給老師寫的賠禮信作文

給老師寫的賠禮信作文在現(xiàn)在.,需要使用賠禮信的場合越來越多,賠禮信可以關(guān)心我們更好地檢討自己和感謝對方。還是對賠禮信一籌莫展嗎?下面我給大家共享給老師寫的賠禮信作文，盼望能夠關(guān)心大家!

給老師寫的賠禮信作文1

敬重的楊老師：

你好！這幾天我始終輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終鼓起士氣打算給你寫一封公開賠禮信以慰我心。在這里先給你深鞠一躬，請你接受我真誠的歉意。

由于我的一時可怕讓你幫我把錢給陶子，讓你向深淵又邁進了一步，本人深感愧疚。你為了幫我，堅守原則。讓你的同伴傷腦傷神，懷疑，最終你受盡損害。還對你諸多防范，給你的工作增加難度，為你增加負擔，再次為我的行為向你深鞠二次躬。

我混蛋我自私，無法面對淘淘和魏的面，千萬個對不起，實在難以啟齒我的行為和作崇心理，我可怕上面抓我。楊老師，不敢當面給你清白，最終，再次向你深鞠三次躬，深深愧疚和慚愧。我以后洗心革面，真心悔改，踏實做人，不辜負你對我說的話。深深愧疚！

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________年____月____日

給老師寫的賠禮信作文2

古人云，沒有法規(guī)，不成方圓，此話我雖爛熟于胸，但竟然始終不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不法規(guī)的一件事啊!

事是這樣的，那天夜里我和____結(jié)束了一天的考試，非常興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑談了?？墒牵箤?，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好?這是一個靈感出現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷模糊糊睡了過去......

后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么慚愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊!

我忐忑的等著您開口，預備好了迎接一場暴風驟雨。

然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣?！?/p>

是啊，我們怎么竟然這樣!

我們破壞了學校的法規(guī)-白紙黑字印著的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞法規(guī)的風潮令學校的管理陷入混亂，甚至影響到學校的聲譽，為學校進展帶來災難，這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的!

作為學校的一員，我們深深地為自己的學校驕傲。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今日—就在今日，我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。

痛定思痛，我們此時心情復雜。但又一件事我們非常清晰，那就是對您的感謝。聞名文學家。chaos.woo曾說過“住在危急邊才是最大的危急”。我們感謝您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以熟悉到，以避開日后造成更大的禍端。我們感謝您又以您包涵的心原諒了我們的一時荒唐。

老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車轍中的鯽魚;如面包對于奄奄一息的饑民......

啊!

我們已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只盼望您接受我們的歉意!

給老師寫的賠禮信作文3

友愛的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。

我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，盼望你能接受這遲來的賠禮。

從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病，

并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，

當然我是說有時候原來很想樂觀協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實話，我們心里也很難受，不想讓事情進展成這樣子。

所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮，老師我們錯了，但我們也真的愛您!老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，學校時候我們剛開頭踏入學校，似乎上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對我們的盼望，我們清晰那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛同學的呢，可是偏偏是你深愛著的同學讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深刻地思考，這一切完全是我們的錯，甚至應當說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂結(jié)。

所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開頭，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!

給老師寫的賠禮信作文4

老師：

您好，對于昨天擅自添加內(nèi)容到你文章上的行為，我以我個人的名義向你致以最真誠的歉意，假如還有機會的話，也特別盼望你能再給我機會，我肯定保證發(fā)出的內(nèi)容絕不會再有類似的錯誤發(fā)生，并嚴肅立下此承諾。我知道這次錯誤給您造成了不小的損失，同時也造成了公司的損失，將你的文章放入微信欄的那一刻，我本人自以為是，在沒有經(jīng)過任何人的允許后，在您的文章的最前面添加進了舒同的照片及其簡介，以為此內(nèi)容可以為你的文章增加點什么，但卻沒考慮到您文章中一字一句的真正內(nèi)涵，完全根據(jù)自己的理解添油加醋。熟悉到錯誤之后，我的心里如同磐石落地、懊悔莫及。針對本次微信的問題，我將從全方位的角度反思自己，想盡一切方法杜絕類似狀況再度發(fā)生。

1、以后您的文章要看至少三遍在發(fā)送。

2、對你的文章有什么疑問得準時向您和溫總提出。

3、與你隨時保持聯(lián)系，如對我目前的工作有什么新的要求請盡管提出來，我肯定加以完善。我及公司全部員工愿全力協(xié)作，爭取最大程度的滿意您的各項服務，達到雙贏，也讓我公司成長得更快。感謝！

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________年____月____日

給老師寫的賠禮信作文5

敬重的老師：

首先，我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感到內(nèi)疚和難受。在此，我們向老師嚴肅賠禮。老師，對不起!

