部編版六年級(jí)下冊(cè)語文第一單元習(xí)題課件

1.北京的春節(jié)課后練習(xí)1.北京的春節(jié)課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升4提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓21．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.這是用花生、膠棗等干果與蜜餞摻(chāncān)和(héhuo)成的。2.北京的春節(jié)過得分(fēn

fèn)外熱鬧。3.除夕夜家家燈火通宵，不許間(jiānjiàn)斷。4.小孩子們特別愛逛廟會(huì)，因?yàn)榭梢则T毛驢(lúlǘ)。5.街上有好多賣麥芽糖和江米糖的，這些糖又甜又黏(niánnán)。．．．．．．√√√√√√1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.這是用花生、膠棗等干32．讀拼音，寫詞語。luò

tuorán

fànɡjiǎo

ziyuán

xiāoqīn

qitān

fànchī

cùzhǎ

yǎnjiào

chē()()()()()()()()()駱駝燃放餃子元宵親戚攤販吃醋眨眼轎車2．讀拼音，寫詞語。()43.用橫線標(biāo)出下面詞語中的錯(cuò)別字，并改正。萬像更新(

)燈火通霄(

)捷然不同(

)

萬不得己(

)張燈結(jié)采(

)各行各色(

)象宵截已彩形3.用橫線標(biāo)出下面詞語中的錯(cuò)別字，并改正。萬像更新(54．按要求完成句子練習(xí)。1.這是在觀眾面前表演騾馬與騎者的嫻熟姿態(tài)和美好技能。(修改病句)___________________________________________________2.北京是城市。北京也跟著農(nóng)村一齊過年。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)______________________________________________________________________________________________________這是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年。4．按要求完成句子練習(xí)。1.這是在觀眾面前表演騾馬與騎者的嫻6一、理性順序。1.填文中表示時(shí)間的詞語。臘八、__________、過了二十三、________、元旦、________、________、正月十九。2.課文是按________順序?qū)懙?，其中重點(diǎn)寫了_____、___________、________、______、__________這幾天。這樣寫的好處是(

)A.使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。B.使讀者對(duì)春節(jié)有全面的了解。臘月二十三除夕初六正月十五時(shí)間臘八臘月二十三除夕元旦正月十五A一、理性順序。1.填文中表示時(shí)間的詞語。臘月二十三除夕初六正7二、節(jié)前準(zhǔn)備1.臘八粥：“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這________粥，________小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。(1)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2)最后一句話運(yùn)用了________的說明方法，生動(dòng)形象地寫了老北京臘八這天_________這一民俗?！稗r(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指的是臘八粥里的________、________、________的品種很多，多得好像聚在一起開展覽會(huì)一樣。不是而是熬臘八粥米豆干果打比方二、節(jié)前準(zhǔn)備1.臘八粥：“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最8(3)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①引用“臘七臘八，凍死寒鴉”這則諺語是為了突出臘八的寒冷。(

)②臘八粥里的食材特別多，所以算得上“小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”。(

)③“這不是粥”意在說明熬制方法獨(dú)特，根本上與“粥”不同。(

)√√×(3)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”?！獭獭?2.臘八蒜(1)填句：到年底，蒜泡得__________，醋也有了些________，__________，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。(2)理解：這句話既寫了臘八蒜的________，又寫了臘八蒜的________，表現(xiàn)了臘八蒜的美味獨(dú)特。色如翡翠辣味色味雙美色味2.臘八蒜色如翡翠辣味色味雙美色味103.過小年：對(duì)“臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的‘彩排’”這句話理解正確的是(

)A.這句話把過小年形象地說成是過春節(jié)的“彩排”，說明過小年很熱鬧，也預(yù)示著過春節(jié)更加隆重。B.這句話說明了人們對(duì)春節(jié)的重視，要提前彩排一次，才能熱熱鬧鬧過個(gè)好年。A3.過小年：對(duì)“臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的‘彩排’11三、新年熱鬧1.除夕：除夕這一天的熱鬧體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)________；(2)________；(3)_______________________________________________；(4)______________；(5)____________；(6)__________；(7)________；做年菜穿新衣貼對(duì)聯(lián)，貼年畫家家燈火通宵鞭炮聲不斷吃團(tuán)圓飯守歲三、新年熱鬧1.除夕：除夕這一天的熱鬧體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：做122.元旦：元旦大家都在干些什么？連一連。男人們逛廟會(huì)女人們

拜年小販

接待客人小孩子們

擺攤2.元旦：元旦大家都在干些什么？連一連。男人們133.正月十五(1)“元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了?！弊x了全文，我知道春節(jié)的另外兩個(gè)高潮是________、________。(2)元宵節(jié)里吸引人的民俗活動(dòng)有：________、________、______。(3)“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事?！边@句話中，與“都是”意思一樣的詞語有________、__________、__________，從中我們可以體會(huì)到作者語言的豐富。除夕元旦觀花燈放花炮吃元宵一律清一色通通3.正月十五除夕元旦觀花燈放花炮吃元宵一律清一色通通14一、延伸閱讀。臘月三十的除夕之夜，歡樂而又莊嚴(yán)。闔家團(tuán)聚包餃子，誰吃到包著銅錢的餃子誰有福，一年走紅運(yùn)。院子里鋪著芝麻秸兒。小丫頭兒不許出門，小小子兒雖然允許走動(dòng)，卻不能在外邊大小便，免得沖撞了神明。人們不管多么困乏，也不許睡覺：大人給孩子們說笑話，出謎語，講故事，這叫守歲。等到打更的人敲起梆子，一、延伸閱讀。臘月三十的除夕之夜，歡樂而又莊嚴(yán)。闔家團(tuán)聚包餃15在梆子聲中人們才能往鍋里下餃子，院子里放鞭炮，門框上貼對(duì)聯(lián)。小孩子們?cè)陲溩由献乐?，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人們要賞壓歲錢。男孩子可以外出，踏著芝麻秸兒到親支近脈的本家各戶，壓歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮左鄰右舍拜年的人已經(jīng)敲門開門相見七嘴八舌地嚷嚷著恭喜恭喜同喜同喜我平時(shí)串百家門正月初一要給百家拜年出左鄰入右舍，走東家串西家，村南村北各門各戶拜了個(gè)遍，這時(shí)我才覺得得到了公認(rèn)，我又長(zhǎng)了一歲。在梆子聲中人們才能往鍋里下餃子，院子里放鞭炮，門框上貼對(duì)聯(lián)。161.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫橫線。大小便(biànpián)打更(gēnggèng)2.給文中畫橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.作者介紹的過年的習(xí)俗有_______、_______、________、________、________等。．．，。：“，！”“，！”，。包餃子守歲放鞭炮貼對(duì)聯(lián)拜年1.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫橫線。．．，。：“，！”174.畫波浪線的句子在文中的作用是(

