聘請(qǐng)企業(yè)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信

聘請(qǐng)企業(yè)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信感謝信是單位或個(gè)人在得到其他單位或個(gè)人的關(guān)懷、支持、關(guān)心等之后,為向?qū)Ψ奖磉_(dá)真誠(chéng)謝意所使用的書(shū)信體專用文書(shū)。下面我就和大家共享聘請(qǐng)企業(yè)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信，來(lái)觀賞一下吧,盼望能夠幫到你們.

聘請(qǐng)企業(yè)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信1

去年的現(xiàn)在，面對(duì)不堪的高考成果，我毅然選擇了高復(fù)，選擇了民進(jìn)自強(qiáng)，開(kāi)頭了我的高四生活。高復(fù)生活是有所耳聞的，伴隨的必定是汗水和奮斗，但經(jīng)受這一年我體會(huì)到的不止這些，還包括關(guān)懷和關(guān)心?，F(xiàn)在回想起來(lái)，高復(fù)一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮斗的連續(xù)。

學(xué)習(xí)篇

高復(fù)的學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的，有時(shí)甚至略顯乏味，沒(méi)有消遣活動(dòng)，沒(méi)有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，一切都顯得安靜而有條理。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)讓我們意識(shí)到這是通往勝利道路的有效且快捷的途徑之一。

一個(gè)哲人說(shuō)：“靈性+耐性=勝利”，靈性無(wú)非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。而耐性的培育是我在學(xué)院的切身體會(huì)，不管是九非常鐘的一節(jié)課，還是每周四次的測(cè)驗(yàn)，無(wú)不是對(duì)耐性的歷練，對(duì)原來(lái)錯(cuò)誤習(xí)慣的調(diào)整。而班主任老師的管理更使班級(jí)中布滿學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息，從每一節(jié)自修課上，每一次的成果總結(jié)上，以及每天中午對(duì)同學(xué)的服務(wù)上，我們都可以深切體會(huì)到。任課老師更是來(lái)源于各重點(diǎn)高中，有著豐富的教學(xué)閱歷，對(duì)高考思路的把握也很得當(dāng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走一些歪路。而恰如其分的練習(xí)更使我們對(duì)學(xué)問(wèn)的把握更加堅(jiān)固。

所以進(jìn)步不僅表現(xiàn)在上升的成果上，更體現(xiàn)在不斷完善的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。后者更是對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)道路指明白方向。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極其重要的，以前就是由于錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致了失敗，縱使努力萬(wàn)分也無(wú)濟(jì)于事。所以我信任這是我成果提高的一個(gè)重要緣由。

我們這一年大部分學(xué)校時(shí)間是在教室與寢室中度過(guò)的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實(shí)，從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，是的，我們獲得了勝利!

生活篇

高復(fù)的生活無(wú)疑是艱苦的，由于離校遠(yuǎn)，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對(duì)，生活條件的艱苦更是對(duì)意志的磨練與考驗(yàn)。我們選擇了適應(yīng)。寢室由生疏到融洽，我們適應(yīng)了集體生活，并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上賜予很大的關(guān)心，幾句噓寒問(wèn)暖，那些灌好熱水的熱水瓶??都無(wú)意間透露著對(duì)我們的關(guān)懷。尤其值得一提的是其次學(xué)期以來(lái)，班主任也搬到了寢室，讓我們特別感動(dòng)，這樣使得同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上都得到了照看。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了生活。雖然高復(fù)生活沒(méi)有布滿太多的消遣和刺激，但我們卻在勞碌的生活中制造精彩。

通過(guò)一年的高復(fù)學(xué)習(xí)，在今年的高考中，我取得了自己滿足的成果，比去年高出九十多分，也會(huì)踏進(jìn)自己滿足的高校。在此，我要感謝民進(jìn)自強(qiáng)，信任高復(fù)的一年會(huì)成為人生中一筆不行多得的財(cái)寶。

此致

敬禮

聘請(qǐng)企業(yè)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信2

您好!

