部編人教版小學(xué)語文三年級上冊課件：19海濱小城【第2課時】

品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測海濱小城19第二課時品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測海濱小城19第二課時1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.學(xué)習(xí)作者的觀察方法和抓住特點具體寫的方法，體會作者怎樣留心周圍事物的。（重點）3.學(xué)習(xí)作者圍繞中心句描寫景物的方法。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)本文描繪了海濱小城美麗的景色。海濱城市真美！讓我們走進課文，看看課文寫了什么？本文描繪了海濱小城美麗的景色。海濱城市真美！讓我們走進課文，“這座海濱小城真是又美麗又整潔。”讀課文，想一想課文是圍繞哪句話寫的？（串珠問題1）“這座海濱小城真是又美麗又整潔?！弊x課文，想一想課文是圍繞哪這篇課文是分幾部分來寫的？各寫了什么內(nèi)容？(核心問題)讓我們走進課文去看一看！這篇課文是分幾部分來寫的？各寫了什么內(nèi)容？(核心問題)讓我們作者介紹了海濱小城的哪幾處景物，畫出地點變化的詞語。（串珠問題2）這是課后第1題哦！作者介紹了海濱小城的哪幾處景物，畫出地點變化的詞語。（串珠問大海沙灘海濱的大海和沙灘美大海沙灘海濱的大海和沙灘美人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的大海?！昂棋笔切稳輳V大，無邊無際，說明海特別大。作者順著街道走到盡頭就看到了大海、海灘，觀察點是街道的盡頭。作者是如何觀察大海的？人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的大海。“浩瀚”是形容廣大

天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。這句話描寫了海濱的色彩美，通過“藍(lán)、棕色、銀白、白色、灰色”等表示顏色的詞語把海濱描繪得絢麗多彩,突出了海濱的美。

作者抓住了大海以及海上船只、軍艦、海鷗的顏色來描寫的。作者是抓住大海的什么特點來描寫的？天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船

早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂上也鍍上了一層金黃色?！板儭边@里指海面上的景物在陽光的照射下變得金燦燦的，像鍍上一層金子，形象地表現(xiàn)了色彩之美。不好，雖然兩詞都有覆蓋的意思，鋪是指平面的鋪蓋，太死板沒有活力。而鍍把這些軍艦、海鷗等都寫活了。把“鍍”換成“鋪”好不好，為什么？早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。

“遍地”說明貝殼數(shù)量多。兩個“各種”說明貝殼的顏色鮮艷、樣子很多。海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。

這里的孩子們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里?！袄聿恰笔抢頃痛罾淼囊馑??！凹拍笔枪聠卫淝宓囊馑?，這里的孩子見得多了，都不去理睬它，貝殼就顯得寂寞是說明貝殼很多。這里的孩子們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地

寂寞的本義是“孤單、孤獨”的意思。“貝殼很寂寞”是說明這里的貝殼太多了，都沒人撿，顯得寂寞。我們理解詞語，不僅要理解它的本義，還要結(jié)合課文內(nèi)容、上下文之間的聯(lián)系來理解它在課文中的意思和所起的作用。結(jié)合課文理解詞語寂寞的本義是“孤單、孤獨”的意思?！柏悮ず芗拍笔钦f

遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來?！靶[”是特別熱鬧。喧鬧一詞寫出了漁船滿載而歸的熱鬧場面，充滿歡聲笑語。貝殼的“寂寞”寫出了沙灘的靜態(tài)美，而船隊的“喧鬧”則寫出了沙灘的動態(tài)美。動靜結(jié)合，形成對比，寫出了沙灘的美。作者是如何寫沙灘美的？遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀庭院街道公園小城的庭院、公園和街道美庭院街道公園小城的庭院、公園和街道美

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。這是本段的中心句，是總說部分?！皾M庭滿院”說明花多，味香。小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰“熱鬧”在這里是指鳳凰花開的嬌艷而繁茂。

鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。因為小城開滿了鳳凰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片紅色，就像紅云，作者用這個比喻句說明了花多、花美、花艷。為什么說小城籠罩在紅云中呢？“熱鬧”在這里是指鳳凰花開的嬌艷而繁茂。鳳凰樹開了花，開小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。A這是本段的中心句，是總說部分，以下是分說部分?！熬G絨大傘”形容榕樹樹冠高大，枝繁葉茂。這句話把榕樹比作大傘?！皳伍_的綠絨大傘”寫出了榕樹的特點，下面哪一個不是它所描寫的特點？()A、數(shù)量多B、顏色綠C、樹冠大D、形狀像一把撐開的傘小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐仿寫：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。原始森林就像是一個性格粗獷驃悍的山野大漢。仿寫：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。這是本段的中心句。作者是即寫了看到的的“瀝青大路”，聽到的“咯吱咯吱的聲音，最后寫了感覺到的“好像踩在沙灘上一樣”，動用了一切感官，圍繞中心句，把小城寫具體了。作者是如何寫街道美麗的?小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去作者在每個地方都抓住什么來寫的？如何寫的？（串珠問題3）作者描寫海濱美麗景色時抓住了顏色的變化來寫，寫沙灘時采用動靜結(jié)合的方法寫出了它的喧鬧。庭院和公園寫了作者看到的景物。寫街道時不光寫了看到的、聽到的還寫了感覺到的。作者在每個地方都抓住什么來寫的？如何寫的？（串珠問題3）大海：顏色

