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文檔簡介
劉慈欣帶上她的眼睛
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、積累生字、生詞,了解作者。
2、瀏覽課文,把握故事內(nèi)容,理解本文構(gòu)思的妙處。(重點(diǎn))
3、了解科幻小說的特點(diǎn),激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力。(重難點(diǎn))
二、作者簡介:
劉慈欣:大陸新生代科幻的主要代表作家,自上世紀(jì)九十年代開始發(fā)表科幻作品,曾于1999年至2003年連續(xù)五年獲得科幻小說銀河獎。代表作主要有長篇小說《三體》三部曲、《球狀閃電》、《超新星紀(jì)元》、《魔鬼積木》等,中短篇《鄉(xiāng)村教師》、《朝聞道》、《流浪地球》等。2015年憑借《三體》榮獲第73屆世界科幻大會頒發(fā)的雨果獎最佳長篇小說獎。2019年《三體》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。三、文體知識:
科幻小說,是一種起源于近代西方的文學(xué)體裁,是小說類別之一。用幻想的形式,表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景,其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見、想象。通常將“科學(xué)”“幻想”和“小說”視為其三要素。是隨著近代科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。四、字詞檢測:
點(diǎn)綴zhuì
漫màn步遲鈍dùn
閑暇xiá
孤gū零零凸tū顯蔚wèi藍(lán)合攏lǒng
吟yín唱吐魯番fān
籠lǒng罩忙碌lù
寂寞mò
拍攝shè
靈犀xī
瞬shùn間鐵鎳niè
波束shù
多音字屏píngbǐng屏障屏氣泊bópō泊船湖泊
核
héhú考核杏核兒悶
mēn悶熱mèn沉悶
冠guān樹冠guàn冠軍累lěiléilèi積累累贅勞累
殼qiàoké地殼貝殼間jiānjiàn房間間隔學(xué)習(xí)詞語心有靈犀:指雙方心意相通,對于彼此的意蘊(yùn)都心領(lǐng)神會。天涯海角:形容極遠(yuǎn)的地方,或相隔極遠(yuǎn)。不期而至:事先沒有約定而意外到加以襯托或裝飾,使原有事物更加美
人跡罕至:人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。氣勢磅薄:形容宏偉壯觀,雄壯有氣勢的樣子(多形容景物)。時隱時現(xiàn):一會兒隱沒,一會兒出現(xiàn)。全息:物體整個空間情況的全部信息。五、整體感知1、瀏覽課文劃分結(jié)構(gòu)層次。2、用簡潔的語言概括小說的主要情節(jié)和內(nèi)容。
結(jié)構(gòu)層次第一部分(1——5):開端。帶著她的眼睛去旅行。第二部分(6——23):發(fā)展。在草原上欣賞花草和月亮。第三部分(24——45):高潮。寫“落日六號”失事,她在地心樂觀勇敢地工作。第四部分(46——47):結(jié)局。寫“我”受到感染,離她不會再遠(yuǎn)。主要內(nèi)容“我”帶上一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女宇航員的“眼睛”去度假,完成了她的最后一次地面探索。在度假結(jié)束的同時,女宇航員也永遠(yuǎn)地留在了地心深處。
1、請結(jié)合課文內(nèi)容來分析“我”和小姑娘這兩個人物形象。
【1】“我”是一個性格豪爽而又缺乏耐心,心地善良而又對生活充滿抱怨的一個科學(xué)工作者的形象;
【2】小姑娘:敬業(yè)精神,獻(xiàn)身精神;樂觀堅(jiān)強(qiáng),努力享受美好事物;心地善良。六、閱讀課文細(xì)讀感悟:
2、“好在‘落日六號'主艙的船體是可靠的,船上的中微子通訊系統(tǒng)仍和地面控制中心保持著完好的聯(lián)系。以后的一年中,“落日六號”航行組仍堅(jiān)持工作,把從地核中得到的大量寶貴資料發(fā)送到地面?!边@句話表現(xiàn)了地航員怎樣的精神品質(zhì)?
無私奉獻(xiàn)、不怕犧牲、在惡劣的環(huán)境中仍然堅(jiān)持工作的探索精神。七、分析伏筆和照應(yīng)伏筆:指文章或文藝作品中,在前段里為后段所作的提示或暗示。它常常與照應(yīng)配合使用,即所謂前有伏筆,后有照應(yīng)。找出課文中運(yùn)用伏筆的地方,并找出文中照應(yīng)的文字:伏筆:“一個好像剛畢業(yè)的小姑娘”
照應(yīng):“飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運(yùn)行50年至80年,她將在這不到10立方米的地心世界里度過自己的余生。
伏筆:“熱,熱得像——地獄?!闭諔?yīng):“飛船被裹在6000多公里厚的物質(zhì)中”,“周圍是溫度高達(dá)5000攝氏度,壓力可以把碳在一秒中內(nèi)變成金剛石的液態(tài)鐵鎳!”
八、主題思想
通過寫小姑娘深陷地心只能通過傳感眼鏡感性地了解地球的故事,歌頌了樂觀、敬業(yè)為了科學(xué)而不怕獻(xiàn)身的精神,也表達(dá)了最平凡的事物才更需要我們?nèi)フ湎У恼芾怼?/p>
九、閱讀感悟與拓展延伸
1、讀完本文談?wù)勀愕母形颉?、課外閱讀一些科幻小說名作,如凡爾納的《海底兩萬里》阿西莫夫的《基地》劉慈欣的《三體》《朝聞道》進(jìn)一步體會科幻小說的特點(diǎn)。感悟
①無論生活多么忙碌,都不要失去對大自然的敏銳的感受
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