訪，介紹上海合作組織青島峰會(huì)成果，指出：“對(duì)外交往開(kāi)辟新局面。上合組織在對(duì)外交往上始終秉持開(kāi)放平等、包容透明的原則，我們的‘朋友圈’不斷擴(kuò)大。本次峰會(huì)不僅有聯(lián)合國(guó)等長(zhǎng)期合作伙伴派負(fù)責(zé)人與會(huì)，還首次迎來(lái)歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟、國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行的高級(jí)代表。上合組織秘書處還同聯(lián)合國(guó)教科文組織簽署了合作文件。這些都反映出，國(guó)際社會(huì)高度認(rèn)同上合組織的合作理念，越來(lái)越重視上合組織與日俱增的影響力?！庇纱丝芍虾辖M織在對(duì)外交往上始終秉持開(kāi)放平等、包容透明的原則，A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B、C、D項(xiàng)：干擾項(xiàng)，排除。

36.（

）或者所在單位發(fā)現(xiàn)未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行家庭教育職責(zé)或者教育方式不當(dāng)，有權(quán)予以批評(píng)教育，必要時(shí)督促其接受家庭教育指導(dǎo)。

A.村民委員會(huì)、居民委員會(huì)

B.民政部門

C.婦幼保健協(xié)會(huì)

D.教育局參考答案：A

解題思路：本題考查其他法。

根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第四十三條第二款規(guī)定：“居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)協(xié)助政府有關(guān)部門監(jiān)督未成年人委托照護(hù)情況，發(fā)現(xiàn)被委托人缺乏照護(hù)能力、怠于履行照護(hù)職責(zé)等情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向政府有關(guān)部門報(bào)告，并告知未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，幫助、督促被委托人履行照護(hù)職責(zé)?！?/p>

故正確答案為A。37.中國(guó)－東盟自貿(mào)區(qū)于（

）全面建成。

A.2000年11月

B.2004年1月

C.2007年1月

D.2010年1月

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，中國(guó)－東盟自由貿(mào)易區(qū)，縮寫CAFTA，是中國(guó)與東盟十國(guó)組建的自由貿(mào)易區(qū)。中國(guó)和東盟對(duì)話始于1991年，中國(guó)1996年成為東盟的全面對(duì)話伙伴國(guó)。2010年1月1日貿(mào)易區(qū)正式全面啟動(dòng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

38.有甲、乙、丙、丁四個(gè)果園，其中甲園的各種果樹(shù)都能在乙園找到，丙園的果樹(shù)種類包含所有的乙園果樹(shù)種類，而丙園中有一些果樹(shù)在丁園也有種植，則（

）。

A.甲園中有一些果樹(shù)能在丁園中找到

B.甲園中所有的果樹(shù)都能在丙園中找到

C.丁園中所有的果樹(shù)都能在乙園中找到

D.乙園中有一些果樹(shù)能在丁園中找到參考答案：B

解題思路：第一步：翻譯題干。

①乙包含甲；

②丙包含乙；

③丙、丁有交叉。

結(jié)合①②推出：④丙包含甲。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由③④可知，丙包含甲，丙、丁有交叉，但丙丁交叉的部分可能不含有甲的果樹(shù)，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：由④可知，丙包含甲，可以推出，當(dāng)選；

C項(xiàng)：根據(jù)題干信息，無(wú)法得出乙、丁的包含關(guān)系，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：由②③可知，丙包含乙，丙、丁有交叉，但丙丁交叉的部分可能不含有乙的果樹(shù)無(wú)法推出，排除。

故正確答案為B。39.電子現(xiàn)金是一種通過(guò)電子方式進(jìn)行銀行署名的數(shù)字信息。它同信用卡不一樣，信用卡本身并不是貨幣，而只是一種轉(zhuǎn)賬手段，電子現(xiàn)金本身就是一種貨幣，可以直接用來(lái)購(gòu)物。但它又和金幣、紙幣不一樣，是種沒(méi)有物理實(shí)體的貨幣，需要通過(guò)數(shù)據(jù)的交換實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金的功能。