沙灘：動靜結(jié)合海濱小城美麗整潔庭院：看公園：看街道：看、聽感覺小城海濱大海：顏色海美麗庭院：看文章通過描寫海濱小城的美麗、整潔，抒發(fā)作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國河山的思想感情。文章表達了作者怎樣的思想感情？（串珠問題4）文章通過描寫海濱小城的美麗、整潔，抒發(fā)作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國按一定的順序觀察，然后進行描寫本文作者在描寫海濱小城的沙灘景色時，是按照由近到遠(yuǎn)的順序，先寫了沙灘上各色美麗的貝殼，接著寫了出海捕魚的船隊，這種動靜結(jié)合的表達方法，寫出了海灘的美麗。按一定的順序觀察，然后進行描寫本文作者在描寫海濱小城的沙灘景舉例：

遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。這段文字選自《初冬》一文，作者按照從遠(yuǎn)到近的順序，先寫了遠(yuǎn)處的塔、小山，近處的田野、樹林和樹上的柿子，條理清晰。舉例：遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了練一練：按順序觀察一處景物，并寫下來。練一練：按順序觀察一處景物，并寫下來。這是一篇寫景的美文，按照大?！碁ピ骸珗@——街道的順序進行敘述，讓我們了解了海濱和小城各有哪些美麗的景物及其特點，從中體會作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在體會課文思想感情的同時，我學(xué)習(xí)了作者的觀察方法和圍繞中心句描寫景物的方法。課堂小結(jié)這是一篇寫景的美文，按照大?！碁ピ骸珗@家鄉(xiāng)不同，贊美家鄉(xiāng)的歌也不同，如我可以唱一唱《我愛北京天安門》《人說山西好地方》、《神奇的九寨》、《我們新疆好地方》。讀了本文，我非常喜歡這座海濱小城，但我更喜歡我們的家鄉(xiāng)，我可以找到一些贊美家鄉(xiāng)的歌曲來學(xué)一學(xué)、唱一唱。主題延伸家鄉(xiāng)不同，贊美家鄉(xiāng)的歌也不同，如我可以唱一唱《我愛北京天安門香港，璀璨的明珠香港位于祖國漫長海岸線的南端，她面積不大，卻是亞太地區(qū)的航運中心、貿(mào)易中心和金融中心，還是購物、美食和旅游的好去處。香港是一個著名的港口，世界各地的商人都樂意來這里做生意。因此，香港的市場是一個“萬國市場”。來自近兩百個國家和地區(qū)的商品，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價廉。香港，璀璨的明珠在香港，人們能夠品嘗到世界各地的美食。內(nèi)地的粵菜、川菜，德國、法國、意大利等國的佳肴，東南亞各地的飲食，一應(yīng)俱全，游客們可以大飽口福。所以，人們又把香港稱作“美食天堂”。香港還是一個旅游勝地。小朋友們最愛去的就是舉世聞名的海洋公園。公園里的海豚和海獅表演最為出色。在清澈的池水里，它們一會兒鉆圈，一會兒頂球。有時趁你不注意，會突然躍出水面，向你點頭，有時還會噴你一身水呢。在香港，人們能夠品嘗到世界各地的美食。內(nèi)地的粵菜、川菜，德國每當(dāng)夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五洲四海的游客。香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。思考：課文章表達了作者什么樣的思想感情？每當(dāng)夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像北京的頤和園坐落在北京西郊，是中國古典園林之首，是世界著名的皇家園林?？偯娣e約為2.9平方千米，也是世界上面積最大的皇家園林之一。1998年11月頤和園被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。北京的西山腳下，泉澤遍野，群峰疊翠，風(fēng)景如畫。從公元11世紀(jì)起這里就開始營建皇家園林。1860年被英法聯(lián)軍焚毀，1886年慈禧太后重新修建，并命名為頤和園。頤和園北京的頤和園坐落在北京西郊，是中國古典園林之首，是世界著名的進了頤和園的大門，繞過大殿和庭院，就看到有名的長廊，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。長廊蜿蜒于萬壽山南麓，昆明湖北岸，將如畫的景點串聯(lián)成一線，為旖旎的風(fēng)光鑲上畫框，使湖山的景色層次分明。長廊沿途穿花透樹，看山賞水，景隨步移，美不勝收。這條長廊有700多米長，共分成273間，是世界長廊之最。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，這些畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽有花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。進了頤和園的大門，繞過大殿和庭院，就看到有名的長廊，綠漆的柱走到長廊一半，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，那就是頤和園的主體建筑佛香閣。佛香閣建造在高21米的方形臺基上，閣高40米，有8個面，3層樓，4重屋檐。閣內(nèi)有8根巨柱，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，為古典建筑精品。登上萬壽山，站在佛香閣前眺望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的、綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，遠(yuǎn)處煙波淼淼，近處的昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地蕩過，幾乎不留一點兒痕跡。西望群山起伏，向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見許多古老的城樓。走到長廊一半，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖上有好幾座式樣不同的石橋，岸上栽著數(shù)不清的垂柳。湖中心有個小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩兒。這座石橋有17個橋洞，叫十七孔橋，造型十分優(yōu)美。橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒有哪兩只是相同的。這座橋既是通往湖中島的道路，也是一處叫人過目難忘的景點。頤和園到處是美麗的景色，說也說不盡。頤和園集中國歷代造園藝術(shù)之精粹，以無比的藝術(shù)魅力傾倒了無數(shù)中外游客。思考：作者游覽了哪幾個地方？從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖上有好幾座式樣不同的石橋，岸習(xí)題源于《點撥》“當(dāng)堂練習(xí)”第四題1.這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里?！凹拍北緛淼囊馑际莀_____________，在這里指貝殼__________________________________________。2.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?！盁狒[”本來的意思是_____________________，在這里是指鳳凰花_________________________。開得特別繁盛孤單冷清特別多，孩子們都不稀罕了，沒人拾(景象)繁盛活躍習(xí)題源于《點撥》“當(dāng)堂練習(xí)”第四題1.這里的孩子見得多了，在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來和同學(xué)交流。這是課后第3題哦！點撥：文中有好多比喻句和擬人句都很美，可以和同學(xué)交流交流。在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來和同學(xué)交流。請完成本課《典中點》中的習(xí)題。請完成本課《典中點》中的習(xí)題。部編人教版小學(xué)語文三年級上冊課件：19海濱小城【第2課時】19.海濱小城課后練習(xí)19.海濱小城課后練習(xí)一、用“\”劃去加點字不正確的讀音。海濱(bīn