)A.統(tǒng)領(lǐng)下文。B.點(diǎn)明中心，總結(jié)全文。5.不同的節(jié)日有不同的習(xí)俗，你還知道哪些節(jié)日的習(xí)俗？寫一寫。__________________________________________________________________________________________________A示例：端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，中秋節(jié)吃月餅、賞月等。4.畫波浪線的句子在文中的作用是()A示例：端午節(jié)吃粽子18二、百字練筆。請(qǐng)你仿照課文第七自然段的寫法，圍繞下面這句話寫一段話。下課了，操場(chǎng)上真熱鬧。例文略。二、百字練筆。請(qǐng)你仿照課文第七自然段的寫法，圍繞下面這句話寫192.臘八粥課后練習(xí)2.臘八粥課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升454提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓21一、在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“____”。湯匙(chí

shí)

唾沫(tuò

chuí)腫脹(zhǒng

zǒng)

嘟囔(náng

nɑng)擱板(gē

gé)

黃燜雞(mēn

mèn)．．．．．．一、在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“____”。湯匙(chíshí22二、讀拼音，寫詞語。áo

zhōuxì

nì

yàn

xiàsāi

ɡuàn

jiǎo

huo

kuài

zihè

sè

rǎn

ɡānɡ

zānɡ

shuǐ()()()()()()()()()熬粥細(xì)膩咽下塞灌攪和筷子褐色染缸臟水二、讀拼音，寫詞語。()231.愛(

)

(

)燭

(

)月2.(

)求

板(

)(

)米3.(

)刻(

)緞(

)密三、選字組詞。惜蠟臘要栗粟雕綢稠1.三、選字組詞。惜蠟臘要栗粟雕綢稠24四、寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。1.你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？(

)2.晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。(

)反問比喻四、寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。1.你們想，媽媽的命令，看羊25五、改寫句子，要求不改變?cè)狻?.這不能不說是奇怪呀。____________________________________________________2.提到臘八粥，誰不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢。_____________________________________________________示例：這真是奇怪呀。提到臘八粥，人人都是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺。五、改寫句子，要求不改變?cè)狻?.這不能不說是奇怪呀。示例：26一、整體解讀。1.課文通過對(duì)________等著吃媽媽熬煮的______________時(shí)的語言、心理等的描寫，既讓我們了解了臘八節(jié)的民俗，又展現(xiàn)了一幅____________________的家庭圖。2.課文主要寫了________和________兩件事。其中________寫得詳細(xì)，________寫得簡(jiǎn)略。這樣寫的好處是_____________________________________________。八兒臘八粥和睦、溫馨等粥喝粥等粥喝粥

重點(diǎn)突出，能給人留下深刻的印象一、整體解讀。1.課文通過對(duì)________等著吃媽媽熬煮的27二、人物描寫洞心理1.文中多處描寫了八兒和母親的對(duì)話，充分表達(dá)出了八兒_________________________________的心理。急于吃到臘八粥二、人物描寫洞心理1.文中多處描寫了八兒和母親的對(duì)話，充分表282.讀下面的句子，感受八兒的心理變化過程。(選擇)(1)棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！(

)(2)“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”(

)(3)“怎么，黑的！”(

)(4)比灶矮了許多的八兒，回過頭來的結(jié)果，也不過是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！(

)CADA2.讀下面的句子，感受八兒的心理變化過程。(選擇)(1)棗子29三、人物描寫展心理1.為下面的句子選擇合適的描寫方法。(1)但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。(

