廣東省東莞市常平鎮(zhèn)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中質(zhì)量自查道德與法治試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量自查七年級道德與法治試卷(考試時間:60分鐘,滿分100分)一、選擇題(本大題20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請把答題卷上對應(yīng)題目所選的選項涂黑。)1.相比小學(xué)，中學(xué)可以用“三多一少”來概括：課程多，書本多，老師多，老師“盯得少”。“三多”說明中學(xué)階段所學(xué)知識量增加了，知識難度加大了；“一少”說明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細了。面對這些不同，我們應(yīng)該()①合理規(guī)劃和管理時間②在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)能力③勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦④在交流切磋中完成任務(wù)A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④2.東東在小學(xué)時成績一直名列前茅。進入初中以后，由于學(xué)習(xí)科目增多、難度加大，雖然他學(xué)習(xí)很認真，但是成績卻不理想。為此東東陷入了迷茫。如果請你幫他規(guī)劃初中生活，你會對他說()①應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標②制訂切實可行的行動方案③要尊重和接受個體的差異④把所有的精力都用來學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.②④D.③④3.一個人認識自己的過程是艱難而又曲折的，只有闖過了人生的重重迷宮，才能找到自己、認識自己。下列關(guān)于正確認識自己的說法正確的有()①自我評價有助于我們形成更為客觀清晰的認識②正確認識自己可以促進自我發(fā)展③正確認識自己就是接納自己的優(yōu)點，做更好的自己④可以從生理、心理、社會等方面來認識自己A.①②B.①③C.②④D.③④4.“八一勛章”獲得者錢七虎年少立志要干一番事業(yè)，歷經(jīng)十年學(xué)習(xí)防護工程，爾后傾心竭力六十余年為祖國“鑄盾”。錢七虎的人生歷程告訴我們()①人生要更加精彩需持續(xù)奮斗②既要志存高遠又要腳踏實地③人人都應(yīng)該立志成為科學(xué)家④心懷夢想就能實現(xiàn)目標A.①②B.①③C.②④D.③④5.某班準備出一期關(guān)于“友誼”的專題板報，其中有一個古語集萃欄目，下列可以入選的是()A.己所不欲，勿施于人B.功崇惟志，業(yè)廣惟勤C，知人者智，自知者明D.交友投分，切磨箴規(guī)6、如果一棵樹孤零零地生長于荒郊，就算能夠成活，也是低矮甚至畸形的。但如果這棵樹生長于森林中，則枝枝爭搶水露，棵棵競?cè)￡柟?，最后參天聳立，郁郁蔥蔥。這種現(xiàn)象被稱為“森林效應(yīng)”。這啟示我們()A、在集體的關(guān)懷下，每個人都會健康成長B、集體成員之間的相互激勵和競爭促進個人成長C.個人成長的好壞取決于競爭的激烈程度D、集體的規(guī)則有利于個人發(fā)展7.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭?！边@對我們交友的啟示是()A.正視自我，完善自我B.超越崇拜，走向自我C.嚴于律己，寬以待人D、多交益友，遠離損友8.正確認識自己是一項終身事業(yè)，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列對認識自己分析不成立的是()A.小美認為自己性格開朗——通過心理特征認識自己——能幫助我們接受自己B.同學(xué)們說小花樂于助人——小花通過他人的評價認識自己——對自己有更加客觀的認識C.默默說自己膽子小，很內(nèi)向——從社會方面認識自己——能促進自己全面發(fā)展D.磊磊覺得自己長得高——從生理方面認識自己——可以發(fā)揮所長，培養(yǎng)打籃球的愛好9.教育部發(fā)布《關(guān)于進一步加強新時代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》指出中小學(xué)校要制定社會實踐大課堂教學(xué)計劃，安排一定課時用于學(xué)生社會實踐體驗教學(xué)活動，推動思政課教學(xué)與學(xué)生社會實踐、志愿服務(wù)等活動有機結(jié)合，增強學(xué)生直接體驗和切身感悟。該意見如此要求的原因是()A.