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《竊讀記》讀后感《竊讀記》讀后感當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是我們精心整理的《竊讀記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?!陡`讀記》讀后感 1你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西, 沒錯(cuò),作者林海音小時(shí)候就是在一家書店里偷讀里面的書,這篇文章寫了作者林海音小時(shí)候在書店里讀書的經(jīng)歷。作者以前上學(xué)的時(shí)候看的書特別多,這些書都是在連續(xù)好幾家書店里看到的,放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)傳來一陣菜香味,只要跟著香味走,就能到達(dá)書店,因?yàn)榫o鄰書店的是一家飯店。 她邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書方在哪里?左邊第三排,不錯(cuò)??”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了,但她又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光,因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會(huì)到作者對(duì)讀書的熱愛,然后作者還從大人的腋下擠進(jìn)去,為了就是不讓人發(fā)現(xiàn),作者寫這篇文章多姿多彩,我都為她的這種對(duì)讀書的熱愛表示崇拜,不惜自己的時(shí)間把書店里的每一本書都讀完。作者寫的這篇文章讓我體會(huì)到讀書是一種樂趣,讀書的過程也是一種樂趣,我以后也要像作者一樣,花出時(shí)間來閱讀跟多的書,作者寫的這篇文章使我受益匪淺?!陡`讀記》讀后感 2前幾天,我在語文書上讀了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy,沒有錢買書,只好到書店竊讀。當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深的震撼了!書中的作者喜愛讀書達(dá)到了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書,迫不得已,每天放學(xué)后急忙趕到書店守候,那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中,有更多的機(jī)會(huì)讀些自己喜愛的書。一頁,兩頁她如饑餓的狼,貪婪的讀著。她很快樂,也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜歡的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)。再來看我們,家里那么多書,也不去好好學(xué)習(xí),留著發(fā)黃,而作者喜愛讀書竟去竊讀。我們是不是該去反省反省。從今天開始,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上! ??!《竊讀記》讀后感 3開學(xué)了,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。語文書的第一課就是由林海音寫的《竊讀記》。竊,是偷,把不屬于自己的占為己有的意思,竊讀,難道讀書也能偷嗎?讀了《竊讀記》這篇課文后,我終于明白竊讀原來是指偷偷讀書的意思。作者年幼時(shí)非常愛看書,但因?yàn)榧揖池毟F,所以無法購買圖書,只能偷偷地看書,為了不被老板趕走,作者有時(shí)會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒。一直到了飯店飄來一陣陣菜香,書店的曝光燈亮了,作者才依依不舍地離開書店。我是一個(gè)很愛看書的人,但和作者比起來還差十萬八千里。從低年級(jí)開始,媽媽每個(gè)禮拜都帶我去書城看書,我們不用像作者一樣偷偷地看,而是光明正大地搬張凳子坐著慢慢看,比起作者,我是多么幸運(yùn)!家里有十幾個(gè)大書柜,我卻很少看書,不是沒時(shí)間看,是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)貪玩。有時(shí)我寫完作業(yè)多余的時(shí)間,我就會(huì)玩耍,比起作者,我是多么地幸福??墒俏覅s不好好珍惜,我要向作者學(xué)習(xí),改正貪玩的壞習(xí)慣, 養(yǎng)成多看書的好習(xí)慣, 看書不僅能增長知識(shí),而且能提高作文水平。我一定要多看書,多學(xué)習(xí),將來為祖國出一份力!《竊讀記》讀后感 4這個(gè)單元,我最喜歡的課文就是《竊讀記》了。竊讀?很多人都會(huì)誤以為是偷竊的意思。其實(shí),這篇課文講的是一個(gè)窮女孩去書店竊讀,從中得到了很大樂趣的事。她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來,藏在人群中或大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。他這種強(qiáng)烈的求知欲望和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說過:讀書破萬卷,下筆如有神。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。讀書不僅僅可以拓展我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生與好書相伴吧!《竊讀記》讀后感 5“竊”顧名思義是偷的意思,是貶義詞,但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭,我對(duì)這個(gè)“竊”有了更多的了解?!陡`讀記》講述了林海音在小時(shí)侯因?yàn)榧依餂]有多余的錢來給她買書,所以就在書店竊讀, 感到既快樂又懼怕。 我想她快樂是因?yàn)樗陂喿x中感受到自己增長了知識(shí)和智慧;懼怕是因?yàn)榕卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)而趕出去無法看書。林海音小時(shí)侯心靈同樣也是幼小而脆弱的,小小的心靈竟能為了讀書而忘記傷痛,而且林海音是在舊中國私人開的書店里讀書,在那里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。