統(tǒng)編教材部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【第六單元】全單元課件_第1頁(yè)
統(tǒng)編教材部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【第六單元】全單元課件_第2頁(yè)
統(tǒng)編教材部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【第六單元】全單元課件_第3頁(yè)
統(tǒng)編教材部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【第六單元】全單元課件_第4頁(yè)
統(tǒng)編教材部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【第六單元】全單元課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩451頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

古詩(shī)二首15古詩(shī)二首151大家還記得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里嗎?小

池[宋]

楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。大家還記得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里嗎?2曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。xiǎocísònɡbìjìnɡyìnɡ讀一讀,讀準(zhǔn)字音。曉出凈慈寺送林子方xiǎocísònɡbìjìnɡyìnɡ讀3

xiǎo曉我會(huì)認(rèn)畢bì

cí慈竟jìnɡ映yìnɡ報(bào)曉慈愛畢業(yè)竟然映照

你用什么好辦法記住這些生字的呢?

xiǎo曉我會(huì)認(rèn)4

xiǎo曉你在哪里見過(guò)“曉”字呢?破曉拂曉曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

xiǎo曉你在哪里見過(guò)“曉”字呢?破曉5有水把花澆,點(diǎn)火就能燒,太陽(yáng)出來(lái)天破曉,長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線繞啊繞。

比一比,認(rèn)一認(rèn)。

xiǎo曉

shāo燒

jiāo澆

rào繞有水把花澆,比一比,認(rèn)一認(rèn)。

xiǎo曉

shā6蓮窮荷湖提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫蓮窮荷湖提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫7曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。再讀古詩(shī),讀準(zhǔn)節(jié)奏。曉出凈慈寺送林子方再讀古詩(shī),讀準(zhǔn)節(jié)奏。8曉出凈慈寺送林子方早晨曉出凈慈寺送林子方早晨9凈慈寺位于西湖南岸,南屏山慧日峰下。寺內(nèi)鐘聲宏亮,“南屏晚鐘”是"西湖十景"之一。凈慈寺位于西湖南岸,南屏山慧日峰下。寺內(nèi)鐘聲宏亮,“南屏10曉出凈慈寺送林子方早晨曉出凈慈寺送林子方早晨11

楊萬(wàn)里的好友,要去外地做官,前來(lái)辭別楊萬(wàn)里。林子方楊萬(wàn)里的好友,要去外地做官,前來(lái)辭別楊12曉出凈慈寺送林子方早上,走出凈慈寺送別林子方。曉出凈慈寺送林子方早上,走出凈慈寺送別林子方。13如果你是楊萬(wàn)里,會(huì)對(duì)即將遠(yuǎn)行的好友說(shuō)些什么呢?

如果你是楊萬(wàn)里,會(huì)對(duì)即將遠(yuǎn)行的好友說(shuō)些什么呢?14找一找,說(shuō)一說(shuō):詩(shī)人在送別友人的過(guò)程中看到了什么?他表達(dá)了自己什么樣的心情呢?找一找,說(shuō)一說(shuō):15畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。畢竟:到底。四時(shí):本來(lái)指春夏秋冬四季。在這里指六月以外的其它時(shí)節(jié)。詩(shī)意:到底是西湖的六月時(shí)節(jié),此時(shí)的風(fēng)光與其他時(shí)節(jié)的不同。畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)16西湖六月的風(fēng)光與其它時(shí)節(jié)有什么不同呢?接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

讀詩(shī)句,說(shuō)一說(shuō)你看到了什么樣的畫面。西湖六月的風(fēng)光與其它時(shí)節(jié)有什么不同呢?接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷17這兩句詩(shī)描寫了哪些景物?接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

框出句中描寫顏色的詞語(yǔ)。這兩句詩(shī)描寫了哪些景物?接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。18接天蓮葉無(wú)窮碧,碧:綠。接天:無(wú)邊無(wú)際,指荷葉很多。詩(shī)意:碧綠的荷葉無(wú)邊無(wú)際,好像與天相接。接天蓮葉無(wú)窮碧,碧:綠。接天:無(wú)邊無(wú)際,指荷葉很多。詩(shī)意:碧19映日荷花別樣紅。映日:在陽(yáng)光映照下。別樣:特別,不一樣。詩(shī)意:在太陽(yáng)的映照下,荷花顯得格外紅艷。映日荷花別樣紅。映日:在陽(yáng)光映照下。別樣:特別,不一樣。詩(shī)意20接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

你能把詩(shī)句里所描寫的景色畫出來(lái)嗎?接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。你能把詩(shī)句里所21曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。面對(duì)如此美景,詩(shī)人不由得寫詩(shī)贊嘆:曉出凈慈寺送林子方面對(duì)如此美景,詩(shī)人不由得寫詩(shī)贊嘆:22這是一首送別的詩(shī),詩(shī)中本應(yīng)寫滿離別的情意,為何詩(shī)人在詩(shī)中不提離別二字,卻描寫了西湖六月美麗的風(fēng)光。楊萬(wàn)里究竟想對(duì)林子方說(shuō)些什么呢?

這是一首送別的詩(shī),詩(shī)中本應(yīng)寫滿離別的情意,為何詩(shī)人23

西湖六月風(fēng)光多美啊,你走了太可惜了,留下來(lái)吧!西湖六月風(fēng)光多美啊,你走了太可惜了,留下來(lái)吧!24曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。背誦古詩(shī),誦出西湖的美,幫楊萬(wàn)里留住林子方吧!曉出凈慈寺送林子方背誦古詩(shī),誦出西湖的美,幫楊萬(wàn)里留住林子方25課堂小結(jié)

《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī)通過(guò)對(duì)六月西湖風(fēng)光的描寫,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的贊美,同時(shí)也含蓄地表達(dá)了對(duì)朋友的依依不舍。課堂小結(jié)《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī)通過(guò)對(duì)六月西湖風(fēng)26絕句[唐]杜甫jué絕句jué27

絕句是一種古詩(shī)的體裁,一首四句。每句五個(gè)字的叫五言絕句,每句七個(gè)字的叫七言絕句。絕句是一種古詩(shī)的體裁,一首四句。每句五個(gè)字的叫五言絕28杜甫唐朝著名的詩(shī)人。一生留下了一千四百多首詩(shī),被稱為“詩(shī)圣”。曾經(jīng)在四川成都居住過(guò)一段時(shí)間,這首《絕句》就是在這段時(shí)間寫的。作者簡(jiǎn)介杜甫唐朝著名的詩(shī)人。一生留下了一千四百多首詩(shī),被稱為“詩(shī)圣”29

絕句[唐]杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。mínɡlíhánɡhánlǐnɡbó讀一讀,讀準(zhǔn)字音。lù絕句mínɡlíhánɡ30

jué絕鳴mínɡlí鸝行hánɡ含hán嶺lǐnɡ泊bó我會(huì)認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢?絕句黃鸝鳴叫一行包含山嶺停泊

jué絕鳴mínɡlí鸝31令嶺猜字謎令嶺猜字謎32麗鸝麗鸝33鳥兒把口張,叫聲真響亮。鳴鳥兒把口張,鳴34xínɡ

(不行)(人行道)hánɡ

(銀行)(一行)行多音字xínɡ(不行)(人行道)hánɡ(銀行)(一行)行35含嶺吳絕提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫含嶺吳絕提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫36絕句[唐]杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。再讀古詩(shī),讀準(zhǔn)節(jié)奏。絕句再讀古詩(shī),讀準(zhǔn)節(jié)奏。37兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。詩(shī)里寫了哪些景物呢?把它們找出來(lái)。

框出詩(shī)句中描寫顏色的詞語(yǔ)。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。詩(shī)里寫了哪些景物呢?把它們找38黃鸝白鷺黃鸝白鷺39兩個(gè)黃鸝翠柳一行白鷺青天翠柳:青天:藍(lán)天。綠色的柳樹。兩個(gè)黃鸝翠柳一行白鷺青天翠柳:青天:藍(lán)天。綠色的柳樹。40兩個(gè)黃鸝翠柳,一行白鷺青天。鳴上讀詩(shī)句,說(shuō)一說(shuō)你看到了什么樣的畫面,聽到了什么?鳴:上:飛上。叫。詩(shī)意:兩只黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫,一行白鷺飛上藍(lán)藍(lán)的天空。兩個(gè)黃鸝翠柳,一行白鷺青天。鳴上讀詩(shī)句,說(shuō)一說(shuō)你看到了什41兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。四種不同的景物,四種鮮明的色彩,描繪出一幅美麗的圖畫,這就是中國(guó)古詩(shī)詞的色彩美。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。四種不同的景物,四種42碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。——《詠柳》兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。古詩(shī)里的色彩美接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!稌猿鰞舸人滤土肿臃健繁逃駣y成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青43窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。詩(shī)句里寫了哪些景物呢?把它們找出來(lái)。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。詩(shī)句里寫了哪些景物呢?把它們44窗含西嶺千秋雪,詩(shī)意:透過(guò)窗戶看見西嶺山上多年不化的積雪。窗含西嶺千秋雪,詩(shī)意:透過(guò)窗戶看見西嶺山上多年不化的積雪。45門泊東吳萬(wàn)里船。詩(shī)意:門外江面上停泊著即將駛往東吳的船。門泊東吳萬(wàn)里船。詩(shī)意:門外江面上停泊著即將駛往東吳的船。46窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。夸張窗含西嶺千秋雪,夸張47

絕句[唐]杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。說(shuō)一說(shuō):詩(shī)里描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色呢??春

48邊讀邊想象畫面,你從詩(shī)里讀出了詩(shī)人什么樣的心情呢?