)(2)“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來了。(

)(3)“媽，媽，你抱我起來看看吧！”(

)CBA三、人物描寫展心理1.為下面的句子選擇合適的描寫方法。(1)302.做完上題，我們可以知道作者在寫八兒對(duì)臘八粥的渴望時(shí)，不但通過語言描寫來表現(xiàn)，還通過對(duì)八兒的________和________的描寫來展現(xiàn)。這些描寫將一個(gè)______________的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。同時(shí)，八兒等媽媽___________的經(jīng)過，也將八兒一家的______________展現(xiàn)給了大家。動(dòng)作神態(tài)嘴饞的小孩熬煮臘八粥其樂融融2.做完上題，我們可以知道作者在寫八兒對(duì)臘八粥的渴望時(shí)，不但31四、擬人手法有妙處1.文章寫鍋中的臘八粥在熬煮時(shí)，主要運(yùn)用了___________的修辭手法。2.“把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁兒合攏來，____________煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的__________”，“________”用擬人手法生動(dòng)地描寫出人們煮粥鼓出氣泡時(shí)___________________________________。擬人糊糊涂涂嘆氣沸騰著發(fā)出的聲音四、擬人手法有妙處1.文章寫鍋中的臘八粥在熬煮時(shí)，主要運(yùn)用了32二月二，料豆噴噴香(節(jié)選)在童年的記憶里，二月二這一天，左鄰右舍，都是依照舊俗競(jìng)相張羅忙活的。母親在這方面更是積極和虔誠(chéng)。一到正月底，母親便讓我和弟弟到河堤上，去提一籃子黃沙土，仔仔細(xì)細(xì)地曬干，又用細(xì)籮仔仔細(xì)細(xì)地篩過。等不到二月二，我和弟弟就鬧著嚷著要娘“快炒！快炒！”，甚至熬到半夜也守在鍋臺(tái)邊，只為能吃上那又香又酥的料豆。再勤儉、再難過的農(nóng)家，每每此時(shí)，也總是或多或少地炒上一些，即使大人一點(diǎn)不吃，也免得孩子瞪大了眼睛，看人家的孩子吃而一、延伸閱讀。二月二，料豆噴噴香(節(jié)選)一、延伸閱讀。33干咽唾沫。二月二，是屬于孩子們的。母親是村里出了名的巧手。母親炒的料豆不糊不嫩，外香里脆，亮晶晶、黃燦燦、脆生生、甜津津。每年正月底，父親都在院里支起一口大鐵鍋，我就成了義不容辭的火頭軍師，母親則梳洗打扮得干干凈凈，手持一把似鐵非鐵的鏟子，開始了她的拿手好戲。左鄰右舍的孩子們挽著兜子，提著籃子，挎著箢子，不約而同地聚到我家來。那樣的日子，是我和弟弟每年難得一次的幸福時(shí)刻。炊煙繚繞了農(nóng)家小院，香氣彌漫了整個(gè)村莊，孩子們積攢了一個(gè)冬天的精氣神，都留給了那樣一個(gè)平平常常的夜晚。那一夜，大人們發(fā)自內(nèi)心的疼愛與寬容甚至超過了過年。干咽唾沫。二月二，是屬于孩子們的。34二月二的學(xué)校，伴著鈴兒叮當(dāng)，從教室里飄出陣陣清香。誰的口袋里不是裝得鼓鼓囊囊？課間、飯后，你給我，我給你，相互交換，揚(yáng)揚(yáng)得意地張大了口，捏起一粒料豆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔到嘴里，或拋到空中，用嘴“叭”的一聲接住。“咯嘣”一聲，好脆、好香、好神氣！不過，二月二最令人難忘的還是教室里的那一張講桌。二月二的早晨，講桌上面往往是鋪著報(bào)紙堆滿料豆的，堆得很圓！即使是最饞最饞的饞鬼，從桌前走過也不會(huì)吃一粒。那是顆顆孩子的誠(chéng)心堆成的，那是留給老師的。走上講臺(tái)，看一眼桌上冒尖的“珍珠”，老師常常佇立良久，接著贈(zèng)一個(gè)甜蜜的微笑，莊嚴(yán)、鄭重地品上一粒，然后聲音洪亮地喊一聲“上課”！二月二的學(xué)校，伴著鈴兒叮當(dāng)，從教室里飄出陣陣清香。誰的口袋里351.照樣子，寫詞語。(1)亮晶晶：____________、____________(2)左鄰右舍：____________、____________(3)仔仔細(xì)細(xì)：____________、____________黃燦燦

脆生生歡天喜地

有口無心鼓鼓囊囊

干干凈凈1.照樣子，寫詞語。黃燦燦脆生生歡天喜地362.根據(jù)短文內(nèi)容給下面的事件排序。A.吃料豆B．炒料豆C．篩沙子正確順序?yàn)椋?

)—(

)—(

)3.理解短文內(nèi)容填空。(1)“我就成了義不容辭的火頭軍師”這一句中，“火頭軍師”是指________________________________________。(2)孩子們不吃講桌上的料豆的原因是______________________4.把文中能反映母親炒料豆積極和虔誠(chéng)的句子畫上橫線?！拔摇必?fù)責(zé)燒火這是送給老師的CBA2.根據(jù)短文內(nèi)容給下面的事件排序?！拔摇必?fù)責(zé)燒火這是送給老師37一到正月底，母親便讓我和弟弟到河堤上，去提一籃子黃沙土，仔仔細(xì)細(xì)地曬干，又用細(xì)籮仔仔細(xì)細(xì)地篩過。每年正月底，父親都在院里支起一口大鐵鍋，我就成了義不容辭的火頭軍師，母親則梳洗打扮得干干凈凈，手持一把似鐵非鐵的鏟子，開始了她的拿手好戲。一到正月底，母親便讓我和弟弟到河堤上，去提一籃子黃沙土，仔仔38二、百字練筆。你的家鄉(xiāng)有哪些民俗？這些民俗給你留下哪些深刻的印象？請(qǐng)你選擇一個(gè)，向大家介紹一下吧！例文略。二、百字練筆。你的家鄉(xiāng)有哪些民俗？這些民俗給你留下哪些深刻的393.古詩三首課后練習(xí)3.古詩三首課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升43提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓41一、把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。1.____iān

zh____

____á

zh____纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。2.ji____

m____盈盈一水間，脈脈不得語。3.

____ī中庭地白樹棲鴉。xuózhùànòq???????一、把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。1.____iān42二、讀拼音，寫詞語。hàn

ɡōnɡ

pǔ

sù

wén

zhānɡ(

)

(

)

(

)qī

xī

qīnɡ

yínɡ

wū

yā(

)

(

)

(

)漢宮樸素文章棲息輕盈烏鴉二、讀拼音，寫詞語。hànɡōnɡpǔsùw43宮() 侯() 脈()官() 候()詠()三、比一比，再組詞。宮殿官員侯爵時(shí)候血脈歌詠三、比一比，再組詞。宮殿官員侯爵時(shí)候血脈歌詠44四、給下面加點(diǎn)詞選擇正確的解釋，打“√”。1.春城無處不飛花。A.指云南昆明。(

)B.指春天的京城。(

)2.終日不成章。A.文章。

(

)B.有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛。(

)3.中庭地白樹棲鴉。A.月光照在庭院的地上，像鋪了一層白霜。(

)B.地面變白了。(

)4.皎皎河漢女。A.指銀河。(

)B.河邊的漢子。

(

)√√√√四、給下面加點(diǎn)詞選擇正確的解釋，打“√”。1.春城無處不飛花45一、寒食節(jié)：《寒食》1.了解寒食節(jié)的習(xí)俗判斷下面說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)寒食節(jié)，在冬至后的第105天，清明節(jié)前1～2天，節(jié)日期間不能生火做飯。(