這使我聯(lián)想到了我們,在我們這個(gè)時(shí)代看書、買書就像吃飯那么普通, 可是我們卻一點(diǎn)也不珍惜反而還糟蹋它,哎,我真為此而感到悲哀 !書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,人的生命是有限的,但知識(shí)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)中去?!陡`讀記》讀后感 6讀完《竊讀記》,慢慢地合上書,我心情沉重。我被作者熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語言所震撼, 也為窮人的生活而抱不平?!陡`讀記》的作者是著名作家林海音, 主要講了我童年時(shí)的竊讀經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。 作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很無禮的動(dòng)作。 也正是這些動(dòng)詞, 襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的安心看書。 看到這里,我不禁一陣心酸,作者用“當(dāng)飯店里飄來一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時(shí)引發(fā)了我一連串美好的幻想。 盡管這些放在有錢人身上是最容易的,但對(duì)一個(gè)窮學(xué)生來說,想白日夢一樣難以是想。反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來伸手,飯來張口,窮人的苦痛你哪有體驗(yàn)過?《竊讀記》教會(huì)了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強(qiáng),自尊”的道理。它更成為我最愛的書。《竊讀記》讀后感 7竊讀是一種求知的表現(xiàn),只有求知的人才會(huì)去竊讀?!陡`讀記》的.作者就是一個(gè)熱愛讀書的人,所以她記錄下了自己的竊讀經(jīng)歷,希望會(huì)使更多的人愛上閱讀。作者林海音小時(shí)候因?yàn)橄矏圩x書,但又沒錢買書,所以放學(xué)以后就到書店內(nèi)竊讀她喜歡看的書,時(shí)間久了,作者也就得出了許多竊讀的經(jīng)驗(yàn)。比如要到多人的書店內(nèi)竊讀,越是下雨天越有留下來的理由等等。學(xué)習(xí)也是如此,做多了,自然就會(huì)熟能生巧,越做越好了。作者在害怕被人趕出去,卻有強(qiáng)烈求知的欲望的心情下忐忑不安的竊讀著每一本她喜愛讀的書,這種精神真值得我們贊賞和學(xué)習(xí)啊!相比之下,我們條件優(yōu)越,但沒有像作者那樣想讀書的欲望,我真的無地自容了!多些閱讀各種書籍是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),因?yàn)檎n外書上會(huì)有許多課本上學(xué)不到的知識(shí),所以我們除了掌握課本上的知識(shí),還要多閱讀些課外書,這樣才可以開拓視野,開拓知識(shí)面,學(xué)到更多的知識(shí)!《竊讀記》讀后感 8今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,課文深刻描寫了竊讀的獨(dú)特感受和復(fù)雜滋味, 表現(xiàn)了主人公對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味!這段話寫的是作者對(duì)讀書的渴望,也是課文的中心句。我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的液下面擠過去。這段話寫了他很快樂。我低著頭走出書店,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松。這是我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的?!睆闹形颐靼琢俗x書不僅增長知識(shí),開闊眼界,開啟智慧,而且還會(huì)使一個(gè)人成長起來。我也要學(xué)這個(gè)小姑娘。熱愛讀書的好習(xí)慣,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的生活環(huán)境比她好,我為什么不能有她那樣愛讀書的好習(xí)慣呢?《竊讀記》讀后感 9開學(xué)初,我學(xué)了林海音的《竊讀記》。今天,我也要寫寫我的竊讀經(jīng)歷。在一天晚上,天上打著轟隆隆的雷,我嚇得跑到爸爸媽媽的房間。大約過了一個(gè)小時(shí),雷挺止了它的怒吼。反正那時(shí)候才兩點(diǎn),叫我馬上入睡是不可能的。就在這時(shí),我看見床邊有兩本書。我拿起第一本書,正好這本書包了書皮。一打開書,發(fā)出了聲音,就把媽媽吵醒了。媽媽醒了,我急忙把書藏在枕頭下面。媽媽看我偷偷摸摸的樣子,覺得有點(diǎn)懷疑,于是就過來查個(gè)一清二楚。“這么晚還看書,你是不是不想要你的眼睛了??”書,被老媽給沒收了。我閉上眼睛,心想,這該死的書皮,都是你害了我。害怕我繼續(xù)看書的老媽,把燈關(guān)了。我猜想,老媽會(huì)這么想:燈都關(guān)了,看你還怎么看書!燈關(guān)了怎么看書?哈哈,這可難不倒我!我找了個(gè)借口,去房間拿手機(jī)。待確定爸爸媽媽已經(jīng)深深入睡得了。我便又捧起書來,津津有味地開始看書。我開始暗喜:雖說姜還是老的辣,可你老娘再怎么英明,也斗不過睿智的我。這就是,我那有驚無險(xiǎn)的“竊讀”經(jīng)歷。《竊讀記》讀后感 10《竊讀記》這篇課文是我最喜歡的文章之一,它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事:小作者在放學(xué)后急匆匆地趕到書店。 她喜歡在顧客多的書店中讀書,因?yàn)槟菢尤菀装炎约弘[藏起來,而不被書店老板發(fā)現(xiàn);另外她還喜歡在下雨的時(shí)候去書店讀書,因?yàn)槟菢铀涂梢岳孟掠赀@個(gè)充足的理由留在書店里繼續(xù)讀書了;當(dāng)隔壁的飯店飄來屢屢飯菜的清香時(shí),小作者早已餓得饑腸轆轆,但是她還要忍受著巨大的誘惑繼續(xù)留在書店讀書。讀完《竊讀記》這篇文章后,我有很多感觸,我不禁把自己和文章中的小作者

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