絕句[唐]杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。邊讀邊想象畫面,你從詩(shī)里讀出了詩(shī)人什么樣的心情呢?49課堂小結(jié)《絕句》描繪出一幅色彩鮮艷、清新動(dòng)人的春天畫面,表達(dá)了詩(shī)人輕松愉悅的心情。課堂小結(jié)《絕句》描繪出一幅色彩鮮艷、清新動(dòng)人的春天畫面50凈慈()寺

畢()竟()倒映()

荷()花絕()句

黃鸝()白鷺()

西嶺()1.給下列標(biāo)紅的字注音。隨堂練習(xí)cíbìjìnɡyìnɡhélílùjuélǐnɡ凈慈()寺 畢()竟()1.給下列標(biāo)512.根據(jù)課文補(bǔ)全內(nèi)容。曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,

。

,映日荷花別樣紅。風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無(wú)窮碧2.根據(jù)課文補(bǔ)全內(nèi)容。曉出凈慈寺送林子方風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮52絕句[唐]()兩個(gè)()鳴(),一行()上青天。窗()西嶺(),()東吳萬(wàn)里船。黃鸝翠柳白鷺含千秋雪門泊杜甫絕句黃鸝翠柳白鷺含千秋雪門泊杜甫53有感情地朗讀古詩(shī),并背誦。根據(jù)詩(shī)意,給詩(shī)配畫,喜歡哪一句就畫哪一句,并以相關(guān)的詩(shī)句作為標(biāo)題。課后作業(yè)有感情地朗讀古詩(shī),并背誦。課后作業(yè)54書寫指導(dǎo):“氵”位置偏左,“古”位置最高,“月”偏窄,豎撇在豎中線右側(cè)。湖hú西湖組詞:西湖湖泊造句:西湖的美景美不勝收。結(jié)構(gòu):左右音序:H

部首:氵書寫指導(dǎo):“氵”位置偏左,“古”位置最高,“月”偏窄,豎撇在書寫指導(dǎo):下邊的“連”先寫“車”后寫“辶”,“辶”的捺舒展,托住“車”。蓮lián蓮葉組詞:蓮葉蓮花造句:蓮花的品格高尚、出淤泥

而不染。結(jié)構(gòu):上下音序:L

部首:艸書寫指導(dǎo):下邊的“連”先寫“車”后寫“辶”,“辶”的捺舒展,書寫指導(dǎo):第五筆是點(diǎn)不是捺?!傲Α钡钠矎呢Q中線起筆,稍穿插進(jìn)穴寶蓋中。窮qióng無(wú)窮組詞:無(wú)窮窮盡造句:大自然的財(cái)富無(wú)窮無(wú)盡。結(jié)構(gòu):上下音序:Q

部首:穴書寫指導(dǎo):第五筆是點(diǎn)不是捺?!傲Α钡钠矎呢Q中線起筆,稍穿插進(jìn)書寫指導(dǎo):“何”字中的“可”,“口”要小,豎鉤的起筆處不要寫在橫的末端。荷hé荷花組詞:荷花荷葉造句:夏天到了,荷花開了。結(jié)構(gòu):上下音序:H

部首:艸書寫指導(dǎo):“何”字中的“可”,“口”要小,豎鉤的起筆處不要寫書寫指導(dǎo):第四筆起筆要比“纟”起筆高。豎彎鉤的底部低于“纟”底端。絕jué絕句組詞:絕句七絕造句:絕句是一種常見的古詩(shī)文體。結(jié)構(gòu):左右音序:J

部首:纟書寫指導(dǎo):第四筆起筆要比“纟”起筆高。豎彎鉤的底部低于“纟”書寫指導(dǎo):“人”的撇捺要舒展。第三筆點(diǎn)的收筆在豎中線上。“口”略扁。含hán窗含組詞:含義包含造句:我最喜歡的詩(shī)句是“窗含西嶺千秋雪”。結(jié)構(gòu):上下音序:H

部首:口或人書寫指導(dǎo):“人”的撇捺要舒展。第三筆點(diǎn)的收筆在豎中線上。“口書寫指導(dǎo):右邊“令”的起筆高于山字旁,撇從豎中線右側(cè)起筆,伸到山字旁右下角。嶺lǐng西嶺組詞:西嶺山嶺造句:我最喜歡的詩(shī)句是“窗含西

嶺千秋雪”。結(jié)構(gòu):左右音序:L

部首:山書寫指導(dǎo):右邊“令”的起筆高于山字旁,撇從豎中線右側(cè)起筆,伸書寫指導(dǎo):“口”略扁?!疤臁弊值谝粰M從橫中線上方起筆,第二橫長(zhǎng),撇捺舒展。吳wú東吳組詞:東吳吳國(guó)造句:孫權(quán)建立了三國(guó)時(shí)期的東吳。結(jié)構(gòu):上下音序:W部首:口書寫指導(dǎo):“口”略扁。“天”字第一橫從橫中線上方起筆,第二烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣。要下雨了!烏云密布天氣悶,要下雨了!63雷雨16雷雨1664聽課文朗讀,標(biāo)出自然段序號(hào)。聽課文朗讀,標(biāo)出自然段序號(hào)。65chán蟬垂chuíyā壓戶hù

你用什么好辦法記住這些生字的呢?我會(huì)認(rèn)撲pūchán蟬垂chuíyā壓66比一比,認(rèn)一認(rèn)。壓()莊()垂()睡()蟬()單()戶()扇()壓扁莊稼鳴蟬單人垂下睡覺窗戶扇子比一比,認(rèn)一認(rèn)。壓()67雷雨烏云窗戶彩虹蜘蛛黑沉沉壓下來(lái)

垂下來(lái)迎面撲來(lái)越來(lái)越亮越來(lái)越響讀一讀雷雨烏云窗戶彩虹蜘蛛讀一讀68壓蟬撲垂戶收集云朵壓蟬撲垂戶收集云朵烏黑撲壓垂戶新雷迎提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫烏黑撲壓垂戶新雷迎提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫同桌開火車讀課文,讀通順,讀準(zhǔn)字音,停頓準(zhǔn)確,注意語(yǔ)氣。讀完評(píng)一評(píng)。我會(huì)讀課文同桌開火車讀課文,讀通順,讀準(zhǔn)字音,停頓準(zhǔn)確,注意語(yǔ)71雷雨前()自己讀課文,找出描寫下面景象的段落。雷雨中()雷雨后()1、2、3

4、5、6

7、8雷雨前()自己讀課文,找出72雷雨前學(xué)習(xí)課文默讀1-3自然段,圈出課文寫了哪些景物。雷雨前學(xué)習(xí)課文默讀1-3自然段,圈出課文寫了哪些景73滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),蟬一聲也不74雷雨前,這些景物是什么樣的呢?對(duì)照課文用自己的話說(shuō)一說(shuō)。烏云葉子蟬大風(fēng)樹枝蜘蛛閃電雷聲雷雨前,這些景物是什么樣的呢?烏云葉子蟬大風(fēng)樹枝蜘蛛閃電雷75滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。烏云

看見烏云黑沉沉地壓下來(lái),你有什么感覺呢?壓下來(lái)“壓”字形象地寫出了烏云來(lái)勢(shì)兇猛,給人一種沉悶緊張的感覺。滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。烏云看見烏云黑沉沉地壓76樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),

葉子蟬一聲也不叫。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),葉子蟬一聲也不叫。77垂下來(lái)一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。蜘蛛把“垂下來(lái)”換成“落下來(lái)”或者“掉下來(lái)”,可以嗎?忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。大風(fēng)樹枝垂下來(lái)蜘蛛把“垂下來(lái)”換成“落下來(lái)”或者“掉下來(lái)”,78讀一讀,看一看,選一選。1、金黃的稻谷()下頭。2、蘋果從樹上()下來(lái)。3、葉子從樹上()下來(lái)。4、兔子的耳朵從頭上()下來(lái)。5、柳枝從樹上()下來(lái)。垂落垂落落垂垂讀一讀,看一看,選一選。1、金黃的稻谷()下頭。79比一比,讀一讀。

滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。風(fēng)來(lái)前風(fēng)來(lái)時(shí)沉悶緊張比一比,讀一讀。滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹上的葉80閃電雷聲越來(lái)越亮,越來(lái)越響。閃電雷聲越來(lái)越亮,越來(lái)越響。81雷雨中默讀4-6自然段,說(shuō)一說(shuō):雨下得怎么樣?你是從哪里體會(huì)到的?雷雨中默讀4-6自然段,說(shuō)一說(shuō):嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。雨下得又大又急。嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。雨下得又大又急。

雷雨中又寫了哪些景物呢?讀一讀,圈一圈。雷雨中雷雨中又寫了哪些景物呢?讀一讀,圈一圈。雷雨中84雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。樹房子漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。雷聲雨聲大小雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。樹

雷雨后寫了哪些景物呢?讀一讀,圈一圈。雷雨后雷雨后寫了哪些景物呢?讀一讀,圈一圈。雷雨后86

天亮起來(lái)了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。

雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來(lái)了。雷雨后,這些景物是什么樣的呢?對(duì)照課文用自己的話說(shuō)一說(shuō)。天亮起來(lái)了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。雷雨后,天亮起來(lái)了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。

雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來(lái)了。這些雨后的景象帶給你什么樣的感受?你從哪里感受到的呢?天亮起來(lái)了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。這些雨后的景一條彩虹掛在天空。一條彩虹像

一樣掛在天空?!皰臁弊屓藗兏械讲屎缦褚粭l五顏六色的綢帶掛在空中,十分美麗。五顏六色的綢帶一條彩虹掛在天空。一條彩虹像一樣雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來(lái)了。雨后的小動(dòng)物們心情怎樣?你從哪里看出來(lái)的?雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來(lái)了。雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又比一比,讀一讀。

蟬一聲也不叫。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。雷雨前雷雨后沉悶緊張愉快悠閑比一比,讀一讀。蟬一聲也不叫。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),91有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。92雷雨前雷雨中雷雨后烏云樹上的葉子蟬大風(fēng)樹枝蜘蛛閃電雷聲雨下起來(lái)了越下越大樹房子漸漸小了雷聲雨聲天空氣太陽(yáng)彩虹蟬蜘蛛池塘青蛙根據(jù)提示,說(shuō)一說(shuō)雨前、雨中、雨后景色的變化??梢杂梦闹械恼Z(yǔ)言,也可以用自己的話。雷雨前雷雨中雷雨后烏云樹上的葉子蟬大風(fēng)雨下起來(lái)93

為什么作者會(huì)將雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象寫得如此細(xì)致?留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)。為什么作者會(huì)將雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象寫得如此細(xì)

給大家說(shuō)說(shuō)你見過(guò)的雨吧,當(dāng)時(shí)是什么樣的情景呢?毛毛雨陣雨雷雨暴(bào)雨給大家說(shuō)說(shuō)你見過(guò)的雨吧,當(dāng)時(shí)是什么樣的情景呢?毛95像細(xì)絲,像牛毛,密密的,聽不到聲音。豆大的雨點(diǎn)下起來(lái)了,打在屋頂上噼里啪啦的。雨來(lái)得快,去得也快,一會(huì)兒就停了。隆隆的雷聲越來(lái)越響,嘩嘩的雨越下越大。雨水傾瀉而下,像是天上有人拿著盆子在往下潑。毛毛雨陣雨雷雨暴雨bào像細(xì)絲,像牛毛,密密的,聽不到聲音。豆大的雨點(diǎn)下起來(lái)96讀句子,注意加點(diǎn)的詞,再把句子抄寫下來(lái)。

滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。

一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。

一條彩虹掛在天空。

在抄寫時(shí),不要看一個(gè)字寫一個(gè)字,要先看一句后再寫,能把字寫得工整、干凈就更好啦!讀句子,注意加點(diǎn)的詞,再把句子抄寫下來(lái)。

滿天的烏云,黑沉沉97書寫指導(dǎo):雨字頭稍寬,覆蓋下邊的“田”。第四筆和第十二筆豎都在豎中線上。雷léi組詞:雷雨雷電造句:下雨之前通常有雷電出現(xiàn)。

雷雨結(jié)構(gòu):上下音序:L

部首:雨書寫指導(dǎo):雨字頭稍寬,覆蓋下邊的“田”。第四筆和第十二筆豎都98書寫指導(dǎo):第三筆豎折折鉤的橫段較寬,寫在橫中線下方。最后一筆橫稍長(zhǎng)。烏wū

烏云組詞:烏云烏鴉造句:今天外面烏云密布。結(jié)構(gòu):獨(dú)體音序:W

部首:丿書寫指導(dǎo):第三筆豎折折鉤的橫段較寬,寫在橫中線下方。最后一筆99書寫指導(dǎo):第八筆橫比第七筆橫稍長(zhǎng),“灬”外面兩點(diǎn)稍長(zhǎng),中間兩點(diǎn)稍短。黑hēi黑沉沉組詞:黑色烏黑造句:天空黑沉沉的,好像要下雨了。結(jié)構(gòu):上下音序:H

部首:黑書寫指導(dǎo):第八筆橫比第七筆橫稍長(zhǎng),“灬”外面兩點(diǎn)稍長(zhǎng),中間兩100書寫指導(dǎo):“土”的下橫長(zhǎng)于上橫,最后一點(diǎn)寫在長(zhǎng)橫上,不能掉到外面。壓yā壓下來(lái)組詞:壓下壓住造句:烏云壓下來(lái),讓人感覺很壓抑。結(jié)構(gòu):半包圍音序:Y

部首:廠書寫指導(dǎo):“土”的下橫長(zhǎng)于上橫,最后一點(diǎn)寫在長(zhǎng)橫上,不能掉到101書寫指導(dǎo):整個(gè)字形中間寬,上下兩頭窄,橫畫之間的距離均等。垂chuí

垂下組詞:垂下垂頭造句:大雨過(guò)后,樹枝都被風(fēng)吹的垂下來(lái)了。結(jié)構(gòu):獨(dú)體音序:C

部首:丿書寫指導(dǎo):整個(gè)字形中間寬,上下兩頭窄,橫畫之間的距離均等。垂102書寫指導(dǎo):第一筆點(diǎn)在豎中線上,“尸”的撇要長(zhǎng)。戶hù窗戶組詞:窗戶門戶造句:我家窗戶外面有一條小溪。結(jié)構(gòu):獨(dú)體音序:H

部首:戶書寫指導(dǎo):第一筆點(diǎn)在豎中線上,“尸”的撇要長(zhǎng)。戶hù窗103新xīn

新奇組詞:全新新年造句:家家戶戶歡天喜地迎接新年的來(lái)臨。結(jié)構(gòu):左右音序:X

部首:斤新xīn新奇組詞:全新新年造句:家家戶戶歡天喜地104書寫指導(dǎo):先寫里面再寫外面?!皡n”不能多加一點(diǎn)或一撇,左右錯(cuò)開,左高右低。迎yíng

迎面組詞:迎面迎風(fēng)造句:大雨過(guò)后,迎面吹來(lái)了涼爽

的風(fēng)。結(jié)構(gòu):半包圍音序:Y

部首:辶?xí)鴮懼笇?dǎo):先寫里面再寫外面?!皡n”不能多加一點(diǎn)或一撇,左右錯(cuò)105書寫指導(dǎo):左高右低,左右等寬。“卜”最后一點(diǎn)與豎是相觸關(guān)系,不能交叉。撲pū

撲鼻組詞:撲鼻撲粉造句:媽媽做的菜飄來(lái)一股撲鼻的香味。結(jié)構(gòu):左右音序:P

部首:扌書寫指導(dǎo):左高右低,左右等寬?!安贰弊詈笠稽c(diǎn)與豎是相觸關(guān)系,106要是你在野外迷了路17要是你在野外迷了路17聽課文朗讀,標(biāo)出詩(shī)歌小節(jié)序號(hào)。聽課文朗讀,標(biāo)出詩(shī)歌小節(jié)序號(hào)。

biàn辨實(shí)忠chuǎnɡxīpènɡ闖碰永稠稀zhōnɡdǎoyǒnɡhuānɡ慌盞導(dǎo)zhǎn渠qúshí積chóu我會(huì)認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢?

