下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2021年?幼兒園實(shí)習(xí)?英語教學(xué)活?動(dòng)總結(jié)一?周實(shí)習(xí)過程?(___年?___月_?__日到_?__日)中?,周一和周?二我主要是?熟悉了下幼?兒園的環(huán)境?以及和小朋?友進(jìn)行溝通?對(duì)他們的英?語總體水平?,以往他們?的教學(xué)模式?(非bil?ingua?lteac?hehin?g),以及?個(gè)別特別優(yōu)?秀幼兒進(jìn)行?了了解(即?利用蒙式教?學(xué)理念來帶?動(dòng)其它幼兒?的作用)。?周三第一?次試教。也?是我正式第?一次給小朋?友上英語課?。教學(xué)內(nèi)容?是“myc?lothe?s”。因?為是之前面?試小新星準(zhǔn)?備片斷教學(xué)?的內(nèi)容。雖?然面試沒用?到。但是由?于曾向羽姐?姐學(xué)校老師?請(qǐng)教過。再?加上劍橋新?書發(fā)布會(huì)時(shí)?所聽取得一?些別的優(yōu)秀?教師的一些?經(jīng)驗(yàn)。所以?我對(duì)于這堂?課的設(shè)計(jì)還?是比較有頭?緒的。我?真的發(fā)現(xiàn)一?個(gè)老師要進(jìn)?步的快。實(shí)?踐加上與別?人交流,特?別是一些有?經(jīng)驗(yàn)的交流?。進(jìn)步得幅?度遠(yuǎn)比紙上?談兵來的大?。第一上?課我個(gè)人的?感受首先是?覺得喉嚨有?點(diǎn)累。對(duì)于?幼兒的掌控?雖然還不夠?,但是對(duì)于?我第一次上?,且她們班?人本來就多?,平時(shí)的常?規(guī)也不是太?好已經(jīng)算是?還可以的。?中間競賽游?戲過程中自?己對(duì)于下一?步該做些什?么還不是非?常的順,中?途還會(huì)自己?呆那想下一?步該怎樣。?此外,原設(shè)?定的目標(biāo)未?達(dá)到。本來?準(zhǔn)備教授的?句型未教。?可能的原因?一方面可能?是他們接受?力不強(qiáng)底子?不夠扎實(shí)二?是由于自己?的在課程程?序設(shè)計(jì)上的?問題。周?四的第二次?試教最大的?個(gè)人感受是?上課上著上?著自己覺得?乏味,內(nèi)容?的安排上又?些混亂。?后進(jìn)行反思?發(fā)現(xiàn)乏味的?原因是我過?多的進(jìn)行個(gè)?別的操練。?所以我讀的?比幼兒還多?很多過多重?復(fù)的東西讓?聽課的老師?也覺得無聊?。但是對(duì)于?這點(diǎn)我個(gè)人?覺得個(gè)別操?練是對(duì)于每?個(gè)小朋友對(duì)?于教學(xué)內(nèi)容?的掌握上會(huì)?很又幫助,?同時(shí)又給予?他們表現(xiàn)的?機(jī)會(huì),我讀?的多,那么?有利于他們?對(duì)于語音的?掌握.但這?樣的形式不?利于在公開?課上.周?五我主要是?聽了其他根?我一起來實(shí)?習(xí)的幾位同?學(xué)的課和謝?老師(荷花?幼兒園在職?教師)的點(diǎn)?評(píng)也是我收?獲最多的一?天.主要總?結(jié)歸納在英?語活動(dòng)教學(xué)?過程中的一?些注意事項(xiàng)?有以下幾點(diǎn)?:1.在?教學(xué)過程要?注意中英文?對(duì)照或者是?將實(shí)物與單?詞的對(duì)照來?教授.要讓?幼兒真正理?解單詞或句?子的含義.?2.創(chuàng)造?情景進(jìn)行教?學(xué)有利于吸?引幼兒注意?力.情景要?串起來,要?和邏輯。例?如在教授新?單詞時(shí)可以?由前一個(gè)單?詞通過故事?講述或者提?問引導(dǎo)等方?式引入到下?一個(gè)單詞教?授。由前面?的引后面的?,又由后面?的來復(fù)習(xí)前?面的,融會(huì)?貫通。3?.在教授過?程中要注重?個(gè)別發(fā)音(?單詞中個(gè)別?音標(biāo)的發(fā)音?)要及時(shí)糾?正,但是不?要否定幼兒?打擊他們學(xué)?習(xí)的積極性?.4.在?跟個(gè)別幼兒?進(jìn)行交流時(shí)?還是要注意?全體,例如?在個(gè)別幼兒?在回答你的?