bīng) 胳臂(bì

bei)滿載(zǎi

zài) 喧鬧(xuān

xiān)石凳(dēnɡ

dènɡ) 每逢(fénɡ

fènɡ)．．．．．．一、用“\”劃去加點字不正確的讀音。．．．．．．二、讀拼音寫詞語。yùn zài yúmín biàndì

tǎnɡxià kào àn xià tiān

漁民遍地

運載躺下靠岸夏天二、讀拼音寫詞語。三、照樣子寫詞語。1．(一棵棵)榕樹(

)紅云(

)大傘2．又(美麗)又(整潔)又(

)又(

)又(

)又(

)3．(銀光閃閃)的魚(

)的爺爺 (

)的春天一片片一頂頂寬敞明亮高大粗壯白發(fā)蒼蒼生機勃勃．．三、照樣子寫詞語。一片片一頂頂寬敞明亮高大粗壯白發(fā)蒼蒼生機勃四、寫出加點詞語的反義詞。1．人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。(

)2．船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。(

)3．人們把街道打掃得十分干凈。(

)．．．．．．微小冷清骯臟四、寫出加點詞語的反義詞。．．．．．．微小冷清骯臟五、先寫出下列句子運用的修辭手法，再仿寫一句。1．貝殼只好寂寞地躺在那里。(

)_____________________________________________2．一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。(

)_____________________________________________示例：一片片梧桐樹葉好像一只只小手。擬人示例：初春，小草悄悄地從土里探出頭來。比喻五、先寫出下列句子運用的修辭手法，再仿寫一句。示例：一片片梧一、海濱之美(第1－3段)1．遼闊的海天：天是______的，海也是_____的，有______色的機帆船和_______色的軍艦，_____色的、_____色的海鷗，跟海鷗一樣顏色的________……真是____________呀！2．熱鬧的沙灘：沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的________。船上滿載著銀光閃閃的______，還有青色的________，金黃色的_______……真是_____________________呀！藍(lán)藍(lán)棕銀白白灰云朵風(fēng)景如畫貝殼魚蝦和蟹海螺物產(chǎn)豐富、收獲喜人一、海濱之美(第1－3段)藍(lán)藍(lán)棕銀白白灰云朵風(fēng)景如畫貝殼魚蝦二、小城之美(第4－6段)1．溫馨的庭院(1)第一句概括：__________________________________(2)第二句列舉：庭院里主要有______樹、________樹、________樹、______樹等。(3)第三、四句具體寫了桉樹的_______和鳳凰樹的_____。小城里每一個庭院都栽了很多樹。桉椰子橄欖鳳凰香味花二、小城之美(第4－6段)小城里每一個庭院都栽了很多樹。桉椰2．怡人的公園(1)中心句：__________________________________________________(2)具體寫了榕樹：把榕樹比作__________，樹葉__________，可以________，________。人們喜歡坐在樹下的石凳上休息。3．整潔的街道(1)中心句：__________________________________________________(2)行走舒服：街道除了瀝青的大路，都是用________鋪成的，踩上去__________地響。(3)整潔：人們把街道打掃得__________，甚至連___________都沒有。小城的公園更美。綠絨大傘密不透風(fēng)遮太陽擋風(fēng)雨小城的街道也美。細(xì)沙咯吱咯吱十分干凈一片落葉2．怡人的公園小城的公園更美。綠絨大傘密不透風(fēng)遮太陽擋風(fēng)雨小三、總結(jié)：概括主題(第7段)作者用一個詞組概括了海濱小城給人的印象：______________，既總結(jié)了全文，又表達了作者_________________________之情。對海濱小城的贊美和熱愛又美麗又整潔三、總結(jié)：概括主題(第7段)對海濱小城的贊美和熱愛又美麗又整一、主題積累積累與大海有關(guān)的詩句。1．春江潮水連海平，________________?！獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂?．_____________，江春入舊年?！鯙场洞伪惫躺较隆?．_________________，五千仞岳上摩天?！懹巍肚镆箤猿龌h門迎涼有感》海上明月共潮生海日生殘夜三萬里河?xùn)|入海一、主題積累海上明月共潮生海日生殘夜三萬里河?xùn)|入海二、延伸閱讀________的鄉(xiāng)村清晨早晨，天還沒亮，我就起床了。我來到村外，被鄉(xiāng)下清晨的景色迷住了。大地還在熟(shú

