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文檔簡介
Word———行政管理專業(yè)實習報告總結行政管理專業(yè)實習報告總結(通用3篇)
行政管理專業(yè)實習報告總結篇1時間是讓人想敢都趕不上的東西,實習期很快就過去了,深知在其中學到了許多道理。為人處世,堅持不懈,這些都將會成為我人生中珍貴的閱歷。我要好好珍藏著,那么一下是我的實習報告:
(一)實習內容
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。常言要知道梨子的味道就應當去嘗一嘗梨子。在本次實習中,我樂觀幫助各位指導老師工作,抓住一切機會熬煉自己,在實踐中去感受,體會,理解和運用所學學問。二十多個日出日落的時間中,我也許參與了以下的實習活動。
(二)文件建檔
實習期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂乎,于是我主動和英勇的擔當起了整理那大批文件的任務。整理文件看似小事,也有許多學問。數量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學到許多書本永久無法體會的學問。
(三)數據統計和整理
在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的牢靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數據轉化為幫助老師們決策的有力材料,我又快速對數據進行了統計分析,得出了一些很有價值的結論。
(四)打文件和打印復印文件
辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動代勞。在辦公室時快速幫老師們打了許多東西,為他們減輕了許多負擔,心里真的很興奮。除打文件之外,就是打印和復印文件了。在實習期間一般全部文件的打印和復印都是我處理。
(五)給老師做通訊錄數據庫
實習時發(fā)覺老師有一個電話本,也許從零六年開頭到現在各種時期的電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時很不便利,特殊是在狀況緊急的時候還會耽擱重要事情。與是我用學習的數據庫技術給她把全部的通訊資料都保存到數據庫里,這樣查找便利,還可以和其他老師共享,以后更新也特別簡單。
總之在實習的過程中,雖有一些圓滿,但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端,邁向殘酷而美妙的將來,我要始終堅信自己的力量,不斷奮斗和前進??傆袝吹讲屎绲囊惶臁?/p>
行政管理專業(yè)實習報告總結篇2轉瞬之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感受很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結行政管理崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作力量。
在行政管理崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新學問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取,樂觀的把自己現有的學問用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是:我們在學校學到了許多的理論學問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合行政管理崗位工作的實際狀況,仔細學習的行政管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在行政管理崗位工作中我都本著仔細負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠,覺得在行政管理崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動身查找緣由,和同事溝通,熟悉到自己的不足,以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟識自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對行政管理崗位工作的狀況有了一個比較系統、全面的認知和了解。依據行政管理崗位工作的實際狀況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成行政管理崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我常常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱忱投入到工作中。