我是貴校四班級(jí)五班同學(xué)__的家長(zhǎng)。昨天，在學(xué)校的其次屆感恩節(jié)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝一切賜予自己關(guān)心的人，他才會(huì)更加喜愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感謝之情，無(wú)法完全說(shuō)出我全部的感慨，但我仍舊想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫(xiě)信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培育和訓(xùn)練，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。感謝你們!當(dāng)孩子告知我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，仔細(xì)的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn)。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫(xiě)的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告知我說(shuō)，今日楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感謝老師。由于我知道，這樣的公平的溝通和對(duì)話，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書(shū)柜里始終放著楊老師推舉我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康訓(xùn)練的書(shū)籍。我不知道是不是全部的家長(zhǎng)都和我一樣，總之，我是很喜愛(ài)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的，每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地，我都要準(zhǔn)時(shí)參與，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起溝通感受?？梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。

每到周末，聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當(dāng)謝老師的同學(xué)，感受著他生動(dòng)好玩的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里傾聽(tīng)他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上，謝老師說(shuō)：我盼望我的同學(xué)不僅僅是喜愛(ài)我上課的幽默好玩，而是要通過(guò)喜愛(ài)我的課，最終喜愛(ài)上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽(tīng)見(jiàn)四班級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時(shí)，我特別感動(dòng)，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛(ài)戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說(shuō)，我的兒子是由于喜愛(ài)你才喜愛(ài)上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的，我也是從我兒子很多次的描述中喜愛(ài)上了熱忱、活潑的劉老師。新年前夕，當(dāng)孩子收到她托伴侶從國(guó)外寄回的明信片時(shí)，特別感動(dòng)的囑咐我肯定要替他找個(gè)好盒子保藏起來(lái)。在和劉老師一起溝通怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)愛(ài)好的過(guò)程中，我為老師的和善、熱忱和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前出現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參與英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景;我經(jīng)常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺(jué)得做為家長(zhǎng)，我們除了感謝，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)的愛(ài)戴，理應(yīng)得到我們?nèi)考议L(zhǎng)的敬重和感謝。

元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息，她對(duì)我說(shuō)：培育孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年歡樂(lè)。我的心里布滿了暖和和感動(dòng)，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情意。

孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委，在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)大隊(duì)委的標(biāo)志就好象是孩子健康成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的熬煉，我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說(shuō)，他非常感謝同學(xué)、老師的推舉和信任，感謝輔導(dǎo)員石老師的觀賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和歡樂(lè)，感謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。

記得有一天早上，孩子睜開(kāi)眼睛，伸出手摟著我，親熱的說(shuō)媽媽，感謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校，我肯定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，我只有以此來(lái)回報(bào)你!聽(tīng)了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住，這些年來(lái)，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成果，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本學(xué)問(wèn)，重要的是，是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說(shuō)過(guò)：要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人，做有學(xué)問(wèn)的人，然后是做有學(xué)問(wèn)的好人?，F(xiàn)在，每到過(guò)年和老師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也常?；貞浧甬?dāng)年老師對(duì)我們的教育。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，更重視情感訓(xùn)練和人格訓(xùn)練的學(xué)校。

心中的感動(dòng)還有許多，想說(shuō)的話也還有許多，假如能有機(jī)會(huì)和您當(dāng)面溝通就好了，您肯定會(huì)帶給我更多更好的訓(xùn)練理念，當(dāng)然，也肯定會(huì)帶給我更多的感動(dòng)。記得您說(shuō)過(guò)，家庭訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的延長(zhǎng)，在新的一年里，做為家長(zhǎng)，我們肯定協(xié)作好學(xué)校，共同抓好孩子的訓(xùn)練，為孩子的成長(zhǎng)、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最終，請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的謝意!感謝學(xué)校!感謝您和您的老師!