符合這段話意思的是：

A.電子現(xiàn)金，是一種可以直接用來(lái)購(gòu)物的數(shù)字信息

B.電子現(xiàn)金，是由銀行署名、以轉(zhuǎn)賬方式實(shí)現(xiàn)交換的貨幣

C.電子現(xiàn)金，是一種不具備物理屬性的貨幣形態(tài)

D.電子現(xiàn)金，是與金幣、紙幣形態(tài)不同的數(shù)字貨幣

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“電子現(xiàn)金是一種通過(guò)電子方式進(jìn)行銀行署名的數(shù)字信息”“可以直接用來(lái)購(gòu)物”，符合文意；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“數(shù)據(jù)的交換實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金的功能”，選項(xiàng)中“轉(zhuǎn)賬方式實(shí)現(xiàn)交換”表述錯(cuò)誤，不符合文意，排除；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“是種沒(méi)有物理實(shí)體的貨幣”，選項(xiàng)中的“物理屬性”應(yīng)該是“物理實(shí)體”，不符合文意，排除；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“電子現(xiàn)金是一種通過(guò)電子方式進(jìn)行銀行署名的數(shù)字信息”，說(shuō)明電子現(xiàn)金是一種“數(shù)字信息”而非“數(shù)字貨幣”，不符合文意，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

40.堅(jiān)持組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的彈性原則要做到：

A.按任務(wù)和目標(biāo)需要設(shè)立崗位

B.定期更換管理人員

C.實(shí)行職工一專多能

D.采用多種用工制度

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的彈性原則包括：①實(shí)行職工一專多能；②定期更換管理人員；③按任務(wù)和目標(biāo)需要設(shè)立崗位；④采用多種用工制度。ABCD項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

41.3點(diǎn)19分時(shí)，時(shí)鐘上的時(shí)針與分針?biāo)鶚?gòu)成的銳角為幾度？（

）

A.14度

B.14.5度

C.15度

D.15.5度

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查鐘表問(wèn)題。

第二步，3點(diǎn)時(shí)，分針落后時(shí)針90°，經(jīng)過(guò)19分鐘，分針比時(shí)針多走19×（6°－0.5°）＝104.5°，故3點(diǎn)19分所構(gòu)成的銳角為104.5°－90°＝14.5°。

因此，選擇B選項(xiàng)。

分針每分鐘走6°，時(shí)針每分鐘走0.5°

42.

A.0

B.1

C.2

D.3參考答案：D

解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為，共3個(gè)。

故正確答案為D。43.憑借優(yōu)越的地理?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)條件，四川成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)最早的地區(qū)之一，同時(shí)，四川還號(hào)稱“千河之省”，以下符合四川省水資源特點(diǎn)的有（

）。

A.總量豐富，但人均水資源量低于全國(guó)

B.時(shí)空分布不均，形成區(qū)域性缺水和季節(jié)性缺水

C.河川徑流最為豐富，但徑流量的季節(jié)分布不均

D.河道迂回曲折，利于農(nóng)業(yè)灌溉參考答案：BCD

解題思路：本題考查國(guó)情省情。

四川水資源總的特點(diǎn)是：總量豐富，人均水資源量高于全國(guó)，但時(shí)空分布不均，形成區(qū)域性缺水和季節(jié)性缺水；水資源以河川徑流最為豐富，但徑流量的季節(jié)分布不均，大多集中在6-10月，洪旱災(zāi)害時(shí)有發(fā)生；河道迂回曲折，利于農(nóng)業(yè)灌溉；天然水質(zhì)良好，但部分地區(qū)有污染。

故正確答案為BCD。44.按照二十四節(jié)氣中春天六個(gè)節(jié)氣的先后順序，給下列詩(shī)句排序，正確的是（

）。

①仲春初四日，春色正中分

②天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)