biàn辨實(shí)忠chuǎnɡ109

形聲字,好識(shí)記。聲旁表讀音,形旁表含義。忠稠稀慌心慌慌張忠心忠誠(chéng)稠密稀少xīzhōnɡhuānɡchóu形聲字,好識(shí)記。忠稠稀慌心慌慌張忠心忠誠(chéng)稠密稀少xī110

形聲字,好識(shí)記。聲旁表讀音,形旁表含義。盞一盞茶一盞燈zhǎn形聲字,好識(shí)記。盞一盞茶一盞燈zhǎn111中間有能分

中間有來(lái)爭(zhēng)

中間結(jié)是花

中間線扎小點(diǎn)

辨言辯

瓜瓣絲辮我會(huì)認(rèn)

biàn

biàn

bàn

biàn

你有好辦法把這幾個(gè)字區(qū)分清楚嗎?中間有能分

中間有來(lái)爭(zhēng)

中間結(jié)是花112慌張分辨忠實(shí)向?qū)в肋h(yuǎn)驚慌辨別忠誠(chéng)導(dǎo)游永久chénɡ讀一讀慌張分辨忠實(shí)向?qū)в肋h(yuǎn)chénɡ讀一讀113

慌張幫助辨別忠實(shí)向?qū)б槐K永遠(yuǎn)亂闖碰上稠的稀的溝渠積雪特別指南針讀一讀慌張幫助辨別忠實(shí)向?qū)ёx一讀114摘星星慌辨導(dǎo)實(shí)盞永闖忠碰稠稀渠積摘星星慌辨導(dǎo)實(shí)盞永闖忠碰稠稀渠積針幫積助導(dǎo)永碰指特提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫針幫積助導(dǎo)永碰指特提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫

同桌開火車讀課文,讀準(zhǔn)字音,不多字,不少字,不唱讀。讀完評(píng)一評(píng)。我會(huì)讀課文同桌開火車讀課文,讀準(zhǔn)字音,不多字,不少字,不唱讀117

本文以詩(shī)歌的形式講述了在野外迷路后

的方法。辨別方向我讀懂了課文本文以詩(shī)歌的形式講述了在野外迷路后要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針,會(huì)幫助你辨別方向。學(xué)習(xí)課文要是你在野外迷了路,學(xué)習(xí)課文司南指南針?biāo)灸现改厢?20要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針,會(huì)幫助你辨別方向。比喻指大自然中的自然現(xiàn)象。

要是你在野外迷了路,比喻指大自然中的自然現(xiàn)象。

大自然有哪些“天然的指南針”呢?輕聲讀課文第2-5小節(jié),把它們標(biāo)記出來(lái)。大自然有哪些“天然的指南針”呢?輕聲讀課文第2-5122太陽(yáng)北極星大樹積雪大自然有哪些天然的指南針呢?太陽(yáng)北極星大樹積雪大自然有哪些天然的指南針呢?123太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?,它在天空給你指點(diǎn)方向。中午的時(shí)候它在南邊,地上的樹影正指著北方。太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В?24忠實(shí)的()忠實(shí)的()忠實(shí)的()忠實(shí)的……向?qū)笥延^眾忠實(shí)的()向?qū)笥延^眾125太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?,它在天空給你指點(diǎn)方向。中午的時(shí)候它在南邊,地上的樹影正指著北方。

太陽(yáng)是如何給我們指點(diǎn)方向的呢?太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В?yáng)是如何給我們指點(diǎn)方向的呢?126中午的時(shí)候它在南邊,地上的樹影正指著北方。中午的時(shí)候它在南邊,地上的樹影正指著北方。127北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它,就不會(huì)在黑夜里亂闖。比喻

怎么用北極星來(lái)辨別方向呢?北極星是盞指路燈,比喻怎么用北極星來(lái)辨別方向呢?128天上星星那么多,哪顆是北極星呢?北極星天上星星那么多,哪顆是北極星呢?北極星129

太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?。_________是_______

北極星是盞指路的明燈。照樣子寫句子。比喻太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)А1睒O星是盞指路的明燈。照樣子寫句130要是碰上陰雨天,大樹也會(huì)來(lái)幫忙。枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方。擬人你能在句子中找出“稠”的反義詞嗎?稠稀稠:不稀,指枝葉茂密。要是碰上陰雨天,擬人你能在句子中找出“稠”的反義詞嗎?稠稀稠131

在遇到新詞語(yǔ)時(shí),可以聯(lián)系這個(gè)詞語(yǔ)的反義詞來(lái)理解。比如:“稠”就是“不稀”,“壞”就是“不好”,“丑”就是“不美”。這種理解詞語(yǔ)的方法叫做找反義詞。詞語(yǔ)理解好方法在遇到新詞語(yǔ)時(shí),可以聯(lián)系這個(gè)詞語(yǔ)的反義詞來(lái)理解。比如132要是碰上陰雨天,大樹也會(huì)來(lái)幫忙。枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方。怎樣用大樹來(lái)分辨方向呢?要是碰上陰雨天,怎樣用大樹來(lái)分辨方向呢?133南稀北稠南稀北稠雪特別怕太陽(yáng),溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向??纯茨倪呇┗每?,哪邊化得慢,就可以分辨北方和南方。怎樣用溝渠里的積雪來(lái)分辨方向呢?雪特別怕太陽(yáng),怎樣用溝渠里的積雪來(lái)分辨方向呢?135

冬天,太陽(yáng)從南邊射過(guò)來(lái),正對(duì)著溝渠的北邊,北邊這面受照射的時(shí)間長(zhǎng),化得快,南邊這面背對(duì)著太陽(yáng),太陽(yáng)照射不到,雪化得慢。冬天,太陽(yáng)從南邊射過(guò)來(lái),正對(duì)著溝渠的北邊,北邊這面受136南方北方南方北方137要是在野外迷了路,別慌張什么時(shí)候觀察什么怎樣辨別晴天太陽(yáng)中午時(shí),太陽(yáng)在南邊,樹影正指著北方。黑夜北極星永遠(yuǎn)高掛在北方。陰雨天大樹枝葉稠的一面是南方,稀的一面是北方。下雪天溝渠里的積雪化得快的是北,化得慢的是南。說(shuō)一說(shuō):你知道了哪幾種野外辨別方向的方法?要是在野外迷了路,別慌張什么時(shí)候觀察什么怎樣辨別晴天太陽(yáng)中午138要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針,需要你細(xì)細(xì)觀察,多多去想。首尾呼應(yīng)

你還知道大自然其它“天然的指南針”嗎?要是你在野外迷了路,首尾呼應(yīng)你還知道大自然其它“天139年輪密集的是北方,年輪稀疏的是南方。年輪密集的是北方,巖石上有青苔的一面是北側(cè),另一面為南側(cè)。巖石上有青苔的一面是北側(cè),141螞蟻的洞穴,洞口大都是朝南的。螞蟻的洞穴,洞口大都是朝南的。1421.讀拼音,寫漢字。biànbiéluànchuǎnɡ()()

jīxuěxūyào()()辨別亂闖積雪需要隨堂練習(xí)1.讀拼音,寫漢字。biànbiéluàn特別分別別處____________指揮手指指南針____________方向地方千方百計(jì)____________別人區(qū)別指引食指方便方法2.讀讀寫寫。別人區(qū)別指引食指方便方法2.讀讀寫寫。1443.反義詞對(duì)對(duì)碰。稠——(

)快——(

)慌張—(

)忠實(shí)——(

)陰——(

)黑夜——(

)稀慢冷靜背叛晴白天3.反義詞對(duì)對(duì)碰。稀慢冷靜背叛晴白天1454.按要求寫句子。(1)例:要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)要是________________,可________________。(2)例:北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)________________,永遠(yuǎn)____________________。(3)大自然很多指南針天然的有(連字詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))___________________________________________________你這次沒有考好千萬(wàn)別氣餒。雷鋒的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。大自然有很多天然的指南針。4.按要求寫句子。你這次沒有考好千萬(wàn)別氣餒。雷鋒的奉獻(xiàn)精神值1461.熟讀課文。2.如果你在野外迷了路,你會(huì)怎么辦呢?你還知道哪些辨別方向的方法嗎?課后作業(yè)1.熟讀課文。課后作業(yè)147書寫指導(dǎo):“扌”中的提收筆指向右部的上下兩部分之間。右部上部略寬于下部。指zhǐ

指南針組詞:指南針指桑罵槐造句:在森林中沒有指南針很容易迷失方向。結(jié)構(gòu):左右音序:Z

部首:扌書寫指導(dǎo):“扌”中的提收筆指向右部的上下兩部分之間。右部上148書寫指導(dǎo):“十”的橫穿插到“钅”第二橫和第三橫中間。末筆豎稍長(zhǎng)。針zhēn指南針組詞:指南針?biāo)舍樤炀洌阂巴饴眯幸欢ㄒ獛Ш弥改厢?。結(jié)構(gòu):左右音序:Z