從高校校門跨入到行政管理崗位工作崗位,一開頭我難以適應角色的轉變,不能發(fā)覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點絕望,開頭的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。轉變自己的角色,從一位同學到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時,還能樂觀主動地幫助其他同事處理一些內務工作。個人的力量只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分熟悉到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊猶如一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以關心每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注意個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡潔總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作力量上還有待進一步提高,對行政管理崗位工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
行政管理專業(yè)實習報告總結篇3“短暫的兩個月,太短了!”單位領導的這句話幽默,卻說出了我們由衷的心聲,說出了我們的不舍,說出了我們最深切的感受。
特別榮幸自己能來到環(huán)江毛南族自治縣政務服務中心管理辦公室這個飽含家一般溫馨的單位圓滿了我2個月以來的實習生活。在此,我要感謝環(huán)江縣政府辦賜予我們這個珍貴的實習機會;感謝指導老師在實習過程中對我們的關照與指導;感謝同學們在各方面給我的關心;我最要感謝的是我們實習單位的各位領導在兩個月以來對我的細心教育與專心栽培,使我在本次實習中受益匪淺。為鞏固實習成果,吸取實習閱歷,達到舉一反三,學以致用的目標,現將本次實習工作總結如下:
為了能更高效的完成本次實習,我給自己定下以下目標:
一、把握辦公室禮儀、辦公自動化、打印復印機,傳真、公文寫作、辦公語言等各種辦公室有用技能;
二、培育合作精神,提高合作力量;
三、學習政務服務中心各種工作原則與工作流程;
四、通過本次實習樹立一種符合社會實際的,一種成熟,樂觀的、綜合型的工作力量、工作態(tài)度、社會觀、人生觀和價值觀、為將自己向綜合型人才進展走出第一步。
首先是在辦公室有用技能操作的學習,在復印機,打印機與傳真機的學習方面,在股長的指導下,我很快的把握,并能在往后的工作中操作如流。辦公室禮儀我結合日常的基本禮貌,并在細節(jié)方面不清晰的地方虛心求教領導或辦公室的其他職員。在打電話一項工作中消失了問題,如電話時沒確認對方的身份,市場要重新打回去確認,這個問題引起了我的留意,并在后來的工作中加以改正。在這一個方面的學習中留下了圓滿,就是未能得到公文寫作和辦會方面的熬煉,但是收獲依舊是很豐碩的。
為了能后在出社會后能擁有較強的團隊精神與合作力量。我在實習中認真觀看了單位領導們之間的溝通溝通,雖然單位一共就只有五個人,在辦公室里他們總是相處得很融洽,空閑的時間大家在一起聊會兒天看些玩笑,對我們更是關愛有加,時常關懷我們的生活,我再認真觀看,發(fā)覺有2個方面起到很重要的作用:第一,是職責的清楚明確,大家在工作上不會消失推諉扯皮,自然不會激化沖突,其次,是領導者的作用,從領導者的氣質上,領下屬產生信服感,還有領導對下屬的關懷程度領下屬產生情切感,領導者的領導組織力量是關鍵,在我沒來之前,見過一切單位一起郊游和其他一些聚會的照片。是的同事們能在工作以外的時間得到有效的溝通。這些都是很有用的,而目前我也很缺乏的才能,在實習中,在我們領導的帶領下,我仔細聽從支配,并思索領導方式的合理性,幫助同事完成各項工作任務。
政務服務中心的工作原則即“政務服務政務公開政府信息公開”。我們單位的各項工作都是圍圍著這個主題來綻開的。政務府服務重要是行政辦證審批。有審批大廳各部門的窗口工作人員完成。我們管理辦公室主要負責監(jiān)督工作,大廳內設有3個旋轉攝像頭和16個槍式攝像頭,監(jiān)控錄像直接傳到自治區(qū)監(jiān)控中心,所以一旦消失問題,自治區(qū)理科派調查組調查,記錄非常嚴格。我擔當一部分“公開”的工作,我意義電話通知各部門整理好本部門的領導材料、簡歷。部門的相關政務信息,行政審批項目和非行政審批項目的相關材料,并帶到政務服務中心,并由我指導錄入政務服務通用軟件。以供政務公開。在工作過程中,我基本上了解了所以部門的工作項目,不過啊以后是否能用得上,智商大大的擴充了我的學問面。在績效考評使其,由于我單位是環(huán)江的第一窗口,因此也是檢查組的必經之地。在檢查組來臨的前兩天,我們全體7人連加班2天才把考評材料全部整理好。不過,這其實是一種應付檢查的行為,并不值得我們借鑒。
這次實習對我而言,是一種全新的學習模式,第一次離開教室,離開課本,離開考試卷,直接通過實踐工作進行學習,學做人,學做事,學習社會閱歷,也算是給我死讀書讀死書的學習范式注入了u請安心的活力。在實習生活中,我親自操作,用電腦來辦公,接受政府無密集加密郵件,用復印件、打印機、傳真機來處理具備實效的政府文件,而只是教學道具,因此,我必需盡最大的努力使其精確無誤。幾時在實際工作總結歐諾跟,我還是消失了錯誤。之后,我不得不以高度的責任心和警惕心來面對每一項工作。
以良好的開端,我初見建立了優(yōu)良的工作態(tài)度,這些都是我在學校里學不到,但是在工作中的確特別需要的。兩個月的實習生活確的確實結束了,我最終感覺到了為什么“時間,永久都是不夠”,作為即將出道社會的大四同學,最最需要的就是想這個時間的熬煉。兩個月來,我們兩下了我
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