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在全面推進(jìn)素質(zhì)教育開展六要素教學(xué)實(shí)驗(yàn)的背景下校的藝術(shù)教研工作以小學(xué)美術(shù)、音樂(lè)等新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指針,從全新的角度提出了以術(shù)為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”為核心,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力,面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí),在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中,我們科組老師努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變教育觀念清思路進(jìn)入新的課程環(huán)境中去認(rèn)識(shí)教學(xué)站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)?,F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下:一、教學(xué)教研、結(jié)對(duì)子、以老帶新本學(xué)期藝術(shù)科組迎接了兩位實(shí)習(xí)老師,音樂(lè)術(shù)一看是來(lái)向我們學(xué)習(xí),其實(shí)卻極大地帶動(dòng)科組老師的教學(xué)質(zhì)量交流和提高。例如月份的雙鍵盤專業(yè)的張老師好上們教學(xué)比賽此能感受到幾位老師較高的教學(xué)水準(zhǔn)并實(shí)習(xí)結(jié)束前展示了一節(jié)較流暢的音樂(lè)課。課上她沉穩(wěn)自如地成了教學(xué)。大家都很佩服她的學(xué)習(xí)努力。期末美術(shù)專業(yè)的龍老師先后與學(xué)校的三位美術(shù)老師在備課進(jìn)行了緊密的交流緊湊的聽(tīng)課、評(píng)課、試講中了解到在小學(xué)解不同年齡的教學(xué)技巧的異同,高效地累計(jì)教學(xué)。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師在分享教學(xué)體會(huì)時(shí)也在總結(jié)升教學(xué)的能力水平個(gè)贏的難得機(jī)會(huì)。、王唱老師自本學(xué)期接任學(xué)校備課組長(zhǎng)一職續(xù)以身作則承接賽課任務(wù),明》糅合古詩(shī)詞朗誦誦節(jié)演繹婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅課并代表XX區(qū)南京參“2014年XX區(qū)中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課(錄像)比活動(dòng)獲等獎(jiǎng)。同時(shí)也代表我們學(xué)校參加“佳”教學(xué)比賽獲得二等獎(jiǎng),在自我教學(xué)提高上又等到了新高。二、學(xué)生活動(dòng)、比賽、二小國(guó)學(xué)社團(tuán)社嘉年華中魅力綻放年月27日廣開發(fā)區(qū)第二小學(xué)國(guó)學(xué)社團(tuán)的十多名師生代表參加了由XX區(qū)育局、共青團(tuán)XX區(qū)員主辦XX區(qū)教育局團(tuán)委、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦“年XX區(qū)育系統(tǒng)社團(tuán)嘉年華暨青年成長(zhǎng)論”動(dòng)。在上午的青年成長(zhǎng)論壇中,開發(fā)區(qū)二小國(guó)學(xué)社團(tuán)的陳鐿函同學(xué)作為區(qū)小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言。他從容、自如地介紹了開發(fā)區(qū)二小國(guó)學(xué)社團(tuán)的開展情況文茂彬有禮的精彩發(fā)言給與會(huì)嘉賓、社團(tuán)代表留下了深刻的印象。