)(2)寒食節(jié)初為節(jié)時(shí)，禁煙火，人們只吃冷食，在后世的發(fā)展中逐漸增加了祭掃、踏青、蕩秋千等風(fēng)俗。(

)(3)相傳寒食節(jié)是為了紀(jì)念被大火燒死的介子推而設(shè)立的。當(dāng)時(shí)晉文公火燒森林求介子推，沒想到他卻抱著大樹活活被燒死。晉國(guó)人為了悼念他，每年的這一天禁火，只吃冷食，所以稱“寒食節(jié)”。(

)√√√一、寒食節(jié)：《寒食》1.了解寒食節(jié)的習(xí)俗√√√462.寒食節(jié)白天的景色春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。(1)這兩句詩中描寫的景物有____________、____________，從中可以看出，這首詩描寫的是____________時(shí)節(jié)的景色。飛花柳樹暮春2.寒食節(jié)白天的景色春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。飛花柳樹47(2)這兩句詩的意思是(

)A.春天的京城到處柳絮飛舞，落紅無數(shù)，寒食節(jié)皇帝御花園里的柳樹在春風(fēng)中飄拂。B.春天的長(zhǎng)安城處處都是柳絮飛舞，東風(fēng)把柳枝吹得歪歪斜斜。(3)關(guān)于“飛花”一詞的理解，正確的是(

)A.不說“落花”而說“飛花”，寫出了落花隨風(fēng)飛舞的樣子。這里的“飛”字寫出了花的動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)。B.“飛花”可以換成“落花”，意思是一樣的。AA(2)這兩句詩的意思是()(3)關(guān)于“飛花”一詞的理解，483.寒食節(jié)夜晚的景色日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。(1)“漢宮”本義是指________的皇宮，這里指________的皇宮。(2)“五侯”指_____________________________________。漢朝唐朝天子寵幸之臣3.寒食節(jié)夜晚的景色漢朝唐朝天子寵幸之臣49(3)對(duì)這兩句詩的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.這兩句詩的意思是：日落天黑，皇宮里傳送著朝廷賞賜的蠟燭，燃燭升起的輕煙飄進(jìn)了王侯貴族之家。B.這兩句詩描繪出了一幅寒食節(jié)夜晚的走馬傳燭圖。C.這兩句詩直抒胸臆，流露出詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。C(3)對(duì)這兩句詩的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()C50二、七夕節(jié)：《迢迢牽牛星》1.《迢迢牽牛星》一詩選自《____________》。這首詩借____________的神話故事來抒發(fā)女子離別相思之苦。2.牛郎織女迢迢牽牛星，皎皎河漢女。(1)“迢迢”是________________________________________的意思，“皎皎”是________________________________________的意思。(2)這兩句詩的意思是________________________________________________________________________________________________________________古詩十九首牛郎織女遙遠(yuǎn)明亮那遙遠(yuǎn)而明亮的牽牛星和織女星二、七夕節(jié)：《迢迢牽牛星》1.《迢迢牽牛星》一詩選自《___51(3)把“河漢女”換成“織女星”，好不好？在下面正確的說法后打“√”。A.如果用“織女星”，也是讀得通的，并且顯得很生動(dòng)。(

)B.“河漢女”的意思是銀河邊上的那個(gè)女子，這樣寫就讓人聯(lián)想到一個(gè)真實(shí)的女人，而忽略了她本是一顆星；而且用“河漢女”，不僅押韻，也顯得不單調(diào)。(

)√(3)把“河漢女”換成“織女星”，好不好？在下面正確的說法后523.織女織布(1)將詞語與對(duì)應(yīng)的解釋用線連起來。纖纖落下擢

纖細(xì)素

伸出，抽出零

白皙的3.織女織布(1)將詞語與對(duì)應(yīng)的解釋用線連起來。53(2)“纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼”，這兩句詩的意思是__________________________________________________________________________________________________________。她雖然整天在織，卻織不成整幅的布帛，因?yàn)樗睦锉瘋灰?，流下的淚零落成雨，是“___________________________________________________”這兩句詩描寫的情景。(3)織女傷心不已的原因是(

)A.思念牛郎

B．織不好布(織女)伸出纖細(xì)白皙的雙手，札札地穿梭織布終日不成章，泣涕零如雨A(2)“纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼”，這兩句詩的意思是(織女)伸544.詩人的感嘆(1)“盈盈”的意思是_______________________________________，“脈脈”的意思是_______________________________________。(2)將詩句與意思連一連。河漢清且淺

(兩人)含情脈脈卻不能說話。相去復(fù)幾許

銀河又清又淺。盈盈一水間

相隔又有多遠(yuǎn)呢。脈脈不得語

相隔在清澈的銀河兩邊。形容清澈用眼睛表達(dá)情意的樣子4.詩人的感嘆(1)“盈盈”的意思是____________55(3)這首詩既寫了牽牛星，也寫了________；表面上寫的是天上的織女對(duì)牛郎的思念，其實(shí)寫的是___________對(duì)丈夫的思念。(4)這首詩用了很多疊詞：________、________、________、________、________、________。這樣寫使整首詩音韻和諧，質(zhì)樸清麗，情趣盎然?？椗侨碎g的女子迢迢皎皎纖纖札札盈盈脈脈(3)這首詩既寫了牽牛星，也寫了________；表面上寫的56三、中秋節(jié)：《十五夜望月》1.中秋之夜中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。(1)對(duì)這兩句詩的節(jié)奏劃分正確的是(

)A.中庭/地白樹/棲鴉，冷露/無聲濕/桂花。B.中庭/地白/樹棲鴉，冷露/無聲/濕桂花。B三、中秋節(jié)：《十五夜望月》1.中秋之夜B57(2)關(guān)于這兩句詩的說法有誤的一項(xiàng)是(