四班級(jí)五班同學(xué)___的家長(zhǎng)：__

20__年_月_日

聘請(qǐng)企業(yè)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信3

___市商業(yè)銀行給我校的感謝信

__年12月14日、15日，___市商業(yè)銀行到我校進(jìn)行聘請(qǐng)，經(jīng)過(guò)一系列緊急有序的選拔，我校共有八名同學(xué)與該單位正式簽訂了三方協(xié)議。簽約的同學(xué)大多是東北生源，學(xué)成回鄉(xiāng)就業(yè)不失為一個(gè)很好的選擇。

聘請(qǐng)期間，校同學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心熱忱地接待了由___市商業(yè)銀行行長(zhǎng)帶隊(duì)的一行六人。周到的服務(wù)得到了用人單位的認(rèn)可。在聘請(qǐng)活動(dòng)結(jié)束之后，___市商業(yè)銀行行長(zhǎng)將一封親筆感謝信交給就業(yè)中心老師，盼望能發(fā)到我們學(xué)校的網(wǎng)站上以表示他們的感謝。

這次開(kāi)心的合作不僅為我校與用人單位保持良好關(guān)系、今后推舉畢業(yè)生打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，也是在我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性訓(xùn)練活動(dòng)中，校部機(jī)關(guān)工作人員自覺(jué)提高“窗口意識(shí)、形象意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，努力獲得用人單位和同學(xué)雙方滿足的實(shí)踐成果。

現(xiàn)在就將感謝信全文刊登于下：

敬重的中國(guó)政法高校師生：

我們___市商業(yè)銀行是坐落在北國(guó)江城——___市的一家地方性股份制銀行。幾年來(lái)，我們的經(jīng)營(yíng)規(guī)?？焖贁U(kuò)張，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)取得了突破性進(jìn)展。為了建設(shè)一支高素養(yǎng)的干部隊(duì)伍，進(jìn)一步把企業(yè)做大做強(qiáng)，我們?cè)谌珖?guó)一些重點(diǎn)高校聘請(qǐng)了一批應(yīng)屆畢業(yè)生。我們?cè)谥袊?guó)政法高校聘請(qǐng)期間得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)指導(dǎo)中心的老師和同學(xué)的大力支持，使我們深受感動(dòng)。在這里，我們向中國(guó)政法高校領(lǐng)導(dǎo)及就業(yè)指導(dǎo)中心的老師和同學(xué)表示深深的謝意。向加盟我們的同學(xué)表示熱鬧的慶賀，同時(shí)也對(duì)廣闊同學(xué)的大力支持表示感謝!

最終，祝中國(guó)政法高校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)身體健康!工作學(xué)習(xí)進(jìn)步!

___市商業(yè)銀行董事長(zhǎng)、行長(zhǎng)畢國(guó)軍

__年__月__日

聘請(qǐng)企業(yè)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4

敬重的廣州市白云工商技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)好!

特別感謝貴院在第114屆廣交會(huì)期間，供應(yīng)給公司的20名實(shí)習(xí)同學(xué)。

這20名同學(xué)經(jīng)過(guò)了將近兩個(gè)月的努力(包括前期籌備工作)，憑借在貴校所學(xué)的過(guò)硬技能，圓滿完成了相關(guān)的工作任務(wù)。

在此，我司再一次對(duì)貴校領(lǐng)導(dǎo)和這20名同學(xué)表示誠(chéng)心的感謝!

當(dāng)這20名白云學(xué)子于10月8日進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)，他們就以誠(chéng)懇好學(xué)的精神，樂(lè)觀主動(dòng)地投入到工作之中。

他們聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)他人，在任務(wù)重、時(shí)間緊的狀況下完成安排的任務(wù)，也得到我司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

其中表現(xiàn)特殊突出的如b區(qū)林少壯，劉炳強(qiáng),蔡浩榮，殷一柱等同學(xué)，他們能嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，提前到崗，而且能吃苦，不怕累，任勞任怨，

并能敏捷運(yùn)用自己專業(yè)學(xué)問(wèn)圓滿完成各自區(qū)域工作，獲得公司員工和廣交會(huì)客人贊許，賜予特殊表?yè)P(yáng)。

望4位同學(xué)能把這段時(shí)間工作的體會(huì).在心，保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，結(jié)合實(shí)踐中獲得的閱歷，在以后學(xué)習(xí)和工作中的成果更上一層樓。