在下午的社團(tuán)嘉年華展示活動(dòng)中,全區(qū)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的成員使出渾身解數(shù),向兄弟學(xué)校的師生宣傳自己學(xué)校的特色社團(tuán)面異常熱烈學(xué)生興趣盎然開區(qū)二小的國(guó)學(xué)社團(tuán)由古箏、篆刻、水墨畫、軟筆書法四部分組成,其濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,吸引了眾多師生駐足圍觀,贏得掌聲陣陣。活動(dòng)中,區(qū)基教科許遜科長(zhǎng)、教育局團(tuán)委李瑩書記、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院張雋副總裁等領(lǐng)導(dǎo)被開發(fā)區(qū)二小的國(guó)學(xué)社團(tuán)所吸引臨開發(fā)區(qū)二小國(guó)學(xué)社團(tuán)展示點(diǎn)觀看學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示長(zhǎng)達(dá)十余分鐘時(shí)詢問(wèn)了學(xué)校社團(tuán)的開展情況對(duì)現(xiàn)場(chǎng)展示的二小學(xué)生的表現(xiàn)給予了充分的肯定及贊賞。近年來(lái)開發(fā)區(qū)二小的學(xué)生社團(tuán)勃發(fā)展成為學(xué)校校本課程的重要組成部分校教學(xué)處緊緊圍繞微笑教育”理,以“全員參與、豐富生、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣、拓寬知識(shí)開潛”為宗旨成了40個(gè)生社團(tuán)班努為每一個(gè)孩子提供更豐富的成長(zhǎng)舞臺(tái)并望每一個(gè)孩子都能在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中收獲更多的知識(shí)信快樂(lè)切為學(xué)校的微笑教”寫下了精彩絢麗的一!、器樂(lè)演奏比賽獨(dú)占鰲頭月的XX區(qū)大雨瓢泊廣開區(qū)第二小學(xué)優(yōu)雅的樂(lè)音和小選手們卻為這個(gè)潮濕的夏日增添了一抹清新。月日們二小民樂(lè)隊(duì)參加了由區(qū)教育局、區(qū)少年宮、區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教育研究會(huì)舉辦的區(qū)中小學(xué)器樂(lè)演奏比賽獲得小學(xué)組獨(dú)奏第1組合奏第的優(yōu)異成績(jī)。比賽現(xiàn)場(chǎng)中,六王瑞麟同學(xué)以一首難度較高的《秦腔隨想曲》作為參賽曲熟業(yè)的演奏折服了評(píng)委。周陽(yáng)霏等位箏小選手們時(shí)而婉轉(zhuǎn)繞梁,時(shí)而鏗鏘有力的演奏,配合四班星辰同學(xué)畫龍點(diǎn)睛的鼓點(diǎn),把《阿拉古巴拉》這一少數(shù)民族曲韻表現(xiàn)得淋漓盡致,讓臺(tái)下評(píng)委及觀眾們聽(tīng)得如癡如醉。輔導(dǎo)老師王唱苗琳在比賽選曲指導(dǎo)時(shí)做了認(rèn)真的研究決民族樂(lè)器在演奏中得到融合這一較新的課題天二小優(yōu)異的成績(jī)離不開孩子們們爸媽們的共同努力,相信我們的器樂(lè)演奏在今后的道路上,向更高的水平攀登、達(dá)到更高的藝術(shù)境界。、異彩紛呈藝術(shù)節(jié)廣州開發(fā)區(qū)第二小學(xué)建校以來(lái)向來(lái)注重孩子們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)術(shù)節(jié)專門為給有興趣和才華的孩子們準(zhǔn)備舞臺(tái),展示自我、發(fā)現(xiàn)苗子,因此很受大家的歡迎2014年5月——6月開發(fā)區(qū)二小第十二個(gè)藝術(shù)節(jié),今年的藝術(shù)節(jié)可以用異彩紛呈四字形容。一、異活開幕式端身心唱歌、這一屆的藝術(shù)節(jié)比以往的不同的是舉辦了開幕式。活動(dòng)中主持人用有趣、繪聲繪的語(yǔ)言帶領(lǐng)著全校師生回顧古今中外的音樂(lè)知識(shí)且有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答歌形式貫穿其中。一、二年級(jí)的《猜花哈》活潑可愛(ài),三、四年級(jí)的《鳳陽(yáng)花鼓》曲韻悠揚(yáng)、動(dòng)作整齊劃一六年級(jí)《我信力動(dòng)感子們連唱帶跳地迎接熱烈而精彩藝術(shù)節(jié)。

、國(guó)歌、隊(duì)歌向來(lái)是最能端正孩子們身心的歌曲,藝術(shù)節(jié)期間每天上午早操前,孩們?cè)谥鞒秩撕鸵魳?lè)老師的指導(dǎo)下認(rèn)真演唱這兩首屬于我們青少年的歌曲高亢嘹亮或莊嚴(yán)嚴(yán)肅,經(jīng)過(guò)展示,大家都唱出超出以往的水平。二、彩星燦爛十大歌手中國(guó)有好聲音、二小有十大歌手5月27日午舉行了藝術(shù)節(jié)校園十大歌”校級(jí)決賽19名學(xué)經(jīng)過(guò)班級(jí)初賽,年級(jí)復(fù)賽的層層選撥站到校級(jí)決賽的舞臺(tái)上。他們精心準(zhǔn)備,用歌聲表達(dá)了對(duì)藝術(shù)、對(duì)生活的熱愛(ài)。舞臺(tái)上歌聲陣陣、星光閃閃,舞臺(tái)下笑意盈盈、掌聲如雷。經(jīng)過(guò)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)最林鑫等一位獲校園十大歌”稱號(hào)整場(chǎng)比賽在享受和掌聲中圓滿結(jié)束,選手們展示了自己的藝術(shù)才華,涌現(xiàn)出許許多多二歌”。三、紛本屆藝術(shù)節(jié)三選二指的是班級(jí)從器樂(lè)蹈語(yǔ)言藝術(shù)三項(xiàng)中選其中兩項(xiàng)參加年級(jí)賽

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