關(guān)于初中我的朋友作文八篇_第1頁
關(guān)于初中我的朋友作文八篇_第2頁
關(guān)于初中我的朋友作文八篇_第3頁
關(guān)于初中我的朋友作文八篇_第4頁
關(guān)于初中我的朋友作文八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于初中我的朋友作文八篇初中我的朋友作文篇1

他,一張白白胖胖的臉上泛著紅暈。淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛,只要他眼珠子“咕嚕〞一轉(zhuǎn),那他就準(zhǔn)有壞點(diǎn)子了。一張不厚的嘴唇,讓人一看就知道是個(gè)能說會(huì)道的家伙。他就是我上興趣班剛認(rèn)識(shí)的新朋友——張強(qiáng)。他的缺點(diǎn)可不少。你瞧,剛下課他就像射出了的箭一樣,飛也似的沖了出去。

一到樓下場(chǎng)地,便開始生龍活虎起來,他一會(huì)與我們女生跳皮筋,一會(huì)又和他的朋友——李想去玩了。別看他下課生龍活虎的,可一上起課來,不是哈欠連天,就是肚子疼,手酸……用“上課一條蟲,下課一條龍〞來形容他,是最恰當(dāng)不過了。他很胖,只要一下課就東轉(zhuǎn)西竄地,他準(zhǔn)是在找他的書包,因?yàn)樗麜镉谐圆煌甑暮脰|西。今天剛下課,我見衛(wèi)南喜滋滋地從書包里掏出幾塊椰子糖遞給了王老師一塊?!拔业谋人暮贸渊?,他一邊用洪亮的聲音喊著,一邊得意洋洋地舉起一袋餅干一樣的東西,我定睛一瞧,呵!還是北京特產(chǎn)呢!我看這包裝不錯(cuò),味道肯定很好!這時(shí),王老師笑著逗逗他:“能給她們吃嗎?〞“能,能。隨便吃。〞他兩眼瞇成一條線,揮了揮他胖乎乎的小手說道。說罷,又遞給了我們幾塊。

瞧,他還真有男子漢的大度。剛光臨著與你們談他的缺點(diǎn),可他的優(yōu)點(diǎn)也不少。他特喜歡看故事書,一見到書就如饑似渴地“啃〞了起來。他還能將整本故事復(fù)述出來呢!怎么樣,我交的朋友還行吧!“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……〞每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),我便會(huì)想起我的新朋友——張強(qiáng)。

初中我的朋友作文篇2

“我的橡皮呢?〞

“我怎么知道。〞

“剛剛明明是你用了。〞

吵鬧聲從六三班傳出,是兩個(gè)女生在吵架——一個(gè)是我,另一個(gè)那么是小學(xué)與我密不可分的好朋友——媛。那天正好是畢業(yè)考試,考試前,我和她都在埋頭苦干,與時(shí)間賽跑,努力多復(fù)習(xí)一點(diǎn)。

“借我一下橡皮。〞突然,坐在我前面的她轉(zhuǎn)過來借東西。

“在文具袋里,你自己拿吧。〞我頭也不抬的答復(fù)。

話音剛落,她已經(jīng)拿出了我的橡皮,“找到了。〞說完,她便轉(zhuǎn)回了頭。

這段小插曲很快過去,可我沒想到的是一段小插曲卻釀成了大禍。考試前,我開始檢查我的考試用具,遺憾也就此發(fā)生。

“我的橡皮呢?〞我先是小聲嘀咕,后來想起剛剛是她用了我的橡皮,就厲聲責(zé)問她。

“我的橡皮呢?〞

“我怎么知道。〞

“剛剛是你用了啊。〞

“我用完就放你桌子上了。〞

“可是,我又沒用過,而且我也沒看見啊。〞

“你找找啊,別什么事都賴我頭上。〞

“今天考試,你那么細(xì)心怎么會(huì)沒帶橡皮,偏偏向我借,肯定是你成心藏起來的。〞

“我……〞不等她說完,我便“哼〞一聲離開教室。

我怒氣沖沖的`在外面站了好一會(huì)兒,才走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)我的課桌上正放著一塊橡皮?!澳愕南鹌げ皇俏遗獊G的,馬上要考試了,你先用我的吧。〞她見我進(jìn)來看著橡皮,連忙解釋。