部首:钅書寫指導(dǎo):“十”的橫穿插到“钅”第二橫和第三橫中間。末筆豎稍149書寫指導(dǎo):“巾”窄于上部,居中,豎沿豎中線行筆。整個(gè)字寫緊湊。幫bāng幫助組詞:幫助幫忙造句:和同學(xué)之間要互相幫助。結(jié)構(gòu):上下音序:B

部首:巾書寫指導(dǎo):“巾”窄于上部,居中,豎沿豎中線行筆。整個(gè)字寫緊湊150書寫指導(dǎo):第五筆是提,起筆略高于第七畫的收筆?!傲Α钡钠惨┎宓阶笙路?。助zhù幫助組詞:幫助輔助造句:和同學(xué)之間要互相幫助。結(jié)構(gòu):左右音序:Z

部首:力書寫指導(dǎo):第五筆是提,起筆略高于第七畫的收筆?!傲Α钡钠惨?51書寫指導(dǎo):上面是“巳”。第四筆橫寫在橫中線稍向下一點(diǎn)。導(dǎo)dǎo向?qū)ЫM詞:向?qū)б龑?dǎo)造句:到山里去旅行需要有向?qū)惆?。結(jié)構(gòu):上下音序:D

部首:巳書寫指導(dǎo):上面是“巳”。第四筆橫寫在橫中線稍向下一點(diǎn)。導(dǎo)152書寫指導(dǎo):橫折鉤的豎段在豎中線上。第五筆是捺,不是長(zhǎng)點(diǎn)。永yǒng

組詞:永遠(yuǎn)永生造句:我和小明永遠(yuǎn)是朋友。永遠(yuǎn)結(jié)構(gòu):獨(dú)體音序:Y

部首:丶書寫指導(dǎo):橫折鉤的豎段在豎中線上。第五筆是捺,不是長(zhǎng)點(diǎn)。永153書寫指導(dǎo):右邊第一筆點(diǎn)高于左邊“石”的第一橫。最后一橫在“石”下面起筆。碰pèng碰上組詞:碰見碰頭造句:我昨天碰上我們老師在買菜。結(jié)構(gòu):左右音序:P

部首:石書寫指導(dǎo):右邊第一筆點(diǎn)高于左邊“石”的第一橫。最后一橫在“石154書寫指導(dǎo):第七筆橫起筆穿插于牛字旁橫和提的中間。第八筆橫比第七筆橫短。特tè特別組詞:特別特殊造句:今天早上我特別開心。音序:T

部首:牛結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo):第七筆橫起筆穿插于牛字旁橫和提的中間。第八筆橫比第155書寫指導(dǎo):“口”比禾木旁稍低?!爸弧钡钠泊┎宓胶棠九渣c(diǎn)的下面,末筆是長(zhǎng)點(diǎn)。積jī積雪組詞:積雪積累造句:上頂上有常年不化的積雪。結(jié)構(gòu):左右音序:J

部首:禾書寫指導(dǎo):“口”比禾木旁稍低?!爸弧钡钠泊┎宓胶棠九渣c(diǎn)的下面156無(wú)邊無(wú)際的宇宙無(wú)邊無(wú)際的宇宙漫步太空漫步太空158建造基地建造基地159太空生活趣事多

讀了課題,我知道課文里會(huì)寫

生活的

事。太空趣18太空生活趣事多讀了課題,我知道課文里會(huì)寫聽課文朗讀,標(biāo)出自然段序號(hào)。聽課文朗讀,標(biāo)出自然段序號(hào)。教學(xué)yǔ

zhòu宇宙固穩(wěn)jiànyùtítǒng件題飲浴wěnyǐnhánɡ航杯bēicāng密mì艙桶gù

你用什么好辦法記住這些生字的呢?我會(huì)認(rèn)www.ffketang.c162yǔ

zhòu宇宙飛船cānɡ艙體hánɡ航天員yù

tǒng浴桶pēn噴頭yǔzhòucānɡhánɡyùtǒngpēn163宇宙容室家寶安富和房屋有關(guān)。宀宇宙容室家寶安富和房屋有關(guān)。宀164于由谷至宇宙容室

你有什么好辦法把這幾個(gè)字區(qū)分清楚嗎?于由谷至宇宙容室你有什么好辦法把這幾個(gè)字區(qū)分清航天員宇宙安穩(wěn)固定

艙體飲水

杯子密封

問(wèn)題

一件浴桶讀一讀航天員宇宙安穩(wěn)固定讀一讀教學(xué)宇宇宙宇宙飛船航航空航空公司(sī)員隊(duì)員少先隊(duì)員旗_________________紅旗五星紅旗

你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?____________________讀一讀,記一記。教學(xué)宇宇宙宇宙飛167航宇宙穩(wěn)固艙杯飲件題密浴桶發(fā)射火箭航宇宙穩(wěn)固艙杯飲件題密浴桶發(fā)射火箭失洗澡容易浴杯桶提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫失洗澡容易浴杯桶提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫同桌開火車讀課文,讀通順,讀準(zhǔn)字音,停頓準(zhǔn)確,注意語(yǔ)氣。讀完評(píng)一評(píng)。我會(huì)讀課文同桌開火車讀課文,讀通順,讀準(zhǔn)字音,停頓準(zhǔn)確,注意語(yǔ)170

你知道航天員在太空中怎樣生活嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!

太空生活有哪些有趣的事呢?你能用一個(gè)詞語(yǔ)概括航天員的太空生活嗎?你知道航天員在太空中怎樣生活嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!

太空生活有哪些有趣的事情呢?默讀課文第2-5自然段,把它們標(biāo)記出來(lái)。太空生活有哪些有趣的事情呢?默讀課文第2-5自然段172太空生活有哪些有趣的事情呢?睡覺活動(dòng)喝水洗澡太空生活有哪些有趣的事情呢?睡覺活動(dòng)喝水洗澡

在宇宙飛船里,站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過(guò),要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺,航天員必須鉆入固定在艙壁上的睡袋。不然,一不小心就會(huì)飄到別處去。

說(shuō)一說(shuō):太空里是怎樣睡覺的?睡覺在宇宙飛船里,站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過(guò),要想鉆入固定在艙壁上的睡袋里。

你們知道我為什么要這樣睡嗎?睡覺鉆入固定在艙壁上的睡袋里。你們知道我為什么要這樣睡

航天員在艙體里移動(dòng)主要靠手臂……航天員會(huì)依靠這些扶手或其他設(shè)施穩(wěn)定自己的身體。航天員在太空中又是如何活動(dòng)的呢?活動(dòng)航天員在艙體里移動(dòng)主要靠手臂……航天員會(huì)依靠這些扶手176

在宇宙飛船里,是沒有辦法用普通杯子喝水的。因?yàn)樗幱谑е貭顟B(tài),即使把杯子倒過(guò)來(lái),水也不會(huì)往下流。航天員要想喝到水,得使用一種帶吸管的飲水袋,直接把水?dāng)D到嘴里。

說(shuō)一說(shuō):太空里是喝水和我們平時(shí)喝水有什么區(qū)別呢?喝水在宇宙飛船里,是沒有辦法用普通杯子喝水的。因?yàn)樗幱谖覀兤綍r(shí)喝水用的的容器我們平時(shí)喝水用的的容器得用帶吸管的飲水袋。航天員喝水

這又是為什么呢?得用帶吸管的飲水袋。航天員喝水這又是為根據(jù)課文內(nèi)容填一填。我能用“即使……也……”說(shuō)一句話。因?yàn)樗幱谑е貭顟B(tài),即使把杯子倒過(guò)來(lái),水也不會(huì)往下流。航天員要想喝到水,得使用一種帶吸管的飲水袋,直接把水?dāng)D到嘴里。即使因?yàn)橐布僭O(shè)關(guān)系

根據(jù)課文內(nèi)容填一填。我能用“即使……也……”說(shuō)一句話。180科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶,或是一個(gè)密封浴罩,在淋浴室下邊安裝吸管,它可以把噴頭噴出來(lái)的水朝一個(gè)方向吸。航天員洗澡有什么特別的呢?洗澡科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶,或是一個(gè)密封浴罩,在再讀課文2-5自然段,歸納一下太空中的趣事。睡覺有趣活動(dòng)有趣喝水有趣鉆入固定在艙壁上的睡袋里主要靠手臂移動(dòng)帶吸管的飲水袋洗澡有趣密封浴桶、免洗濕巾再讀課文2-5自然段,歸納一下太空中的趣事。睡覺有趣活動(dòng)有趣

你看,在太空中生活,是不是很有趣?