③微雨眾卉新，一雷驚蟄始

④清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂

A.②③①④

B.②③④①

C.③②①④

D.③②④①參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

二十四節(jié)氣中屬于春天的依次是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。

①出自五代宋初徐鉉的《春分日》，意思是在仲春的第四日，春色恰到好處。此處的節(jié)氣說(shuō)的是春分。春分，是春季九十天的中分點(diǎn)，太陽(yáng)位于黃經(jīng)（春分點(diǎn)）的日子。

②出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》，意思是一年之中最美的就是這早春的景色，遠(yuǎn)勝過(guò)綠柳滿城的春末。此處的節(jié)氣說(shuō)的是早春的雨水。雨水是二十四節(jié)氣的第二個(gè)節(jié)氣，每年公歷二月十八至二十日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)。

③出自唐代詩(shī)人韋應(yīng)物的《觀田家》，意思是春雨過(guò)后，所有的花卉都煥然一新。一聲春雷，蟄伏在土壤中冬眠的動(dòng)物都被驚醒了。此處的節(jié)氣說(shuō)的是驚蟄。驚蟄，古稱“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開(kāi)始；太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)時(shí)。

④出自唐代杜牧的《清明》，意思是江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。此處的節(jié)氣說(shuō)的是清明。清明，天氣晴朗，草木繁茂。清明是表征物候的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。清明這天，民間有踏青、寒食、掃墓等習(xí)俗。

根據(jù)春天六個(gè)節(jié)氣的先后順序，依次排列正確的為②③①④。

故正確答案為A。45.《南京條約》是中國(guó)近代史上一個(gè)不平等條約，破壞了中國(guó)領(lǐng)土完整和關(guān)稅主權(quán)，便利了英國(guó)對(duì)華的商品輸出，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)。

第二步，1842年8月29日，清政府與英國(guó)簽訂中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約——《南京條約》?！赌暇l約》破壞了中國(guó)的領(lǐng)土完整和關(guān)稅主權(quán)，便利了英國(guó)對(duì)華的商品輸出，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)?！赌暇l約》簽訂后，西方列強(qiáng)趁火打劫，相繼強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，進(jìn)一步侵犯了中國(guó)的主權(quán)，破壞了中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)，并加速了清王朝的衰亡。

因此，本題正確。

46.下列四個(gè)選項(xiàng)符合否定之否定規(guī)律的是：

A.小麥——面粉——面包

B.麥?！溨辍溋?/p>

C.研發(fā)——生產(chǎn)——消費(fèi)

D.廢鐵——自行車——廢鐵

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，否定之否定規(guī)律揭示了事物變化發(fā)展的方向和道路。這一規(guī)律表明，事物的變化發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，總趨勢(shì)是前進(jìn)的，道路是曲折的，在曲折中前進(jìn)。事物發(fā)展的完整過(guò)程：肯定——否定——否定之否定（肯定）。需要注意第三個(gè)肯定和第一個(gè)肯定，雖然用詞一致，但是有所上升和發(fā)展，即形式上回歸，內(nèi)容上升華。麥粒經(jīng)過(guò)麥株基因選擇會(huì)升華成更優(yōu)質(zhì)的麥粒，內(nèi)容和形式上都符合否定之否定規(guī)律。符合題意，B項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小麥——面粉——面包，形式和內(nèi)容上都不符合否定之否定規(guī)律。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：研發(fā)——生產(chǎn)——消費(fèi)，形式和內(nèi)容上都不符合否定之否定規(guī)律。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：廢鐵——自行車——廢鐵，形式上符合，但是廢鐵還是廢鐵，內(nèi)容上沒(méi)有升華成更好的廢鐵。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

47.為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革營(yíng)造適宜的貨幣金融環(huán)境，中國(guó)人民銀行決定，自2016年3月1日起，普遍下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。如果其他條件不變，銀行存款準(zhǔn)備金率下調(diào)可能對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生積極引導(dǎo)作用是（

）。

①刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

②信貸活動(dòng)增加

③投資消費(fèi)增加

④勞動(dòng)者就業(yè)增加

A.1-3-2-4

B.2-3-1-4

C.3-1-2-4

D.3-1-4-2參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考查存款準(zhǔn)備金率調(diào)整對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響。