shóu)睡之中，四周寂(jì

shū)靜無聲，月亮還高高地掛在深藍(lán)色的天空中，①也許她是被清晨的景色迷住了，不愿落下去。．．√√迷人二、延伸閱讀．．√√迷人最美麗的地方還得數(shù)小河。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的、亮亮的，②我想這景象恐怕是白天所看不到的吧。靜靜的河面就像一面鏡子，平靜極了，又好像在等待著什么……突然，一條小魚悄悄地游在月影上，劃(huà

huá)破了月影，月影就像一塊破碎的玉，但小魚好像并不在意，仍然悠閑地在這塊碎玉上游來游去……啊，多么寧靜而________的清晨?。。堂匀俗蠲利惖牡胤竭€得數(shù)小河。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的、1．在加點字正確的讀音下面畫“√”。2．請你在題目和文中的橫線上填上同一個恰當(dāng)?shù)脑~語。3．請用“—”畫出文中的一個比喻句。這句話把_____比作_____________。4．談一談你對兩個畫“

”的句子的理解。①句運用了________的修辭手法，生動形象地寫出了鄉(xiāng)村清晨的景色迷住了月亮。②句作者用自己的________來突出清晨小河的特點。5．短文主要寫了哪些景物？這些景物表現(xiàn)了鄉(xiāng)村清晨的什么特點？____________________________________________________________月影一塊破碎的玉擬人想法景物：月亮、小河等特點：寧靜迷人。1．在加點字正確的讀音下面畫“√”。月影一塊破碎的玉擬人想法二、百字練筆請你依照課文第五自然段的寫法，用下面的句子作開頭，試著寫一段話。公園里的花開得真美。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

示例：這里有月季、菊花、茉莉、三角梅……白的似雪，粉的像霞，紅的如火，黃的賽金。瞧，茉莉那乳白色的花瓣飄在風(fēng)中，如雪花飛舞，那幽幽的香氣沁人心脾；看，菊花那稍卷的花瓣好似外國人那金黃的卷發(fā)，微風(fēng)拂過，它的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄擺。二、百字練筆 示例：這里有月季、菊花、茉莉、三部編人教版小學(xué)語文三年級上冊課件：19海濱小城【第2課時】19.海濱小城19.海濱小城一、生字詞語二、課文主旨、語句等分析三、練習(xí)題一、生字詞語二、課文主旨、語句等分析三、練習(xí)題資料袋資料袋部編人教版小學(xué)語文三年級上冊課件：19海濱小城【第2課時】

看生字，讀一讀

濱鷗胳臂睬載凰亞榕凳逢除看生字，讀一讀濱鷗胳臂生字都讀對了嗎濱bīn鷗ōu胳gē臂bei睬cǎi載zài凰huáng亞yà榕róng

凳dèng逢féng除chú生字都讀對了嗎濱bīn鷗ōu胳gē會寫字詳解漁總筆畫數(shù)：11畫結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)拼音：yú組詞：漁夫易錯提示：左窄右寬。會寫字詳解漁會寫字詳解遍總筆畫數(shù)：12畫結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)拼音：biàn組詞：遍地易錯提示：不要寫成左右結(jié)構(gòu)。會寫字詳解遍會寫字詳解躺總筆畫數(shù)：15畫結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)拼音：tǎng組詞：躺著易錯提示：左窄右寬。會寫字詳解躺會寫字詳解靠總筆畫數(shù)：15畫結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)拼音：kào組詞：依靠易錯提示：不要寫成左右結(jié)構(gòu)。會寫字詳解靠會寫字詳解亞總筆畫數(shù)：6畫結(jié)構(gòu)：獨體結(jié)構(gòu)拼音：yà組詞：亞于易錯提示：不要寫成上下結(jié)構(gòu)。會寫字詳解亞會寫字詳解除總筆畫數(shù)：9畫結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)拼音：chú組詞：除去易錯提示：左窄右寬。會寫字詳解除會寫字詳解潔總筆畫數(shù)：9畫結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)拼音：jié組詞：潔凈易錯提示：左窄右寬。會寫字詳解潔會寫字詳解濱總筆畫數(shù)：13畫結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)拼音：bīn組詞：海濱易錯提示：左窄右寬。會寫字詳解濱會寫字詳解灰總筆畫數(shù)：6畫結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)拼音：huī組詞：灰色易錯提示：一橫和一撇要蓋住下面的火。會寫字詳解灰會寫字詳解載總筆畫數(shù)：10畫結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)拼音：zài組詞：車載易錯提示：注意不要漏掉最后一筆撇。會寫字詳解載會寫字詳解栽總筆畫數(shù)：10畫結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)拼音：zāi組詞：栽樹易錯提示：注意不要漏掉最后一筆撇。會寫字詳解栽會寫字詳解夏總筆畫數(shù)：10畫結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)拼音：xià組詞：夏天易錯提示：下面不要寫成了“文”會寫字詳解夏會寫字詳解踩總筆畫數(shù)：15畫結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)拼音：cǎi組詞：踩壞易錯提示：左窄右寬。會寫字詳解踩