太空生活真的太有趣了!你看,在太空中生活,是不是很有趣?太空生活真的太腦洞大開太空生活中有趣的事情還有很多。把你了解的太空生活趣事給大家講一講吧!腦洞大開太空生活中有趣的事情還有很多。把你了解的太空一、照樣子組詞。例:航(航空)(航空公司)宇()()員()()室()()宇宙宇宙飛船隊(duì)員少先隊(duì)員室外室外活動(dòng)一、照樣子組詞。例:航(航空)(航空公司)宇(二、選一選。宇航員在太空中,用()睡覺,用()喝水,用()移動(dòng),用()洗澡。帶吸管的密封浴桶或免洗濕巾。手臂帶吸管的飲水袋固定在艙壁上的睡袋④③②①二、選一選。宇航員在太空中,用()睡覺,用(航天小知識(shí)1.中國(guó)航天發(fā)展有四大里程碑:(1)第一個(gè)想到利用火箭飛天的人是聰明的中國(guó)人——明朝的萬(wàn)戶。知識(shí)拓展航天小知識(shí)1.中國(guó)航天發(fā)展有四大里程碑:知識(shí)拓展(2)東方紅一號(hào)——中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星1970年4月24日中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功升空!中國(guó)航天發(fā)展史上第二個(gè)里程碑。(2)東方紅一號(hào)——中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星(3)載人航天2003年10月15日,我國(guó)神舟五號(hào)載人飛船升空,表明我國(guó)掌握載人航天技術(shù),成為中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上的第三個(gè)里程碑。(3)載人航天(4)深空探測(cè)——嫦娥奔月2007年10月24日18時(shí)05分,隨著嫦娥一號(hào)成功奔月,嫦娥工程順利完成了一期工程。2010年10月1日18時(shí)59分57秒,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的姐妹星嫦娥二號(hào),在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并獲得了圓滿成功。(4)深空探測(cè)——嫦娥奔月部分航天英雄楊利偉費(fèi)俊龍翟志剛部分航天英雄楊利偉費(fèi)俊龍翟志剛聶海勝景海鵬劉洋王亞平聶海勝景海鵬劉洋王亞平

課后查找相關(guān)資料,了解更多有關(guān)太空的知識(shí)和中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,并向同學(xué)介紹中國(guó)航天科技取得的舉世矚目的輝煌成就和中國(guó)航天發(fā)展的廣闊前景。課后查找相關(guān)資料,了解更多有關(guān)太空的知識(shí)和中國(guó)航天事書寫指導(dǎo):第四筆是短點(diǎn),書寫時(shí)用力要輕。第八筆是長(zhǎng)點(diǎn),用力稍重。杯bēi杯子組詞:杯子茶杯造句:我的杯子倒上開水,會(huì)變色。結(jié)構(gòu):左右音序:B

部首:木書寫指導(dǎo):第四筆是短點(diǎn),書寫時(shí)用力要輕。第八筆是長(zhǎng)點(diǎn),用力稍194書寫指導(dǎo):第一筆撇收筆在橫中線上方。第二橫比第一橫長(zhǎng)。最后兩筆撇捺舒展。失shī失去組詞:失重失去造句:宇航員在太空中處于失重的狀態(tài)。結(jié)構(gòu):獨(dú)體音序:S

部首:丿書寫指導(dǎo):第一筆撇收筆在橫中線上方。第二橫比第一橫長(zhǎng)。最后兩195書寫指導(dǎo):第三筆提收筆在第七筆橫線左側(cè),第八筆長(zhǎng)撇收筆在第三筆下方。洗xǐ洗衣服組詞:洗衣服洗澡造句:他一邊洗澡,一邊唱歌。結(jié)構(gòu):左右音序:X

部首:氵書寫指導(dǎo):第三筆提收筆在第七筆橫線左側(cè),第八筆長(zhǎng)撇收筆在第三196書寫指導(dǎo):第三筆提收筆穿插在十三筆長(zhǎng)橫上方,第二個(gè)“口”左側(cè)。澡zǎo組詞:洗澡澡盆造句:小明最喜歡在澡盆里洗澡。洗澡結(jié)構(gòu):左右音序:Z

部首:氵書寫指導(dǎo):第三筆提收筆穿插在十三筆長(zhǎng)橫上方,第二個(gè)“口”左側(cè)197書寫指導(dǎo):第五筆是點(diǎn)。第六筆和第七筆收筆位置間的寬度比寶蓋要寬。“口”稍扁。容róng容易組詞:容易容讓造句:這道題真的是很容易。結(jié)構(gòu):上下音序:R

部首:宀書寫指導(dǎo):第五筆是點(diǎn)。第六筆和第七筆收筆位置間的寬度比寶蓋要198書寫指導(dǎo):上小下大。橫折鉤的橫段在橫中線上。第八筆撇要比第七筆撇稍長(zhǎng)。易yì容易組詞:容易簡(jiǎn)易造句:這道題真的是很容易。結(jié)構(gòu):上下音序:Y

部首:日書寫指導(dǎo):上小下大。橫折鉤的橫段在橫中線上。第八筆撇要比第七199書寫指導(dǎo):第三筆提收筆穿插在右側(cè)兩撇之間。浴yù淋浴組詞:浴室洗浴造句:我家的浴室正在裝修。結(jié)構(gòu):左右音序:Y

部首:氵書寫指導(dǎo):第三筆提收筆穿插在右側(cè)兩撇之間。浴yù淋浴組詞200書寫指導(dǎo):第四筆是短點(diǎn),書寫時(shí)用力要輕。桶tǒng木桶組詞:木桶浴桶造句:奶奶隨手把一個(gè)木桶放在臺(tái)階上。結(jié)構(gòu):左右音序:T

部首:木書寫指導(dǎo):第四筆是短點(diǎn),書寫時(shí)用力要輕。桶tǒng木桶組201語(yǔ)文園地六語(yǔ)文園地六202博物館展覽館科技館體育館研究所派出所哨所診所bóɡuǎnlǎnyùyánjiūshàozhěn拼一拼,讀一讀。博物館展覽館科技館體育館bóɡuǎnlǎn203博館覽育研究哨診zhěnbóɡuǎnlǎnyùyánjiūshào我會(huì)認(rèn)你用什么好辦法記住這些生字的呢?博館覽育zhěnbóɡuǎnlǎnyùyán204博物館科技館展覽館體育館0你去過(guò)這些地方嗎?你在那里做什么呢?博物館科技館展覽館體育館0你去過(guò)這些地方嗎?你在那里做什么呢205研究所哨所派出所診所你知道這些地方嗎?研究所哨所派出所診所你知道這些地方嗎?206博物館科技館展覽館體育館研究所哨所派出所館所診所讀一讀公共場(chǎng)所博物館科技館展覽館體育館研究所哨所派出所館所診所讀一讀公共場(chǎng)207館所你還知道其它這樣的公共場(chǎng)所嗎?圖書館海洋館托兒所供電所館所你還知道其它這樣的公共場(chǎng)所嗎?圖書館海洋館托兒所供電所208下面這些字你能寫對(duì)嗎?含迎留蕩滿敬“含、迎”不能多寫一筆,“留”不能少寫一筆?!笆帯笔巧舷陆Y(jié)構(gòu),“滿、敬”是左右結(jié)構(gòu)。下面這些字你能寫對(duì)嗎?含迎留蕩滿敬“含、迎”不能多寫209猜猜加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,和同學(xué)交流理解詞語(yǔ)的方法。

他并沒有明說(shuō),只是用眼神暗示我。

這件事情你可得保密,不能泄露半點(diǎn)兒消息。

漁船靠岸了,原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來(lái)。......xuānxiè猜猜加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,和同學(xué)交流理解詞語(yǔ)的方法。

他并沒有明說(shuō)210

他并沒有明說(shuō),只是用眼神暗示我。

這件事情你可得保密,不能泄露半點(diǎn)兒消息。

漁船靠岸了,原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來(lái)。......讀句子,你發(fā)現(xiàn)了什么?加點(diǎn)的詞語(yǔ)都可以在句中找到一個(gè)反義詞。暗示——明說(shuō)泄露——保密喧鬧——安靜不不不利用反義詞來(lái)解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。。。。

他并沒有明說(shuō),只是用眼神暗示我。......讀句子,你發(fā)現(xiàn)211試一試:利用反義詞來(lái)解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

