鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校寒假托管服務方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校寒假托管服務方案為貫徹落實教體局關于開展寒假托管服務試點工作的通知要求,現(xiàn)制定XX中心校寒假托管服務工作方案?！⒅笇枷胍匀尕瀼亟逃结?，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以創(chuàng)新為動力，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好滿意的教育。二、工作原則（-）自愿參加。開展寒假托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)實施的工作機制。學生是否參加寒假托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。（二）志愿服務。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。學校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學生提供寒假托管服務。（三）全面發(fā)展。暑寒假托管服務遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發(fā)展。三、組織實施（―）服務對象。服務對象為現(xiàn)在的三至五年級，以及本學區(qū)內六年級中有需求的學生，滿40人開1個班。（二）服務時間。分為兩期：第一期1月17日至1月28日（周一至周五）；第二期2月9日至2月20日（周一至周五）。報名時間為12月23-12月25日，報名地點：所有學生到XX報名。（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、閱覽室、運動場地和社團活動場地。（四）服務內容。分為兩個方面：組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目，組織學生做寒假作業(yè)，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。開展校內藝體、科普等社團活動，以及拓展訓練、勞動實踐教育等。組織寒假實踐和科普活動、提高學生興趣，培養(yǎng)綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。（五）服務收費。收費標準參照相關要求執(zhí)行，每天服務收費20元。對于建檔立卡的經濟特困學生，免收服務費用。四、工作要求以學生為本，突出本校特色，切實增強服務意識，促進學生全面發(fā)展。做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、監(jiān)管、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，實行校園封閉管理。將寒假托管服務工作納入常規(guī)管理，與立德樹人、課程建設等工作有機結合。將參與寒假托管服務工作量、教研創(chuàng)新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與托管服務工作的積極性。收取的寒假托管服務費用全部用于對參與服務的教職工補助，做到公平、公正、公開。學校2022年寒假托管服務工作方案—、指導思想開展假期托管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實事”為出發(fā)點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強群眾教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。二、實施原則假期托管服務工作遵循“師生自愿，校內實施，有效監(jiān)管”的原則。第一，是否參加假期托管服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。第二、假期托管服務堅持教師志愿參與原則，對志愿參與的教師要給予適當補助，并將服務表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要保障教師合法權益，統(tǒng)籌合理安排教師參與托管服務的時間。第三、課后服務安排在校園內進行，并合理利用學?，F(xiàn)有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第四、完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。三、組織領導學校成立課后服務領導工作小組（略）。領導工作小組主要做好以下工作內容：制訂好假期托管工作方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；2"艮據實施情況及時總結，及時調整有關托管服務小組（內容、指導教師、學生等等）；每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展得富有成效。四、服務時間從2022年1月18日至1月28日，雙休日正常休息。每天托管服務時間一般為6個小時（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。五、服務內容根據學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。集中完成作業(yè)。安排學生在場所自主完成作業(yè)，并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決禁止進行集體教學。參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和特色建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化、藝術等部門，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務。自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。組織專題教育活動。學校統(tǒng)安排專題教育等其他有益活動?；顒影才乓w現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。其他根據學校特色開展的活動。根據實際需要，會同婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業(yè)化、多樣化、特色化假期托管服務，滿足學生的個性化發(fā)展需求，助力生全面發(fā)展。六、實施步驟結合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起確有假期托管服務需求的學生的托管責任。（一）開展調研。根據本校實際，組織開展假期托管服務需求調查，了解清楚參與假期托管服務的學生人數(shù)、學生及家長對托管服務內容和形式等方面的意愿；開展托管服務資源調查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校托管服務工作方案提供實施依據，精準發(fā)力保障學生托管服務。（二）制定方案。2022年寒假放假前，學校要制定具體的假期托管服務工作方案。要在方案中對托管服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發(fā)放等相關內容做出具體安排。（三）工作部署。在2022年寒假放假前要召開教師會、學生會、家長會，宣傳假期托管服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業(yè)負擔。（四）費用收取。學校根據托管服務性質適當收取費用，收費標準根據成本調研和測算確定為每生每天20元，合計300元。（五）組織報名。通過發(fā)放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將托管的時間、地點、內容和收費標準等事項明確告知家長。對有托管課需求的學生，按“家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的機制確定參加托管服務的學生并統(tǒng)組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務XX。