學(xué)習(xí)伴隨我們成長，實踐是我們中學(xué)階段的首要任務(wù)B.社會實踐有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識C.社會實踐比學(xué)校學(xué)習(xí)更加重要，一切知識從實踐中來D.學(xué)習(xí)需要我們自覺、主動的態(tài)度才能適應(yīng)發(fā)展的社會10.“中國好人”孔凡山獨立撫養(yǎng)兩個孩子的同時，三十年如一日孝敬贍養(yǎng)雙方父母，用厚道與善良書寫著感人至深的孝道故事，成就著普通人的堅守與傳承。對此，下列認識正確的是()①孝道在心更在行，他的行為體現(xiàn)了中華文化的精髓②他用自身的行動傳承了孝親敬長這一中華優(yōu)良傳統(tǒng)③我們要學(xué)會化解親子沖突，努力建設(shè)和諧美好家庭④我們應(yīng)常懷感恩之心，長大后再自覺孝順父母長輩A.①②B.①④C.②③D.③④11、“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”“尺有所短，寸有所長”，這告訴我們()①改進不足，追求更優(yōu)②激發(fā)潛能，造福社會③看到優(yōu)點，正視缺點④認識自我，揚長避短A、①②B、②④C.①③D.③④12、冰心和巴金都是著名的作家，他們從上世紀30年代起就結(jié)下了深厚的友情，冰心稱巴金是“一位最可愛可佩的作家”，巴金也多次表示感謝冰心一直以來的支持和幫助，他們之間的友誼像雨后的碧荷，又像清晨的露珠。令人動容！你從中感受到()A、朋友對一個人的影響很大，決定了我們的生命成長B.朋友見證了我們的成長歷程，需要真誠友善對待朋友C.友誼不是一成不變的，要學(xué)會接受一段友誼的淡出D.與朋友交往總是快樂的，要多結(jié)交志同道合的朋友13、“教學(xué)相長”是一種普遍的教育教學(xué)經(jīng)驗認識，也是現(xiàn)代教育教學(xué)改革的一種理念。古今中外都十分重視和運用，積累了豐富的經(jīng)驗，在我國教育教學(xué)改革浪潮下，“教學(xué)相長”越來越受到重視。下列關(guān)于“教學(xué)相長”的說法正確的有()①教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程②我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)③與老師交流互動，也可以促進老師更好地“教”④與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果，可以促進師生共同進步A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④14.“新時代好少年”羅逸涵，熱愛足球運動，每天刻苦訓(xùn)練。勤學(xué)苦練讓他的球技日益見長，后來他被選入北京體育大學(xué)中國足球運動學(xué)院。他最大的夢想是好好踢球，有朝一日代表國家隊出現(xiàn)在世界杯的賽場上，為中國足球贏得榮譽。羅逸涵的故事說明()①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題②夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣③一個人，有夢想，就有希望；有夢想，就有未來，就能夠使自己的人生更加出彩④有夢想就能成功A.①②③B,①③④C.②③④D.①②④15.觀察下面這組漫畫《為誰學(xué)習(xí)》，你想對下面的男孩說()①學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑②我們要在家長的幫助下，結(jié)合社會需要和自身情況來設(shè)定目標③學(xué)習(xí)需要讀好“無字之書”，從社會實踐中獲得人生的啟迪④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展A.①③B.①④C.②③D.②④16.古人有許多關(guān)于友誼的描述：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人“……這些古詩名句啟示我們()①友誼是心靈的相遇②友誼意味著沒有沖突③友誼給人溫暖與力量④友誼是朋友間的吹捧A.①③B.①④C.②③D.②④17.某地中小學(xué)利用課后延時服務(wù)時間開設(shè)了手工、舞蹈、繪畫、英語小劇場等特色課堂。同學(xué)們喜愛特色課堂，利用課堂發(fā)展個性，促進了自身全面發(fā)展。對此活動認識正確的是()①學(xué)習(xí)包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)②學(xué)習(xí)都要在學(xué)校內(nèi)的課堂上完成③社團課有利于發(fā)展學(xué)生特長，涵養(yǎng)個性品格④學(xué)習(xí)的目的，就是獲取科學(xué)文化知識A.