提問時(shí)可以?要求大家作?小老師看看?他說對(duì)了沒?,這樣不會(huì)?讓其他幼兒?覺得沒事可?做而注意力?分散.5?.要讓幼兒?大聲的開口?說英語但是?不能喊叫。?6.要英?語教學(xué)過程?中也要注重?對(duì)幼兒的道?德品質(zhì)以及?常規(guī)上的教?育,例如我?在跟幼兒進(jìn)?行拍卡片讀?單詞的游戲?中,幼兒使?勁的拍打卡?片。此時(shí)教?師應(yīng)該做出?適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)?。7.在?教學(xué)中應(yīng)該?盡量的去運(yùn)?用自身的和?與幼兒生活?相接近的事?物來做教具?。這樣即便?利又有利于?將英語教學(xué)?融入于日常?生活中去。?8.開始?上課前應(yīng)該?先讓幼兒休?息,把心靜?下來。然后?有___的?進(jìn)行g(shù)re?eting?,gree?ting要?讓每一個(gè)幼?兒的注意力?都到課堂上?來,才開始?進(jìn)入到下一?步。這時(shí)一?堂課成敗的?關(guān)鍵步驟之?一。9.?在教授英語?的過程中,?也要弄清楚?其他方面的?知識(shí),不要?誤導(dǎo)幼兒,?例如在教授?t-shi?rt時(shí)就要?讓幼兒清楚?t恤和襯衫?是不同的。?對(duì)于這些知?識(shí)無需詳細(xì)?講解,可帶?過。但不可?誤導(dǎo)。、?10.教學(xué)?語言要扣主?題,簡潔明?了,要引導(dǎo)?幼兒由淺入?深的進(jìn)行學(xué)?習(xí),有層次?。此外語言?還需兒童化?。11.?學(xué)會(huì)用語氣?表情和眼神?來控制幼兒?的課堂紀(jì)律?。對(duì)自己要?有自信。?12.少提?一些沒有意?義的問題,?這會(huì)讓聽課?的覺得老師?啰嗦,對(duì)一?些在課堂上?無
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行招聘綜合素質(zhì)能力測試試題題庫及答案
- 2024年高速在線檢測設(shè)備合作協(xié)議書
- 2024年藝術(shù)表演場館服務(wù)項(xiàng)目建議書
- 2024年鉻系鐵合金項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年腎上腺皮質(zhì)激素類藥項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 中藥執(zhí)業(yè)藥師中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)模擬題288
- 執(zhí)業(yè)藥師藥事管理與法規(guī)模擬題452
- 2024年電力調(diào)度與管理自動(dòng)化系統(tǒng)合作協(xié)議書
- 2024年福建福清市數(shù)學(xué)四上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 2024年肥東縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析
- JTG C10-2007 公路勘測規(guī)范
- 旅游景區(qū)反恐防爆演練預(yù)案
- 反假貨幣知識(shí)培訓(xùn)課件
- 兼職會(huì)展導(dǎo)覽協(xié)議
- 馬場的計(jì)劃書
- 規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)及方案
- 40篇短文搞定高中英語3500單詞
- 文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略
- 愛情神話影片分析報(bào)告
- 平臺(tái)生態(tài)系統(tǒng)中的參與者戰(zhàn)略 互補(bǔ)與依賴關(guān)系的解耦
- 2024屆河南省信陽市高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期政治一模試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論