我會讀詞語棕色漁夫遍地躺著依靠亞于擺放除去潔凈我會讀詞語棕色漁夫遍地躺著現(xiàn)在讓我們靜靜地思考一下，針對課文你能對同桌提幾個怎樣的問題？現(xiàn)在讓我們靜靜地思考一下，

問問答答現(xiàn)在交流一下！問問答答你們喜歡這座小城嗎？你們喜歡這座小城嗎？

課文中的哪些句子讓你對這座小城特有好感？找出來讀讀！課文中的哪些句子讓你對1.有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹還有別的許多亞熱帶樹木。1.有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹2.初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。2.初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。3.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。3.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。4.天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。4.天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船5.早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。5.早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色6.初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。6.初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開解析：作者采用先總述再分述的方法，先總寫小城庭院的樹多，再通過具體描寫桉樹的葉香和鳳凰樹的花美，表現(xiàn)了小城的庭院美。

解析：作者采用先總述再分述的方法，先總寫小城庭院的樹多，再通課文寫得很美,我要好好讀一讀,再把喜歡的部分背下來.我很喜歡這座小城,讓我們交流一下讀后的感受.課文寫得很美,我要好好讀一讀,再把喜歡1.比一比，組詞。

濱（）載（）亞（）除（）2.我會寫詞語。浩瀚的（)銀白色的（)

灰色的（）3.用“海鷗”和“沙灘”分別寫句子。（）。

（）。

1.比一比，組詞。

再見再見品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測海濱小城19第二課時品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測海濱小城19第二課時1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.學(xué)習(xí)作者的觀察方法和抓住特點具體寫的方法，體會作者怎樣留心周圍事物的。（重點）3.學(xué)習(xí)作者圍繞中心句描寫景物的方法。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)本文描繪了海濱小城美麗的景色。海濱城市真美！讓我們走進課文，看看課文寫了什么？本文描繪了海濱小城美麗的景色。海濱城市真美！讓我們走進課文，“這座海濱小城真是又美麗又整潔?！弊x課文，想一想課文是圍繞哪句話寫的？（串珠問題1）“這座海濱小城真是又美麗又整潔?！弊x課文，想一想課文是圍繞哪這篇課文是分幾部分來寫的？各寫了什么內(nèi)容？(核心問題)讓我們走進課文去看一看！這篇課文是分幾部分來寫的？各寫了什么內(nèi)容？(核心問題)讓我們作者介紹了海濱小城的哪幾處景物，畫出地點變化的詞語。（串珠問題2）這是課后第1題哦！作者介紹了海濱小城的哪幾處景物，畫出地點變化的詞語。（串珠問大海沙灘海濱的大海和沙灘美大海沙灘海濱的大海和沙灘美人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的大海?！昂棋笔切稳輳V大，無邊無際，說明海特別大。作者順著街道走到盡頭就看到了大海、海灘，觀察點是街道的盡頭。作者是如何觀察大海的？人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的大海?！昂棋笔切稳輳V大

天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。這句話描寫了海濱的色彩美，通過“藍(lán)、棕色、銀白、白色、灰色”等表示顏色的詞語把海濱描繪得絢麗多彩,突出了海濱的美。

作者抓住了大海以及海上船只、軍艦、海鷗的顏色來描寫的。作者是抓住大海的什么特點來描寫的？天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船

早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂上也鍍上了一層金黃色?！板儭边@里指海面上的景物在陽光的照射下變得金燦燦的，像鍍上一層金子，形象地表現(xiàn)了色彩之美。不好，雖然兩詞都有覆蓋的意思，鋪是指平面的鋪蓋，太死板沒有活力。而鍍把這些軍艦、海鷗等都寫活了。把“鍍”換成“鋪”好不好，為什么？早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。

“遍地”說明貝殼數(shù)量多。兩個“各種”說明貝殼的顏色鮮艷、樣子很多。海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。

這里的孩子們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里?！袄聿恰笔抢頃痛罾淼囊馑??！凹拍笔枪聠卫淝宓囊馑?，這里的孩子見得多了，都不去理睬它，貝殼就顯得寂寞是說明貝殼很多。這里的孩子們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地

寂寞的本義是“孤單、孤獨”的意思?！柏悮ず芗拍笔钦f明這里的貝殼太多了，都沒人撿，顯得寂寞。我們理解詞語，不僅要理解它的本義，還要結(jié)合課文內(nèi)容、上下文之間的聯(lián)系來理解它在課文中的意思和所起的作用。結(jié)合課文理解詞語寂寞的本義是“孤單、孤獨”的意思?！柏悮ず芗拍笔钦f

遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來?！靶[”是特別熱鬧。喧鬧一詞寫出了漁船滿載而歸的熱鬧場面，充滿歡聲笑語。貝殼的“寂寞”寫出了沙灘的靜態(tài)美，而船隊的“喧鬧”則寫出了沙灘的動態(tài)美。動靜結(jié)合，形成對比，寫出了沙灘的美。作者是如何寫沙灘美的？遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀庭院街道公園小城的庭院、公園和街道美庭院街道公園小城的庭院、公園和街道美

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。這是本段的中心句，是總說部分?！皾M庭滿院”說明花多，味香。小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰“熱鬧”在這里是指鳳凰花開的嬌艷而繁茂。

鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。因為小城開滿了鳳凰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片紅色，就像紅云，作者用這個比喻句說明了花多、花美、花艷。為什么說小城籠罩在紅云中呢？“熱鬧”在這里是指鳳凰花開的嬌艷而繁茂。鳳凰樹開了花，開小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。A這是本段的中心句，是總說部分，以下是分說部分?！熬G絨大傘”形容榕樹樹冠高大，枝繁葉茂。這句話把榕樹比作大傘。“撐開的綠絨大傘”寫出了榕樹的特點，下面哪一個不是它所描寫的特點？()A、數(shù)量多B、顏色綠C、樹冠大D、形狀像一把撐開的傘小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐仿寫：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。原始森林就像是一個性格粗獷驃悍的山野大漢。仿寫：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。這是本段的中心句。作者是即寫了看到的的“瀝青大路”，聽到的“咯吱咯吱的聲音，最后寫了感覺到的“好像踩在沙灘上一樣”，動用了一切感官，圍繞中心句，把小城寫具體了。作者是如何寫街道美麗的?小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去作者在每個地方都抓住什么來寫的？如何寫的？（串珠問題3）作者描寫海濱美麗景色時抓住了顏色的變化來寫，寫沙灘時采用動靜結(jié)合的方法寫出了它的喧鬧。庭院和公園寫了作者看到的景物。寫街道時不光寫了看到的、聽到的還寫了感覺到的。作者在每個地方都抓住什么來寫的？如何寫的？（串珠問題3）大海：顏色

沙灘：動靜結(jié)合海濱小城美麗整潔庭院：看公園：看街道：看、聽感覺小城海濱大海：顏色海美麗庭院：看文章通過描寫海濱小城的美麗、整潔，抒發(fā)作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國河山的思想感情。文章表達了作者怎樣的思想感情？（串珠問題4）文章通過描寫海濱小城的美麗、整潔，抒發(fā)作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國按一定的順序觀察，然后進行描寫本文作者在描寫海濱小城的沙灘景色時，是按照由近到遠(yuǎn)的順序，先寫了沙灘上各色美麗的貝殼，接著寫了出海捕魚的船隊，這種動靜結(jié)合的表達方法，寫出了海灘的美麗。按一定的順序觀察，然后進行描寫本文作者在描寫海濱小城的沙灘景舉例：

遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。這段文字選自《初冬》一文，作者按照從遠(yuǎn)到近的順序，先寫了遠(yuǎn)處的塔、小山，近處的田野、樹林和樹上的柿子，條理清晰。舉例：遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了練一練：按順序觀察一處景物，并寫下來。練一練：按順序觀察一處景物，并寫下來。這是一篇寫景的美文，按照大?！碁ピ骸珗@——街道的順序進行敘述，讓我們了解了海濱和小城各有哪些美麗的景物及其特點，從中體會作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在體會課文思想感情的同時，我學(xué)習(xí)了作者的觀察方法和圍繞中心句描寫景物的方法。課堂小結(jié)這是一篇寫景的美文，按照大?！碁ピ骸珗@家鄉(xiāng)不同，贊美家鄉(xiāng)的歌也不同，如我可以唱一唱《我愛北京天安門》《人說山西好地方》、《神奇的九寨》、《我們新疆好地方》。讀了本文，我非常喜歡這座海濱小城，但我更喜歡我們的家鄉(xiāng)，我可以找到一些贊美家鄉(xiāng)的歌曲來學(xué)一學(xué)、唱一唱。主題延伸家鄉(xiāng)不同，贊美家鄉(xiāng)的歌也不同，如我可以唱一唱《我愛北京天安門香港，璀璨的明珠香港位于祖國漫長海岸線的南端，她面積不大，卻是亞太地區(qū)的航運中心、貿(mào)易中心和金融中心，還是購物、美食和旅游的好去處。香港是一個著名的港口，世界各地的商人都樂意來這里做生意。因此，香港的市場是一個“萬國市場”。來自近兩百個國家和地區(qū)的商品，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價廉。香港，璀璨的明珠在香港，人們能夠品嘗到世界各地的美食。內(nèi)地的粵菜、川菜，德國、法國、意大利等國的佳肴，東南亞各地的飲食，一應(yīng)俱全，游客們可以大飽口福。所以，人們又把香港稱作“美食天堂”。香港還是一個旅游勝地。小朋友們最愛去的就是舉世聞名的海洋公園。公園里的海豚和海獅表演最為出色。在清澈的池水里，它們一會兒鉆圈，一會兒頂球。有時趁你不注意，會突然躍出水面，向你點頭，有時還會噴你一身水呢。在香港，人們能夠品嘗到世界各地的美食。內(nèi)地的粵菜、川菜，德國每當(dāng)夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五洲四海的游客。香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。思考：課文章表達了作者什么樣的思想感情？每當(dāng)夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像北京的頤和園坐落在北京西郊，是中國古典園林之首，是世界著名的皇家園林?？偯娣e約為2.9平方千米，也是世界上面積最大的皇家園林之一。1998年11月頤和園被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。北京的西山腳下，泉澤遍野，群峰疊翠，風(fēng)景如畫。從公元11世紀(jì)起這里就開始營建皇家園林。1860年被英法聯(lián)軍焚毀，1886年慈禧太后重新修建，并命名為頤和園。頤和園北京的頤和園坐落在北京西郊，是中國古典園林之首，是世界著名的進了頤和園的大門，繞過大殿和庭院，就看到有名的長廊，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。長廊蜿蜒于萬壽山南麓，昆明湖北岸，將如畫的景點串聯(lián)成一線，為旖旎的風(fēng)光鑲上畫框，使湖山的景色層次分明。長廊沿途穿花透樹，看山賞水，景隨步移，美不勝收。這條長廊有700多米長，共分成273間，是世界長廊之最。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，這些畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽有花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。進了頤和園的大門，繞過大殿和庭院，就看到有名的長廊，綠漆的柱走到長廊一半，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，那就是頤和園的主體建筑佛香閣。佛香閣建造在高21米的方形臺基上，閣高40米，有8個面，3層樓，4重屋檐。閣內(nèi)有8根巨柱，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，為古典建筑精品。登上萬壽山，站在佛香閣前眺望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的、綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，遠(yuǎn)處煙波淼淼，近處的昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地蕩過，幾乎不留一點兒痕跡。西望群山起伏，向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見許多古老的城樓。走到長廊一半，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖上有好幾座式樣不同的石橋，岸上栽著數(shù)不清的垂柳。湖中心有個小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩兒。這座石橋有17個橋洞，叫十七孔橋，造型十分優(yōu)美。橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒有哪兩只是相同的。這座橋既是通往湖中島的道路，也是一處叫人過目難忘的景點。頤和園到處是美麗的景色，說也說不盡。頤和園集中國歷代造園藝術(shù)之精粹，以無比的藝術(shù)魅力傾倒了無數(shù)中外游客。思考：作者游覽了哪幾個地方？從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖上有好幾座式樣不同的石橋，岸習(xí)題源于《點撥》“當(dāng)堂練習(xí)”第四題1.這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里?！凹拍北緛淼囊馑际莀_____________，在這里指貝殼__________________________________________。2.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?！盁狒[”本來的意思是_____________________，在這里是指鳳凰花_________________________。開得特別繁盛孤單冷清特別多，孩子們都不稀罕了，沒人拾(景象)繁盛活躍習(xí)題源于《點撥》“當(dāng)堂練習(xí)”第四題1.這里的孩子見得多了，在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來和同學(xué)交流。這是課后第3題哦！點撥：文中有好多比喻句和擬人句都很美，可以和同學(xué)交流交流。在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來和同學(xué)交流。請完成本課《典中點》中的習(xí)題。請完成本課《典中點》中的習(xí)題。部編人教版小學(xué)語文三年級上冊課件：19海濱小城【第2課時】19.海濱小城課后練習(xí)19.海濱小城課后練習(xí)一、用“\”劃去加點字不正確的讀音。海濱(bīn

bīng) 胳臂(bì

bei)滿載(zǎi

zài) 喧鬧(xuān

xiān)石凳(dēnɡ

dènɡ) 每逢(fénɡ

fènɡ)．．．．．．一、用“\”劃去加點字不正確的讀音。．．．．．．二、讀拼音寫詞語。yùn zài yúmín biàndì

tǎnɡxià kào àn xià tiān

漁民遍地

運載躺下靠岸夏天二、讀拼音寫詞語。三、照樣子寫詞語。1．(一棵棵)榕樹(

)紅云(

)大傘2．又(美麗)又(整潔)又(

)又(

)又(

)又(

)3．(銀光閃閃)的魚(

)的爺爺 (

)的春天一片片一頂頂寬敞明亮高大粗壯白發(fā)蒼蒼生機勃勃．．三、照樣子寫詞語。一片片一頂頂寬敞明亮高大粗壯白發(fā)蒼蒼生機勃四、寫出加點詞語的反義詞。1．人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。(

)2．船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。(

)3．人們把街道打掃得十分干凈。(

)．．．．．．微小冷清骯臟四、寫出加點詞語的反義詞。．．．．．．微小冷清骯臟五、先寫出下列句子運用的修辭手法，再仿寫一句。1．貝殼只好寂寞地躺在那里。(

)_____________________________________________2．一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。(