發(fā)脾氣是兒童宣泄生氣的一種形式。但隨年齡增長，孩子就能用語言更多地表達思想，發(fā)脾氣的次數(shù)就會漸漸削減?？墒?，這次孩子卻由于委屈而大發(fā)脾氣，像火山噴發(fā)一樣發(fā)作，扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師，這是不行忽視的嚴峻問題，必需準時訂正。假如不準時訂正，將影響孩子對環(huán)境適應力量的進展，使他難以正確應付挫折并影響健全人格的形成。

作為父母，我們感到很慚愧。由于孩子養(yǎng)成這樣的脾氣，我們有大責任。平常對小孩發(fā)脾氣趨向退讓，屈從于孩子的哭鬧和發(fā)火，久而久之，孩子就學會了以大發(fā)脾氣來掌握局勢，并且花樣百出、變本加利;另外，有時候，我們在孩子面前也沒有很好的掌握心情。

以后，我們會以身作則，留意不動輒火冒三丈，鼓舞孩子把心中的不快傾吐出來，一旦孩子的心情有導向發(fā)怒的可能，馬上提示他，減緩孩子不開心的感覺，并教會孩子選擇適當?shù)姆绞桨l(fā)泄。

盼望以后在老師的關(guān)心下，在家庭的引導下，漸漸培育孩子豁達性格。

再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順當，桃李滿天下。

同學家長：____

20____年____月____日

給老師寫的賠禮信作文6

友愛的章老師：

您好!

有件事始終在我心中忐忑擔心，今日我最終鼓起士氣向您坦誠——

星期五的那天早晨，您去做老師早操的時候，在黑板上留下了一項作業(yè)：背誦第十課的4-5自然段，可我們沒有照做，當您走了以后，我們班立刻炸開了鍋，說話的說話、看書的看書，沒有幾個是在背書的。而我們組呢，張心晨和雎仁呢，在看《英勇者探秘》，我、趙曦蕾和葉君雯呢，背了一會兒書，覺得背熟了，就開頭打鬧。

幾分鐘后，突然一個熟識的身影往前門一站，我們一看就嚇呆了——您正目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我們呢。于是，班里的聲音漸漸小了起來，班里徹底寧靜下了。當您發(fā)覺我們已經(jīng)看到她，于是氣呼呼地走進了教室里，怒氣沖天地說：“我叫你們背書，背書用不著這么大聲吧!”我們嚇得不輕，都不敢說話了，于是您接著說：“來，你們組的組長站起來，你說，我不在的時候誰說話了?”說著蘇琬婧站起來了，點了幾個人。

快要到我們組了，我和我們組的幾個組員小聲爭論起來，我不想讓我們組的人抄書，于是雎仁給我出辦法：“要不這樣吧，你說，我們?nèi)M都在相互抽背，這樣我們就都不要抄了?！薄皼]錯，就這樣?！比~君雯贊同，我也贊同。然后，您叫我站起來說時，我真的說：“我們組都在相互抽背?！睕]想到您真的信任了，但是其實我們組每個人都在說話，于是，我們組每個人都幸免了這次抄書。然后排隊下樓做早操時，雎仁用勁地抱著我的胳膊，說：“我要感謝你啊，我不要抄書啦，萬分感謝啊，哈哈!”我看他興奮得都快哭了?？晌覅s興奮不起來，生怕那天您會發(fā)覺我在騙您。

章老師，對不起!

此致

敬禮!

給老師寫的賠禮信作文7

敬重的老師：

您好！

首先請您原諒我做出的這個打算!對于這個選擇，我心里特別的愧疚，感覺自己做的事情特別的過分，特別地對不住您，辜負了您對我的期望。

請您原諒!

在我告知您之前，我心里始終是特別的忐忑擔心，不知道該如何開口向您說，經(jīng)過很長時間的考慮才鼓起了士氣告知您。

那天在您辦公室門口，我也是考慮了很久才鼓起士氣敲門。

在做出選擇的時候我也是考慮了很久很久，心里也是特別的沖突，究竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機會是特別地難得。

去地理所學習始終是我的幻想，從高校的時候就開頭想著能夠有一天到那里讀書。

我也曾經(jīng)為了實現(xiàn)這個幻想而努力，從研二其次個學期開學，我就開頭預備著博士入學考試。

后來幸運地通過了考試，我心里也是特殊的興奮，最終可以實現(xiàn)自己的幻想了，也開頭做著以后在地理所學習和生活的方案了。