這道題很復(fù)雜。

這件衣服真丑。...試一試:利用反義詞來(lái)解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

這道題很復(fù)雜。..212統(tǒng)編教材部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【第六單元】全單元課件213說(shuō)一說(shuō):你為班級(jí)圖書角做了什么貢獻(xiàn)?你借閱了哪些書?有什么收獲呢?說(shuō)一說(shuō):214憫農(nóng)(其一)[唐]李紳春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。憫農(nóng)(其一)[唐]李紳春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。mǐntánɡshēnsùxiánfūyóuè憫農(nóng)(其一)憫農(nóng)(其一)mǐntánɡshēnsùxiánf215憫農(nóng)(其一)[唐]李紳春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。豐收為什么農(nóng)民豐收了還會(huì)餓死呢?憫農(nóng)(其一)豐收為什么農(nóng)民豐收了還會(huì)餓死呢?216春天種下一粒種子,到了秋天就可以收獲許多糧食。天下已經(jīng)沒有荒廢的土地了,不少辛勤耕種的農(nóng)民依然還要被餓死。【詩(shī)意】春天種下一粒種子,到了秋天就可以收獲許多糧食。天下已217憫農(nóng)(其二)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!咎啤坷罴潙戅r(nóng)(其二)鋤禾日當(dāng)午,【唐】李紳218最大的“書”最大的“書”2191.最大的“書”指的是什么?2.巖石這本“書”里都有什么內(nèi)容?3.讀這本“書”有什么作用呢?讀課文,讀完和同桌說(shuō)一說(shuō):1.最大的“書”指的是什么?2.巖石這本“書”里都有什么內(nèi)容220大自然真是奇妙??!我的心中藏著好多好多“問(wèn)號(hào)”。大自然真是奇妙??!我的心中藏著好多好多“問(wèn)號(hào)”。221為什么星星會(huì)眨眼睛?為什么雨后天上掛著彩虹?樹葉的形狀為什么是各種各樣的?花為什么是五顏六色的呢?下雨前蜘蛛逃到哪兒去了?是誰(shuí)告訴蟬要下雨了?石頭上怎么會(huì)有貝殼呢?……你們的心中是不是也藏著很多“問(wèn)號(hào)”呢?為什么星星會(huì)眨眼睛?你們的心中是不是也藏著很多“問(wèn)號(hào)”呢?222為什么星星會(huì)眨眼睛?為什么雨后天上掛著彩虹?樹葉的形狀為什么是各種各樣的?花為什么是五顏六色的呢?下雨前蜘蛛逃到哪兒去了?是誰(shuí)告訴蟬要下雨了?石頭上怎么會(huì)有貝殼呢?……跟我學(xué)提問(wèn)吧!先把句子中的疑問(wèn)詞畫出來(lái),讀一讀。為什么哪兒誰(shuí)怎么為什么星星會(huì)眨眼睛?跟我學(xué)提問(wèn)吧!先把句子中的疑問(wèn)詞畫出來(lái),223提問(wèn)時(shí),可以用上“為什么、怎么、誰(shuí)、哪里、嗎”等疑問(wèn)詞。疑問(wèn)詞可以在句子前面,可以在句子中間,還可以在句子后面。提問(wèn)時(shí),可以用上“為什么、怎么、誰(shuí)、哪里、嗎”等疑問(wèn)詞。224統(tǒng)編教材部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【第六單元】全單元課件225把你心中藏著的“問(wèn)號(hào)”和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。把你心中藏著的“問(wèn)號(hào)”和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。226把你的“問(wèn)號(hào)”寫下來(lái)。寫好后讀給同桌聽,再修改自己寫的句子??梢宰龀煽ㄆ?,問(wèn)問(wèn)小伙伴知不知道答案。把你的“問(wèn)號(hào)”寫下來(lái)。寫好后讀給同桌聽,再修改自己寫227蚊子冬天到哪里去了呢?月亮為什么有時(shí)圓圓的,有時(shí)彎彎的?金魚是睜著眼睛睡覺的嗎?是誰(shuí)給彩虹穿上漂亮的衣服?為什么我們感覺不到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)?天上的大雁排著長(zhǎng)隊(duì)要飛到哪里去?例文蚊子冬天到哪里去了呢?例文228古詩(shī)二首15古詩(shī)二首15229大家還記得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里嗎?小

池[宋]

楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。大家還記得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里嗎?230曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。xiǎocísònɡbìjìnɡyìnɡ讀一讀,讀準(zhǔn)字音。曉出凈慈寺送林子方xiǎocísònɡbìjìnɡyìnɡ讀231

xiǎo曉我會(huì)認(rèn)畢bì

cí慈竟jìnɡ映yìnɡ報(bào)曉慈愛畢業(yè)竟然映照

你用什么好辦法記住這些生字的呢?

xiǎo曉我會(huì)認(rèn)232

xiǎo曉你在哪里見過(guò)“曉”字呢?破曉拂曉曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

xiǎo曉你在哪里見過(guò)“曉”字呢?破曉233有水把花澆,點(diǎn)火就能燒,太陽(yáng)出來(lái)天破曉,長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線繞啊繞。

比一比,認(rèn)一認(rèn)。

xiǎo曉

shāo燒

jiāo澆

rào繞有水把花澆,比一比,認(rèn)一認(rèn)。

xiǎo曉

shā234蓮窮荷湖提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫蓮窮荷湖提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫235曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。再讀古詩(shī),讀準(zhǔn)節(jié)奏。曉出凈慈寺送林子方再讀古詩(shī),讀準(zhǔn)節(jié)奏。236曉出凈慈寺送林子方早晨曉出凈慈寺送林子方早晨237凈慈寺位于西湖南岸,南屏山慧日峰下。寺內(nèi)鐘聲宏亮,“南屏晚鐘”是"西湖十景"之一。凈慈寺位于西湖南岸,南屏山慧日峰下。寺內(nèi)鐘聲宏亮,“南屏238曉出凈慈寺送林子方早晨曉出凈慈寺送林子方早晨239

楊萬(wàn)里的好友,要去外地做官,前來(lái)辭別楊萬(wàn)里。林子方楊萬(wàn)里的好友,要去外地做官,前來(lái)辭別楊240曉出凈慈寺送林子方早上,走出凈慈寺送別林子方。曉出凈慈寺送林子方早上,走出凈慈寺送別林子方。241如果你是楊萬(wàn)里,會(huì)對(duì)即將遠(yuǎn)行的好友說(shuō)些什么呢?

如果你是楊萬(wàn)里,會(huì)對(duì)即將遠(yuǎn)行的好友說(shuō)些什么呢?242找一找,說(shuō)一說(shuō):詩(shī)人在送別友人的過(guò)程中看到了什么?他表達(dá)了自己什么樣的心情呢?找一找,說(shuō)一說(shuō):243畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。畢竟:到底。四時(shí):本來(lái)指春夏秋冬四季。在這里指六月以外的其它時(shí)節(jié)。詩(shī)意:到底是西湖的六月時(shí)節(jié),此時(shí)的風(fēng)光與其他時(shí)節(jié)的不同。畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)244西湖六月的風(fēng)光與其它時(shí)節(jié)有什么不同呢?接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

讀詩(shī)句,說(shuō)一說(shuō)你看到了什么樣的畫面。西湖六月的風(fēng)光與其它時(shí)節(jié)有什么不同呢?接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷245這兩句詩(shī)描寫了哪些景物?接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

框出句中描寫顏色的詞語(yǔ)。這兩句詩(shī)描寫了哪些景物?接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。246接天蓮葉無(wú)窮碧,碧:綠。接天:無(wú)邊無(wú)際,指荷葉很多。詩(shī)意:碧綠的荷葉無(wú)邊無(wú)際,好像與天相接。接天蓮葉無(wú)窮碧,碧:綠。接天:無(wú)邊無(wú)際,指荷葉很多。詩(shī)意:碧247映日荷花別樣紅。映日:在陽(yáng)光映照下。別樣:特別,不一樣。詩(shī)意:在太陽(yáng)的映照下,荷花顯得格外紅艷。映日荷花別樣紅。映日:在陽(yáng)光映照下。別樣:特別,不一樣。詩(shī)意248接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

你能把詩(shī)句里所描寫的景色畫出來(lái)嗎?接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。你能把詩(shī)句里所249曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。面對(duì)如此美景,詩(shī)人不由得寫詩(shī)贊嘆:曉出凈慈寺送林子方面對(duì)如此美景,詩(shī)人不由得寫詩(shī)贊嘆:250這是一首送別的詩(shī),詩(shī)中本應(yīng)寫滿離別的情意,為何詩(shī)人在詩(shī)中不提離別二字,卻描寫了西湖六月美麗的風(fēng)光。楊萬(wàn)里究竟想對(duì)林子方說(shuō)些什么呢?