經學校假期托管服務工作領導小組同意并在學校公示后，確定全校參加假期托管服務的學生名單。（六）班級編制。學校應根據學生報名情況，以年級為單位進行學生托管服務編班，一般每班30人左右。如果一個年級學生報名人數(shù)較少，可與相鄰年級學生合并編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員，具體由學校根據實際情況確定。（七）編排課表。學校根據學生報名情況和校情實際，為每個托管服務班級安排周課表，輪流安排集中完成作業(yè)、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學校特色活動。（八）開展服務。托管服務教師應明確自身工作任務，認真按學校要求組織托管服務。要積極開發(fā)和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設計，提升課程實施水平和質量。要為學生作業(yè)個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節(jié)課開始前托管服務教師要做好點名考勤工作。（九）組織管理。成立假期服務工作領導小組，建立健全托管服務管理制度，加強托管服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領導，明確部門和人員職責，落實工作責任，確保托管服務規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。（十）安全管理。要加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、托管服務期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關，制定并落實嚴格的學生考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善托管服務期間的各類應急安全預案措施。（十一）津貼發(fā)放。假期托管服務收費要堅持非營利原則，收費標準按有關規(guī)定由價格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報本級批準后執(zhí)行。學校要制定發(fā)放辦法，做好參與課后服務教師、管理人員的補助分配（初步計劃為每課時60元）。做到?？顚Ｓ?，據實結算、列支，結余留用，不得截留、擠占和挪用。（十二）調研評估。學校要在假期托管服務中開展一次托管服務問卷調查，調研評估托管服務開展情況，研究解決托管服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升托管服務工作水平。XX學校2022年寒假托管服務工作方案—、指導思想開展假期托管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實事”為出發(fā)點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強群眾教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。二、實施原則假期托管服務工作遵循“師生自愿，校內實施，有效監(jiān)管”的原則。第一，是否參加假期托管服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。第二、假期托管服務堅持教師志愿參與原則，對志愿參與的教師要給予適當補助，并將服務表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要保障教師合法權益，統(tǒng)籌合理安排教師參與托管服務的時間。第三、課后服務安排在校園內進行，并合理利用學?，F(xiàn)有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第四、完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。三、組織領導學校成立課后服務領導工作小組（略）。領導工作小組主要做好以下工作內容：制訂好假期托管工作方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；2"艮據實施情況及時總結，及時調整有關托管服務小組（內容、指導教師、學生等等）；3.每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展得富有成效。四、服務時間從2022年1月17日至1月28日，雙休日正常休息。每天托管服務時間一般為6個小時（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。五、服務內容根據學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。集中完成作業(yè)。安排學生在場所自主完成作業(yè)，并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決禁止進行集體教學或“補課”。參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和特色建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化、藝術等部門，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務。自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。組織專題教育活動。學校統(tǒng)安排專題教育等其他有益活動?；顒影才乓w現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。其他根據學校特色開展的活動。根據實際需要，會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業(yè)化、多樣化、特色化假期托管服務，滿足學生的個性化發(fā)展需求，助力生全面發(fā)展。六、實施步驟結合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起確有假期托管服務需求的學生的托管責任。（一）開展調研。根據本校實際，組織開展假期托管服務需求調查，了解清楚參與假期托管服務的學生人數(shù)、學生及家長對托管服務內容和形式等方面的意愿；開展托管服務資源調查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校托管服務工作方案提供實施依據，精準發(fā)力保障學生托管服務。（二）制定方案。2022年寒假放假前，學校要制定具體的假期托管服務工作方案。要在方案中對托管服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發(fā)放等相關內容做出具體安排。（三）工作部署。在2022年寒假放假前要召開教師會、學生會、家長會，宣傳假期托管服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業(yè)負擔。（四）費用收取。學校根據托管服務性質適當收取費用，收費標準根據成本調研和測算確定為每生每天20元，合計300元。（五）組織報名。通過發(fā)放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將托管的時間、地點、內容和收費標準等事項明確告知家長。對有托管課需求的學生，按“家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的機制確定參加托管服務的學生并統(tǒng)組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務XX。經學校假期托管服務工作領導小組同意并在學校公示后，確定全校參加假期托管服務的學生名單。（六）班級編制。學校應根據學生報名情況，以年級為單位進行學生托管服務編班，一般每班30人左右。如果一個年級學生報名人數(shù)較少，可與相鄰年級學生合并編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員，具體由學校根據實際情況確定。（七）編排課表。學校根據學生報名情況和校情實際，為每個托管