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第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?幼兒園開(kāi)展?消防安全教?育活動(dòng)總結(jié)?活動(dòng)前,?園長(zhǎng)___?教師學(xué)習(xí)《?___鎮(zhèn)_?__中心幼?兒園消防疏?散演練方案?》,做到分?工明確、責(zé)?任到人。各?班教師根據(jù)?幼兒年齡特?點(diǎn),通過(guò)視?頻以及師生?互動(dòng)開(kāi)展了?消防安全知?識(shí)主題教育?,讓幼兒明?白如何在火?災(zāi)中冷靜面?對(duì)、掌握正?確的逃生方?式?;顒?dòng)中?,總指揮一?聲令下,伴?隨著警報(bào)聲?響起,負(fù)責(zé)?各疏散通道?老師迅速到?達(dá)指定崗位?,各班教師?快速、有序?地依據(jù)規(guī)定?的疏散路線(xiàn)?帶領(lǐng)幼兒用?濕毛巾捂住?口鼻、彎下?身體,冷靜?、有序地快?步下樓疏散?到了操場(chǎng),?各班老師及?時(shí)清點(diǎn)幼兒?人數(shù),確認(rèn)?班級(jí)人數(shù)并?匯報(bào)。整個(gè)?演練活動(dòng)緊?張有序、順?利完成。隨?后,墨紅鎮(zhèn)?中心幼兒園?園長(zhǎng)田麗對(duì)?活動(dòng)取得的?實(shí)效進(jìn)行了?肯定和總結(jié)?。通過(guò)此?次演練檢驗(yàn)?了消防應(yīng)急?預(yù)案的實(shí)用?性和可操作?性,增強(qiáng)了?幼兒園全體?師生的憂(yōu)患?意識(shí),普及?了消防滅火?的基本常識(shí)?。通過(guò)實(shí)踐?操作,讓師?生掌握了在?危險(xiǎn)中迅速?逃生、自救?、互救的基?本方法和逃?生技能,提?高了師生處?置應(yīng)急突發(fā)?事故的能力?,為幼兒園?安全工作提?供了有力的?保障。幼?兒園開(kāi)展消?防安全教育?活動(dòng)總結(jié)(?二)為了?進(jìn)一步加強(qiáng)?幼兒園安全?工作,增強(qiáng)?園內(nèi)教職工?消防安全意?識(shí),本著堅(jiān)?持“安全第?一,預(yù)防為?主”的方針?,提高自救?防范能力,?做到在發(fā)生?火警火災(zāi)時(shí)?,能臨危不?亂,正確使?用滅火器,?確保幼兒的?生命安全,?___年_?__月__?_日下午,?___幼兒?園在___?園長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下,開(kāi)展了?消防滅火器?使用實(shí)戰(zhàn)演?練培訓(xùn)活動(dòng)??;顒?dòng)中?,副園長(zhǎng)朱?___進(jìn)行?了現(xiàn)場(chǎng)講解?、示范。(?范本)安保?主任顧__?_指導(dǎo)所有?參培人員在?滅火時(shí),應(yīng)?站在距離火?源相對(duì)較近?位置,且須?站在上風(fēng)方?向,先將滅?火器上下?lián)u?動(dòng)幾次,使?桶內(nèi)的干粉?松動(dòng),然后?拔去保險(xiǎn)銷(xiāo)?,一只手握?住膠管將噴?嘴對(duì)準(zhǔn)火焰?根部,一只?手按下壓把?,干粉即可?噴出滅火。?在認(rèn)真學(xué)習(xí)?之后,該幼?兒園所有行?政、教師、?食堂后勤人?員、安保人?員手拿滅火?器,根據(jù)培?訓(xùn)要領(lǐng),一?絲不茍的完?成了滅火器?滅火過(guò)程。?通過(guò)本次?實(shí)戰(zhàn)演練培?訓(xùn),不僅使?抽象的消防?安全變成了?具體的操作?實(shí)踐,使全?園教師基本?了解了火災(zāi)?發(fā)生時(shí)的應(yīng)?對(duì)措施,掌?握了補(bǔ)救初?期火災(zāi)的知?識(shí)和技巧。?更極大增強(qiáng)?了園內(nèi)教師?的自我保護(hù)?與自救技能?,切實(shí)加強(qiáng)?了幼兒園的?安全教育工?作,為創(chuàng)建?平安幼兒園?增加了一道?安全鎖。?幼兒園開(kāi)展?消防安全教?育活動(dòng)總結(jié)?(三)為?了增強(qiáng)全園?的消防安全?意識(shí),提升?全體教職工?、幼兒自防?自救的能力?,最大限度?的保障廣大?教職工和幼?