①③B.①②C.③④D.②④18.七年級小娟在日記中寫到：午餐時，小芳和我一起分享帶的美食；小芳也會“損”我，但在同學(xué)面前卻總是護著我；那次我做錯了道數(shù)學(xué)題，小芳一邊批評我一批耐心給我講解。從小娟的日記中可以看到()A.小娟和小芳的友誼不屬于親密關(guān)系B.小娟從小芳身上感受到真誠和友善C.小芳不能真正坦然接受并欣賞小娟D.小娟和小芳的友誼一定會很快淡出19.古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！毕铝姓f法與古語意思相一致的是()①窮則獨善其身，達則兼善天下②萬人操弓，共射一招，招無不中③三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也④一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高A.①③B.①④C.②③D.②④20.《荀子·勸學(xué)》中說：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。”這句話的意思是：蓬草長在麻地里，不用扶持也能挺立住，白沙混進了黑土里，就再不能變白了。這句話告訴我們()A.要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境B.優(yōu)秀的個人對集體的發(fā)展起著積極作用C.良好的集體是不斷完善自我的平臺D.個人的力量是強大的二、非選擇題(共40分)21.閱讀材料,回答問題。(10分)【中國航天大事記】材料一飛向太空，漫步太空，一直是中國人民的美好夢想。14世紀末，明朝的萬戶最先想到了利用火箭的力量“飛天”。1958年，毛澤東向世界莊嚴宣示：“我們也要搞人造衛(wèi)星！”1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，拉開了中國人探索宇宙奧秘的序幕。如今“祝融”探火在遙遠的火星留下屬于中國的印跡；“羲和”逐日實現(xiàn)了中國太陽探測零的突破；“天和”遨游星辰把家園拓展至浩瀚星空，這十年中國航天一次次飛躍不斷創(chuàng)造新高度用航天夢托舉起新時代的中國夢。(1)從中國人航天圓夢的歷程中，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該怎樣圓夢?(4分)【榜樣人物分享會】材料二學(xué)習(xí)之星小梅，談到她的學(xué)習(xí)，她的爸爸評價：“孩子每天都會堅持完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù)，從不拖到第二天。”小梅說，學(xué)習(xí)要抓住上課的每分每秒。認真聽老師講是最重要的，積極參與課堂。作業(yè)認真完成，就不需要花額外的功夫去學(xué)習(xí)。班主任說起自己的這位學(xué)生，贊不絕口：“特別勤奮，也非?？炭?。愛好比較廣泛，唱歌、畫畫、演講、下棋都會，口才非常好，還當過學(xué)校一些活動的主持人，還發(fā)明過一項專利”。(2)結(jié)合材料二與所學(xué)知識，談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)的小妙招有哪些。(6分)22.閱讀材料,回答問題。(14分)梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！边^集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。七(3)班同學(xué)以“在集體中成長”為主題開展探究活動，請你參與其中?！炯w力量】小丁的日記中記錄了班級生活的點點滴滴：小王的腳被燙傷了，在家休息，很多同學(xué)問候他，并輔導(dǎo)他功課；一向沉默寡言的小宇開始融入班集體，主動與同學(xué)們交往，課堂上敢于表達；感謝班主任唐老師，鼓勵我做宣傳委員，讓我書畫的特長得以發(fā)揮；同學(xué)們經(jīng)過共同努力，班級獲得了“五星級班級”的榮譽稱號，同學(xué)們歡呼雀躍，并表示爭取將這一榮譽永遠留在班級里……生活在這樣的班集體真好！同學(xué)們已經(jīng)深深地“愛”上了這個班集體。(1)結(jié)合材料談?wù)?，“生活在這樣的班集體真好！”“好”在哪里?(6分)【集體利益】金秋十月，校秋季運動會拉開序幕，同學(xué)們紛紛報名，跑步、跳高、扔鉛球……他們都躍躍欲試，希望發(fā)揮自己的特長，為班級爭光?？墒?，三級跳遠很棒的小蕾卻在默默地做作業(yè)?！翱烊竺桑阋欢軍Z得冠軍，咱班這個項目一定會因你而精彩！”同桌小美說?！斑@與我有什么關(guān)系，我只要學(xué)習(xí)好就行，何況我的優(yōu)異成績是我個人努力的結(jié)果，集體是靠不住的，我又何必為集體浪費時間和體力呢！”