“不用。〞我說著就把橡皮扔回了她課桌上??荚嚂r(shí),我只好用了鉛筆頭上的小橡皮。

出了考場(chǎng),我回到教室,發(fā)現(xiàn)她的位置空著。問了她的同桌才知道,她已經(jīng)被她爸爸接走了,說是要去趕火車去上海。我愣了一下,反響過來后,依然嘴硬地說著:“做了壞事就跑,膽小鬼。〞

但是,我的心情卻漸漸失落,手沉重地開始理書包。一道聲音在耳邊響起,“這是誰的橡皮啊?〞我抬頭一看,徹底愣住了?!笆悄愕膯??〞撿到橡皮的同學(xué)問我,我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,“剛剛在你凳子旁邊撿到的。〞見我點(diǎn)頭,那位同學(xué)便繼續(xù)解釋。

我再也忍不住,趴在桌子上,嗚嗚哭起來。那是我的橡皮,是我與她一起買的,這種橡皮是一對(duì)的,我和她一人一個(gè)。橡皮找回來了,但友誼卻被我丟了。盯著她空空的座位,我的心也空落落的,難以安心。

朋友,請(qǐng)你原諒我。因?yàn)槲业囊淮问д`,一次沖動(dòng),讓我們六年的友誼付諸東流。朋友,你還好嗎?希望你能原諒我,原諒我的沖動(dòng)。

初中我的朋友作文篇3

如果你問我最好的朋友是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦!他可是一個(gè)既講原那么,又講義氣的人。嘿嘿!不信,那你聽我說說吧!

一次,我忘記了寫作業(yè),我知道老師是一定不會(huì)放過我的。于是,我向他求助:“王松,作業(yè)借我抄抄。〞可他卻干脆地連聲說:“不行!不行!〞不料,我千算萬算,還是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他還說:“老師說了,作業(yè)必須獨(dú)立完成,抄襲作業(yè)是不對(duì)的。〞唉!我滿心歡喜地去借作業(yè),不但沒借著,還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué),“我走我的陽關(guān)道,他走他的獨(dú)木橋〞,我一馬領(lǐng)先在前,任憑他怎么喊,我也不回頭。什么好朋友,真不夠意思!我在心里憤怒地喊著。

從那以后,接連幾天,我都一直討厭著他??墒怯滞ㄟ^一件事,使我竟然改變了對(duì)他的看法,又喜歡上他了。

一次課間,我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒〞耍了起來,只聽“嘩啦〞一聲,班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦?怎么辦?嚇得我不知如何是好?正當(dāng)我六神無主的時(shí)候,老師突然闖進(jìn)了班級(jí),厲聲問道:“玻璃是誰打碎的?〞我把頭埋得低低的,心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂靜極了。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵:“老師,是我不小心打碎的。〞“啊?〞我心頭一震,這不是我的好朋友王松嗎?竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀?!岸摇摇曀查g,淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后,我找到他,跟他抱歉,可他卻說:“我啊,那件事早就忘得一干二凈了!〞接著我又擔(dān)憂地問:“那玻璃可咋辦?。卡曀忠慌男馗f:“你盡管放心,我自有方法。〞聽了王松的話,我心里這塊石頭總算落了地。第二天,我早早地來到了學(xué)校,一看王松正在按玻璃呢!頓時(shí),我明白了一切:原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友?。?/p>

這就是我的好朋友——王某某,不賴吧?聽了我的介紹,你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧!

初中我的朋友作文篇4

8月16日星期四晴今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友----田螺媽媽和它的兩個(gè)寶寶??墒俏野l(fā)現(xiàn)它們今天躺在那兒不動(dòng)了,我連忙把媽媽叫過來,媽媽看了后告訴我:它們已經(jīng)死了!我一聽,好傷心好難過啊!那個(gè)田螺媽媽是我在花溪公園玩水的時(shí)候找到的,它跟著我一路坐火車轉(zhuǎn)汽車,來到我的家里,路上還生了兩個(gè)小寶寶呢??墒乾F(xiàn)在它們都死了,我好傷心?。∥疫B忙把

它們拿到樓下,用土埋了它們。安息吧,我的新朋友。

初中我的朋友作文篇5

在我的腦海中,時(shí)常浮現(xiàn)出“蚊子〞的身影,那是我兒時(shí)的回憶。她長著一對(duì)又大又明亮的眼睛,小巧的櫻桃嘴,笑起來又俏皮又可愛。她還喜歡穿藍(lán)白色的連衣裙,其中有一條牛仔裙,她對(duì)它愛不釋手。這條裙子見證了我和“蚊子〞之間的友誼。