)A.這兩句詩的意思是：月光照在庭院的地上，像鋪了一層白霜，樹上棲息著鵲鴉，秋露無聲無息，打濕了庭院中的桂花。B.這兩句詩寫景不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從“冷露”一詞中看出月色的空明皎潔。C.這兩句詩寫了幽靜清涼的秋景，為后文塑造人物形象作了鋪墊。B(2)關(guān)于這兩句詩的說法有誤的一項(xiàng)是()B58(3)由“地白”一詞，我想到的詩句是：________________________________________________2.望月思鄉(xiāng)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？(1)“盡”的意思是(

)A.盡頭。B．都示例：床前明月光，疑是地上霜B(3)由“地白”一詞，我想到的詩句是：示例：床前明月光，疑是59(2)這兩句詩的意思是(

)A.今夜明月當(dāng)空，世間人人都在仰望，不知道這秋日情思落在了誰的一邊？B.今夜明月皎皎，人人都?xì)g喜地望著，團(tuán)聚之日又有誰在思念家鄉(xiāng)？(3)李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”寫的是詩人思念家鄉(xiāng)，而________的這兩句詩寫的是天下所有人都在望月，他發(fā)出了心中的疑問：“不知秋思落誰家？”作者用委婉的語氣寫出了自己的________________之情。B王建思鄉(xiāng)(2)這兩句詩的意思是()B王建思鄉(xiāng)60一、主題積累(將節(jié)日與對(duì)應(yīng)的詩句連一連)中秋節(jié)

兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？清明節(jié)

月上柳梢頭，人約黃昏后。元宵節(jié)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂七夕節(jié)

明月幾時(shí)有？把酒問青天。一、主題積累(將節(jié)日與對(duì)應(yīng)的詩句連一連)中秋節(jié)61二、延伸閱讀清明夜[唐]白居易

好風(fēng)朧月清明夜，碧砌①紅軒刺史家。

獨(dú)繞回廊②行復(fù)歇，遙聽弦管暗看花③。【注釋】①砌：臺(tái)階。②回廊：回旋的走廊。③看花：賞花。1.解釋下列詞語。(1)朧月：_____________________________________________(2)獨(dú)：_______________________________________________朦朧的月亮。獨(dú)自。二、延伸閱讀清明夜1.解釋下列詞語。朦朧的月亮。獨(dú)自。622.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)這首詩描寫的是清明節(jié)夜晚的景色。(

)(2)“好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家”，這兩句詩的意思是：清明節(jié)的夜晚清風(fēng)習(xí)習(xí)，月色朦朧，有青石的臺(tái)階、紅色的欄桿，這里是刺史的府宅。(

)(3)作者在這美麗的夜晚唱歌跳舞，聽音樂，賞桂花，心情特別愉悅。(

)√√×2.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”?！獭獭?33.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？______________________________________________________________________________________________三、百字練筆發(fā)揮想象，把《十五夜望月》擴(kuò)寫成一段100字左右的小短文。這首詩表達(dá)了詩人對(duì)春天美景的喜愛之情以及詩人的閑適之情。例文略。3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？三、百字練筆發(fā)揮想象，把《十644.藏戲課后練習(xí)4.藏戲課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究4提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究466一、把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。____ì

j____

y____吞噬

脫韁

演繹____iáo____āi

____ó獠牙

優(yōu)哉

一鼓一鈸shiānɡìlzb??????一、把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。____ìj___67二、把詞語補(bǔ)充完整。隨(

)所(

)

(

)歌(

)舞(

)面(

)刀

行(

)積(

)別無(

)(

)(

)無分(

)()堂大()

地廣(

)(

)(

)(

)游哉

(

)(

)鼻祖心

欲能

善兩

三善

德所

求身

文哄

笑人

稀優(yōu)

哉開

山二、把詞語補(bǔ)充完整。隨()所()68三、句子訓(xùn)練營(yíng)。1.身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_________________________________________________2.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？(換一種說法，不改變?cè)?_________________________________________________3.藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)____________________________________________________________________________________________________________———————————————————————————唐東杰布留下了鐵索橋。世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。????????紅柳是青藏高原的生命樹，它們不要溫暖宜人的氣候，不要土壤肥沃的山坡，不要替它們整枝施肥的種樹人，只要有一抔黃土，就能深深扎根，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。三、句子訓(xùn)練營(yíng)。1.身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留69

戴著面具演出、演出沒有舞臺(tái)、演出時(shí)間長(zhǎng)一、藏戲的主要特點(diǎn)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒有舞臺(tái)的呢？世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？1.這是課文的開頭，作者連用三個(gè)______句構(gòu)成一組_______句，概括了藏戲的三個(gè)主要特點(diǎn)——_____________________________________________在全文中起__________的作用。反問排比引出下文

702.用這樣的句式開頭好在(

)A.表現(xiàn)了藏戲的形式與內(nèi)容與眾不同。B.新穎獨(dú)特，氣勢(shì)強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)了藏戲的三大主要特點(diǎn)。B2.用這樣的句式開頭好在()B71二、藏戲的傳奇故事判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.藏戲的開山鼻祖是唐東杰布。(

)2.第一個(gè)藏戲班子的組成人員是十位能歌善舞的姑娘。(

)3.第一個(gè)藏戲班子演唱的目的是勸人行善積德，出錢出力，共同修橋。(

)√×√二、藏戲的傳奇故事判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”?！獭?2三、藏戲里的面具(連線)紅色王妃威嚴(yán)綠色國(guó)王柔順半黑半白妖魔壓抑和恐怖青面獠牙巫女兩面三刀三、藏戲里的面具(連線)紅色73四、藏戲的特色藏戲的特色主要有(