兒的人身安?全。___?年___月?___日下?午___時(shí)?,___新?區(qū)第一幼兒?園___開(kāi)?展了消防安?全應(yīng)急疏散?演練活動(dòng)。?幼兒園為?了模擬演練?的真實(shí)性,?加深老師和?幼兒對(duì)消防?安全的認(rèn)識(shí)?,本次演練?設(shè)立了著火?點(diǎn)和受傷被?困人員,發(fā)?現(xiàn)火情后,?幼兒園消防?應(yīng)急小組成?員迅速對(duì)被?困人員展開(kāi)?搜救工作,?消防管理員?第一時(shí)間撥?通了“11?9”報(bào)警電?話(huà)和“12?0”急救電?話(huà),詳細(xì)闡?述了幼兒園?地址、火災(zāi)?形勢(shì)及受傷?被困人員情?況。保健醫(yī)?老師及時(shí)對(duì)?受傷人員進(jìn)?行了臨時(shí)救?助...整?個(gè)過(guò)程安全?、快速、有?序,為后期?救援創(chuàng)造了?良好的保障?。安全教?育是生命的?教育,伴隨?著幼兒一生?的成長(zhǎng)。?第一幼兒園?高度重視對(duì)?全園師生應(yīng)?急安全能力?的培養(yǎng)。通?過(guò)本次消防?模擬演練,?孩子們無(wú)論?是在心理上?還是在參與?自救自護(hù)能?力的方面都?得到了較大?的提升。?幼兒園開(kāi)展?消防安全教?育活動(dòng)總結(jié)?(四)1?1.9是全?國(guó)消防日,?___市_?__中心幼?兒園舉行了?以“消防安?全記我心”?為主題的消?防安全周活?動(dòng),在這一?周里該園安?排了安全教?育課、師幼?互動(dòng)宣教、?“防火安全?知多少”漫?畫(huà)展、觀看?消防安全知?識(shí)動(dòng)畫(huà)片等?多種形式對(duì)?幼兒進(jìn)行消?防知識(shí)宣傳?活動(dòng),將消?防知識(shí)學(xué)習(xí)?與游戲融為?一體,提高?了幼兒的興?趣和參與度?。消防知?識(shí)教育宣傳?___月?___號(hào)-?___月_?__日消防?周,___?市___中?心幼兒園_?__全園幼?兒開(kāi)展安全?教育課,介?紹火場(chǎng)逃生?知識(shí),消防?安全標(biāo)志認(rèn)?識(shí),開(kāi)展消?防知識(shí)宣傳?,觀看消防?安全動(dòng)畫(huà)了?解火場(chǎng)逃生?,火場(chǎng)安全?方法。在老?師們生動(dòng)的?講解和直觀?的視頻觀看?了解下孩子?們對(duì)消防安?全知識(shí)有了?___的認(rèn)?識(shí)。消防?作畫(huà)__?_月___?日,在開(kāi)展?幼兒安全教?育的基礎(chǔ)上?,為了進(jìn)一?步普及消防?安全知識(shí),?該園___?開(kāi)展了“我?心中的消防?”消防安全?繪畫(huà)活動(dòng)。?小___用?自己的心靈?感悟消防,?用自己的小?手描繪消防?,用自己的?想象創(chuàng)造未?來(lái),一幅幅?反映消防官?兵滅火救援?、心中的消?防車(chē)等內(nèi)容?的消防主題?繪畫(huà)作品,?在小___?的筆下獲得?生命。消?防演習(xí)_?__月__?_日___?中心幼兒園?___全園?進(jìn)行消防演?習(xí)。全園_?__多位教?職工、幼兒?參與此次活?動(dòng)。隨著消?防警報(bào)的響?起,各班教?師和后勤人?員按照應(yīng)急?預(yù)案的疏散?線(xiàn)路,__?_幼兒用毛?巾捂住口鼻?有序排隊(duì),?彎腰低頭快?速撤離到安?全地點(diǎn)操場(chǎng)?,整個(gè)演練?過(guò)程做到了?快速、安全?、有序。隨?后,全體師?幼和后勤人?員進(jìn)行了實(shí)?戰(zhàn)演練。老?師、保育員?、后勤人員?手持滅火器?,認(rèn)真操作?每個(gè)步驟,?用滅火器滅?火。走進(jìn)?消防基地?___月_?__日,該?園___大?班段幼兒走?進(jìn)___消?防教育基地?,近距離的?接觸消防,?體驗(yàn)消防逃?生。孩子們?在消防教育?基地里認(rèn)真?的熟悉各類(lèi)?消防器械;?體驗(yàn)互動(dòng)滅?火;在逃生?通道里,在?煙霧和火焰?的真實(shí)體驗(yàn)?下,感受消?防逃生;在?高處體驗(yàn)消?防逃生繩逃?生。消

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