三年級(jí)的時(shí)候,她特別嬌氣,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭個(gè)不停。一天下午,正好是美術(shù)課,老師正在臺(tái)上滔滔不絕地講著“畫卡通人物的要領(lǐng)〞。手癢癢的我按捺不住,刷刷刷,我的靈感突然爆發(fā),一發(fā)不可收拾。不一會(huì)兒,一個(gè)穿著藍(lán)白條牛仔裙,手里拿著一個(gè)洋娃娃的小女孩躍然紙上。小女孩很傷心,正在抽噎。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起我的“杰作〞時(shí),我的目光不經(jīng)意地落在了坐在我前面的雯雯上,心中蹦出一個(gè)惡作劇的主意。在我畫的小女孩旁邊,寫上了“嬌氣的蚊子〞幾個(gè)字。

下課了,這幅“杰作〞在同學(xué)之間傳閱開來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。正當(dāng)我在和同學(xué)討論蚊子多么嬌氣的時(shí)候,她跑到我身旁,大聲說:“沒想到你這么過分!虧我還把你當(dāng)好朋友呢!〞她氣得臉都漲紅了,大而聚光的眼睛氣呼呼地瞪著我。我胸腔中的怒火噴發(fā)而出,猛地甩下一句話:“至于的嗎!你本來就是有愛哭又嬌氣的!再說我開個(gè)玩笑又怎么了?〞然后揚(yáng)長而去。我聽到蚊子大喊道:“我們絕交!〞和她斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。

我回到家里,躺在床上,腦海中一直回想著我和蚊子嬉戲打鬧、說說笑笑的情景……我開始懊悔了,是不是我做的太過分了?晚上,媽媽送給我一條藍(lán)白條的牛仔裙。經(jīng)過媽媽同意,我決定將這條裙子轉(zhuǎn)送給蚊子。

第二天早上,我早早地來到學(xué)校,把我表示歉意的賀卡連同牛仔裙一起放在她的書桌上。坐在座位上的我心里美滋滋的,心想又可以和雯雯和好如初了。沒想到,就有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧,不小心把墨水打翻了,正好潑在嶄新的裙子上。頓時(shí),我的心都碎了。不料,蚊子

正巧剛進(jìn)入教室,看到了我不知所措的表情和那條被糟蹋得不成樣子的裙子,頓時(shí)都明白了。她跑過來,將一條嶄新的牛仔裙也送給了我,還笑瞇瞇地說:“我們還真是心有靈犀呢!我也想向你抱歉,對(duì)不起!我昨天太沖動(dòng)了,說了不該說的話。喏,這條裙子送給你。〞我歉意地笑了笑,說:“真是對(duì)不起,我昨天說的都是氣話。今天本想給你的裙子也被墨水弄臟了,請(qǐng)你原諒……〞“沒事的!我其實(shí)買了兩條,因?yàn)槲抑溃覀兌枷矚g藍(lán)白色的牛仔裙。〞

在清晨陽光的照耀下,我們穿著那飽含著濃濃的友誼的裙子,踏著輕快的腳步,談笑著,嬉戲著……

初中我的朋友作文篇6

夜深了,喝口水,伸個(gè)懶腰,繼續(xù)奮斗在作業(yè)第一線。腦海里不時(shí)出現(xiàn)“寫吧,誰讓咱是學(xué)生呢〞、“寫吧,誰讓考試快馬加鞭地趕來呢〞來撫慰自己早已疲憊不堪的大腦,撫慰早就想罷工的右手?;仡^看看,小狗已綣縮成一團(tuán)靜靜地睡著了,均勻的呼吸聲此起彼伏。月光透過紗簾灑滿屋子,看著皎潔的月光,突然想起了我的好友津。

津是一個(gè)比我小一歲的女生,大大的眼睛充滿靈氣,漂亮的鼻子充滿自信,長著一張像櫻桃一樣的小嘴,高高的額頭寫滿智慧。柔順黑亮的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),夾帶著淡淡的薰衣草的香味。津是一個(gè)奇怪的女孩子,對(duì)月亮情有獨(dú)鐘。她喜歡月亮,尤其喜歡月光。津經(jīng)常在靜靜的月夜傻傻地對(duì)我說:“月光照在身上,是最最幸福的事情!〞很多時(shí)候她都會(huì)纏著我一起陪她看月亮,在她的一臉陶醉中,我也盡情享受著月光的美。那段日子真得很美妙!