)(多選)A.以雪山江河、草原大地為背景，藝人們席地而唱。B.所有的劇情全靠藝人們用說唱來描述。C.面具運(yùn)用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。D.情節(jié)可以任其拖延，藝人們的唱腔、舞蹈動(dòng)作可以隨意發(fā)揮。ABCD四、藏戲的特色藏戲的特色主要有()(多選)A741.北京的春節(jié)課后練習(xí)1.北京的春節(jié)課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升4提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓761．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.這是用花生、膠棗等干果與蜜餞摻(chāncān)和(héhuo)成的。2.北京的春節(jié)過得分(fēn

fèn)外熱鬧。3.除夕夜家家燈火通宵，不許間(jiānjiàn)斷。4.小孩子們特別愛逛廟會(huì)，因?yàn)榭梢则T毛驢(lúlǘ)。5.街上有好多賣麥芽糖和江米糖的，這些糖又甜又黏(niánnán)。．．．．．．√√√√√√1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.這是用花生、膠棗等干772．讀拼音，寫詞語。luò

tuorán

fànɡjiǎo

ziyuán

xiāoqīn

qitān

fànchī

cùzhǎ

yǎnjiào

chē()()()()()()()()()駱駝燃放餃子元宵親戚攤販吃醋眨眼轎車2．讀拼音，寫詞語。()783.用橫線標(biāo)出下面詞語中的錯(cuò)別字，并改正。萬像更新(

)燈火通霄(

)捷然不同(

)

萬不得己(

)張燈結(jié)采(

)各行各色(

)象宵截已彩形3.用橫線標(biāo)出下面詞語中的錯(cuò)別字，并改正。萬像更新(794．按要求完成句子練習(xí)。1.這是在觀眾面前表演騾馬與騎者的嫻熟姿態(tài)和美好技能。(修改病句)___________________________________________________2.北京是城市。北京也跟著農(nóng)村一齊過年。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)______________________________________________________________________________________________________這是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年。4．按要求完成句子練習(xí)。1.這是在觀眾面前表演騾馬與騎者的嫻80一、理性順序。1.填文中表示時(shí)間的詞語。臘八、__________、過了二十三、________、元旦、________、________、正月十九。2.課文是按________順序?qū)懙?，其中重點(diǎn)寫了_____、___________、________、______、__________這幾天。這樣寫的好處是(

)A.使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。B.使讀者對(duì)春節(jié)有全面的了解。臘月二十三除夕初六正月十五時(shí)間臘八臘月二十三除夕元旦正月十五A一、理性順序。1.填文中表示時(shí)間的詞語。臘月二十三除夕初六正81二、節(jié)前準(zhǔn)備1.臘八粥：“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這________粥，________小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。(1)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2)最后一句話運(yùn)用了________的說明方法，生動(dòng)形象地寫了老北京臘八這天_________這一民俗?！稗r(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指的是臘八粥里的________、________、________的品種很多，多得好像聚在一起開展覽會(huì)一樣。不是而是熬臘八粥米豆干果打比方二、節(jié)前準(zhǔn)備1.臘八粥：“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最82(3)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①引用“臘七臘八，凍死寒鴉”這則諺語是為了突出臘八的寒冷。(

)②臘八粥里的食材特別多，所以算得上“小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”。(

)③“這不是粥”意在說明熬制方法獨(dú)特，根本上與“粥”不同。(

)√√×(3)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。√√×832.臘八蒜(1)填句：到年底，蒜泡得__________，醋也有了些________，__________，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。(2)理解：這句話既寫了臘八蒜的________，又寫了臘八蒜的________，表現(xiàn)了臘八蒜的美味獨(dú)特。色如翡翠辣味色味雙美色味2.臘八蒜色如翡翠辣味色味雙美色味843.過小年：對(duì)“臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的‘彩排’”這句話理解正確的是(

)A.這句話把過小年形象地說成是過春節(jié)的“彩排”，說明過小年很熱鬧，也預(yù)示著過春節(jié)更加隆重。B.這句話說明了人們對(duì)春節(jié)的重視，要提前彩排一次，才能熱熱鬧鬧過個(gè)好年。A3.過小年：對(duì)“臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的‘彩排’85三、新年熱鬧1.除夕：除夕這一天的熱鬧體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)________；(2)________；(3)_______________________________________________；(4)______________；(5)____________；(6)__________；(7)________；做年菜穿新衣貼對(duì)聯(lián)，貼年畫家家燈火通宵鞭炮聲不斷吃團(tuán)圓飯守歲三、新年熱鬧1.除夕：除夕這一天的熱鬧體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：做862.元旦：元旦大家都在干些什么？連一連。男人們逛廟會(huì)女人們

拜年小販

接待客人小孩子們

擺攤2.元旦：元旦大家都在干些什么？連一連。男人們873.正月十五(1)“元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了?！弊x了全文，我知道春節(jié)的另外兩個(gè)高潮是________、________。(2)元宵節(jié)里吸引人的民俗活動(dòng)有：________、________、______。(3)“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。”這句話中，與“都是”意思一樣的詞語有________、__________、__________，從中我們可以體會(huì)到作者語言的豐富。除夕元旦觀花燈放花炮吃元宵一律清一色通通3.正月十五除夕元旦觀花燈放花炮吃元宵一律清一色通通88一、延伸閱讀。臘月三十的除夕之夜，歡樂而又莊嚴(yán)。闔家團(tuán)聚包餃子，誰吃到包著銅錢的餃子誰有福，一年走紅運(yùn)。院子里鋪著芝麻秸兒。小丫頭兒不許出門，小小子兒雖然允許走動(dòng)，卻不能在外邊大小便，免得沖撞了神明。人們不管多么困乏，也不許睡覺：大人給孩子們說笑話，出謎語，講故事，這叫守歲。等到打更的人敲起梆子，一、延伸閱讀。臘月三十的除夕之夜，歡樂而又莊嚴(yán)。闔家團(tuán)聚包餃89在梆子聲中人們才能往鍋里下餃子，院子里放鞭炮，門框上貼對(duì)聯(lián)。小孩子們?cè)陲溩由献乐?，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人們要賞壓歲錢。男孩子可以外出，踏著芝麻秸兒到親支近脈的本家各戶，壓歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮左鄰右舍拜年的人已經(jīng)敲門開門相見七嘴八舌地嚷嚷著恭喜恭喜同喜同喜我平時(shí)串百家門正月初一要給百家拜年出左鄰入右舍，走東家串西家，村南村北各門各戶拜了個(gè)遍，這時(shí)我才覺得得到了公認(rèn)，我又長(zhǎng)了一歲。在梆子聲中人們才能往鍋里下餃子，院子里放鞭炮，門框上貼對(duì)聯(lián)。901.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫橫線。大小便(biànpián)打更(gēnggèng)2.給文中畫橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.作者介紹的過年的習(xí)俗有_______、_______、________、________、________等。．．，。：“，！”“，！”，。包餃子守歲放鞭炮貼對(duì)聯(lián)拜年1.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫橫線。．．，。：“，！”914.畫波浪線的句子在文中的作用是(