又如c區(qū)的楊準(zhǔn)、吳梓恒、李舒均、梁木興等同學(xué)，工作熱忱高、樂(lè)觀主動(dòng)、吃苦耐勞。

其中表現(xiàn)最突出的是楊準(zhǔn)和梁木興同學(xué)，他們不怕苦累和環(huán)境臟差，參加寬帶的施工與門口驗(yàn)證，獲得公司員工的全都好評(píng)。

特殊是c區(qū)倉(cāng)庫(kù)的特別性，上下貨物都要搬樓梯，他們四位同學(xué)也沒(méi)有出現(xiàn)抵觸心情。

對(duì)他們所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水公司表示由衷的感謝。

再如陳樹(shù)標(biāo)、盧彰土、楊文斌、周智榮、嚴(yán)冠軍、徐健翔六位同學(xué)在工作過(guò)程中態(tài)度樂(lè)觀，能協(xié)作好工作支配，堅(jiān)守崗位，聽(tīng)從工作調(diào)度，基本能完成工作任務(wù)。

表現(xiàn)最為突出是周智榮跟嚴(yán)冠軍，兩位同學(xué)不僅能特別高效的完成自身的工作任務(wù)，而且在籌備和撤展期間能夠主動(dòng)到需要人手的崗位，

完成好額外的工作，他們優(yōu)良的品質(zhì)與勤奮的工作態(tài)度，與貴校良好的訓(xùn)練密不行分。

在此，我司再一次感謝貴校對(duì)我們的大力支持，并盼望以后能一如既往地與貴校開(kāi)展長(zhǎng)效性的深度合作，實(shí)現(xiàn)校企雙方互利共贏。

感謝人：

20__年__月__日

聘請(qǐng)企業(yè)寫(xiě)給學(xué)校的感謝信5

敬重的王家愛(ài)院長(zhǎng)：

您好!

我代表固城中心學(xué)校全體師生向您致以最真誠(chéng)的問(wèn)候!

并通過(guò)您向?yàn)H坊職業(yè)學(xué)院的全體老師及友愛(ài)的同學(xué)們問(wèn)好。

你們捐贈(zèng)的1300多冊(cè)圖書(shū)我們已經(jīng)收到，且已編號(hào)、造冊(cè)，進(jìn)行專柜管理并為師生開(kāi)放，勿念!

我校是一所山區(qū)學(xué)校，建校幾十年來(lái)，自力更生，漸漸進(jìn)展成為一所中心學(xué)校，然而，近年來(lái)，隨著.形勢(shì)的進(jìn)展，各地、各校都有較為明顯的改觀，

可信息閉塞成了我校進(jìn)展的瓶頸，學(xué)校僅有的經(jīng)費(fèi)只能維持正常的教學(xué)秩序，學(xué)校建設(shè)無(wú)從談起。

于是，抱著試一試的心情我們參與了“第七次西部地區(qū)訓(xùn)練顧問(wèn)工作會(huì)議”，我們是幸運(yùn)的，很令人欣慰，順當(dāng)?shù)嘏c你們簽定了意向書(shū)，熱誠(chéng)的你們向我校伸出了救濟(jì)之手。

5月下旬，三位領(lǐng)導(dǎo)不遠(yuǎn)萬(wàn)里，風(fēng)塵仆仆來(lái)到我校做實(shí)地考察，給同學(xué)們帶來(lái)了“兒童節(jié)”的禮物，具體的詢問(wèn)學(xué)校狀況。

你們的舉動(dòng)，令全校師生感動(dòng)和敬佩。

當(dāng)我們收到你們捐來(lái)的1300多冊(cè)圖書(shū)時(shí)，同學(xué)們猶如沉醉在節(jié)日的歡樂(lè)里。

要知道，一本書(shū)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是何等珍貴!

書(shū)是他們了解外界的窗口，他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍固城十里八鄉(xiāng)。

受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，你們這種一諾千金的義舉感動(dòng)著全校師生，我