可是美總?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn),突如其來的災(zāi)難,讓我都沒來得及想就失去了津,失去了那個(gè)癡迷月亮的女孩。災(zāi)難發(fā)生在津生日那天,那是津18歲生日,也是留給我難忘和傷痛的一天。

為了慶祝津邁入成人行列的莊嚴(yán)一刻,我們?cè)诮虻男∥菥臏?zhǔn)備了生日party,我們唱著熟悉的歌兒、講著逝去的光陰、說著祝福的話,希望津的人生從此更精彩。一輪新月靜靜地看著月光下許愿的精靈,那晚的月色真美,津格外快樂??墒遣辉氲剑?dāng)津一家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,一根不起眼的小蠟燭用它最后一點(diǎn)火星引燃了紙張。霎那間,津的家變成了一片火海。由于火災(zāi)發(fā)生在深夜,待人們覺察時(shí)火勢(shì)已經(jīng)很嚴(yán)重,津沒有能夠逃出來。聽到津遇難的消息,我傷心地哭了,月亮也流出下晶瑩的淚珠。我知道,今生我再也沒有時(shí)機(jī)陪津看月亮了……

不知不覺夜已深了,月亮也偷偷地在哭泣,看著淚跡斑駁的作業(yè)本,我的大腦已不能正常思考。津,你在天堂還好嗎?

初中我的朋友作文篇7

“讀書百遍,其義自見〞,是?。∥覑圩x書,我看過許許多多的課外書,有令人著迷的童話,有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個(gè)為什么》莫屬了,因?yàn)槟鞘莻€(gè)知識(shí)的海洋,讓人博覽天下萬事。

一次,我?guī)еS多的問題,蹦跳著來到爸爸的身邊,歪著小腦袋問爸爸:“為什么早晨的空氣不新鮮?為什么會(huì)有日食?……〞面對(duì)我一大串奇怪的問題,爸爸神態(tài)自假設(shè)慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽后不禁發(fā)出贊嘆:“啊!真厲害!您跟誰學(xué)的???〞爸爸裝著一副神氣的樣子說:“恩,是《十萬個(gè)為什么》老師教我的?。〃暵犃税职值脑捄?,我恍然大悟。從那之后,我就喜歡上了這本書,簡(jiǎn)直成了形影不離的“好朋友〞。

《十萬個(gè)為什么》里面的內(nèi)容豐富極了,有醫(yī)學(xué)方面的,有物理方面的,還有動(dòng)植物等方面的。我如獲至寶,看了一遍又一遍,如饑似渴,讓知識(shí)給大腦“充電〞呢!它給我的學(xué)習(xí)帶來了莫大的幫助,給我的課余生活帶來了無限的樂趣!

有一次,老師想考考同學(xué)們的課外知識(shí),便提出了一個(gè)問題;“為什么會(huì)有日食呢?〞我聽后“好朋友〞仿佛在我眼前“跳〞,我毫不猶豫地把手舉得高高的,胸有成竹地站起來,等我滔滔不絕地把答案說了出來后,班里立刻響起了熱烈的掌聲,老師接連點(diǎn)了點(diǎn)頭,還表揚(yáng)了我。從這次以后,我學(xué)習(xí)的勁頭也隨之高昂了起來。

我最喜歡我的“知音〞——《十萬個(gè)為什么》,是因?yàn)槊慨?dāng)我捧著它時(shí),就好似長上了一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀,飛遍了世界的每一個(gè)角落,使我腦海中荒涼的大海有長上了新的珊瑚,游進(jìn)了充滿知識(shí)的魚兒……

初中我的朋友作文篇8

開心時(shí)會(huì)搖擺著蒲扇般的尾巴;憤怒時(shí)發(fā)出王者般的吼叫;傷心時(shí)又單獨(dú)坐在一旁沉默……親愛的烏云,你是我的好朋友。

一雙有神卻永遠(yuǎn)睜不大的眼睛,一個(gè)烏黑發(fā)亮的倒三角小鼻子,再配上一身白里摻著幾根黑的毛發(fā),是你永遠(yuǎn)不變的特點(diǎn)了。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論