)A.統(tǒng)領(lǐng)下文。B.點(diǎn)明中心，總結(jié)全文。5.不同的節(jié)日有不同的習(xí)俗，你還知道哪些節(jié)日的習(xí)俗？寫一寫。__________________________________________________________________________________________________A示例：端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，中秋節(jié)吃月餅、賞月等。4.畫波浪線的句子在文中的作用是()A示例：端午節(jié)吃粽子92二、百字練筆。請(qǐng)你仿照課文第七自然段的寫法，圍繞下面這句話寫一段話。下課了，操場(chǎng)上真熱鬧。例文略。二、百字練筆。請(qǐng)你仿照課文第七自然段的寫法，圍繞下面這句話寫932.臘八粥課后練習(xí)2.臘八粥課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升454提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓95一、在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“____”。湯匙(chí

shí)

唾沫(tuò

chuí)腫脹(zhǒng

zǒng)

嘟囔(náng

nɑng)擱板(gē

gé)

黃燜雞(mēn

mèn)．．．．．．一、在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“____”。湯匙(chíshí96二、讀拼音，寫詞語。áo

zhōuxì

nì

yàn

xiàsāi

ɡuàn

jiǎo

huo

kuài

zihè

sè

rǎn

ɡānɡ

zānɡ

shuǐ()()()()()()()()()熬粥細(xì)膩咽下塞灌攪和筷子褐色染缸臟水二、讀拼音，寫詞語。()971.愛(

)

(

)燭

(

)月2.(

)求

板(

)(

)米3.(

)刻(

)緞(

)密三、選字組詞。惜蠟臘要栗粟雕綢稠1.三、選字組詞。惜蠟臘要栗粟雕綢稠98四、寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。1.你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？(

)2.晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。(

)反問比喻四、寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。1.你們想，媽媽的命令，看羊99五、改寫句子，要求不改變?cè)狻?.這不能不說是奇怪呀。____________________________________________________2.提到臘八粥，誰不是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺呢。_____________________________________________________示例：這真是奇怪呀。提到臘八粥，人人都是嘴里就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺。五、改寫句子，要求不改變?cè)狻?.這不能不說是奇怪呀。示例：100一、整體解讀。1.課文通過對(duì)________等著吃媽媽熬煮的______________時(shí)的語言、心理等的描寫，既讓我們了解了臘八節(jié)的民俗，又展現(xiàn)了一幅____________________的家庭圖。2.課文主要寫了________和________兩件事。其中________寫得詳細(xì)，________寫得簡(jiǎn)略。這樣寫的好處是_____________________________________________。八兒臘八粥和睦、溫馨等粥喝粥等粥喝粥

重點(diǎn)突出，能給人留下深刻的印象一、整體解讀。1.課文通過對(duì)________等著吃媽媽熬煮的101二、人物描寫洞心理1.文中多處描寫了八兒和母親的對(duì)話，充分表達(dá)出了八兒_________________________________的心理。急于吃到臘八粥二、人物描寫洞心理1.文中多處描寫了八兒和母親的對(duì)話，充分表1022.讀下面的句子，感受八兒的心理變化過程。(選擇)(1)棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！(

)(2)“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”(

)(3)“怎么，黑的！”(

)(4)比灶矮了許多的八兒，回過頭來的結(jié)果，也不過是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！(

)CADA2.讀下面的句子，感受八兒的心理變化過程。(選擇)(1)棗子103三、人物描寫展心理1.為下面的句子選擇合適的描寫方法。(1)但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。(