這是一首送別的詩(shī),詩(shī)中本應(yīng)寫滿離別的情意,為何詩(shī)人251

西湖六月風(fēng)光多美啊,你走了太可惜了,留下來(lái)吧!西湖六月風(fēng)光多美啊,你走了太可惜了,留下來(lái)吧!252曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。背誦古詩(shī),誦出西湖的美,幫楊萬(wàn)里留住林子方吧!曉出凈慈寺送林子方背誦古詩(shī),誦出西湖的美,幫楊萬(wàn)里留住林子方253課堂小結(jié)

《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī)通過(guò)對(duì)六月西湖風(fēng)光的描寫,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的贊美,同時(shí)也含蓄地表達(dá)了對(duì)朋友的依依不舍。課堂小結(jié)《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī)通過(guò)對(duì)六月西湖風(fēng)254絕句[唐]杜甫jué絕句jué255

絕句是一種古詩(shī)的體裁,一首四句。每句五個(gè)字的叫五言絕句,每句七個(gè)字的叫七言絕句。絕句是一種古詩(shī)的體裁,一首四句。每句五個(gè)字的叫五言絕256杜甫唐朝著名的詩(shī)人。一生留下了一千四百多首詩(shī),被稱為“詩(shī)圣”。曾經(jīng)在四川成都居住過(guò)一段時(shí)間,這首《絕句》就是在這段時(shí)間寫的。作者簡(jiǎn)介杜甫唐朝著名的詩(shī)人。一生留下了一千四百多首詩(shī),被稱為“詩(shī)圣”257

絕句[唐]杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。mínɡlíhánɡhánlǐnɡbó讀一讀,讀準(zhǔn)字音。lù絕句mínɡlíhánɡ258

jué絕鳴mínɡlí鸝行hánɡ含hán嶺lǐnɡ泊bó我會(huì)認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢?絕句黃鸝鳴叫一行包含山嶺停泊

jué絕鳴mínɡlí鸝259令嶺猜字謎令嶺猜字謎260麗鸝麗鸝261鳥兒把口張,叫聲真響亮。鳴鳥兒把口張,鳴262xínɡ

(不行)(人行道)hánɡ

(銀行)(一行)行多音字xínɡ(不行)(人行道)hánɡ(銀行)(一行)行263含嶺吳絕提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫含嶺吳絕提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫264絕句[唐]杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。再讀古詩(shī),讀準(zhǔn)節(jié)奏。絕句再讀古詩(shī),讀準(zhǔn)節(jié)奏。265兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。詩(shī)里寫了哪些景物呢?把它們找出來(lái)。

框出詩(shī)句中描寫顏色的詞語(yǔ)。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。詩(shī)里寫了哪些景物呢?把它們找266黃鸝白鷺黃鸝白鷺267兩個(gè)黃鸝翠柳一行白鷺青天翠柳:青天:藍(lán)天。綠色的柳樹。兩個(gè)黃鸝翠柳一行白鷺青天翠柳:青天:藍(lán)天。綠色的柳樹。268兩個(gè)黃鸝翠柳,一行白鷺青天。鳴上讀詩(shī)句,說(shuō)一說(shuō)你看到了什么樣的畫面,聽到了什么?鳴:上:飛上。叫。詩(shī)意:兩只黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫,一行白鷺飛上藍(lán)藍(lán)的天空。兩個(gè)黃鸝翠柳,一行白鷺青天。鳴上讀詩(shī)句,說(shuō)一說(shuō)你看到了什269兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。四種不同的景物,四種鮮明的色彩,描繪出一幅美麗的圖畫,這就是中國(guó)古詩(shī)詞的色彩美。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。四種不同的景物,四種270碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!对伭穬蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。古詩(shī)里的色彩美接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!稌猿鰞舸人滤土肿臃健繁逃駣y成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青271窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。詩(shī)句里寫了哪些景物呢?把它們找出來(lái)。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。詩(shī)句里寫了哪些景物呢?把它們272窗含西嶺千秋雪,詩(shī)意:透過(guò)窗戶看見西嶺山上多年不化的積雪。窗含西嶺千秋雪,詩(shī)意:透過(guò)窗戶看見西嶺山上多年不化的積雪。273門泊東吳萬(wàn)里船。詩(shī)意:門外江面上停泊著即將駛往東吳的船。門泊東吳萬(wàn)里船。詩(shī)意:門外江面上停泊著即將駛往東吳的船。274窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船??鋸埓昂鲙X千秋雪,夸張275

絕句[唐]杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。說(shuō)一說(shuō):詩(shī)里描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色呢??春

276邊讀邊想象畫面,你從詩(shī)里讀出了詩(shī)人什么樣的心情呢?

絕句[唐]杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。邊讀邊想象畫面,你從詩(shī)里讀出了詩(shī)人什么樣的心情呢?277課堂小結(jié)《絕句》描繪出一幅色彩鮮艷、清新動(dòng)人的春天畫面,表達(dá)了詩(shī)人輕松愉悅的心情。課堂小結(jié)《絕句》描繪出一幅色彩鮮艷、清新動(dòng)人的春天畫面278凈慈()寺

畢()竟()倒映()

荷()花絕()句

黃鸝()白鷺()

西嶺()1.給下列標(biāo)紅的字注音。隨堂練習(xí)cíbìjìnɡyìnɡhélílùjuélǐnɡ凈慈()寺 畢()竟()1.給下列標(biāo)2792.根據(jù)課文補(bǔ)全內(nèi)容。曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,

。

,映日荷花別樣紅。風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無(wú)窮碧2.根據(jù)課文補(bǔ)全內(nèi)容。曉出凈慈寺送林子方風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮280絕句[唐]()兩個(gè)()鳴(),一行()上青天。窗()西嶺(),()東吳萬(wàn)里船。黃鸝翠柳白鷺含千秋雪門泊杜甫絕句黃鸝翠柳白鷺含千秋雪門泊杜甫281有感情地朗讀古詩(shī),并背誦。根據(jù)詩(shī)意,給詩(shī)配畫,喜歡哪一句就畫哪一句,并以相關(guān)的詩(shī)句作為標(biāo)題。課后作業(yè)有感情地朗讀古詩(shī),并背誦。課后作業(yè)282書寫指導(dǎo):“氵”位置偏左,“古”位置最高,“月”偏窄,豎撇在豎中線右側(cè)。湖hú西湖組詞:西湖湖泊造句:西湖的美景美不勝收。結(jié)構(gòu):左右音序:H

部首:氵書寫指導(dǎo):“氵”位置偏左,“古”位置最高,“月”偏窄,豎撇在書寫指導(dǎo):下邊的“連”先寫“車”后寫“辶”,“辶”的捺舒展,托住“車”。蓮lián蓮葉組詞:蓮葉蓮花造句:蓮花的品格高尚、出淤泥

而不染。結(jié)構(gòu):上下音序:L

部首:艸書寫指導(dǎo):下邊的“連”先寫“車”后寫“辶”,“辶”的捺舒展,書寫指導(dǎo):第五筆是點(diǎn)不是捺?!傲Α钡钠矎呢Q中線起筆,稍穿插進(jìn)穴寶蓋中。窮qióng無(wú)窮組詞:無(wú)窮窮盡造句:大自然的財(cái)富無(wú)窮無(wú)盡。結(jié)構(gòu):上下音序:Q

部首:穴書寫指導(dǎo):第五筆是點(diǎn)不是捺?!傲Α钡钠矎呢Q中線起筆,稍穿插進(jìn)書寫指導(dǎo):“何”字中的“可”,“口”要小,豎鉤的起筆處不要寫在橫的末端。荷hé荷花組詞:荷花荷葉造句:夏天到了,荷花開了。結(jié)構(gòu):上下音序:H

部首:艸書寫指導(dǎo):“何”字中的“可”,“口”要小,豎鉤的起筆處不要寫書寫指導(dǎo):第四筆起筆要比“纟”起筆高。豎彎鉤的底部低于“纟”底端。絕jué絕句組詞:絕句七絕造句:絕句是一種常見的古詩(shī)文體。結(jié)構(gòu):左右音序:J

部首:纟書寫指導(dǎo):第四筆起筆要比“纟”起筆高。豎彎鉤的底部低于“纟”書寫指導(dǎo):“人”的撇捺要舒展。第三筆點(diǎn)的收筆在豎中線上?!翱凇甭员狻:琱án窗含組詞:含義包含造句:我最喜歡的詩(shī)句是“窗含西嶺千秋雪”。結(jié)構(gòu):上下音序:H

部首:口或人書寫指導(dǎo):“人”的撇捺要舒展。第三筆點(diǎn)的收筆在豎中線上?!翱跁鴮懼笇?dǎo):右邊“令”的起筆高于山字旁,撇從豎中線右側(cè)起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論