小蕾理由充分地回應(yīng)道。(2)班級中還有一部分同學(xué)像小蕾一樣，只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，對集體的事情漠不關(guān)心，也很少參加集體活動。集體中沒有旁觀者，我們在擔(dān)當中成長，為幫助這部分同學(xué)樹立正確的認識，你想告訴他們……(8分)23.閱讀材料,回答問題。(16分)【談教師職業(yè)話師生交往】“安其學(xué)而親其師。”為了讓同學(xué)們更進一步認識教師職業(yè)，建立和諧的師生關(guān)系，某校六(1)班開展了一次“談教師職業(yè)話師生交往”主題系列活動。請你積極參與，并完成相關(guān)任務(wù)?；顒右唬赫J識教師職業(yè)(1)圍繞教師職業(yè)，同學(xué)們從不同角度交流了認識，請談?wù)勀銓處熉殬I(yè)的認識。(4分)活動二：探討師生交往材料一兒童作家冰心曾說過：“我說的既不是尊師，也不是愛生，我只覺得師和生是互相尊重、互相親愛的朋友?！辈牧隙己玫膸熒P(guān)系可以影響學(xué)生的一生，它能讓每個孩子學(xué)有所長，人盡其才?，F(xiàn)實生活中也存在學(xué)生對老師不信任，遇到問題時不愿跟老師溝通的現(xiàn)象，但值得肯定的是，學(xué)生與老師最渴望的師生關(guān)系具有高度的一致性。(2)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，請你說說師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的?(2分)你認為如何與老師建立良好的師生關(guān)系?(4分)活動三：化解師生矛盾今天語文課上，由于我的考試成績優(yōu)秀，被老師表揚。下課后，我得意地炫耀著自己的成績，結(jié)果上課鈴響了我都不知道。數(shù)學(xué)老師走進教室，見我沒做好上課準備，當眾對我進行批評教育，我當時就頂撞了她，惹得她非常生氣……哎，真倒霉！真郁悶！(3)假如你是小江的好朋友，請你從“師生交往”的角度為小江化解郁悶支招。(6分)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量自查七年級道德與法治參考答案及評分說明一、選擇題(共20小題，每小題3分，共60分)12345678910BACADBDCBA11121314151617181920DBDABAABDC二、非選擇題(共40分)21.閱讀材料,回答問題。(10分)(1)①青少年應(yīng)當樹立遠大志向。要早立志，立大志。立長志。②青少年應(yīng)當緊扣時代脈搏，努力成為擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。(評分標準：兩個做法，回答1個得2分，2個得4分，答案過于簡單扣1分。)(2)①學(xué)會學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí)。②學(xué)會學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。③學(xué)會學(xué)習(xí)需要積極參加社會實踐活動，獲得更多的啟迪。④我們要學(xué)習(xí)小梅培養(yǎng)和建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成認真專注上課的好習(xí)慣。(評分標準：聯(lián)系材料1分，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法3點5分?！?2.閱讀材料,回答問題。(14分)〔1〉①在集體中，小王受傷了，班上很多同學(xué)問候他并且為他輔導(dǎo)功課，說明集體能帶給我們溫暖，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。②在集體中，一向沉默寡言的小宇積極加入集體活動，主動與人交往。說明集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。③在集體中，我書畫的特長得以發(fā)揮。說明集體有助于發(fā)展我們的個性。有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。④在集體中，我們榮獲“五星級班級”的榮譽稱號，使我們體驗到集體榮譽感，激勵我們不斷進取。(評分標準：每個觀點2分，準確清晰表達3個觀點，得6分。不聯(lián)系材料扣1分。)(2)①集體建設(shè)離不開你我他，需要我們共同參與和努力。主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。②集體建設(shè)需要我們樹立主人翁意識。對于集體的事