銀行存款準(zhǔn)備金率下調(diào)，在銀行存儲(chǔ)的準(zhǔn)備金就可以減少。那么，可以放貸的資金就增多，借貸活動(dòng)會(huì)隨之增加，進(jìn)而推動(dòng)投資消費(fèi)的增加，刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，帶動(dòng)就業(yè)機(jī)會(huì)的增加。

故正確答案為B。48.中子：輻射：軍事

A.貨車：交通：運(yùn)輸

B.電解質(zhì)：物理：化學(xué)

C.薄膜：隔熱：大棚

D.干冰：吸熱：消防參考答案：D

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，中子有輻射作用，可以應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。中子能夠發(fā)生輻射反應(yīng)，可用于軍事領(lǐng)域。

A項(xiàng)，貨車能夠運(yùn)輸，可用于交通領(lǐng)域，但與題干詞項(xiàng)順序不一致。

B項(xiàng)，物理和化學(xué)是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，薄膜能夠隔熱，薄膜是大棚的一部分，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，干冰能夠發(fā)生吸熱反應(yīng)，可用于消防領(lǐng)域，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。49.情緒∶失控∶調(diào)適

A.睡眠∶障礙∶食欲

B.微笑∶僵化∶痛苦

C.洪水∶阻滯∶抗災(zāi)

D.網(wǎng)絡(luò)∶癱瘓∶修復(fù)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“情緒”出現(xiàn)“失控”需要“調(diào)適”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“睡眠”出現(xiàn)“障礙”可能會(huì)影響“食欲”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“微笑”與“僵化”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“阻滯”指阻止，“阻滯”與“洪水”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“網(wǎng)絡(luò)”出現(xiàn)“癱瘓”需要“修復(fù)”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形元素組成相似，考慮樣式規(guī)律。有兩種情況：

（1）第一組圖形中，第一個(gè)圖形與第二個(gè)圖形先去異存同，再旋轉(zhuǎn)可以得到第三個(gè)圖形，第二組圖形遵循同樣的規(guī)律，沒(méi)有答案；

（2）第一組圖形中，第二個(gè)圖形先旋轉(zhuǎn)，再與第一個(gè)圖形去異存同，也可以得到第三個(gè)圖形，第二組圖形遵循同樣的規(guī)律，符合規(guī)律的只有D項(xiàng)。

故正確答案為D。51.關(guān)于光，下列描述錯(cuò)誤的是（

）。

A.太陽(yáng)離地球距離為1.5億千米，從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約8分鐘

B.凹面鏡和凸透鏡都能夠把光線匯聚起來(lái)，形成強(qiáng)光和高溫

C.影響物體吸收光和熱的因素有：物體表面的顏色，物體光滑程度，物體受陽(yáng)光照射的角度

D.月亮是光源參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，太陽(yáng)離地球距離為1.5億千米，光速約為30萬(wàn)千米/秒，從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約8分鐘。

B項(xiàng)正確，凸透鏡和凹面鏡對(duì)光線有匯聚作用，匯聚光線于焦點(diǎn)位置，形成強(qiáng)光和高溫。

C項(xiàng)正確，影響物體吸收光和熱的因素有：物體表面的顏色，物體光滑程度以及物體受陽(yáng)光照射的角度。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，月亮不是光源，光源指的是能自己發(fā)光的東西，即“自身正在發(fā)光，且能持續(xù)發(fā)光的物體”，月亮的光是反射太陽(yáng)的光，所以不是光源。

本題為選非題，故正確答案為D。52.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是

炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途

，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.接收孜孜以求

B.承接迷惑不解

C.收納朝思暮想

D.盛放潛精研思參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤體”可知，染爐下部是用來(lái)接上面掉下來(lái)的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“收納”指收留容納，D項(xiàng)“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑，很不理解，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《考古證實(shí)：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過(guò)去對(duì)“它的用途”不了解。因此，填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”指專心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮埽俺薪犹炕业谋P體”搭配得當(dāng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。第一空較難排除，先看