)_____________________________________________示例：一片片梧桐樹葉好像一只只小手。擬人示例：初春，小草悄悄地從土里探出頭來。比喻五、先寫出下列句子運用的修辭手法，再仿寫一句。示例：一片片梧一、海濱之美(第1－3段)1．遼闊的海天：天是______的，海也是_____的，有______色的機帆船和_______色的軍艦，_____色的、_____色的海鷗，跟海鷗一樣顏色的________……真是____________呀！2．熱鬧的沙灘：沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的________。船上滿載著銀光閃閃的______，還有青色的________，金黃色的_______……真是_____________________呀！藍(lán)藍(lán)棕銀白白灰云朵風(fēng)景如畫貝殼魚蝦和蟹海螺物產(chǎn)豐富、收獲喜人一、海濱之美(第1－3段)藍(lán)藍(lán)棕銀白白灰云朵風(fēng)景如畫貝殼魚蝦二、小城之美(第4－6段)1．溫馨的庭院(1)第一句概括：__________________________________(2)第二句列舉：庭院里主要有______樹、________樹、________樹、______樹等。(3)第三、四句具體寫了桉樹的_______和鳳凰樹的_____。小城里每一個庭院都栽了很多樹。桉椰子橄欖鳳凰香味花二、小城之美(第4－6段)小城里每一個庭院都栽了很多樹。桉椰2．怡人的公園(1)中心句：__________________________________________________(2)具體寫了榕樹：把榕樹比作__________，樹葉__________，可以________，________。人們喜歡坐在樹下的石凳上休息。3．整潔的街道(1)中心句：__________________________________________________(2)行走舒服：街道除了瀝青的大路，都是用________鋪成的，踩上去__________地響。(3)整潔：人們把街道打掃得__________，甚至連___________都沒有。小城的公園更美。綠絨大傘密不透風(fēng)遮太陽擋風(fēng)雨小城的街道也美。細(xì)沙咯吱咯吱十分干凈一片落葉2．怡人的公園小城的公園更美。綠絨大傘密不透風(fēng)遮太陽擋風(fēng)雨小三、總結(jié)：概括主題(第7段)作者用一個詞組概括了海濱小城給人的印象：______________，既總結(jié)了全文，又表達了作者_________________________之情。對海濱小城的贊美和熱愛又美麗又整潔三、總結(jié)：概括主題(第7段)對海濱小城的贊美和熱愛又美麗又整一、主題積累積累與大海有關(guān)的詩句。1．春江潮水連海平，________________?！獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂?．_____________，江春入舊年?！鯙场洞伪惫躺较隆?．_________________，五千仞岳上摩天?！懹巍肚镆箤猿龌h門迎涼有感》海上明月共潮生海日生殘夜三萬里河?xùn)|入海一、主題積累海上明月共潮生海日生殘夜三萬里河?xùn)|入海二、延伸閱讀________的鄉(xiāng)村清晨早晨，天還沒亮，我就起床了。我來到村外，被鄉(xiāng)下清晨的景色迷住了。大地還在熟(shú

shóu)睡之中，四周寂(jì

shū)靜無聲，月亮還高高地掛在深藍(lán)色的天空中，①也許她是被清晨的景色迷住了，不愿落下去。．．√√迷人二、延伸閱讀．．√√迷人最美麗的地方還得數(shù)小河。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的、亮亮的，②我想這景象恐怕是白天所看不到的吧。靜靜的河面就像一面鏡子，平靜極了，又好像在等待著什么……突然，一條小魚悄悄地游在月影上，劃(huà

huá)破了月影，月影就像一塊破碎的玉，但小魚好像并不在意，仍然悠閑地在這塊碎玉上游來游去……啊，多么寧靜而________的清晨?。。堂匀俗蠲利惖牡胤竭€得數(shù)小河。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的、1．在加點字正確的讀音下面畫“√”。2．請你在題目和文中的橫線上填上同一個恰當(dāng)?shù)脑~語。3．請用“—”畫出文中的一個比喻句。這句話把_____比作_____________。4．談一談你對兩個畫“

”的句子的理解。①句運用了________的修辭手法，生動形象地寫出了鄉(xiāng)村清晨的景色迷住了月亮。②句作者用自己的________來突出清晨小河的特點。5．短文主要寫了哪些景物？這些景物表現(xiàn)了鄉(xiāng)村清晨的什么特點？____________________________________________________________月影一塊破碎的玉擬人想法景物：月亮、小河等特點：寧靜迷人。1．在加點字正確的讀音下面畫“√”。月影一塊破碎的玉擬人想法二、百字練筆請你依照課文第五自然段的寫法，用下面的句子作開頭，試著寫一段話。公園里的花開得真美。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

示例：這里有月季、菊花、茉莉、三角梅……白的似雪，粉的像霞，紅的如火，黃的賽金。瞧，茉莉那乳白色的花瓣飄在風(fēng)中，如雪花飛舞，那幽幽的香氣沁人心脾；看，菊花那稍卷的花瓣好似外國人那金黃的卷發(fā)，微風(fēng)拂過，它的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄擺。二、百字練筆 示例：這里有月季、菊花、茉莉、三部編人教版小學(xué)語文三年級上冊課件：19海濱小城【第2課時】19.海濱小城19.海濱小城一、生字詞語二、課文主旨、語句等分析三、練習(xí)題一、生字詞語二