)(2)“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來了。(

)(3)“媽，媽，你抱我起來看看吧！”(

)CBA三、人物描寫展心理1.為下面的句子選擇合適的描寫方法。(1)1042.做完上題，我們可以知道作者在寫八兒對(duì)臘八粥的渴望時(shí)，不但通過語言描寫來表現(xiàn)，還通過對(duì)八兒的________和________的描寫來展現(xiàn)。這些描寫將一個(gè)______________的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。同時(shí)，八兒等媽媽___________的經(jīng)過，也將八兒一家的______________展現(xiàn)給了大家。動(dòng)作神態(tài)嘴饞的小孩熬煮臘八粥其樂融融2.做完上題，我們可以知道作者在寫八兒對(duì)臘八粥的渴望時(shí)，不但105四、擬人手法有妙處1.文章寫鍋中的臘八粥在熬煮時(shí)，主要運(yùn)用了___________的修辭手法。2.“把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁兒合攏來，____________煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的__________”，“________”用擬人手法生動(dòng)地描寫出人們煮粥鼓出氣泡時(shí)___________________________________。擬人糊糊涂涂嘆氣沸騰著發(fā)出的聲音四、擬人手法有妙處1.文章寫鍋中的臘八粥在熬煮時(shí)，主要運(yùn)用了106二月二，料豆噴噴香(節(jié)選)在童年的記憶里，二月二這一天，左鄰右舍，都是依照舊俗競(jìng)相張羅忙活的。母親在這方面更是積極和虔誠(chéng)。一到正月底，母親便讓我和弟弟到河堤上，去提一籃子黃沙土，仔仔細(xì)細(xì)地曬干，又用細(xì)籮仔仔細(xì)細(xì)地篩過。等不到二月二，我和弟弟就鬧著嚷著要娘“快炒！快炒！”，甚至熬到半夜也守在鍋臺(tái)邊，只為能吃上那又香又酥的料豆。再勤儉、再難過的農(nóng)家，每每此時(shí)，也總是或多或少地炒上一些，即使大人一點(diǎn)不吃，也免得孩子瞪大了眼睛，看人家的孩子吃而一、延伸閱讀。二月二，料豆噴噴香(節(jié)選)一、延伸閱讀。107干咽唾沫。二月二，是屬于孩子們的。母親是村里出了名的巧手。母親炒的料豆不糊不嫩，外香里脆，亮晶晶、黃燦燦、脆生生、甜津津。每年正月底，父親都在院里支起一口大鐵鍋，我就成了義不容辭的火頭軍師，母親則梳洗打扮得干干凈凈，手持一把似鐵非鐵的鏟子，開始了她的拿手好戲。左鄰右舍的孩子們挽著兜子，提著籃子，挎著箢子，不約而同地聚到我家來。那樣的日子，是我和弟弟每年難得一次的幸福時(shí)刻。炊煙繚繞了農(nóng)家小院，香氣彌漫了整個(gè)村莊，孩子們積攢了一個(gè)冬天的精氣神，都留給了那樣一個(gè)平平常常的夜晚。那一夜，大人們發(fā)自內(nèi)心的疼愛與寬容甚至超過了過年。干咽唾沫。二月二，是屬于孩子們的。108二月二的學(xué)校，伴著鈴兒叮當(dāng)，從教室里飄出陣陣清香。誰的口袋里不是裝得鼓鼓囊囊？課間、飯后，你給我，我給你，相互交換，揚(yáng)揚(yáng)得意地張大了口，捏起一粒料豆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔到嘴里，或拋到空中，用嘴“叭”的一聲接住?！翱┼浴币宦暎么?、好香、好神氣！不過，二月二最令人難忘的還是教室里的那一張講桌。二月二的早晨，講桌上面往往是鋪著報(bào)紙堆滿料豆的，堆得很圓！即使是最饞最饞的饞鬼，從桌前走過也不會(huì)吃一粒。那是顆顆孩子的誠(chéng)心堆成的，那是留給老師的。走上講臺(tái)，看一眼桌上冒尖的“珍珠”，老師常常佇立良久，接著贈(zèng)一個(gè)甜蜜的微笑，莊嚴(yán)、鄭重地品上一粒，然后聲音洪亮地喊一聲“上課”！二月二的學(xué)校，伴著鈴兒叮當(dāng)，從教室里飄出陣陣清香。誰的口袋里1091.照樣子，寫詞語。(1)亮晶晶：____________、____________(2)左鄰右舍：____________、____________(3)仔仔細(xì)細(xì)：____________、____________黃燦燦

脆生生歡天喜地

有口無心鼓鼓囊囊

干干凈凈1.照樣子，寫詞語。黃燦燦脆生生歡天喜地1102.根據(jù)短文內(nèi)容給下面的事件排序。A.吃料豆B．炒料豆C．篩沙子正確順序?yàn)椋?

)—(

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)3.理解短文內(nèi)容填空。(1)“我就成了義不容辭的火頭軍師”這一句中，“火頭軍師”是指________________________________________。(2)孩子們不吃講桌上的料豆的原因是______________________4.把文中能反映母親炒料豆積極和虔誠(chéng)的句子畫上橫線。“我”負(fù)責(zé)燒火這是送給老師的CBA2.根據(jù)短文內(nèi)容給下面的事件排序?！拔摇必?fù)責(zé)燒火這是送給老師111一到正月底，母親便讓我和弟弟到河堤上，去提一籃子黃沙土，仔仔細(xì)細(xì)地曬干，又用細(xì)籮仔仔細(xì)細(xì)地篩過。每年正月底，父親都在院里支起一口大鐵鍋，我就成了義不容辭的火頭軍師，母親則梳洗打扮得干干凈凈，手持一把似鐵非鐵的鏟子，開始了她的拿手好戲。一到正月底，母親便讓我和弟弟到河堤上，去提一籃子黃沙土，仔仔112二、百字練筆。你的家鄉(xiāng)有哪些民俗？這些民俗給你留下哪些深刻的印象？請(qǐng)你選擇一個(gè)，向大家介紹一下吧！例文略。二、百字練筆。你的家鄉(xiāng)有哪些民俗？這些民俗給你留下哪些深刻的1133.古詩三首課后練習(xí)3.古詩三首課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓展提升43提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)312主題探究12拓115一、把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。1.____iān

zh____

____á

zh____纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。2.ji____

m____盈盈一水間，脈脈不得語。3.

____ī中庭地白樹棲鴉。xuózhùànòq???????一、把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。1.____iān116二、讀拼音，寫詞語。hàn

ɡōnɡ

pǔ

sù

wén

zhānɡ(

)

(

)

(

)qī

xī

qīnɡ

yínɡ

wū

yā(

)

(

)

(

)漢宮樸素文章棲息輕盈烏鴉二、讀拼音，寫詞語。hànɡōnɡpǔsùw117宮() 侯() 脈()官() 候()詠()三、比一比，再組詞。宮殿官員侯爵時(shí)候血脈歌詠三、比一比，再組詞。宮殿官員侯爵時(shí)候血脈歌詠118四、給下面加點(diǎn)詞選擇正確的解釋，打“√”。1.春城無處不飛花。A.指云南昆明。(

)B.指春天的京城。(

)2.終日不成章。A.文章。

(

)B.有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛。(

)3.中庭地白樹棲鴉。A.月光照在庭院的地上，像鋪了一層白霜。(

)B.地面變白了。(

)4.皎皎河漢女。A.指銀河。(

)B.河邊的漢子。

(

)√√√√四、給下面加點(diǎn)詞選擇正確的解釋，打“√”。1.春城無處不飛花119一、寒食節(jié)：《寒食》1.了解寒食節(jié)的習(xí)俗判斷下面說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)寒食節(jié)，在冬至后的第